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四年級(jí)狀物作文：菊花
四年級(jí)狀物作文：菊花1
早上，我一進(jìn)校門(mén)就聞到一股淡雅的清香。我的嗅覺(jué)牽引著我趕緊往花壇看去。
絢麗多彩的花壇上又增添了一些菊花。香氣四溢的菊花在綠意盎然的葉子襯托下競(jìng)相開(kāi)放。有的才展開(kāi)少許幾片小巧玲瓏的花瓣;有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，纖細(xì)的花瓣立起來(lái)抱成一團(tuán)，好像姑娘的頭發(fā)被高高地盤(pán)起。
這么多美麗的黃菊花，一朵有一朵的.姿勢(shì)。看看這一朵，十分嫵媚;瞧瞧那一朵，百般婀娜多姿。這一盆盆美不勝收的菊花就像是一位技藝高超的大畫(huà)家所開(kāi)的菊花畫(huà)展。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵菊花，穿著金光閃閃、層層疊疊的豪華禮服，立在嚴(yán)冬的寒風(fēng)中迎接師生們的到來(lái)。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我迎風(fēng)搖曳，金光閃閃的禮服顯得更加光彩奪目。不光是我一朵，花壇里的菊花都在翩翩起舞，好像是金秋時(shí)節(jié)豐收的稻田里掀起的稻浪。風(fēng)不鬧了，我停止舞蹈，彬彬有禮地站在那兒。一只蜜蜂飛來(lái)鉆進(jìn)我的花心里，敬佩地對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)冬來(lái)了，百花凋零，可你們菊花不怕憐，在寒風(fēng)中綻放。怪不得老師們要把菊花擺在校園里，就是想讓學(xué)生們學(xué)習(xí)你們菊花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)忍不拔的精神�！蔽衣�(tīng)了十分自豪!
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是菊花，我是在觀賞菊花呢。
四年級(jí)狀物作文：菊花2
菊花的品種繁多，有樹(shù)菊、立菊、塔菊、香菊、綠菊、文菊、懸崖菊、案頭菊、獨(dú)本菊、五頭菊、吊藍(lán)菊、圖案菊、鋪地菊、銀針、大理菊、金繡球等一千多種品種。
它們形狀各異，千姿百態(tài)，五彩斑斕的。有的是收攏的，好像害羞的小姑娘；有的是已盛開(kāi)的，好像揮舞著蟹螯的大閘蟹；有的像女孩披散的長(zhǎng)發(fā)；還有的像傾瀉而下的瀑布……。它們的.顏色五彩繽紛，色彩斑斕，紅的似火焰、黃的賽黃金、白的似雪花、粉的似霞、綠的似玉佩……
菊花的香清新而淡雅，用干菊花來(lái)泡茶，喝了讓人心曠神怡，用干菊花做枕頭芯，可以讓你睡得很香，醒來(lái)后特別輕松呢！我愛(ài)菊花的形狀，顏色，味道。
四年級(jí)狀物作文：菊花3
菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無(wú)數(shù)愛(ài)花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛(ài)花人的.主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛(ài)花者甚眾，不過(guò)我想，喜愛(ài)菊花的人應(yīng)該不算少吧。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免�？墒窃噯�(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒，不過(guò)他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長(zhǎng)的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛(ài)菊花的。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
菊花，你給九月帶來(lái)鮮艷，菊花，你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。
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