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【精選】感恩話題六年級(jí)作文400字25篇
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的【精選】感恩話題六年級(jí)作文400字，歡迎大家分享。
感恩話題六年級(jí)作文 1
在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責(zé)，總是把最好的留給我；父母的能力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸�？鞓�(lè)的.生活，這有何嘗比別人差呢？
我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)樗鶕碛械谋人非蟮母诱鎸?shí)，更加美好，這一些又歸功于——學(xué)會(huì)感恩。
冰心在《繁星》中寫(xiě)道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛(ài)——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會(huì)懂得生命的真諦。
我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)像滿(mǎn)天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
感恩話題六年級(jí)作文 2
漫步于歷史的長(zhǎng)廊中，回顧世人的走過(guò)的每一步，無(wú)不在演繹著烏鴉反哺的一幕幕，諸葛亮為報(bào)劉備“三顧茅廬”，煉赤壁，演八陣，展現(xiàn)了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的`儒家風(fēng)采。
李密為報(bào)祖母之養(yǎng)育之情，深知“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”，一篇《陳情表》寫(xiě)盡千古孝子的肺腑之語(yǔ)言。
海倫凱勒為報(bào)莎利文老師無(wú)悔的付出，她用毅力創(chuàng)造了盲聾啞世界的奇跡，《假如給我三天光明》是她詩(shī)意的生活。
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之情，更何況人？成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，我們并非孤獨(dú)的舞者，舞臺(tái)下，總會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注，不管那是陌生的還是熟悉的，我們因此勇氣信增，因?yàn)橛辛诉@些支持，我們?cè)谶M(jìn)步，為了表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，我們需要學(xué)會(huì)感恩。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”；學(xué)會(huì)感恩，也許只是一個(gè)贊賞的眼神，也許只是一個(gè)親切的微笑，也許只是一句呢喃的話語(yǔ)；學(xué)會(huì)感恩，不需要任何虛情假意，不需要華麗的辭藻，只要一顆真心。
也許，只是順手拾起一張碎紙，我們?cè)诨貓?bào)校園環(huán)境帶來(lái)的舒適之感；也許只是晚自修的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們?cè)诨貓?bào)講臺(tái)上老師流下的汗水，也許只是舒心的一聲問(wèn)候，我們?cè)诨貓?bào)父母起早摸黑的辛勤……
生活中需要感恩的實(shí)在太多了，“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，這才是大愛(ài)”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。
感恩話題六年級(jí)作文 3
我們都生活在愛(ài)的海洋里。在我看來(lái)，我們必須學(xué)會(huì)感恩。感恩是我們生活中的必修課，也是最重要的一課。
我們接受到了大家的愛(ài)：有老師的、朋友的、長(zhǎng)輩的、親人的……很多很多。也許有人認(rèn)為，感恩是感謝人們對(duì)自己的大恩大德，其實(shí)不然。感恩不一定要是多重的恩情，這個(gè)故事就告訴我們這一點(diǎn)。
餐廳里有三個(gè)黑人小朋友正在寫(xiě)感恩信，這是他們每天的功課。感恩信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，像“路邊的花兒開(kāi)得很美麗”、“匹薩餅很香”、“新衣服真漂亮”之類(lèi)的。他們其實(shí)并不是感謝人們幫了他們多大的忙，只是記錄下生活中一點(diǎn)一滴感到美好、幸福的感覺(jué)。也許我們已經(jīng)不能養(yǎng)成每天寫(xiě)感恩信的習(xí)慣，但是對(duì)生活中小小的善意也要心存感激。比如你的朋友送你一份簡(jiǎn)單而又美麗的.禮物、服務(wù)員阿姨幫你挑選了滿(mǎn)意的物品、你不小心滑倒時(shí)別人用力地拉住你。甚至于在你演講過(guò)后同學(xué)們的掌聲。這些都可以感恩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩并不是一定要回報(bào)多重的東西，也許只需要你輕聲的一句“謝謝你！”就能表達(dá)出你的心意。
現(xiàn)在看來(lái)，你已經(jīng)習(xí)慣每天都向幫助自己的人感恩了嗎？如果沒(méi)有，就請(qǐng)你從今天開(kāi)始，將自己每一分、每一秒受到他人幫助的時(shí)候，真心實(shí)意地說(shuō)一聲：“謝謝你。”你將得到無(wú)窮的收獲。
