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小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記（通用10篇）
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 1
這個(gè)星期五，我們又迎來了好玩又有趣的班隊(duì)課。
這次，因?yàn)槲覀兿挛绲牡诙谌?jié)課要考試。所以班隊(duì)課改成了中午的語(yǔ)文時(shí)間。上課鈴一響，同學(xué)們還不知道這節(jié)就是班隊(duì)課。所以都坐的端端正正。老師進(jìn)來后，說：“拿出來吧�！毕旅骜R上議論了起來，有的說：“練習(xí)卷嗎?”有的說：“復(fù)習(xí)資料嗎?”有的說：“考級(jí)書嗎?”還有的說：“氣球嗎?最后，還是老師說出了答案。竟然真的被程宇峰說中了，就是拿起球。頓時(shí)，教室里一片歡呼雀躍。
游戲開始了，第一輪老師讓我們比誰(shuí)吹得小。這下我可不用擔(dān)心了，因?yàn)槲业臍馇虮旧砭托�，而且不容易吹。老師一說開始，同學(xué)們有的.好像還不知道比賽規(guī)則似得，有用全身的力氣去吹。老師突然說：“停!”我連忙看了一下，結(jié)果有的人在放氣，有的壓根兒就沒吹，所以，有好多人比我吹得小。
第二輪比賽開始了，這次是比誰(shuí)吹得大。比賽一開始，我就用力的吹。，過了好一會(huì)兒，老師才說停，我以為我吹的，結(jié)果，有好多的人都比我吹得大。
第三輪是以小組為單位，比誰(shuí)先吹爆。就要到我們組了，我的心撲通撲通直跳。我們組全站了上去。老師一聲下令：“開始!”我用了全身的力氣吹。這個(gè)氣球好像跟我作對(duì)似得，怎么也不爆。我就使勁用手捏，結(jié)果還是晚了一步，別人的先爆了。
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 2
今天班隊(duì)課上，我們?nèi)?5)班上開展了以“弘揚(yáng)五四精神，做了不起的中國(guó)人”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
我首先作了《“五四青年節(jié)”的來歷》的演講，開始時(shí)，我有一點(diǎn)緊張，害怕自己說不好。當(dāng)我講到中國(guó)90年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲*”、“取消*的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號(hào)，激慨萬(wàn)分的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打章宗祥時(shí)……我的心被震撼了，再看看同學(xué)們專注的目光，我就更加自信地講了下去，每一雙眼睛里都閃爍著驕傲與自豪，最后同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
接著由班委江義丞講了中國(guó)名人，“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人……"，他向大家講了在“五四運(yùn)動(dòng)”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。使同學(xué)們感到中國(guó)人在世界上是了不起的。然后他倡議大家以歷史名人為榜樣，做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
于是大家展開討論，如何做一個(gè)了不起的中國(guó)人呢?提出了很多要求，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去做呢?也許我們不能像烈士那樣視死如歸;也許我們不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣為祖國(guó)在世界上升起一面又一面的`五星紅旗。但是，我們可以從身邊的小事做起：我們多種一棵樹，多愛惜一株草，讓祖國(guó)變得更加美麗，這是愛國(guó);我們節(jié)約一度電，一滴水，甚至一粒米，讓祖國(guó)的資源得到緩解，這也是愛國(guó);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心系國(guó)家的前途與命運(yùn)，做一個(gè)尚禮明志的人，這更是愛國(guó)。
最后輔導(dǎo)員姜老師給我們提出倡議：讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校，熱愛集體，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)明天的輝煌，牢牢把握住今天，努力做個(gè)了不起的中國(guó)人，讓了不起的中國(guó)這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 3
今天下午最后一節(jié)的班隊(duì)課是“交通安全的主題”，老師放了一個(gè)有關(guān)交通安全的視頻給我們看。
剛剛開始一看，我們?nèi)喽俭@呆了，多少人因?yàn)檐嚨湺溃覀兛纯淳鸵餮蹨I了。
不一會(huì)兒，我就看著看著，這些人就是新聞報(bào)道，說：“這些人之所以出車禍，都是因?yàn)檫`法了交通規(guī)則，而連累了被撞的'行人�！蔽乙幌氲�，就可憐那些出車禍的人。我爸爸也被撞過，還好安然無(wú)恙啊。
后來，老師就在后面拍我們看視頻的照片。
