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      感恩話題六年級(jí)作文400字

      時(shí)間:2024-07-09 10:15:00 賽賽 六年級(jí) 我要投稿
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      【精選】感恩話題六年級(jí)作文400字25篇

        相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文具有題目自由的特點(diǎn),所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編收集整理的【精選】感恩話題六年級(jí)作文400字,歡迎大家分享。

      【精選】感恩話題六年級(jí)作文400字25篇

        感恩話題六年級(jí)作文 1

        在我們的一生中,每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西,但他們總不能知足,總想要更好的。其實(shí),他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然,我也是如此。

        我家里雖然是衣食無(wú)缺,但和同伴相比,沒(méi)有太多精美的玩具,沒(méi)有那么多漂亮的衣服,在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn),于是,不禁有些憎恨,憎恨父母的無(wú)能為力,憎恨自己的家境,也曾和父母鬧一些小脾氣,但是,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

        我的家境歲不是太好,但父母為了我盡心盡力,盡職盡責(zé),總是把最好的留給我;父母的能力與他人相比雖有些差,但是我們一家人都平平安安,幸?鞓(lè)的.生活,這有何嘗比別人差呢?

        我終于發(fā)現(xiàn),只有學(xué)會(huì)感恩,才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的,因?yàn)樗鶕碛械谋人非蟮母诱鎸?shí),更加美好,這一些又歸功于——學(xué)會(huì)感恩。

        冰心在《繁星》中寫(xiě)道:小小的花,/也想抬起頭來(lái),/感謝春光的愛(ài)——/然而深厚的恩慈,/反使她終于沉默。/母親呵!/你是那春光么?在冰心看來(lái),“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我:懂得了感恩,才會(huì)懂得生命的真諦。

        我們要學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福原來(lái)像滿(mǎn)天的星星,一直在閃爍,微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

        感恩話題六年級(jí)作文 2

        漫步于歷史的長(zhǎng)廊中,回顧世人的走過(guò)的每一步,無(wú)不在演繹著烏鴉反哺的一幕幕,諸葛亮為報(bào)劉備“三顧茅廬”,煉赤壁,演八陣,展現(xiàn)了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的`儒家風(fēng)采。

        李密為報(bào)祖母之養(yǎng)育之情,深知“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”,一篇《陳情表》寫(xiě)盡千古孝子的肺腑之語(yǔ)言。

        海倫凱勒為報(bào)莎利文老師無(wú)悔的付出,她用毅力創(chuàng)造了盲聾啞世界的奇跡,《假如給我三天光明》是她詩(shī)意的生活。

        羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之情,更何況人?成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,我們并非孤獨(dú)的舞者,舞臺(tái)下,總會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注,不管那是陌生的還是熟悉的,我們因此勇氣信增,因?yàn)橛辛诉@些支持,我們?cè)谶M(jìn)步,為了表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情,我們需要學(xué)會(huì)感恩。

        “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”;學(xué)會(huì)感恩,也許只是一個(gè)贊賞的眼神,也許只是一個(gè)親切的微笑,也許只是一句呢喃的話語(yǔ);學(xué)會(huì)感恩,不需要任何虛情假意,不需要華麗的辭藻,只要一顆真心。

        也許,只是順手拾起一張碎紙,我們?cè)诨貓?bào)校園環(huán)境帶來(lái)的舒適之感;也許只是晚自修的認(rèn)真學(xué)習(xí),我們?cè)诨貓?bào)講臺(tái)上老師流下的汗水,也許只是舒心的一聲問(wèn)候,我們?cè)诨貓?bào)父母起早摸黑的辛勤……

        生活中需要感恩的實(shí)在太多了,“別人愛(ài)我,我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,這才是大愛(ài)”,生命因感恩而精彩。

        此季漫漫,此情綿綿。

        感恩話題六年級(jí)作文 3

        我們都生活在愛(ài)的海洋里。在我看來(lái),我們必須學(xué)會(huì)感恩。感恩是我們生活中的必修課,也是最重要的一課。

        我們接受到了大家的愛(ài):有老師的、朋友的、長(zhǎng)輩的、親人的……很多很多。也許有人認(rèn)為,感恩是感謝人們對(duì)自己的大恩大德,其實(shí)不然。感恩不一定要是多重的恩情,這個(gè)故事就告訴我們這一點(diǎn)。

        餐廳里有三個(gè)黑人小朋友正在寫(xiě)感恩信,這是他們每天的功課。感恩信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,像“路邊的花兒開(kāi)得很美麗”、“匹薩餅很香”、“新衣服真漂亮”之類(lèi)的。他們其實(shí)并不是感謝人們幫了他們多大的忙,只是記錄下生活中一點(diǎn)一滴感到美好、幸福的感覺(jué)。也許我們已經(jīng)不能養(yǎng)成每天寫(xiě)感恩信的習(xí)慣,但是對(duì)生活中小小的善意也要心存感激。比如你的朋友送你一份簡(jiǎn)單而又美麗的.禮物、服務(wù)員阿姨幫你挑選了滿(mǎn)意的物品、你不小心滑倒時(shí)別人用力地拉住你。甚至于在你演講過(guò)后同學(xué)們的掌聲。這些都可以感恩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),感恩并不是一定要回報(bào)多重的東西,也許只需要你輕聲的一句“謝謝你!”就能表達(dá)出你的心意。

        現(xiàn)在看來(lái),你已經(jīng)習(xí)慣每天都向幫助自己的人感恩了嗎?如果沒(méi)有,就請(qǐng)你從今天開(kāi)始,將自己每一分、每一秒受到他人幫助的時(shí)候,真心實(shí)意地說(shuō)一聲:“謝謝你。”你將得到無(wú)窮的收獲。

        學(xué)習(xí)感恩,真是我們生活中重要的必修課!

