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莫莉的假期讀后感三年級(jí)
莫莉的假期讀后感三年級(jí)1
假期里我讀的書(shū)是《莫莉的假期》，這本書(shū)令我受益匪淺。
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看到自己的缺點(diǎn)就想改正，不被別人發(fā)覺(jué)�？墒牵戳诉@本書(shū)，改變了我的想法。
故事中有一個(gè)女孩叫顏顏，她的右臉上長(zhǎng)了一塊褐色的、銅錢大小的胎記，正因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)令她很煩惱，連家門都不肯出。但是有一天她認(rèn)識(shí)了莫莉，參加了聚會(huì)，看見(jiàn)每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，她開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)。
有一天，我看見(jiàn)鏡子中那個(gè)臉上長(zhǎng)痣的女生時(shí)，非常嫌棄她，可是再看看，這是我。我有很多缺點(diǎn)，這只是其中的一面。每個(gè)人都想把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家，但是，這一定是不可能的。我們還有很多不想讓別人看到，但是不完美這三個(gè)字總是跟隨著我們。既然無(wú)法避免，那么就應(yīng)該坦坦蕩蕩面對(duì)。如果能正確評(píng)價(jià)自己，那也一定能以寬容之心對(duì)待他人。每個(gè)人都曾為自己的缺點(diǎn)傷心過(guò)，但是如果樂(lè)觀地面對(duì)，一切都會(huì)美好起來(lái)的。每一天，或晴，或雨，或陰，或雪，我們都可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)的承受，那么，我們就沒(méi)有理由不快樂(lè)。人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗。人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的.哲理。既然有缺點(diǎn)，就應(yīng)該取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中要抓緊希望，在暴雨中要抓緊理想。這樣做，你的缺點(diǎn)一定不會(huì)再跟隨你。生活越是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就越是能越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。在生活中，有很多坎坷和不盡如人意的地方，要用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，使自己更自信，才能生活得更美好，才能遠(yuǎn)離那些煩惱。生活人人都在過(guò)著，與其整天愁眉苦臉，倒不如天天開(kāi)心。到時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是兩種不同的生活。沒(méi)有人能保證生活可以很平坦、順利，但是在我們內(nèi)心中不要被坎坷困難壓制住，以樂(lè)觀的態(tài)度，正確的心態(tài)去對(duì)待他們。讓煩惱離我們遠(yuǎn)去，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的空間。也許會(huì)在生活的路上跌倒，會(huì)有疼痛，但這也是一種快樂(lè)，一種即將通向成功的快樂(lè)。正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！痹趯�(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避？用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕�。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢？縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫(huà)上美滿的句號(hào)？往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。所以，當(dāng)我們失敗時(shí)，并不可以說(shuō)它是壞事。因?yàn)槭∈浅晒χ�，沒(méi)有人可以達(dá)到全面發(fā)展的要求。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。追求至善至美，那是幻想主義者的想法。
莫莉的假期讀后感三年級(jí)2