學(xué)習(xí)感恩，真是我們生活中重要的必修課！
感恩話題六年級(jí)作文 4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸�，很多很多父母、師長(zhǎng)、朋友……
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“受人點(diǎn)水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N品德、一種態(tài)度、更是一種責(zé)任。
作為孩子的我們，首先想到感恩的就是我們的父母。從我們出生的那一刻起，父母就背上了一項(xiàng)繁重的任務(wù)，那就是照顧我們。盡管這十分艱巨，但他們也無(wú)怨無(wú)悔。我們開(kāi)心，父母也跟著開(kāi)心；我們難過(guò)，父母也跟著難過(guò)；我們考試取得了好成績(jī)，父母為我們驕傲；我們生了病，父母為我們而焦急……父母為我們做得太多太多。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們要懷著一顆感恩的心，去孝敬父母，而不是讓他們整天為我們而操心。
作為學(xué)生地我們，最要感恩的就是學(xué)校了，學(xué)校就是我們的家，一個(gè)改變著我們命運(yùn)的地方。在這里，老師們就是我們的父母，所以我們要感恩老師，如果沒(méi)有這些辛勤的園丁，怎么會(huì)有我們這些花兒的春天？如果沒(méi)有老師付出的心血與汗水，怎么會(huì)有我們的今天？此外，同學(xué)也是我們要感恩的人，俗話說(shuō)：“一根筷子容易折，一捆筷子折不斷�！蓖瑢W(xué)間的互相關(guān)心、互相幫助，才能有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氛圍。所以，我們也要感恩同學(xué)。
“感恩的心，感恩的淚……”讓我們常懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，感恩身邊許許多多的人或事。這樣，我們的世界才會(huì)變得更加美好！
感恩話題六年級(jí)作文 5
海倫凱勒在書(shū)中問(wèn)道：“假如你有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天？”
朋友，你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？我掩卷沉思，不由得感慨萬(wàn)千。在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的疾病使她雙耳失聰，雙眼失明。
從此，她——海倫凱勒，在黑暗而寂靜世界中生活了87年，但卻并沒(méi)有因?yàn)檫@樣失去生存的意志，她不怪命運(yùn)，不恨苦難，她甚至感謝命運(yùn)，感謝苦難 因?yàn)�，是命運(yùn)給了她苦難，是苦難造就了她的成功，所以，她感謝命運(yùn)，珍惜生命，感謝苦難，感謝生活中的一切的`一切。
她要用第一天去看人，記住每一個(gè)愛(ài)她和她愛(ài)的人；用第二天向世界﹑向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥；用的三天那么，你呢？你有愛(ài)你的父母，可以每天沐浴在他們的對(duì)你的愛(ài)之中；你有一雙漂亮的眼睛，可以每天感受著太陽(yáng)東升西落帶給我們的燦爛與溫暖；你有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，能享受花開(kāi)花謝帶給我們的芬芳與美麗；你也有一對(duì)聽(tīng)覺(jué)敏銳的耳朵，可以聆聽(tīng)樂(lè)曲音起音落帶給我們的幸福與寧?kù)o。 人生最大的幸福莫過(guò)于此了吧？ 但是，你擁有的這些，你在意過(guò)嗎？要知道，孤兒不曾擁有父母的愛(ài)，盲人不曾感受繽紛色彩，聾啞人不曾擁抱音樂(lè)……但你擁有，你珍惜嗎？
人，不能忘本。人，要學(xué)會(huì)感恩。
感恩話題六年級(jí)作文 6
今天是“三八”婦女節(jié)。我知道給媽媽最好的禮物是刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)有知識(shí)，有文化的人。
我知道媽媽很辛苦，一天要做好多事情沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定很累了，還要打掃房間。對(duì)了，不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書(shū)籍歸類(lèi)并放在書(shū)架上，整理床鋪;然后掃地，擦桌子;最后拖地板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。
記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說(shuō)胡話，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見(jiàn)了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒(méi)合眼。到了第二天早上，您看我好了點(diǎn)兒，又從街上買(mǎi)來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，直到我病好了，您才松了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的'熱淚盈眶。俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的愛(ài)是我一生享用不盡的財(cái)富!
母親，是您給了我生命，給了我整個(gè)世界。我的成長(zhǎng)是以您的衰老為代價(jià)的。您不僅是愛(ài)的加油站，還是我信心和勇氣的源泉!我感恩于您的付出，和給予。謝謝您!