        感恩話題六年級(jí)作文 4

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸,很多很多父母、師長(zhǎng)、朋友……

        古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“受人點(diǎn)水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N品德、一種態(tài)度、更是一種責(zé)任。

        作為孩子的我們,首先想到感恩的就是我們的父母。從我們出生的那一刻起,父母就背上了一項(xiàng)繁重的任務(wù),那就是照顧我們。盡管這十分艱巨,但他們也無(wú)怨無(wú)悔。我們開(kāi)心,父母也跟著開(kāi)心;我們難過(guò),父母也跟著難過(guò);我們考試取得了好成績(jī),父母為我們驕傲;我們生了病,父母為我們而焦急……父母為我們做得太多太多。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們要懷著一顆感恩的心,去孝敬父母,而不是讓他們整天為我們而操心。

        作為學(xué)生地我們,最要感恩的就是學(xué)校了,學(xué)校就是我們的家,一個(gè)改變著我們命運(yùn)的地方。在這里,老師們就是我們的父母,所以我們要感恩老師,如果沒(méi)有這些辛勤的園丁,怎么會(huì)有我們這些花兒的春天?如果沒(méi)有老師付出的心血與汗水,怎么會(huì)有我們的今天?此外,同學(xué)也是我們要感恩的人,俗話說(shuō):“一根筷子容易折,一捆筷子折不斷!蓖瑢W(xué)間的互相關(guān)心、互相幫助,才能有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氛圍。所以,我們也要感恩同學(xué)。

        “感恩的心,感恩的淚……”讓我們常懷著一顆感恩的心,去感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),感恩身邊許許多多的人或事。這樣,我們的世界才會(huì)變得更加美好!

        感恩話題六年級(jí)作文 5

        海倫凱勒在書(shū)中問(wèn)道:“假如你有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?”

        朋友,你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?我掩卷沉思,不由得感慨萬(wàn)千。在她一歲半時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的疾病使她雙耳失聰,雙眼失明。

        從此,她——海倫凱勒,在黑暗而寂靜世界中生活了87年,但卻并沒(méi)有因?yàn)檫@樣失去生存的意志,她不怪命運(yùn),不恨苦難,她甚至感謝命運(yùn),感謝苦難 因?yàn),是命運(yùn)給了她苦難,是苦難造就了她的成功,所以,她感謝命運(yùn),珍惜生命,感謝苦難,感謝生活中的一切的`一切。

        她要用第一天去看人,記住每一個(gè)愛(ài)她和她愛(ài)的人;用第二天向世界﹑向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥;用的三天那么,你呢?你有愛(ài)你的父母,可以每天沐浴在他們的對(duì)你的愛(ài)之中;你有一雙漂亮的眼睛,可以每天感受著太陽(yáng)東升西落帶給我們的燦爛與溫暖;你有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子,能享受花開(kāi)花謝帶給我們的芬芳與美麗;你也有一對(duì)聽(tīng)覺(jué)敏銳的耳朵,可以聆聽(tīng)樂(lè)曲音起音落帶給我們的幸福與寧?kù)o。 人生最大的幸福莫過(guò)于此了吧? 但是,你擁有的這些,你在意過(guò)嗎?要知道,孤兒不曾擁有父母的愛(ài),盲人不曾感受繽紛色彩,聾啞人不曾擁抱音樂(lè)……但你擁有,你珍惜嗎?

        人,不能忘本。人,要學(xué)會(huì)感恩。

        感恩話題六年級(jí)作文 6

        今天是“三八”婦女節(jié)。我知道給媽媽最好的禮物是刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)有知識(shí),有文化的人。

        我知道媽媽很辛苦,一天要做好多事情沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定很累了,還要打掃房間。對(duì)了,不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子,先將物品擺放整齊,書(shū)籍歸類(lèi)并放在書(shū)架上,整理床鋪;然后掃地,擦桌子;最后拖地板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃,我的家又變得整潔、明亮了。

        記得有一次,我發(fā)高燒人都燒糊涂了,凈說(shuō)胡話,您急得像熱鍋上的螞蟻,直皺眉頭,臉上的汗不停地往下掉。我看見(jiàn)了,淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥,為我量體溫。一夜都沒(méi)合眼。到了第二天早上,您看我好了點(diǎn)兒,又從街上買(mǎi)來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物,又對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,直到我病好了,您才松了口氣,可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日,我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的'熱淚盈眶。俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況,這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的愛(ài)是我一生享用不盡的財(cái)富!

        母親,是您給了我生命,給了我整個(gè)世界。我的成長(zhǎng)是以您的衰老為代價(jià)的。您不僅是愛(ài)的加油站,還是我信心和勇氣的源泉!我感恩于您的付出,和給予。謝謝您!