今天的班隊(duì)課認(rèn)識(shí)，使我要好好告誡爸爸了�！白⒁獍踩�
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 4
今天是星期五，在今天的班隊(duì)課上，我們玩了吹氣球游戲。
首先賈老師讓我們拿一個(gè)氣球出來，要求是，看誰(shuí)吹的小。游戲開始了，賈老師說：開始。我們都吹了起來，我們班的有些同學(xué)就開始作弊，假裝吹，因?yàn)樗麄兌枷脍A。賈老師見狀說：不能假吹，作弊。過一會(huì)兒賈老師說：停，這場(chǎng)不算。賈老師又讓我們重新比了一場(chǎng)，這次比賽的規(guī)則跟第一場(chǎng)不一樣，看誰(shuí)把吹的大。這次比賽就沒有人再犯規(guī)了。不但沒有人犯規(guī)，而且還有幾個(gè)同學(xué)把氣球都吹爆了。
第三場(chǎng)開始了，賈老師讓第一組的同學(xué)拿好氣球到講臺(tái)上去，然后賈老師說：吹第一組都紛紛吹了起來，直到賈老師說停，同學(xué)們停止吹，把氣球拿在手里。賈老師對(duì)第一組的`同學(xué)說：吹不爆的就用腳踩爆。同學(xué)們都一起踩了起來，可是有的同學(xué)踩也踩不到，有的同學(xué)一踩就爆了，就這樣我們每個(gè)同學(xué)都玩了一次。
第四場(chǎng)，比那組擺的造型最漂亮，最后得勝的是我們組，我們組同學(xué)個(gè)個(gè)非常開心。
下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在氣球游戲中，今天的班隊(duì)課真開心。
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 5
今天有班隊(duì)課，按班隊(duì)課的老規(guī)矩，這節(jié)課我們又要玩游戲啦!同學(xué)們可高興了。
這節(jié)班隊(duì)課跟以往不一樣，我們一共玩了3個(gè)游戲。
上課了，老師先把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上。接下來就開始了第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是這樣的：老師先把女生分成兩排，男生也分成兩排，再讓我們相鄰的兩個(gè)同學(xué)的一只腳系在一起，然后開始一起走，看哪組先走完哪組就獲勝。
游戲開始了。同學(xué)們紛紛找到了相鄰的那個(gè)同學(xué)，把腳用紅領(lǐng)巾系在了一起。我是和魏筱怡一起玩的`。我前面的同學(xué)都走完了，輪到我們了，我先走左腳，魏筱怡先走右腳，我們兩個(gè)一邊走，一邊嘴里說著“一二、一二、一二……”。通過我們的互相配合，我們終于很快就順利地到達(dá)了終點(diǎn)。其他同學(xué)也和我們一樣，也齊心協(xié)力地闖到了終點(diǎn)。最后，令我欣喜若狂的是，我們一小組拿到了第一名。
接著，我們又玩了第二個(gè)游戲——蒙眼走路。我們每個(gè)同學(xué)都用自己的紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，等前面的同學(xué)走到終點(diǎn)，把紅領(lǐng)巾拿下后喊“下一個(gè)”時(shí)，你就可以走了。同樣也是哪組先到終點(diǎn)哪組就贏。我們每個(gè)人都小心翼翼地走著，像個(gè)“盲童”一樣，靠我們的頑強(qiáng)力，我們終于全都到達(dá)了終點(diǎn)�？上У氖牵覀円唤M沒有拿到第一名。
最后一個(gè)游戲，我們玩了——抬腳。老師對(duì)我們說：“三位同學(xué)為一組，前面的同學(xué)用一只手抬住后面一個(gè)同學(xué)的右腳，用一只腳往前跳，明白了嗎?”我們齊聲說：“明白了。”我和夏鑫怡、汪雨青一組。我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)合作得都很好，可偏偏我們呢，抬著后面的同學(xué)的腳走路都七歪八扭的，而且還在半途中摔了一跤，她們兩個(gè)都?jí)涸谖疑砩�，都快把我給壓扁了。后面有的同學(xué)也跟我們一樣，結(jié)果我們組失敗了，只拿了第三名。
今天的班隊(duì)課真好玩，我好高興啊!我喜歡班隊(duì)課!
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 6
2021-09-01 22:59:09
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們?cè)诮淌依锇察o的等待老師進(jìn)來上課。朱老師急匆匆進(jìn)來了，手里還拿著一小疊紙，正在納悶中，老師報(bào)出**同學(xué)的名字，上去領(lǐng)，哦，原來是第四、第五期的班級(jí)小報(bào)呀!老師進(jìn)行了上報(bào)同學(xué)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們熱烈的鼓掌。沒想到，老師報(bào)到了我的'名字，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我上去拿小報(bào)，此刻的心里比吃了蜜還要甜，臉上露出了一絲笑容，無(wú)比的開心。
到了下課，同學(xué)們紛紛擠過來看我的小報(bào)，他們?cè)捴谐錆M了對(duì)我的表?yè)P(yáng)，眼神中充滿了對(duì)我的羨慕表情，一個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，我也眉開眼笑的笑了。