感恩話題六年級(jí)作文 7
今天下午，陪伴我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師們將要回到學(xué)校完成最后一個(gè)階段的學(xué)業(yè)。我們雖然舍不得和她們分別，但也知道天下無(wú)不散之筵席，祝愿兩位老師生活愉快，桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)會(huì)感恩今天的班隊(duì)活動(dòng)課上，開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)活動(dòng)，為新老師們舉行了一個(gè)小小歡送會(huì)。感謝兩位老師這兩個(gè)月來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)，感謝兩位老師不辭辛苦幫助我們做值日；感謝兩位老師為我們精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)課和音樂(lè)課。
每個(gè)小隊(duì)迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的小禮物獻(xiàn)給兩位老師，送上我們的祝福。謝老師和王老師也給我們每一個(gè)小朋友都送上了小禮物和祝福。最后我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母璩曋薪Y(jié)束了本次隊(duì)會(huì)。下課時(shí)，同學(xué)們都圍著兩位老師，特別珍惜與她們相處的`這最后一天。謝老師、王老師再見(jiàn)！我們會(huì)想念你們！
今天我們學(xué)校來(lái)了一位老師，他是給我們來(lái)上感恩之課的。
早上7：40分的時(shí)候，家長(zhǎng)們都來(lái)到了學(xué)校。老師講了很多話，但是使我印象最深的是老師說(shuō)的其中一段花，他說(shuō)：‘’在你小的時(shí)候，是誰(shuí)細(xì)心的照顧著你；在你不會(huì)吃飯的時(shí)候，是誰(shuí)在喂你；在你不會(huì)喊爸爸。媽媽的時(shí)候，他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽?zhuān)辉谀悴粫?huì)說(shuō)話的時(shí)候是誰(shuí)教會(huì)了你說(shuō)話……“聽(tīng)到這里，我的眼淚慢慢的流了下來(lái)。因?yàn)槲矣浀迷谖倚r(shí)候，慢慢喂我吃飯，我不僅不吃飯，還把碗打碎了……
我想對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō)：”對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后會(huì)孝順你們的，我會(huì)一直愛(ài)著你們的。“
感恩話題六年級(jí)作文 8
愛(ài)是偉大的，它不受時(shí)間和空間的約束；愛(ài)的方式是多樣的，它沒(méi)有什么規(guī)矩和模式。最近我讀了題為《奔跑的小獅子》的文章，也深深地感覺(jué)到愛(ài)的偉大與奇妙。文章的大體意思是這樣的：有一個(gè)小女孩才10歲，媽媽就得了一種很?chē)?yán)重的病而活不了多久了，但是這位母親并沒(méi)有告訴她的女兒，從此以后，媽媽再也不幫女兒梳頭發(fā)了，而是讓女兒自己梳，還要讓女兒自己洗衣服、做飯、炒菜……做不好就要打女兒。
可憐天下父母心呀！這位母親知道自己即將離開(kāi)人世，所以寧愿在女兒心中留下一個(gè)壞印象，讓女兒恨自己，她也要讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己呀！讀了這篇文章，我覺(jué)得雖然寫(xiě)得很樸實(shí)，但讓人心靈震撼。它告訴我們：應(yīng)該好好理解父母一輩對(duì)我們的愛(ài)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。頓時(shí)，我理解到了生活中母親對(duì)我的一種獨(dú)特的`愛(ài)：雖然她不像有的母親那樣天天買(mǎi)零食給我吃，但是我的一日三餐都會(huì)吃得飽飽的，有好吃的東西也留著讓我們吃。雖然母親對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很高，不讓我看電視，不讓我沉溺網(wǎng)吧，但那都是為了我能考上好學(xué)校，將來(lái)能生活的更快樂(lè)。雖然媽媽什么事都要我自己做，對(duì)我很?chē)?yán)厲，但那都是為了我能學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
媽媽真是辛苦�。好刻炱鹪缲澓诮铀臀覀兩蠈W(xué)放學(xué)，晚上我們睡覺(jué)之后幫助蓋好被子，我要到人家去玩，千叮呤萬(wàn)囑咐路上注意安全……媽媽?zhuān)惴判�，我一定不�?huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情。
感恩話題六年級(jí)作文 9
“母愛(ài)是一個(gè)巨大的火焰”，感恩也是我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的行容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這和感情無(wú)數(shù)，那就是
父母的愛(ài)，是那么無(wú)私。
近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，內(nèi)容是一個(gè)小孩，他那的父母很愛(ài)他，在工作的時(shí)間上，都去教那個(gè)小孩的語(yǔ)，數(shù)，英，就這樣日復(fù)一日，一年又一年的過(guò)去了，那孩子考上了大學(xué)，長(zhǎng)大了，買(mǎi)了許多的補(bǔ)品給他的父母，他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。
而我從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸幫我買(mǎi)許多書(shū)，讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng)，在我上小學(xué)以后，爸爸，媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ)，他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲，有時(shí)我有一些怕他，他說(shuō)的話，一定要聽(tīng)他的'，有時(shí)候我也不能理解他的話語(yǔ)，他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì)，有毅力，有什么事都有頭有尾，從來(lái)不半途而廢。
媽媽每天都用溫柔的目光看著我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著我，把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫柔，友情變得更加緊密。有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)感恩，你能與愛(ài)同行。