        感恩話題六年級(jí)作文 7

        今天下午,陪伴我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師們將要回到學(xué)校完成最后一個(gè)階段的學(xué)業(yè)。我們雖然舍不得和她們分別,但也知道天下無(wú)不散之筵席,祝愿兩位老師生活愉快,桃李滿(mǎn)天下!

        學(xué)會(huì)感恩今天的班隊(duì)活動(dòng)課上,開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)活動(dòng),為新老師們舉行了一個(gè)小小歡送會(huì)。感謝兩位老師這兩個(gè)月來(lái)陪伴我們成長(zhǎng),感謝兩位老師不辭辛苦幫助我們做值日;感謝兩位老師為我們精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)課和音樂(lè)課。

        每個(gè)小隊(duì)迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的小禮物獻(xiàn)給兩位老師,送上我們的祝福。謝老師和王老師也給我們每一個(gè)小朋友都送上了小禮物和祝福。最后我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母璩曋薪Y(jié)束了本次隊(duì)會(huì)。下課時(shí),同學(xué)們都圍著兩位老師,特別珍惜與她們相處的`這最后一天。謝老師、王老師再見(jiàn)!我們會(huì)想念你們!

        今天我們學(xué)校來(lái)了一位老師,他是給我們來(lái)上感恩之課的。

        早上7:40分的時(shí)候,家長(zhǎng)們都來(lái)到了學(xué)校。老師講了很多話,但是使我印象最深的是老師說(shuō)的其中一段花,他說(shuō):‘’在你小的時(shí)候,是誰(shuí)細(xì)心的照顧著你;在你不會(huì)吃飯的時(shí)候,是誰(shuí)在喂你;在你不會(huì)喊爸爸。媽媽的時(shí)候,他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽?zhuān)辉谀悴粫?huì)說(shuō)話的時(shí)候是誰(shuí)教會(huì)了你說(shuō)話……“聽(tīng)到這里,我的眼淚慢慢的流了下來(lái)。因?yàn)槲矣浀迷谖倚r(shí)候,慢慢喂我吃飯,我不僅不吃飯,還把碗打碎了……

        我想對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō):”對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)孝順你們的,我會(huì)一直愛(ài)著你們的。“

        感恩話題六年級(jí)作文 8

        愛(ài)是偉大的,它不受時(shí)間和空間的約束;愛(ài)的方式是多樣的,它沒(méi)有什么規(guī)矩和模式。最近我讀了題為《奔跑的小獅子》的文章,也深深地感覺(jué)到愛(ài)的偉大與奇妙。文章的大體意思是這樣的:有一個(gè)小女孩才10歲,媽媽就得了一種很?chē)?yán)重的病而活不了多久了,但是這位母親并沒(méi)有告訴她的女兒,從此以后,媽媽再也不幫女兒梳頭發(fā)了,而是讓女兒自己梳,還要讓女兒自己洗衣服、做飯、炒菜……做不好就要打女兒。

        可憐天下父母心呀!這位母親知道自己即將離開(kāi)人世,所以寧愿在女兒心中留下一個(gè)壞印象,讓女兒恨自己,她也要讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己呀!讀了這篇文章,我覺(jué)得雖然寫(xiě)得很樸實(shí),但讓人心靈震撼。它告訴我們:應(yīng)該好好理解父母一輩對(duì)我們的愛(ài),應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。頓時(shí),我理解到了生活中母親對(duì)我的一種獨(dú)特的`愛(ài):雖然她不像有的母親那樣天天買(mǎi)零食給我吃,但是我的一日三餐都會(huì)吃得飽飽的,有好吃的東西也留著讓我們吃。雖然母親對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很高,不讓我看電視,不讓我沉溺網(wǎng)吧,但那都是為了我能考上好學(xué)校,將來(lái)能生活的更快樂(lè)。雖然媽媽什么事都要我自己做,對(duì)我很?chē)?yán)厲,但那都是為了我能學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

        媽媽真是辛苦。好刻炱鹪缲澓诮铀臀覀兩蠈W(xué)放學(xué),晚上我們睡覺(jué)之后幫助蓋好被子,我要到人家去玩,千叮呤萬(wàn)囑咐路上注意安全……媽媽?zhuān)惴判,我一定不?huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情。

        感恩話題六年級(jí)作文 9

        “母愛(ài)是一個(gè)巨大的火焰”,感恩也是我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的行容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這和感情無(wú)數(shù),那就是

        父母的愛(ài),是那么無(wú)私。

        近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的,內(nèi)容是一個(gè)小孩,他那的父母很愛(ài)他,在工作的時(shí)間上,都去教那個(gè)小孩的語(yǔ),數(shù),英,就這樣日復(fù)一日,一年又一年的過(guò)去了,那孩子考上了大學(xué),長(zhǎng)大了,買(mǎi)了許多的補(bǔ)品給他的父母,他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。

        而我從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí),爸爸幫我買(mǎi)許多書(shū),讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng),在我上小學(xué)以后,爸爸,媽媽雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ),他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲,有時(shí)我有一些怕他,他說(shuō)的話,一定要聽(tīng)他的',有時(shí)候我也不能理解他的話語(yǔ),他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì),有毅力,有什么事都有頭有尾,從來(lái)不半途而廢。

        媽媽每天都用溫柔的目光看著我,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著我,把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走彎路。

