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二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感1
從前，有一個(gè)農(nóng)夫，養(yǎng)了一圈羊，每天晚上他都要把羊數(shù)一數(shù)才去睡覺(jué)。
一天早上，下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，雨水把羊圈沖了個(gè)大窟窿，鄰居告訴農(nóng)夫讓他趕緊把羊圈修一修，不然就會(huì)有狼來(lái)吃羊，農(nóng)夫想，明天再修吧!
第二天早上，農(nóng)夫去羊圈一看，呀!少了兩只羊，這時(shí)鄰居又說(shuō)：“趕快把羊圈補(bǔ)上吧，要不然又有狼來(lái)吃羊了。農(nóng)夫想;反正羊都被狼吃了我還修它干什么呢?
第三天早上，他又發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，農(nóng)夫很后悔沒(méi)有聽(tīng)從鄰居的話，把羊圈修一修。這個(gè)故事讓我懂得了羊被狼吃還不算晚，比喻出了問(wèn)題應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。
二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感2
今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，它講了一個(gè)養(yǎng)羊人開(kāi)始不接受別人的勸丟失了養(yǎng)，后來(lái)接受勸告修好了養(yǎng)圈。這個(gè)故事告訴了我們：不要自以為是，要聽(tīng)別人的勸告，不過(guò)知錯(cuò)就改也不算晚。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人，而且知道自己錯(cuò)了也不聽(tīng)別人的勸告。例如：我們班有些同學(xué)上課不聽(tīng)課，不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師教育他一次不聽(tīng)，兩次也不聽(tīng)，結(jié)果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。
不過(guò)，有些同學(xué)能知錯(cuò)就改，那還是好孩子的。例如：在現(xiàn)實(shí)生活中有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)的.教育之后，能知錯(cuò)就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說(shuō)的：“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣�！�
二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感3
最近，我讀了，《亡羊補(bǔ)牢》一篇文章。我深受啟發(fā)，明白了很多道理。
文中講：從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來(lái)，羊圈破了一個(gè)大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上，他卻覺(jué)的無(wú)所謂。結(jié)果，他的'羊又丟了一只。他很后悔，心想：我現(xiàn)在修還不晚哩!于是他趕快把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此他的羊一只也沒(méi)丟過(guò)。
亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚!!!
二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感4
故事是這樣講的;從前有一個(gè)牧羊人，他白天出去放牧，晚上就把羊關(guān)在圈里。有一天他放羊回來(lái)，發(fā)現(xiàn)羊圈里少了幾只羊，鄰居們走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)羊圈有個(gè)破洞，就對(duì)他說(shuō);‘’快點(diǎn)兒把破洞補(bǔ)上吧，否則就會(huì)有豺狼鉆進(jìn)來(lái)偷羊吃的�！�
牧羊人不以為然，沒(méi)聽(tīng)鄰居們的勸告，心想;羊已經(jīng)不見(jiàn)了，再補(bǔ)羊圈又有什么用?幾天后，牧羊人發(fā)現(xiàn)羊又少了幾只，他很后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居們的'話，他傷心地哭了起來(lái)。鄰居們?cè)偃袼?’現(xiàn)在補(bǔ)羊圈還來(lái)得及，這樣，以后就不會(huì)在丟羊了。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生時(shí)，要及時(shí)改正，這樣就不會(huì)向更壞的方向發(fā)展。
二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感5
今天馬老師帶我們，輕松走進(jìn)了《亡羊補(bǔ)牢》這一篇課文。
這一篇主要寫(xiě)的是：有一個(gè)人他養(yǎng)了幾只羊，楊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼沖窟窿把養(yǎng)叼走了。街坊勸他把養(yǎng)圈修一修，他說(shuō)：“養(yǎng)已經(jīng)丟了還修羊圈干什么?”第二天狼又把養(yǎng)叼走了，他這才修養(yǎng)卷。
這篇寓言所告訴我們要做錯(cuò)了事，及時(shí)改正。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題我想錯(cuò)了，媽媽說(shuō)：“這一道題做錯(cuò)了”
可我硬要把我想的'寫(xiě)上，到最后這道題錯(cuò)了。
二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感6
我最喜歡的'寓言故事是《亡羊補(bǔ)牢》。這雖然是則小寓言，但我讀后卻學(xué)到了不少東西。
這個(gè)故事主要講的是，從前有一個(gè)人養(yǎng)了很多羊，可是有一天羊圈破了一個(gè)大洞，早晨那個(gè)人發(fā)現(xiàn)羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，鄰居勸他把羊圈補(bǔ)好，他不聽(tīng)。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就趕緊把羊圏補(bǔ)好。從此，羊再也沒(méi)丟過(guò)。
我曾經(jīng)也亡羊補(bǔ)牢過(guò)。記得我在學(xué)校做練習(xí)題的時(shí)候，“燕”字寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得沒(méi)事，就沒(méi)放在心上�？墒瞧谥锌荚嚂r(shí)又碰到了“燕”這個(gè)字，我還是寫(xiě)錯(cuò)了，要不是這個(gè)小小的失誤，我都考了100分。我真后悔當(dāng)初沒(méi)改正。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道做錯(cuò)事要查明原因，改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來(lái)得及。
二年級(jí)寫(xiě)亡羊補(bǔ)牢的讀后感7
今天早晨，我閱讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇課文，受到了很大的啟發(fā)。
《亡羊補(bǔ)牢》這篇課文告訴我了一個(gè)大道理——一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受別人的`意見(jiàn)認(rèn)真改正，就不算晚，可以避免犯更大的錯(cuò)誤，遭受更大的損失。
但是，我們要認(rèn)真考慮別人的意見(jiàn)，如果別人的意見(jiàn)對(duì)，我們就要聽(tīng)從意見(jiàn)，努力做事。如果別人的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的，那我們就要幫助他改正。
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