感恩話題六年級(jí)作文 10
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。
從父母到教師，從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事吧：
一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來(lái)，穿著它來(lái)到母狼身邊，為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠�。之后，他和母狼把小狼養(yǎng)大了，一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受，他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富�，如果你生病了，他們�?huì)想：如果能夠，生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒(méi)有如果，但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài)，因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)一聲再見(jiàn)，或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的'思路告訴你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事，在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明，感恩在古代也很盛行。
感恩話題六年級(jí)作文 11
朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你吃著媽媽早早起來(lái)為你準(zhǔn)備的早餐；當(dāng)你心情沮喪，同桌友好的安慰；當(dāng)你生病躺在床上，一睜眼就看到伏在床邊的爸爸媽媽時(shí)。你小小的心靈，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種很甜蜜的情意--感激與感動(dòng)。
也許你會(huì)說(shuō)，哎呦，這些事都是平常的不能再平常的了。但是，這些平常的事，卻是值得我們?nèi)ジ屑さ摹Ｎ疫@里，有一個(gè)小故事講給你們：
一次，有一對(duì)好朋友結(jié)伴去沙灘野營(yíng)。途中，他們因?yàn)橐庖?jiàn)不和而吵了起來(lái)。其中一個(gè)人，一氣之下，扇了他一個(gè)耳光。他的朋友并沒(méi)有說(shuō)什么，而是一個(gè)人跑到一邊，蹲在沙灘上，在沙子上寫(xiě)道：今天，我朋友扇了我一個(gè)耳光。又一次，他們結(jié)伴登山。哪個(gè)曾經(jīng)被扇耳光人，一不小心踩空了，幸好被朋友一把拉住，才從死神的手心里逃了出來(lái)。被救后的他，十分感激，連忙找了一塊石板，刻下：今天，我的.朋友救了我一命。朋友見(jiàn)他這樣做，便疑惑地問(wèn)：“為什么當(dāng)初我打你，你寫(xiě)在沙灘上；今天我救了你，你卻刻在石板上？”被救的那個(gè)人，微微一笑：“我寫(xiě)在沙灘上的，一會(huì)就會(huì)被海水沖掉；但刻在石頭上的，就會(huì)像刻在心里一樣，永遠(yuǎn)忘不掉。”
讀了這個(gè)故事，你是否明白了什么。對(duì)，是愛(ài)源與感恩，我們只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得愛(ài)與回報(bào)。
感恩話題六年級(jí)作文 12
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《母親》，看了后我感觸很深，想到了這樣的一個(gè)故事：這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她們已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑去，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著�！苯�(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，把她身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的`醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。
醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽(tīng)完這個(gè)故事以后，一定要記住：母愛(ài)可以拯救一切。
感恩話題六年級(jí)作文 13
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)快樂(lè)。
有人說(shuō)，人一生下來(lái)就是可悲的。因?yàn)橐粋�(gè)孩子，必定是在哭聲中降生的。我說(shuō)，人一生下來(lái)就是快樂(lè)的，因?yàn)槊總�(gè)人都在生命的最初哭過(guò)了，哭過(guò)了，就該笑了。
哲人說(shuō)過(guò)：上路吧!你什么都不需要，只要帶上快樂(lè)與一顆感恩的心。懂得感恩的人注定快樂(lè)，要做快樂(lè)的人也就必須學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)陽(yáng)光邁著閑散的舞步躍進(jìn)你的.窗戶(hù)，那么，請(qǐng)不要把它拒之門(mén)外。因?yàn)�，不論春夏秋冬，它總是為你抹去黑暗，揮去霧霾。有如此歡快的它伴你左右，你難道不該展露微笑，以示感謝嗎?
當(dāng)細(xì)雨撥動(dòng)精美的豎琴，流淌出輕微的樂(lè)曲聲，請(qǐng)不要厭煩它的單調(diào)。因?yàn)椋还芾浜谉�，它總曾帶給你好心情。既然它以輕柔的圓舞曲為你伴奏，就開(kāi)開(kāi)心心地跳一場(chǎng)吧。
在母親的叮嚀與嘮叨，父親的打罵與疼愛(ài)中，我們長(zhǎng)大了。在與朋友的交往，同伴的關(guān)懷中，我們成熟了。于是，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
當(dāng)遍地鮮花燦爛的時(shí)候，當(dāng)滿(mǎn)天繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，感恩上蒼給予的雙眼。為雙眼的明亮而快樂(lè)。
當(dāng)溪水潺潺地淌過(guò)山谷的時(shí)候，當(dāng)云雀喳喳地飛過(guò)藍(lán)天的時(shí)候，感恩上蒼給予的雙耳。為雙耳的靈敏快樂(lè)。
當(dāng)朋友給予你安慰的時(shí)候，哪怕你不需要，也感激他，他給的是至高無(wú)上的友誼。
不是有一首詩(shī)說(shuō)：感激絆倒你的人，是他教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感激欺騙你的人，是他給予你智慧。我想：能做到這些的人，一定很快樂(lè)。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，一起享受快樂(lè)吧!