        學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫柔,友情變得更加緊密。有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)感恩,你能與愛(ài)同行。

        感恩話題六年級(jí)作文 10

        感恩,是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題,卻又很少有人做的到位。

        從父母到教師,從高級(jí)動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩,那么,來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事吧:

        一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來(lái),穿著它來(lái)到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠。之后,他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已明白他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。

        聽(tīng)了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒。

        你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富,如果你生病了,他們?huì)想:如果能夠,生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎不需要,所以世界上沒(méi)有如果,但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài),因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。

        在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)一聲再見(jiàn),或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的'思路告訴你時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事,在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明,感恩在古代也很盛行。

        感恩話題六年級(jí)作文 11

        朋友們,你們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你吃著媽媽早早起來(lái)為你準(zhǔn)備的早餐;當(dāng)你心情沮喪,同桌友好的安慰;當(dāng)你生病躺在床上,一睜眼就看到伏在床邊的爸爸媽媽時(shí)。你小小的心靈,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種很甜蜜的情意--感激與感動(dòng)。

        也許你會(huì)說(shuō),哎呦,這些事都是平常的不能再平常的了。但是,這些平常的事,卻是值得我們?nèi)ジ屑さ摹N疫@里,有一個(gè)小故事講給你們:

        一次,有一對(duì)好朋友結(jié)伴去沙灘野營(yíng)。途中,他們因?yàn)橐庖?jiàn)不和而吵了起來(lái)。其中一個(gè)人,一氣之下,扇了他一個(gè)耳光。他的朋友并沒(méi)有說(shuō)什么,而是一個(gè)人跑到一邊,蹲在沙灘上,在沙子上寫(xiě)道:今天,我朋友扇了我一個(gè)耳光。又一次,他們結(jié)伴登山。哪個(gè)曾經(jīng)被扇耳光人,一不小心踩空了,幸好被朋友一把拉住,才從死神的手心里逃了出來(lái)。被救后的他,十分感激,連忙找了一塊石板,刻下:今天,我的.朋友救了我一命。朋友見(jiàn)他這樣做,便疑惑地問(wèn):“為什么當(dāng)初我打你,你寫(xiě)在沙灘上;今天我救了你,你卻刻在石板上?”被救的那個(gè)人,微微一笑:“我寫(xiě)在沙灘上的,一會(huì)就會(huì)被海水沖掉;但刻在石頭上的,就會(huì)像刻在心里一樣,永遠(yuǎn)忘不掉。”

        讀了這個(gè)故事,你是否明白了什么。對(duì),是愛(ài)源與感恩,我們只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)懂得愛(ài)與回報(bào)。

        感恩話題六年級(jí)作文 12

        今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它是高爾基寫(xiě)的《母親》,看了后我感觸很深,想到了這樣的一個(gè)故事:這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。

        救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她們已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑去,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊:“有人,有個(gè)孩子,還活著!苯(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi),把她身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的`醫(yī)生過(guò)來(lái),解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。

        醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽(tīng)完這個(gè)故事以后,一定要記住:母愛(ài)可以拯救一切。

        感恩話題六年級(jí)作文 13

        學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)快樂(lè)。

        有人說(shuō),人一生下來(lái)就是可悲的。因?yàn)橐粋(gè)孩子,必定是在哭聲中降生的。我說(shuō),人一生下來(lái)就是快樂(lè)的,因?yàn)槊總(gè)人都在生命的最初哭過(guò)了,哭過(guò)了,就該笑了。

        哲人說(shuō)過(guò):上路吧!你什么都不需要,只要帶上快樂(lè)與一顆感恩的心。懂得感恩的人注定快樂(lè),要做快樂(lè)的人也就必須學(xué)會(huì)感恩。

        當(dāng)陽(yáng)光邁著閑散的舞步躍進(jìn)你的.窗戶(hù),那么,請(qǐng)不要把它拒之門(mén)外。因?yàn),不論春夏秋冬,它總是為你抹去黑暗,揮去霧霾。有如此歡快的它伴你左右,你難道不該展露微笑,以示感謝嗎?

        當(dāng)細(xì)雨撥動(dòng)精美的豎琴,流淌出輕微的樂(lè)曲聲,請(qǐng)不要厭煩它的單調(diào)。因?yàn)椋还芾浜谉,它總曾帶給你好心情。既然它以輕柔的圓舞曲為你伴奏,就開(kāi)開(kāi)心心地跳一場(chǎng)吧。

        在母親的叮嚀與嘮叨,父親的打罵與疼愛(ài)中,我們長(zhǎng)大了。在與朋友的交往,同伴的關(guān)懷中,我們成熟了。于是,我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了快樂(lè)。

        當(dāng)遍地鮮花燦爛的時(shí)候,當(dāng)滿(mǎn)天繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,感恩上蒼給予的雙眼。為雙眼的明亮而快樂(lè)。

        當(dāng)溪水潺潺地淌過(guò)山谷的時(shí)候,當(dāng)云雀喳喳地飛過(guò)藍(lán)天的時(shí)候,感恩上蒼給予的雙耳。為雙耳的靈敏快樂(lè)。

        當(dāng)朋友給予你安慰的時(shí)候,哪怕你不需要,也感激他,他給的是至高無(wú)上的友誼。

        不是有一首詩(shī)說(shuō):感激絆倒你的人,是他教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感激欺騙你的人,是他給予你智慧。我想:能做到這些的人,一定很快樂(lè)。

        讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,一起享受快樂(lè)吧!