前幾天，我剛從圖書(shū)館里借了一本書(shū)，名字叫做《莫莉的假期》。這里講述的是一個(gè)平凡女孩的假期的事，可我覺(jué)得在假期里，就應(yīng)該抓住每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。久而久之，我就慢慢地變成了同學(xué)們公認(rèn)的“書(shū)癡”。讀了這本書(shū)，我受到了一個(gè)啟發(fā)：學(xué)習(xí)要爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)該利用課余時(shí)間或假期來(lái)抓緊學(xué)習(xí)。
同學(xué)有時(shí)都問(wèn)我：你們?cè)趺催@么像“書(shū)呆子”一樣呀！下課了都不出去透透風(fēng)。我笑著回答：學(xué)習(xí)挺有趣的。理解透徹了，就能熟知書(shū)中的奧秘，不妨你也試試吧？“算了吧。唉！真拿你沒(méi)辦法！”同學(xué)無(wú)耐地說(shuō)。以前，我的成績(jī)不是很好。每一次進(jìn)步，都要大費(fèi)周章。直到我學(xué)到《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的好處。所以，那時(shí)我決定要制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃單，決心上好每一節(jié)課。瞧！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)能進(jìn)班級(jí)的前十名了。讀書(shū)真的很好，不僅益處多，收獲也多。上個(gè)周五，老師要讓我們查資料�？晌壹乙矝](méi)有，該怎么辦呢？媽媽像是聽(tīng)到了我的`求救一樣，走過(guò)來(lái)便說(shuō)：“你不妨去拜訪一下圖書(shū)館吧，那里有你想要知道的答案。”我聽(tīng)了媽媽的話后，連忙去了圖書(shū)館。果然不出媽媽所料，答案真的在圖書(shū)館里，我連忙跑出了圖書(shū)館，大喊了一聲：“書(shū)真奇妙！”學(xué)習(xí)好，只在于努力。如果我們都能努力學(xué)習(xí)，難道還會(huì)怕學(xué)習(xí)不好嗎？努力只在于自己，你要好好把握哦！我希望同學(xué)們能讀一讀《莫莉的假期》這本書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
莫莉的假期讀后感三年級(jí)3
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。的確，像我們今年的春游同往年的春游也大不一樣了！原來(lái)我們每每出去活動(dòng)，都是男生女生手牽手一起的，那是為了防止我們掉隊(duì)而想出來(lái)的。但是，那天我們就不愿意了，都是拽著對(duì)方的衣袖，突然間，覺(jué)得我們一下子就長(zhǎng)大了；有時(shí)候會(huì)覺(jué)得媽媽的愛(ài)是種甜蜜的'負(fù)擔(dān)，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害……
我覺(jué)得這本書(shū)好像就在描述我的故事、你的故事，好真實(shí)。和書(shū)中的主人公一樣上廁所要和好朋友結(jié)伴而行，像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書(shū)中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí)，我想起在上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長(zhǎng)大后的約定：一直在一起，爭(zhēng)取考上同一所初中、高中、大學(xué)，然后一起旅行、逛街、買美美的衣服穿，住在一起把共同的家裝潢成簡(jiǎn)單又不失漂亮的風(fēng)格。現(xiàn)在想來(lái)時(shí)間會(huì)沖淡一切，我們真的能遵守約定嗎？人生中都會(huì)有約定但也會(huì)有失約。
看來(lái)，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了的彼岸……的確如此，成長(zhǎng)階段的我們，慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)經(jīng)歷許多，會(huì)彷徨，會(huì)無(wú)助，但更多的是，我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，正因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)成長(zhǎng)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
成長(zhǎng)中的我們要接受成長(zhǎng)歷程中的許多煩惱，努力吸取更多的知識(shí)，明白父母的期望以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之大。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓成長(zhǎng)階段的我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)吧！