更多四年級(jí)日記數(shù)學(xué)書不見了星期五下午最后一節(jié)是班隊(duì)課世外桃源心情日記早上的雞人追逐戰(zhàn)唉，媽媽不在家洗 衣 服秋游前的興奮心靈的回音我是小小理財(cái)家“偷懶”的眼睛快樂的班隊(duì)課！
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 7
同學(xué)們期盼的一個(gè)“東西”終于到來了。
昨天下午的班隊(duì)課時(shí)，老師講了幾件事以后——除了安全就是作業(yè)問題。拿出了我們最期待的一沓紙條子：那就是“六一”投票的票子，成為“班級(jí)金話筒”、“最佳伯樂”和“最佳觀眾”的重要票據(jù)就握在老師手中，我們的“命運(yùn)”就握在老師的手上了。
“主持人謝琪瑤某某票，吳文浩某某票，方鎮(zhèn)宇某某票……”總之我是沒有的，我只有“最佳伯樂”和“最佳觀眾”再或者“無(wú)”之譽(yù)，我只是臺(tái)下的觀眾。
我又想：如果袁野是“最佳伯樂”或“最佳觀眾”的話那我也是的啦!不是我們抄，而是評(píng)審觀幾乎一樣，反正我就吃貨一個(gè)，是邊吃邊選的，當(dāng)然也用心的看，有時(shí)和袁野和王中超商量一下，但是絕對(duì)不是一樣的.。
報(bào)“最佳伯樂”和“最佳觀眾”的時(shí)候了“袁野最佳伯樂、周璐最佳伯樂、石陳杰最佳伯樂、王中超最佳伯樂……”報(bào)到我了，他們兩個(gè)果然也報(bào)到了，都在我意料之中啊!我們畢竟是坐在一塊的，但是，我可以對(duì)天發(fā)誓：我們主持人選的絕對(duì)不一樣!我選了朱子豪，覺得他還好，而他們都沒選。
這一節(jié)課讓我回憶起了“六一”的時(shí)候。
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 8
今天下午在班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們露一手自己最拿手的東西。老師用 “擊鼓傳花”的方法來決定表演的同學(xué)，如果花落在了誰(shuí)家，那他就要來表演。
輪到我的`時(shí)候，我就朗誦陸游寫的 《游山西村》。我上臺(tái)的時(shí)候很緊張，過了一會(huì)兒就平靜了下來，很快就背完了，我下了臺(tái)，同學(xué)們都用熱烈的掌聲來鼓勵(lì)我。老師說： “那么多同學(xué)都朗誦啊，都快成為朗誦課了！”自從老師說完了這句話其他上臺(tái)表演的同學(xué)都拿出了自己的絕活，有的說笑話，有的拉二胡，有的吹豎笛和薩克斯。大家的節(jié)目五花八門。最后，陳禹汀吹的薩克斯被路過的英語(yǔ)老師聽見了，她停下腳步仔細(xì)傾聽，我想，英語(yǔ)老師肯定想說：“真是太優(yōu)美了！”陳禹汀吹的薩克斯是掌聲最激烈的了！
這就是我的這堂班隊(duì)課。
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 9
10月9日 星期四 晴
今天下午的班隊(duì)課上，馬老師教我們跳了少先隊(duì)隊(duì)歌的舞蹈。漸漸地我們會(huì)了，老師說要在每組選出一個(gè)學(xué)生，代表本小組比賽。我喃喃念道：“不要選我，千萬(wàn)不要選我啊……”。可上天卻和我開了一個(gè)一點(diǎn)也不好玩的玩笑，老師竟然點(diǎn)到了對(duì)舞蹈一竅不通的我。我可沒受過這么好的“待遇”啊！
我心中暗想：我可不能因?yàn)樽约旱倪^失而給小組拖后退，我一定要盡自己的全力，徐瀚卿，加油，你可以的！隨著音樂聲的響起，我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的做起來，不知怎的`，我竟然一點(diǎn)也不緊張，總算做完了，我長(zhǎng)呼了一口氣，等待老師的點(diǎn)評(píng)。我因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作慢了半拍，而輸給了夏欣妍，得了個(gè)第二名，可算沒給小組丟臉。
這節(jié)課一會(huì)兒結(jié)束了，留給我的卻是“永恒”的記憶。我從中悟出了一個(gè)道理：勝利在于戰(zhàn)勝自己，而不在于戰(zhàn)勝別人。以后如果還有這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加，因?yàn)檫@樣能夠好好鍛煉自己，還可以不斷提高自己，一舉兩得，這就是一節(jié)課給我的收獲。
小學(xué)三年級(jí)有趣的班隊(duì)課日記 10
這個(gè)星期五，我們終于能上班隊(duì)課了。
在班隊(duì)課之前，老師進(jìn)教室宣布：“已經(jīng)兩個(gè)星期沒有玩過班隊(duì)課了，所以今天的第六節(jié)課就讓你們自由活動(dòng)吧！”本來鴉雀無(wú)聲的教室一片歡呼�！岸ｂ忊忊忊忊彙�，清脆又響亮的上課鈴響了，同學(xué)們都蜂擁而至的沖向操場(chǎng)，他們到了操場(chǎng)以后，都跑過去玩雙杠，結(jié)果被老師看見了，老師讓我們不要去玩那個(gè)雙杠，太危險(xiǎn)了。同學(xué)們都以為不能在下面玩了，就又蜂擁而至的`沖向教室，后來才知道可以去操場(chǎng)玩，所以又有大部分的同學(xué)去操場(chǎng)。我則留在教室里跳繩，突然，高倪星跑來讓我跟他一起去做一件事情，當(dāng)時(shí)我很奇怪，到底是什么事情呢？后來，我才知道，所以就跟高倪星去跟一班到六班的老師，讓興趣小組的人不用再去了。下課鈴響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
今天的班隊(duì)課真自由！
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