【熱門】四年級演講稿三篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　捧一杯清茶，坐在午后溫暖的陽光下，任憑碎碎的光影透過樹葉間的罅隙打在剛翻開的書本的扉頁上，時光靜好。

　　讓我怎么感謝你，我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過你，心里卻早已風起云涌。像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一朵驚艷的花兒拼命發(fā)芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過的`荒島，那里種滿了堅強與希望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年，那里彌漫了歡聲笑語，悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花，熱情澎湃，單純美好;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮(zhèn)盡頭。閱讀就像一扇窗，我小心翼翼地推開窗戶，領略了窗外一碧如洗的天空，郁郁蔥蔥的樹木，以及所有美好的景物。

　　三毛曾說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云，不復記憶，其實它們仍是潛在的，在氣質里、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”我們翻一翻書，它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象，在不知不覺中我們融為一體，相互依偎，它觸及到我們的靈魂，盡管我們渾然不知。曾經聽說過這樣一件事：一外國記者曾諷刺道，為何中國人走的路叫“馬路”?周總理不假思索地答道，我們走的是馬克思主義道路，簡稱“馬路”。巧妙的言語不失風度，又回答到了極致，這也就是書讀多了，智慧也就多了。

　　享受讀書的過程也是一門藝術，我們可以像五柳先生一樣“不求甚解”，我們也可以像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實，最純粹的。一本書可以改變人的性格，讓我們浮躁的心變得平靜，像波瀾不驚的海面;一本書也可以讓我們對舊事物有新認識，正所謂“溫故而知新”;一本書也會讓我們變得豁達，融情于山水，不再計較得失。

　　而當我們渴望讀書時，一種鍥而不舍的精神也潛移默化地形成�，F(xiàn)在的人們每天都穿梭于擁擠的人潮中，繁忙的工作中，回到家手機、電腦、電視一擁而上，根本無暇顧及那靜靜躺在書桌上的書。但是當我們輕捻著泛黃陳舊的紙張，品讀著細黑端正的文字，心里是一種莫大的滿足。我們可以將喜愛的書珍藏，盡管被時間遺忘，被歲月埋藏，它永遠在那里封鎖著你的笑容不被埋葬。

　　這小小的書本也會讓我們認識到自己的不足，就像細微的波浪一樣從內到外震蕩著我們的心，我們會發(fā)現(xiàn)在這大千世界中自己只是滄海一粟，卻又真真切切地存在著，所以不容驕傲，也無須自卑，它會讓我們在窮途末路中看到希望的光芒。

　　我用朦朧的雙眼順著陽光眺望遠方，心中激起喜悅與力量，在這安靜的午后有你陪伴，真好!

四年級演講稿 篇2

　　同學們，你們知道什么是誠信嗎？很多同學會立即想到誠實守信，可誠信并沒有我們想象的那么簡單。今天我們就好好研究一下“誠信”。

　　我們可以把這兩個字分開來解釋：

　　誠：真心，真實信：互相信任

　　那這個詞的意思就是只有你對別人真實，才會得到別人的信任。

　　我們之前學過一篇課文，題目叫《誠實與信任》。說的是有一天作者開車出差回來，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠實，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。結果，第二天小紅車的主人在電話里說：“這鏡片不用你賠了，因為你給了我誠實與信任，這讓我很感動�！睂W完這篇課文，我被深深地感動了：作者遇事主動承擔責任，而小紅車的主人也是個寬容的人，一場糾紛在他們彼此的誠實和信任中悄無聲息地就化解了，這是多么高的'思想境界��！

　　古時候中國店鋪的門口，一般都寫著“貨真價實，童叟無欺”八個字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當代中國，誠實守信的美德表現(xiàn)在工作和學習上，就是專心致志、認真踏實、實事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠正直。

　　在平時的學習和生活中，在答應人家做什么事情前，一定要三思，因為有些事情已經超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應別人的事情就一定要做到，一定要做個誠實、講信用的人。

　　誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個重要原則。擁有誠實，便可以坦然地面對紛繁的世界，便可以問心無愧地行走于天地之間。有時撒下一粒誠實的種子，就會有許多意想不到的果實。

　　同學們讓我們把“誠信”二字牢牢記在心里，做一個講誠信的新時期小好漢！

　　我的演講完了，謝謝大家！

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　暑假里，好不容易做完作業(yè)，媽媽開著車去鄉(xiāng)下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽，汗流浹背，在西瓜地里走來走去。每見西瓜，蹬下身子，用手指彈一彈，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上 的兩根毛有沒有半綠半黃，如果彈出來發(fā)出“咚，咚，咚”的聲音，上面的毛一半黃了，那就說明這只西瓜已經成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進籮筐。

　　我看了來了興趣，和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這，一會兒跑到那，跳來跳去，用手指彈彈這個西瓜，彈彈那個西瓜，不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的西瓜。外公檢查，說：“個 個合格，一學就會，聰明!”我無比高興。

　　在外婆家的那幾天，只要外公一說要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就會立刻求外公帶我一起去，不管天有多熱，不管路有多遠，不管要起得多早。外公出發(fā)，我就會屁顛屁顛的跟在 外公身后，然后走在山間的小路上，踩著露珠上山去，直到太陽當空照，我們才提著籃子，扛著籮筐，滿載而歸。

　　住了一個星期，我體會到了勞動的快樂，勞動的樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實;而且給我勞動經驗，如掰玉米要看玉米的胡須，胡須發(fā)焦了就成熟了;還有當我們親手摘瓜果時，心里特別 的'滿足!

　　勞動是最光榮的，只有愛勞動才能創(chuàng)造美好的生活，我成了一個愛勞動的孩子。

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