        感恩話題六年級(jí)作文 14

        感恩讓世界變得更加精彩,感恩才能使我們多擁有一份真摯的情感,感恩可以讓我們懂得了生命的真諦,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。

        生活中,面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育,面對(duì)師長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn),面對(duì)他人熱情的幫助,不少人視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至已變的麻木不仁,沒(méi)有一點(diǎn)被感動(dòng)的反應(yīng)。有的人卻反而以怨抱德,這種現(xiàn)象值得我們深思和警醒。飲水思源知恩圖報(bào),人是有感情的,所以人也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

        感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹;感激欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的靈魂。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兪菇o予你無(wú)限的溫暖;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧……

        感恩是一種珍惜,感恩是一種回報(bào),感恩是一種認(rèn)真的人生態(tài)度,感恩是一種美好的道德情操。擁有一顆感恩的心,將純潔的靈魂袒露于那廣袤的天地之間,為自己交上無(wú)愧的人生答卷;擁有一顆感恩的'心,當(dāng)抬頭仰望明麗湛藍(lán)的天空時(shí),讓溫柔的藍(lán)色映入人心田,讓明媚的陽(yáng)光在臉上跳躍,讓和煦的春風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心靈,這樣我們便可以享受心靈的永久平靜。

        讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去感化他人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此之美好。讓我們一起懷著感恩的心,去感激那些值得感恩的人。

        感恩話題六年級(jí)作文 15

        當(dāng)你接受著他人的關(guān)懷、呵護(hù)時(shí),你是否想起我們應(yīng)該感恩?感恩父母、老師、朋友給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧。

        記得今年暑假,我報(bào)了夢(mèng)寐以求的游泳班。每當(dāng)在游泳時(shí)遇到困難,我總是抱怨著別人都有父母陪伴,而我呢?母親總是丟下我,就走人。卻從看見(jiàn)我在水中奮力掙扎的模樣。從開(kāi)始的50米到后來(lái)的1000米,期間的'努力只有我自己知道。可是,當(dāng)我第一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是,我終于明白了“不經(jīng)一番徹骨寒,焉得梅花撲鼻香,”原來(lái)這一切都是爸媽忍痛割?lèi)?ài)的良苦用心。

        歷經(jīng)13年的風(fēng)風(fēng)雨雨,是父母在背后支持我,鼓勵(lì)我,做我的靠山、避風(fēng)港。而我卻總是不理解“可憐天下父母心”這句話,現(xiàn)在我懂了。

        父母之恩,水不能溺,火不能滅。爸媽十幾年來(lái)的養(yǎng)育之恩無(wú)以回報(bào)。媽媽的生日快到了,我就為媽媽做一頓美味佳肴吧!

        這天,我偷偷在廚房干了起來(lái),我從冰箱里拿出雞蛋、西紅柿、青菜……準(zhǔn)備做幾道簡(jiǎn)單的家常便飯。洗完菜,我把油放入鍋里,開(kāi)始炒菜,三下五除二就把菜都做好了,F(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)一桌子的菜,像丈二和尚——摸不著頭腦,我沾沾自喜地對(duì)媽媽說(shuō):"祝您生日快樂(lè)!”頓時(shí),媽媽的眼眶紅了。

        古人曾說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)感恩,不論是父母、老師、還是朋友……

        感恩話題六年級(jí)作文 16

        感恩是一種人格品質(zhì),是一種道德修養(yǎng),是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,感受平凡中的美麗,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩,并知恩圖報(bào)的人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師,懂得感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        從小父母教我們要有感恩的`心,他人幫助了我們,內(nèi)心要學(xué)感謝他人,但我最想感恩的是我的老師,言傳身教,不帶半根草去,自己用的學(xué)識(shí),閱歷,經(jīng)驗(yàn)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,自覺(jué)堅(jiān)守精神家園,以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,用扎實(shí)的學(xué)識(shí),引領(lǐng)莘莘學(xué)子,在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對(duì)待每一名學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,成為學(xué)生的良師益友……

        這是天底下老師的海入不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無(wú)私,偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解,體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”,更深刻,更自覺(jué)的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng),用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意;用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。

        曾經(jīng)有人說(shuō),“常懷感恩之心,必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生的境界的體現(xiàn)!

        感恩話題六年級(jí)作文 17

        父母是最熟悉我們的人,父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。

        走路,現(xiàn)在我們都會(huì)了,那我們是怎么會(huì)的呢?是父母教會(huì)了我們。在我生下不久后,父母就下決心——教我學(xué)會(huì)走路。那時(shí),我只會(huì)像一只小貓似的在地上爬來(lái)爬去。于是,媽媽把我抱到樓下,牽著我的.手,我不知道該如何是好,便踏出了第一步。我看了下父母,只見(jiàn)他們朝著我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心,一步一步地走,一會(huì)兒走到這,一會(huì)兒走到那,不過(guò)有些停停頓頓。突然,爸爸媽媽把手放了,我摔了一跤,有一個(gè)地方皮摔掉了,我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下,又開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。這次,他們兩個(gè)不再拉著我的手,而是讓我獨(dú)自一個(gè)人走,不過(guò)我不再恐懼,而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了,心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著我。我學(xué)會(huì)了走路,這是我邁出人生的第一步。