感恩話題六年級(jí)作文 14
感恩讓世界變得更加精彩，感恩才能使我們多擁有一份真摯的情感，感恩可以讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
生活中，面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對(duì)師長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)，面對(duì)他人熱情的幫助，不少人視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至已變的麻木不仁，沒(méi)有一點(diǎn)被感動(dòng)的反應(yīng)。有的人卻反而以怨抱德，這種現(xiàn)象值得我們深思和警醒。飲水思源知恩圖報(bào)，人是有感情的，所以人也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹�；感激欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的靈魂。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兪菇o予你無(wú)限的溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧……
感恩是一種珍惜，感恩是一種回報(bào)，感恩是一種認(rèn)真的人生態(tài)度，感恩是一種美好的道德情操。擁有一顆感恩的心，將純潔的靈魂袒露于那廣袤的天地之間，為自己交上無(wú)愧的人生答卷；擁有一顆感恩的'心，當(dāng)抬頭仰望明麗湛藍(lán)的天空時(shí)，讓溫柔的藍(lán)色映入人心田，讓明媚的陽(yáng)光在臉上跳躍，讓和煦的春風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心靈，這樣我們便可以享受心靈的永久平靜。
讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去感化他人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此之美好。讓我們一起懷著感恩的心，去感激那些值得感恩的人。
感恩話題六年級(jí)作文 15
當(dāng)你接受著他人的關(guān)懷、呵護(hù)時(shí)，你是否想起我們應(yīng)該感恩？感恩父母、老師、朋友給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧。
記得今年暑假，我報(bào)了夢(mèng)寐以求的游泳班。每當(dāng)在游泳時(shí)遇到困難，我總是抱怨著別人都有父母陪伴，而我呢？母親總是丟下我，就走人。卻從看見(jiàn)我在水中奮力掙扎的模樣。從開(kāi)始的50米到后來(lái)的1000米，期間的'努力只有我自己知道。可是，當(dāng)我第一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是，我終于明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，焉得梅花撲鼻香，”原來(lái)這一切都是爸媽忍痛割?lèi)?ài)的良苦用心。
歷經(jīng)13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是父母在背后支持我，鼓勵(lì)我，做我的靠山、避風(fēng)港。而我卻總是不理解“可憐天下父母心”這句話，現(xiàn)在我懂了。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。爸媽十幾年來(lái)的養(yǎng)育之恩無(wú)以回報(bào)。媽媽的生日快到了，我就為媽媽做一頓美味佳肴吧！
這天，我偷偷在廚房干了起來(lái)，我從冰箱里拿出雞蛋、西紅柿、青菜……準(zhǔn)備做幾道簡(jiǎn)單的家常便飯。洗完菜，我把油放入鍋里，開(kāi)始炒菜，三下五除二就把菜都做好了�，F(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)一桌子的菜，像丈二和尚——摸不著頭腦，我沾沾自喜地對(duì)媽媽說(shuō):"祝您生日快樂(lè)！”頓時(shí)，媽媽的眼眶紅了。
古人曾說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)感恩，不論是父母、老師、還是朋友……
感恩話題六年級(jí)作文 16
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從小父母教我們要有感恩的`心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識(shí)，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對(duì)待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無(wú)私，偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”，更深刻，更自覺(jué)的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意；用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)�！�
感恩話題六年級(jí)作文 17
父母是最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。
走路，現(xiàn)在我們都會(huì)了，那我們是怎么會(huì)的呢？是父母教會(huì)了我們。在我生下不久后，父母就下決心——教我學(xué)會(huì)走路。那時(shí)，我只會(huì)像一只小貓似的在地上爬來(lái)爬去。于是，媽媽把我抱到樓下，牽著我的.手，我不知道該如何是好，便踏出了第一步。我看了下父母，只見(jiàn)他們朝著我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心，一步一步地走，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，不過(guò)有些停停頓頓。突然，爸爸媽媽把手放了，我摔了一跤，有一個(gè)地方皮摔掉了，我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下，又開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。這次，他們兩個(gè)不再拉著我的手，而是讓我獨(dú)自一個(gè)人走，不過(guò)我不再恐懼，而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了，心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著我。我學(xué)會(huì)了走路，這是我邁出人生的第一步。
