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      三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感200字

      時(shí)間:2024-08-30 13:05:04 三年級(jí) 我要投稿
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        從小到大我讀過(guò)許許多多的書(shū),我從每本書(shū)中都學(xué)到了不同的知識(shí),明白了不同的道理。最近我又讀了《淘氣包馬小跳》系列之《小英雄和芭蕾公主》,從而又有了許多新的感想。

      三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感200字5篇

        這本書(shū)講的`是馬小跳和小伙伴們所在的城市發(fā)生地震的故事。一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞的小女孩兒在地震中不幸失去了一條腿,她非常難過(guò),很長(zhǎng)時(shí)間都不說(shuō)話(huà)。在馬小跳和小伙伴們的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下,勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓小女孩兒走出了失去腿的陰影,并且再次成為“芭蕾公主”。雖然她只能坐在輪椅上跳芭蕾,但她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美、那么的好看。

        讀完這本書(shū),我被馬小跳和他的同學(xué)們那種助人為樂(lè)的精神深深地感動(dòng);同時(shí)也佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時(shí)那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。這個(gè)故事讓我明白了我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不要害怕,要想辦法解決。我們還要樂(lè)于助

        人,因?yàn)閹椭藙e人,自己也能得到快樂(lè)。

      三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感200字2

        第一次接觸馬小跳,是在同學(xué)家,我只翻了幾頁(yè),立刻就被它迷住了,一個(gè)活潑可愛(ài)的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中,馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷(xiāo)的,我們就有好幾個(gè)同學(xué)有,而且一個(gè)人都是好幾本,這書(shū)是在火。

        或許很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。

        我記憶最深刻的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》捍衛(wèi)童年的那段:新來(lái)的女校長(zhǎng)在校門(mén)處燙上了鍍金大字捍衛(wèi)童年,校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛(ài)怎么坐就怎么坐,回答問(wèn)題怎么答都可以,還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了,興趣也高了,教學(xué)質(zhì)量抓上去了。

        再看看我們,整天呆在教室里,不是念就是寫(xiě),下課都玩不成,有人說(shuō)玩是孩子的天性,我們也是孩子,有時(shí)音樂(lè)課和美術(shù)課,被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)占了,連一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有,怎么做個(gè)真正的'孩子,

        更重要的是,馬小跳有個(gè)貪玩老爸和天真媽媽?zhuān)麄円步o了馬小跳放松和歡樂(lè),而當(dāng)今父母,每天晚上除了盯老師布置的作業(yè),還要教訓(xùn)半天,周六周末更壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè)!

        在此,我要向世界大聲呼吁:還我們一個(gè)本來(lái)的童年!

      三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感200字3

        最近我買(mǎi)了一本書(shū)書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。

        主人翁也是一個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,更重要的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他一會(huì)幫助賣(mài)花的小女孩,一會(huì)解救即將被吃掉的小羊,一會(huì)兒和他的玩伴去探險(xiǎn)……

        我很羨慕馬小跳,我很想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來(lái),我的生活簡(jiǎn)直是太無(wú)趣了。我知道現(xiàn)在家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能接受的,家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)想象中更好的'成績(jī)。我想大聲地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”

        我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書(shū),大人看了這本書(shū)就會(huì)理解我們,讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間,到那時(shí),我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。

        但愿不久的將來(lái),我有一個(gè)屬于自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。

      三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感200字4

        在這一個(gè)星期中,我讀了一本特別有趣的書(shū),名字就叫做:《淘氣包馬小跳》這一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,我也特別喜歡她給我們小朋友出的'所有作品,每當(dāng)楊紅櫻出一本書(shū),我就會(huì)立即讓媽媽賣(mài)給我看。

        而這一本書(shū)里主要講了在一次地震中,馬小跳的爺爺奶奶背困住了,最后新聞和報(bào)紙上都報(bào)道了,最后是一個(gè)名字叫小英雄的男孩給救了,馬小跳當(dāng)時(shí)很驚訝,因?yàn)槟莻(gè)男孩子就是他的好朋友,也是好哥們。

        那個(gè)男孩家里很窮,沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū),然后馬小跳便出錢(qián)讓他和自己在同一個(gè)班,并和秦老師說(shuō)要求同桌,秦老師也同意了他們。

        同時(shí)在他們的旁邊也有一個(gè)漂亮的小姑娘,他特別喜歡挑芭蕾舞,也想成為芭蕾舞家,可在一次意外中使她只剩下了一條腿,她的夢(mèng)想破碎了。

        讀了這本書(shū)之后我懂得了只要團(tuán)結(jié)起來(lái),彼此之間互相幫助,就一定能取得勝利。

      三年級(jí)淘氣包馬小跳讀后感200字5

        在這個(gè)愉快的暑假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。

        《淘氣包馬小跳》講述的是:有一個(gè)叫馬小跳的'男孩,有三個(gè)好朋友,分別是河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。因?yàn)閺堖_(dá)的嘴巴大,所以大家叫他“河馬張達(dá)”,而且?guī)c(diǎn)兒結(jié)巴,毛超像猴子一樣,又像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不會(huì)說(shuō)話(huà),毛超卻廢話(huà)連篇,唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)像企鵝,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃……這四個(gè)“調(diào)皮蛋”個(gè)個(gè)身懷絕技,最后都成了“小英雄”。

        從這本書(shū)中我學(xué)到了四個(gè)“調(diào)皮蛋”樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。比如:四個(gè)“調(diào)皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……

        我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)了!

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