莫莉的假期讀后感三年級(jí)4
暑假，一個(gè)讓人興奮的兩個(gè)字，現(xiàn)實(shí)生活中，父母都在暑假帶自己的子女們好好的去玩，盡情的放松。但是，主人公莫莉的工作太忙，沒(méi)空管莫莉，而莫莉一個(gè)人在家，他們又不放心。所以，每一個(gè)暑假，莫莉都是在外婆家度過(guò)的。
雖然住處是解決了，可是莫莉在外婆家沒(méi)有玩伴，一個(gè)人還是寂寞的。這天，莫莉看到小區(qū)里有幾個(gè)女孩子在玩，她在那里看了很久。終于，其中一個(gè)女孩子對(duì)她說(shuō)：“和我們一起玩吧！”這個(gè)女孩就是俞庭，胖胖的，扎著兩個(gè)小辮子，笑起來(lái)有酒窩，鼻尖上有汗珠。就這樣，莫莉認(rèn)識(shí)了她，還認(rèn)識(shí)了男孩“猩猩”，打那以后，他們就成了好朋友，每天在一起玩，莫莉就再也不寂寞了。他們一起度過(guò)了愉快的暑假。和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的'書(shū)店打工……在他們一次又一次的經(jīng)歷下，暑假終于結(jié)束了。
雖然，在這本書(shū)中沒(méi)有凌亂的語(yǔ)句，復(fù)雜的畫(huà)卷。只有簡(jiǎn)單的文筆，普普通通的人物，但是就能讓龐婕蕾通過(guò)自己的文字，把孩子青春的歷程描繪得金光閃亮，散發(fā)想象的光芒。想象的翅膀正在飛向遠(yuǎn)方，飛到孩子們心靈里去，讓孩子們擁有無(wú)限的想象，孩子們不需要壓迫、訓(xùn)斥，他們需要自由、快樂(lè)，沒(méi)有什么可以阻擋他們奔跑的腳步。
醒悟吧！家長(zhǎng)們，給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們盡情的“奔跑”。讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，擁有一個(gè)屬于自己的春天。
莫莉的假期讀后感三年級(jí)5
《莫莉的假期》由龐婕蕾編寫。這本書(shū)的主人公是莫莉。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，有些事可以告訴我們一些小小的道理，比如：那是天使的吻、不能說(shuō)的秘密、到不了的彼岸等等。
莫莉有很多好朋友，有俞庭、周鑫、于靚靚……這些好朋友像是莫莉的兄弟姐妹，開(kāi)心的事一起分享，誰(shuí)遇到難處就幫他一把。這三人當(dāng)中俞庭和周鑫都是在外婆家認(rèn)識(shí)的，他們?nèi)齻�(gè)人才叫真正的朋友，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)有爭(zhēng)吵，我有時(shí)侯還會(huì)跟自己的朋友拌嘴呢！在暑假短短兩個(gè)月的時(shí)間里，莫莉、俞庭還有周鑫做了許多有意義的事：給書(shū)店當(dāng)?shù)陠T、一起去冒險(xiǎn)旅游。這使他們的友誼更深厚。雖然莫莉跟于靚靚有時(shí)候會(huì)吵架，但是從莫莉幫于靚靚找回快樂(lè)、幸福時(shí)，她們兩個(gè)人的友誼又回到了從前。
莫莉的假期與別人與眾不同。我們只要一放假，爸爸媽媽就會(huì)給我們報(bào)許許多多的`補(bǔ)習(xí)班。而她的假期除了老師布置的作業(yè)，多余的時(shí)間就是和朋友一起玩、聊天、談心事。這才叫真正的假期。
我看完這本書(shū)后，真想變成書(shū)中的莫莉。她的假期沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督。如果我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，晚上媽媽下班后，就又得挨罵了。她可以去朋友家做客。要是我偷偷地跑到朋友家去玩的話，只要被爸爸知道，就又得吃虧了！有時(shí)候，我們都覺(jué)得爸爸媽媽是嚴(yán)了一點(diǎn)，可換一種方式去想的話，就會(huì)覺(jué)得父母以這種方式教育我們，是為了把我們培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌的孩子。莫莉是比我們大了很多，但是爸爸媽媽不能什么事也不能讓我們做，應(yīng)該給我們自由�！赌虻募倨凇愤@本書(shū)非常值得我們一讀。
莫莉的假期讀后感三年級(jí)6
那是來(lái)自春天的問(wèn)候，到不了的彼岸也許，這是道無(wú)人能解的題，你我并不微不足道。對(duì)呀！懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)。其實(shí)沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)到不了彼岸。家長(zhǎng)給我們的煩惱有數(shù)也數(shù)不清的，和朋友在一起，沒(méi)有成績(jī)、排名、競(jìng)賽······