記得有一次，吃午飯了，我聞著香噴噴的飯菜，胃口大開(kāi)，便在那狂吃。只見(jiàn)桌子上有很多我掉出來(lái)的米飯，而且我覺(jué)得這樣子吃不夠爽，就用手抓著飯吃。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把我的手拿起來(lái)，把米飯整理干凈，并告訴我怎樣吃飯，怎樣用筷子。之后，我的習(xí)慣越來(lái)越好了，人人見(jiàn)人人夸。
父母的愛(ài)是一種無(wú)形的印記，給了我生活的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛(ài)著你們”。
感恩話題六年級(jí)作文 18
“篤篤篤……”一陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中吵醒�！罢l(shuí)呀?大清早就不讓人睡好!”我嘟囔著翻了個(gè)身。老爸起身跑去開(kāi)門(mén)。
“爸，您怎樣來(lái)了!快坐下歇歇!”房門(mén)外傳來(lái)了老爸的聲音。
“糟了，我得趕快起床!”我翻身下床，利索地穿好衣服、褲子，來(lái)到客廳。老爸正殷勤地倒上茶，端出糖果。
“外公”我甜甜地叫了一聲。
“我的乖孫女，又長(zhǎng)高了�！�
客套了一番后，外公興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“昨日，我遇到了一個(gè)40年前認(rèn)識(shí)的`老朋友。那時(shí)，他們家窮，他的兒子又病了，沒(méi)錢(qián)醫(yī)，飄過(guò)我家。當(dāng)我明白了這件事，立刻掏出5塊錢(qián)給孩子看病。之后，那個(gè)孩子的父親死了，聽(tīng)說(shuō)他在臨死前，還讓兒子來(lái)感謝我。”
“然后呢?”我用手拖著下巴，催外公之后講。
“昨日早上，我望見(jiàn)兩輛小轎車(chē)停在門(mén)口，以為有客人來(lái)了，沒(méi)想到是他的兒子，拎著大包小包，有火腿、龍井、椰島鹿龜酒……還有一個(gè)2000元錢(qián)的紅包。我怎樣也不肯收，不就是5元錢(qián)嗎?況且，我也經(jīng)常幫忙別人，互相幫忙是就應(yīng)的嘛!但他必須要讓我收下，我也沒(méi)辦法�！�
從外公幾句普普通通的話語(yǔ)中，我讀懂了：幫忙別人，是快樂(lè)的;受人幫忙，也是快樂(lè)的。外公身上值得我們學(xué)習(xí)的就是要多幫忙別人，電視上不是常有一句廣告語(yǔ)嗎?“幫忙別人，快樂(lè)自己�！蓖夤莻�(gè)老朋友值得我們學(xué)習(xí)的地方是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币酶卸鳎兄x別人。讓我們幫忙別人，懂得感恩，傳遞愛(ài)。
感恩話題六年級(jí)作文 19
戚秋月我曾在報(bào)紙上看到這樣一則故事：一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送了她一份禮物，那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在賀卡上的盲文。媽媽看不懂請(qǐng)別人做了翻譯，沒(méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿(mǎn)面，并視為她一生中收到的最珍貴的禮物。
那段盲文是：“媽媽?zhuān)x謝你把我養(yǎng)大！雖然你沒(méi)給我眼睛，但謝謝你給我生命，雖然我看不見(jiàn)你，但我永遠(yuǎn)愛(ài)你`感恩你”人間需要感恩，天堂也需要感恩，貧窮是需要感恩，富裕后也需要感恩，陌生人需要感恩，朋友之間也需要感恩，困境中需要感恩，幸福里也需要感恩，土地失去水分便變成了沙漠，世界若沒(méi)有感恩，連沙漠也不如，比沙漠更可怕。你知道嗎？文明程度越高的地方，感恩出現(xiàn)的頻率就越高。感恩是人生天平上的'一塊砝碼，它能準(zhǔn)確的測(cè)出你道德的高與低，文明的大與小。生命輕與重，因?yàn)椴欢酶卸鞯娜司筒欢蒙睿欢脨?ài)，不懂得做人。對(duì)于陌生人的善意幫助，對(duì)于爸爸媽媽的無(wú)私愛(ài)心，對(duì)大自然賜予我們的陽(yáng)光雨露。我們都要去感恩他們。
學(xué)會(huì)感恩，陌生人之間的隔閡就沒(méi)有了，互不認(rèn)識(shí)的人就親近了，人與人之間的關(guān)系也由冰山變成春泉如果你懷有感恩之心，感激之情，就盡快把它表達(dá)出來(lái)吧！要讓感恩成為你心靈的白鴿，而不要讓它成為長(zhǎng)期要在你心中的石頭感恩，是人與人之間感情湖泊上的彩虹，是架在人與人之間心靈島嶼上的橋梁！
感恩話題六年級(jí)作文 20
在我們從小到大的生活中，爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我們，讓我們隨時(shí)改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們做對(duì)了，他們會(huì)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。然而，我永遠(yuǎn)不能驕傲。我必須一步一步，讓我將來(lái)這樣做。爸爸媽媽也多次激勵(lì)我前進(jìn)。接下來(lái)，有了我的母親，我的父親是如何向我學(xué)習(xí)的！