        記得有一次,吃午飯了,我聞著香噴噴的飯菜,胃口大開(kāi),便在那狂吃。只見(jiàn)桌子上有很多我掉出來(lái)的米飯,而且我覺(jué)得這樣子吃不夠爽,就用手抓著飯吃。媽媽見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)把我的手拿起來(lái),把米飯整理干凈,并告訴我怎樣吃飯,怎樣用筷子。之后,我的習(xí)慣越來(lái)越好了,人人見(jiàn)人人夸。

        父母的愛(ài)是一種無(wú)形的印記,給了我生活的勇氣,前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài),也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛(ài)著你們”。

        感恩話題六年級(jí)作文 18

        “篤篤篤……”一陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中吵醒!罢l(shuí)呀?大清早就不讓人睡好!”我嘟囔著翻了個(gè)身。老爸起身跑去開(kāi)門(mén)。

        “爸,您怎樣來(lái)了!快坐下歇歇!”房門(mén)外傳來(lái)了老爸的聲音。

        “糟了,我得趕快起床!”我翻身下床,利索地穿好衣服、褲子,來(lái)到客廳。老爸正殷勤地倒上茶,端出糖果。

        “外公”我甜甜地叫了一聲。

        “我的乖孫女,又長(zhǎng)高了!

        客套了一番后,外公興致勃勃地對(duì)我們說(shuō):“昨日,我遇到了一個(gè)40年前認(rèn)識(shí)的`老朋友。那時(shí),他們家窮,他的兒子又病了,沒(méi)錢(qián)醫(yī),飄過(guò)我家。當(dāng)我明白了這件事,立刻掏出5塊錢(qián)給孩子看病。之后,那個(gè)孩子的父親死了,聽(tīng)說(shuō)他在臨死前,還讓兒子來(lái)感謝我。”

        “然后呢?”我用手拖著下巴,催外公之后講。

        “昨日早上,我望見(jiàn)兩輛小轎車(chē)停在門(mén)口,以為有客人來(lái)了,沒(méi)想到是他的兒子,拎著大包小包,有火腿、龍井、椰島鹿龜酒……還有一個(gè)2000元錢(qián)的紅包。我怎樣也不肯收,不就是5元錢(qián)嗎?況且,我也經(jīng)常幫忙別人,互相幫忙是就應(yīng)的嘛!但他必須要讓我收下,我也沒(méi)辦法!

        從外公幾句普普通通的話語(yǔ)中,我讀懂了:幫忙別人,是快樂(lè)的;受人幫忙,也是快樂(lè)的。外公身上值得我們學(xué)習(xí)的就是要多幫忙別人,電視上不是常有一句廣告語(yǔ)嗎?“幫忙別人,快樂(lè)自己!蓖夤莻(gè)老朋友值得我們學(xué)習(xí)的地方是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!币酶卸鳎兄x別人。讓我們幫忙別人,懂得感恩,傳遞愛(ài)。

        感恩話題六年級(jí)作文 19

        戚秋月我曾在報(bào)紙上看到這樣一則故事:一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送了她一份禮物,那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在賀卡上的盲文。媽媽看不懂請(qǐng)別人做了翻譯,沒(méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿(mǎn)面,并視為她一生中收到的最珍貴的禮物。

        那段盲文是:“媽媽?zhuān)x謝你把我養(yǎng)大!雖然你沒(méi)給我眼睛,但謝謝你給我生命,雖然我看不見(jiàn)你,但我永遠(yuǎn)愛(ài)你`感恩你”人間需要感恩,天堂也需要感恩,貧窮是需要感恩,富裕后也需要感恩,陌生人需要感恩,朋友之間也需要感恩,困境中需要感恩,幸福里也需要感恩,土地失去水分便變成了沙漠,世界若沒(méi)有感恩,連沙漠也不如,比沙漠更可怕。你知道嗎?文明程度越高的地方,感恩出現(xiàn)的頻率就越高。感恩是人生天平上的'一塊砝碼,它能準(zhǔn)確的測(cè)出你道德的高與低,文明的大與小。生命輕與重,因?yàn)椴欢酶卸鞯娜司筒欢蒙睿欢脨?ài),不懂得做人。對(duì)于陌生人的善意幫助,對(duì)于爸爸媽媽的無(wú)私愛(ài)心,對(duì)大自然賜予我們的陽(yáng)光雨露。我們都要去感恩他們。

        學(xué)會(huì)感恩,陌生人之間的隔閡就沒(méi)有了,互不認(rèn)識(shí)的人就親近了,人與人之間的關(guān)系也由冰山變成春泉如果你懷有感恩之心,感激之情,就盡快把它表達(dá)出來(lái)吧!要讓感恩成為你心靈的白鴿,而不要讓它成為長(zhǎng)期要在你心中的石頭感恩,是人與人之間感情湖泊上的彩虹,是架在人與人之間心靈島嶼上的橋梁!