家長(zhǎng)給兒童的壓力是無(wú)比的沉重，有時(shí)大人給孩子的甜蜜，卻是一件甜蜜的負(fù)擔(dān)。這本書(shū)里，莫莉的假期和好朋友談天談地的，一起去旅行，一起去打工，大家都長(zhǎng)大了，是有秘密。如果一個(gè)人他的壓力非常之大，他因?yàn)榉謸?dān)不住而累到了，到時(shí)候后悔晚矣。
記得我一個(gè)好朋友，他媽媽在他五歲時(shí)就為了他報(bào)了外語(yǔ)、古箏，他媽媽都沒(méi)有告訴他，他都哭了。古箏哪有那么容易，手會(huì)彈壞了，外語(yǔ)越學(xué)越難。對(duì)于他，半夜都睡不好。終于有一天，他再也承擔(dān)不住了，媽媽心痛，但是為了成績(jī)，排名不得不狠下心，做不好友得挨罰，不管，只要為了孩子！所以愛(ài)對(duì)于孩子，也是一種煩惱。孩子就應(yīng)該在時(shí)光中等待最美的綻放。孩子的童年記憶，應(yīng)該是快樂(lè)的，如果不快樂(lè)，他將會(huì)成為一個(gè)無(wú)知覺(jué)沒(méi)有快樂(lè)的人，在壓力下，他的前途會(huì)灰暗。
壓力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有好的`一面也有壞的一面。最初的日子，如果我們心有靈犀，華麗的冒險(xiǎn)，那只是天使的吻，歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，都可以撐起一個(gè)迷人的天空，那些事情，偶爾想一想，也值得回味，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
莫莉的假期讀后感三年級(jí)7
書(shū)是人類的朋友，我們不能忽視它，它帶給我們很多快樂(lè)。這個(gè)假期我讀了一本《莫莉的假期》，很有趣。
這個(gè)故事的主人公叫莫莉，她是一個(gè)普通的中學(xué)生。暑假來(lái)啦，她到鄉(xiāng)下的外婆家去，度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。在這個(gè)假期里發(fā)生了不少驚險(xiǎn)的事情，她還找到了自己兒時(shí)的伙伴——俞庭，還有她自以為很討厭的表弟和號(hào)稱跆拳道高手的.猩猩，并和他們成為了好朋友。俞庭白白胖胖的，稍微一跑就會(huì)流汗;猩猩高高瘦瘦還很黑，喜歡打抱不平。
其中我最喜歡的一章是華麗的冒險(xiǎn)。這章主要講的是猩猩、俞庭，莫莉三人因?yàn)樵诩依锏纳钐珶o(wú)聊，他們打算出去闖闖，他們還制定了旅游計(jì)劃。他們以去圖書(shū)館為由，騙過(guò)了外婆，成功跑出了家。后來(lái)又臨時(shí)改變了主意，做動(dòng)車去杭州，他們心情很激動(dòng)，因?yàn)樘ど狭水愢l(xiāng)的土地。為了怕上黑車他們一路步行，“千里迢迢”一邊問(wèn)一邊走，才來(lái)到公交車站。公交車上人太多，擠得汗流浹背，好不容易到了西湖，又饑腸轆轆，吃飯花了180元。西湖真美啊，微風(fēng)在湖面上吹起陣陣的漣漪，夏日的陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，真不愧如人間仙境!
太陽(yáng)已經(jīng)漸漸西墜眼看著到了傍晚，才想起來(lái)回家。到了火車站他們都傻眼了，車票全部賣完了，他們的錢包又空了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后在黃牛販子手中買了兩張票，又接受同學(xué)的幫助，才得以平安回到家。這次旅行真是既驚險(xiǎn)又快樂(lè)，我好羨慕啊!
讀了這本書(shū)，我知道了在童年時(shí)，我們要好好珍惜時(shí)光，不能讓它白白浪費(fèi)，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不僅要好好讀書(shū)，我還要像莫莉和俞庭一樣，和自己的朋友快樂(lè)得玩耍，多結(jié)交好朋友，體驗(yàn)成長(zhǎng)中的歡樂(lè)和煩惱!
莫莉的假期讀后感三年級(jí)8
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)寫了書(shū)中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)�？磥�(lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的`表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢給莫莉買了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè)和幸福呀！
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開(kāi)心與快樂(lè)的事�！赌虻募倨凇愤@寫得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期�？磥�(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì)了一些寫作手法，提高寫作水平。
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