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在外面玩。當(dāng)我看到一本好書(shū)時(shí)，我讓媽媽買(mǎi)這本書(shū)。因?yàn)槲蚁胱x書(shū)，我媽媽知道我的痛苦，買(mǎi)了這本書(shū)。我非常感謝我的母親�！皨寢�?zhuān)x謝你！我會(huì)珍惜這本書(shū)的'。有一次，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我不能寫(xiě)一些困難的單詞。我母親慢慢地走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地教我寫(xiě)這些字。寫(xiě)完后，我仔細(xì)地看了一眼，立即記住了它們。還有一次，我和媽媽去了紅樹(shù)林，欣賞那里美麗的風(fēng)景。我一到那里，就問(wèn)了媽媽一些深?yuàn)W的問(wèn)題。我母親立刻完整地解釋了這個(gè)問(wèn)題的正確答案。聽(tīng)了之后，我感到非常欽佩我母親的精神，我能從小到大記住這么多知識(shí)。
我還有一些事情，爸爸媽媽小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了很多！在這里，我要感謝我的父親和母親，他們多年來(lái)給了我很多知識(shí)。我不會(huì)失去你對(duì)我的美好期望。此外，我要感謝我的父母從他們的存折中取錢(qián)給我支付學(xué)費(fèi)。如果我將來(lái)能賺很多錢(qián)，我必須給我的父母更多，也就是說(shuō)，報(bào)答他們給我的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的知識(shí)！
感恩話題六年級(jí)作文 21
“感恩的心，感謝有你，感謝有我……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想到我應(yīng)當(dāng)感恩的人：給我生命、教我走路、帶我成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)恍列量嗫嘁皇职盐依洞蟮哪棠蹋磺谇趹⿷槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)之門(mén)的老師們；開(kāi)開(kāi)心心伴我一起長(zhǎng)大的`伙伴們……生活中給我關(guān)心呵護(hù)的人太多太多了，正是因?yàn)檫@些源源不斷的愛(ài)，我才能如此健康茁壯地成長(zhǎng)。
感恩不只是一個(gè)響亮的口號(hào)，更應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。只有這樣，愛(ài)才可以不斷地延續(xù)下去。爸爸媽媽辛辛苦苦工作了一天回到家的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地給他們沏杯茶。爸媽臉上綻放的笑容，讓我的心也樂(lè)開(kāi)了花。周末，我最喜歡陪奶奶去菜場(chǎng)，我總是習(xí)慣性地?fù)屵^(guò)奶奶沉甸甸的菜籃子，攙著奶奶一塊兒走。雖然菜籃子很重，但是能為奶奶做事我心里開(kāi)心極了。平時(shí)放學(xué)到家，我也常常做一些力所能及的家務(wù)活兒：洗洗碗，擦擦桌子，澆澆花，喂喂小魚(yú)等等。
在學(xué)校里，老師對(duì)我們的關(guān)心和照料簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，我該如何回報(bào)老師的愛(ài)呢？我決定：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，跟同學(xué)友好相處，不讓老師操心！
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的愛(ài)和被愛(ài)。一顆感恩的心，能讓我們珍惜更多收獲更多！學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行，一路陽(yáng)光，一路溫暖！
感恩話題六年級(jí)作文 22
2008年的汶川，在地震發(fā)生十多個(gè)小時(shí)后，解放軍叔叔從廢墟中救出了一個(gè)滿(mǎn)臉是血的小男孩。就在大家準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，他艱難地舉起了還能動(dòng)彈的右手，虛弱卻標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)解放軍叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，他就是小朗錚。他心存感激的舉動(dòng)深深震撼了人們的`心。
朗錚才三歲多，就知道要感謝幫助過(guò)他的人。而我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，又有幾個(gè)人懂得感恩呢？或許我們常常會(huì)覺(jué)得：一旦生了病，爸爸媽媽就應(yīng)該馬上送我們?nèi)メt(yī)院、醫(yī)生為我們治療也是天經(jīng)地義的；在學(xué)校，老師教育我是他們義不容辭的責(zé)任；小伙伴也必須關(guān)心我；我生氣時(shí)，有人安慰我也是理所當(dāng)然的------面對(duì)小朗錚的那個(gè)隊(duì)禮，你還會(huì)得意于自己這些自私的想法嗎？
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！眲�(dòng)物尚能如此，人又情何以堪？且中國(guó)早有古訓(xùn)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤------”當(dāng)父母關(guān)心你時(shí)，你是否回報(bào)給他們一個(gè)感激的微笑？當(dāng)小伙伴扶起跌倒的你時(shí)，你能否向他們說(shuō)聲：“謝謝”？在老師耐心地為你講解習(xí)題后，請(qǐng)由衷地說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了！”
學(xué)會(huì)感恩，不僅要學(xué)得一種高貴的品行，實(shí)際上，它更是一種能愉悅自己的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上你會(huì)快樂(lè)無(wú)比！
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”耳畔又傳來(lái)了這首熟悉的歌曲。讓我們收獲起這一份份的感動(dòng)，學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，洋溢和諧！
感恩話題六年級(jí)作文 23