        感恩話題六年級(jí)作文 20

        在我們從小到大的生活中,爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我們,讓我們隨時(shí)改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們做對(duì)了,他們會(huì)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我。然而,我永遠(yuǎn)不能驕傲。我必須一步一步,讓我將來(lái)這樣做。爸爸媽媽也多次激勵(lì)我前進(jìn)。接下來(lái),有了我的母親,我的父親是如何向我學(xué)習(xí)的!

        我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我在外面玩。當(dāng)我看到一本好書(shū)時(shí),我讓媽媽買(mǎi)這本書(shū)。因?yàn)槲蚁胱x書(shū),我媽媽知道我的痛苦,買(mǎi)了這本書(shū)。我非常感謝我的母親!皨寢?zhuān)x謝你!我會(huì)珍惜這本書(shū)的'。有一次,當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí),我不能寫(xiě)一些困難的單詞。我母親慢慢地走過(guò)來(lái),認(rèn)真地教我寫(xiě)這些字。寫(xiě)完后,我仔細(xì)地看了一眼,立即記住了它們。還有一次,我和媽媽去了紅樹(shù)林,欣賞那里美麗的風(fēng)景。我一到那里,就問(wèn)了媽媽一些深?yuàn)W的問(wèn)題。我母親立刻完整地解釋了這個(gè)問(wèn)題的正確答案。聽(tīng)了之后,我感到非常欽佩我母親的精神,我能從小到大記住這么多知識(shí)。

        我還有一些事情,爸爸媽媽小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了很多!在這里,我要感謝我的父親和母親,他們多年來(lái)給了我很多知識(shí)。我不會(huì)失去你對(duì)我的美好期望。此外,我要感謝我的父母從他們的存折中取錢(qián)給我支付學(xué)費(fèi)。如果我將來(lái)能賺很多錢(qián),我必須給我的父母更多,也就是說(shuō),報(bào)答他們給我的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的知識(shí)!

        感恩話題六年級(jí)作文 21

        “感恩的心,感謝有你,感謝有我……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)想到我應(yīng)當(dāng)感恩的人:給我生命、教我走路、帶我成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)恍列量嗫嘁皇职盐依洞蟮哪棠蹋磺谇趹⿷槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)之門(mén)的老師們;開(kāi)開(kāi)心心伴我一起長(zhǎng)大的`伙伴們……生活中給我關(guān)心呵護(hù)的人太多太多了,正是因?yàn)檫@些源源不斷的愛(ài),我才能如此健康茁壯地成長(zhǎng)。

        感恩不只是一個(gè)響亮的口號(hào),更應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。只有這樣,愛(ài)才可以不斷地延續(xù)下去。爸爸媽媽辛辛苦苦工作了一天回到家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地給他們沏杯茶。爸媽臉上綻放的笑容,讓我的心也樂(lè)開(kāi)了花。周末,我最喜歡陪奶奶去菜場(chǎng),我總是習(xí)慣性地?fù)屵^(guò)奶奶沉甸甸的菜籃子,攙著奶奶一塊兒走。雖然菜籃子很重,但是能為奶奶做事我心里開(kāi)心極了。平時(shí)放學(xué)到家,我也常常做一些力所能及的家務(wù)活兒:洗洗碗,擦擦桌子,澆澆花,喂喂小魚(yú)等等。

        在學(xué)校里,老師對(duì)我們的關(guān)心和照料簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,我該如何回報(bào)老師的愛(ài)呢?我決定:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),跟同學(xué)友好相處,不讓老師操心!

        在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的愛(ài)和被愛(ài)。一顆感恩的心,能讓我們珍惜更多收獲更多!學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行,一路陽(yáng)光,一路溫暖!

        感恩話題六年級(jí)作文 22

        2008年的汶川,在地震發(fā)生十多個(gè)小時(shí)后,解放軍叔叔從廢墟中救出了一個(gè)滿(mǎn)臉是血的小男孩。就在大家準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),他艱難地舉起了還能動(dòng)彈的右手,虛弱卻標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)解放軍叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,他就是小朗錚。他心存感激的舉動(dòng)深深震撼了人們的`心。

        朗錚才三歲多,就知道要感謝幫助過(guò)他的人。而我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,又有幾個(gè)人懂得感恩呢?或許我們常常會(huì)覺(jué)得:一旦生了病,爸爸媽媽就應(yīng)該馬上送我們?nèi)メt(yī)院、醫(yī)生為我們治療也是天經(jīng)地義的;在學(xué)校,老師教育我是他們義不容辭的責(zé)任;小伙伴也必須關(guān)心我;我生氣時(shí),有人安慰我也是理所當(dāng)然的------面對(duì)小朗錚的那個(gè)隊(duì)禮,你還會(huì)得意于自己這些自私的想法嗎?

        “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!眲(dòng)物尚能如此,人又情何以堪?且中國(guó)早有古訓(xùn):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤------”當(dāng)父母關(guān)心你時(shí),你是否回報(bào)給他們一個(gè)感激的微笑?當(dāng)小伙伴扶起跌倒的你時(shí),你能否向他們說(shuō)聲:“謝謝”?在老師耐心地為你講解習(xí)題后,請(qǐng)由衷地說(shuō)一聲:“老師,你辛苦了!”

        學(xué)會(huì)感恩,不僅要學(xué)得一種高貴的品行,實(shí)際上,它更是一種能愉悅自己的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上你會(huì)快樂(lè)無(wú)比!

        “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”耳畔又傳來(lái)了這首熟悉的歌曲。讓我們收獲起這一份份的感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,洋溢和諧!

        感恩話題六年級(jí)作文 23

        草,因陽(yáng)光而變得更嫩綠。花,因陽(yáng)光而變得更燦爛。而我,又是因?yàn)槭裁炊鞓?lè)成長(zhǎng)呢?當(dāng)然是來(lái)自父母、老師、爺爺、奶奶……他們太多太多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們給了我們多少無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。多少次他們?yōu)槲覀兌傩模刻嗵嗔耍?/p>

        還記得那是一個(gè)星期三,我很小,還在上幼兒園。早上起來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服,一試表,39.5度。媽媽非常著急,帶我去了醫(yī)院。媽媽東跑西跑,去了這科進(jìn)那室,出了這室進(jìn)那屋。我很迷糊,但是隱隱約約看到媽媽額頭上的汗珠。媽媽沒(méi)有讓自己的女兒受到一點(diǎn)傷害,我舒舒服服地躺在媽媽的懷里,甜甜地睡了……不知過(guò)了多久,媽媽把我拍醒了。只聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō):“把手伸出來(lái)!蔽艺兆隽,只見(jiàn)明晃晃的針頭在醫(yī)生的手中顯得格外恐怖。我膽怯地望著媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨炊宋业男乃,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別害怕!”媽媽的一個(gè)動(dòng)作給了我力量,讓我趕走了恐懼。

        不久點(diǎn)滴打完了,媽媽好像變老了,又好像變了一個(gè)人。我又覺(jué)得我很幸福,媽媽給了我太多太多,我也欠了她太多太多,對(duì)媽媽給予我處處的.關(guān)愛(ài),千言萬(wàn)語(yǔ)只能化成一句話:“媽媽辛苦了!”父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。我病了,他們比我著急,比我難受;我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,他們比我高興,比我快樂(lè);我餓了,他們給我做飯……我要學(xué)會(huì)感恩,去報(bào)答每一個(gè)幫助過(guò)我的人,所以我會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)作一個(gè)人才,作能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的人!

        感恩話題六年級(jí)作文 24

        時(shí)今當(dāng)下,許多人把感恩二字掛在嘴邊,可是當(dāng)真正行動(dòng)起來(lái),卻總是把感恩二字扔在腦后,所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的,我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。

        有這樣一則故事:一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩,第一個(gè)孩子,認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任,不思進(jìn)取,最終一事無(wú)成,流落街頭。第二個(gè)孩子,心懷感恩之心,認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母,最后學(xué)業(yè)有成,并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母,同樣的環(huán)境,可為什么結(jié)局相差這么大呢?原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心,一個(gè)卻心懷感恩,由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。

        當(dāng)然,光有感恩之心還是不夠的,更重要的是會(huì)感恩。

        “會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò),空想是沒(méi)有用的,重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理,感恩不在于想怎么去感恩,而在于正在做什么去感恩,因此只要有實(shí)際的行動(dòng),就比虛擬的空想強(qiáng)得多。

        “會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式,舉個(gè)例子,你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢(qián)人,那你就不能拿財(cái)物來(lái)表達(dá)自己的'感恩之心,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的感恩,已是司空見(jiàn)慣,不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意,對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。

        當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩,還有很長(zhǎng)的路要走,這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩,做一個(gè)懷有感恩之心的人!

        感恩話題六年級(jí)作文 25

        記得讓風(fēng)沙帶走愁怨,讓海水沖淡心結(jié),讓頑石刻下留戀,也讓我們銘記:學(xué)會(huì)感恩!

        有多少歡笑都是奉獻(xiàn)換來(lái)的,多少眼淚都是“愛(ài)”幫助擦干的,多少幸福都是感恩換來(lái)的,當(dāng)有的人付出了自己力量去幫助了別人,有人記得他提起過(guò)嗎?我們做人應(yīng)該不能忘記自己的恩人吧!從小到大,長(zhǎng)輩們就教育過(guò)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩,同時(shí)我們也該學(xué)會(huì)幫助別人、理解別人,為了讓人心得溫暖,我們要學(xué)會(huì)感恩!

        俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@是古人的教誨,“吃水不忘挖井人”,這是偉人的.叮囑。生活如山,感恩為徑,尋徑登山,才能知道山的高大,只有自己體驗(yàn)過(guò),我們才懂得感恩。人并非一生下就懂事的,我們得到了父母后天的培育,所以,報(bào)答父母吧!他們?yōu)樽优冻龅锰嗔,母親從小時(shí)候就給我們以無(wú)盡的愛(ài),視如生命,為我付出的辛酸又有誰(shuí)知道,父母是天下最偉大的人,也是我們最應(yīng)該感謝的人。學(xué)會(huì)感恩,我們的生活便多了一份美麗的色彩,感恩扎實(shí)了做人的根莖,拓寬了人生的境界,也永葆了生命的亮色。

        在我們身邊,也總有一些感恩的身影讓我們感動(dòng),總有一種力量促使我們奮發(fā)前進(jìn),記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人,用自己的行動(dòng)詮釋著感恩,一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有義務(wù)將它傳承下去,感恩會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

        奉獻(xiàn)如石,敲出星星之火,幫助星火,照亮夜行的路;感恩是路,引你走向黎明……讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

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