草，因陽(yáng)光而變得更嫩綠。花，因陽(yáng)光而變得更燦爛。而我，又是因?yàn)槭裁炊鞓?lè)成長(zhǎng)呢？當(dāng)然是來(lái)自父母、老師、爺爺、奶奶……他們太多太多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們給了我們多少無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。多少次他們?yōu)槲覀兌傩模刻嗵嗔耍?/p>
還記得那是一個(gè)星期三，我很小，還在上幼兒園。早上起來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，一試表，39.5度。媽媽非常著急，帶我去了醫(yī)院。媽媽東跑西跑，去了這科進(jìn)那室，出了這室進(jìn)那屋。我很迷糊，但是隱隱約約看到媽媽額頭上的汗珠。媽媽沒(méi)有讓自己的女兒受到一點(diǎn)傷害，我舒舒服服地躺在媽媽的懷里，甜甜地睡了……不知過(guò)了多久，媽媽把我拍醒了。只聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)：“把手伸出來(lái)�！蔽艺兆隽�，只見(jiàn)明晃晃的針頭在醫(yī)生的手中顯得格外恐怖。我膽怯地望著媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨炊宋业男乃�，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別害怕！”媽媽的一個(gè)動(dòng)作給了我力量，讓我趕走了恐懼。
不久點(diǎn)滴打完了，媽媽好像變老了，又好像變了一個(gè)人。我又覺(jué)得我很幸福，媽媽給了我太多太多，我也欠了她太多太多，對(duì)媽媽給予我處處的.關(guān)愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化成一句話：“媽媽辛苦了！”父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。我病了，他們比我著急，比我難受；我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，他們比我高興，比我快樂(lè)；我餓了，他們給我做飯……我要學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答每一個(gè)幫助過(guò)我的人，所以我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)作一個(gè)人才，作能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的人！
感恩話題六年級(jí)作文 24
時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來(lái)，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事：一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無(wú)成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，空想是沒(méi)有用的，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢(qián)人，那你就不能拿財(cái)物來(lái)表達(dá)自己的'感恩之心，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的感恩，已是司空見(jiàn)慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意，對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長(zhǎng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！
感恩話題六年級(jí)作文 25
記得讓風(fēng)沙帶走愁怨，讓海水沖淡心結(jié)，讓頑石刻下留戀，也讓我們銘記：學(xué)會(huì)感恩！
有多少歡笑都是奉獻(xiàn)換來(lái)的，多少眼淚都是“愛(ài)”幫助擦干的，多少幸福都是感恩換來(lái)的，當(dāng)有的人付出了自己力量去幫助了別人，有人記得他提起過(guò)嗎？我們做人應(yīng)該不能忘記自己的恩人吧！從小到大，長(zhǎng)輩們就教育過(guò)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩，同時(shí)我們也該學(xué)會(huì)幫助別人、理解別人，為了讓人心得溫暖，我們要學(xué)會(huì)感恩！
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@是古人的教誨，“吃水不忘挖井人”，這是偉人的.叮囑。生活如山，感恩為徑，尋徑登山，才能知道山的高大，只有自己體驗(yàn)過(guò)，我們才懂得感恩。人并非一生下就懂事的，我們得到了父母后天的培育，所以，報(bào)答父母吧！他們?yōu)樽优冻龅锰嗔�，母親從小時(shí)候就給我們以無(wú)盡的愛(ài)，視如生命，為我付出的辛酸又有誰(shuí)知道，父母是天下最偉大的人，也是我們最應(yīng)該感謝的人。學(xué)會(huì)感恩，我們的生活便多了一份美麗的色彩，感恩扎實(shí)了做人的根莖，拓寬了人生的境界，也永葆了生命的亮色。
在我們身邊，也總有一些感恩的身影讓我們感動(dòng)，總有一種力量促使我們奮發(fā)前進(jìn)，記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人，用自己的行動(dòng)詮釋著感恩，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)將它傳承下去，感恩會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
奉獻(xiàn)如石，敲出星星之火，幫助星火，照亮夜行的路；感恩是路，引你走向黎明……讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
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