- 《城南舊事》五年級(jí)學(xué)生讀后感 推薦度：
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城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感8篇
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感1
小英子眼中的北平，是那么純真，那么樸素，又那么引人入勝。
翻開(kāi)《城南舊事》的第一頁(yè)，一股清新、濃郁的古香就撲鼻而來(lái)，讓你身不由己的往下看。小英子以她那充滿童真的雙眼，描繪著一個(gè)溫馨、純凈的北京城，看遍了人世間的喜怒哀樂(lè)，展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的成人世界。全書(shū)的五篇文章各具特色：開(kāi)篇之作《惠安館》，簡(jiǎn)潔，而又略帶憂愁；《我們看海去》講訴了20世紀(jì)，20年代的中國(guó)。軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，窮人被迫走上犯罪的道路的社會(huì)隱憂。辛酸，歡樂(lè)，憂愁，融成了這篇七彩的文章�！短m姨娘》，表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)，與她們的傳統(tǒng)美德；《驢打滾兒》，不僅體現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)，也深入社會(huì)思索原因，觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈，讓人深深地震撼，并給予人們警示；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，這是《城南舊事》的最后一篇文章，小英子也結(jié)束了六年的小學(xué)生活，擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。文章描寫(xiě)了博大的父愛(ài)，全文真摯感人，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
《城南舊事》是文壇果園里的一顆碩果。文中的“瘋女人”秀貞，井邊的小妞兒，當(dāng)小偷的'老實(shí)哥哥，歪嘴笑的蘭姨娘，為生存進(jìn)城當(dāng)奶媽的宋媽……每一個(gè)形象都刻畫(huà)地那么生動(dòng)，栩栩如生，引人入勝。每一個(gè)主角離去后，我都要哭上一場(chǎng)，似乎事情就發(fā)生在我的身邊一樣。
小英子多彩的童年，一直在我的腦海里，揮之不去。我感到童年是多么的美麗呀！
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感2
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)?wèi)�、玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了心里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇，會(huì)館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)麄兌荚陀⒆映ο喟�，但最后卻又一一離去。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的`事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感3
沒(méi)有打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)的封面深深吸引：黑色的仿古封面上，隱約透著作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興，中間是書(shū)名《城南舊事》，最上方則是一幅畫(huà)，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)，使人陷入無(wú)邊的遐想……
翻開(kāi)第一章《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》 ，我就立刻被小主人公英子的單純、可愛(ài)、無(wú)邪深深吸引：“這是在冬陽(yáng)下，背上背著煤袋的駝隊(duì)經(jīng)過(guò)英子家門(mén)口。英子的爸爸與人談價(jià)錢(qián)，英子就蹲下來(lái)，仰著小臉，觀察駱駝吃草，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)，她想；‘駱駝帶鈴鐺，一定是為了消磨寂寞的時(shí)間，增加一些行路的情趣呢！‘”好天真、可愛(ài)的想法！讀到這兒，我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事：站在冬陽(yáng)下，看駱駝吃草……
忽然，我仿佛明白；夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不復(fù)返，在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的`傻事，也一去不還……我仿佛看見(jiàn)，作者默默地想，慢慢地寫(xiě)，使心靈童年永存；我仿佛看見(jiàn)，冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)悅耳悠揚(yáng)的鈴聲……
我自己的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前：
3歲半那年，我還不懂事，不知道小雞如何出世，就偷偷拿了一只生雞蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸媽媽不知道原委，就要抱我去醫(yī)院，這時(shí)，雞蛋被我不小心擠碎了，蛋清流了一床。
的確，幼兒時(shí)的傻事，現(xiàn)在的我是再也不會(huì)做了，可這一切，卻都?xì)v歷在目，我也要把這些事，記錄下來(lái)……
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感4
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一
個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的`駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。
看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書(shū)會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里，我當(dāng)然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里，那該是有多么幸福啊！
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的.認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。
在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……
我喜歡城南舊事，不單單因?yàn)檫@是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕的扣動(dòng)著人心。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，它也讓我有了想象的羽翼！
讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變，成長(zhǎng)！
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感6
宋媽?zhuān)@個(gè)中國(guó)舊社會(huì)的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國(guó)才有吧。我沒(méi)有孩子的時(shí)候不明白奶媽為什么總有奶，現(xiàn)在才明白，她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個(gè)人物的命運(yùn)注定是個(gè)悲劇�？吹剿螊屪屛蚁氲搅宋夷棠獭Ｋ彩切∧_，爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過(guò)保姆，艱難的支撐著這個(gè)家。她非常堅(jiān)強(qiáng)，活的很有尊嚴(yán)。
這本書(shū)喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代，而我家在東城，我生于70年代末，但并不影響我們之間的共鳴，因?yàn)楹�，胡同文化在。建筑絕對(duì)是文化的一個(gè)重要部分。梁思成當(dāng)年多次向上級(jí)要求保留北京城原貌并感慨，“早晚有一天你們會(huì)因?yàn)楸本┑慕煌�、工業(yè)污染、人口這些問(wèn)題而后悔的�！饼垜�(yīng)臺(tái)在80年代訪問(wèn)北京時(shí)也曾頗為惆悵的說(shuō)：“新建筑給我的整體印象是毫無(wú)個(gè)性、特色和美感，把古城溫馨、傳統(tǒng)的氛圍破壞了，使北京蕩然無(wú)存。”
我很幸運(yùn)在胡同住過(guò)20年。如今我家住的'小院早已被高樓取代，要想去追尋過(guò)去的蹤跡只能靠老照片、老物件兒、腦子里的那點(diǎn)回憶了。還有林海音的這本《城南舊事》。就像書(shū)中寫(xiě)道：夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年一去不復(fù)還
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感7
記得上小學(xué)的時(shí)候看過(guò)《城南舊事》這部電影，對(duì)英子的大眼睛、扣邊頭和長(zhǎng)亭外古道邊的歌詞記憶最深，再有就是張豐毅扮演的小偷。原來(lái)喜歡張豐毅是從那么小就開(kāi)始了啊。
一部電影成功首先原著要好。很幸運(yùn)在若干年后的今天我受某人提議想去讀它，而且我這本還是著名畫(huà)家關(guān)維興插圖版的。選書(shū)是一種緣份，當(dāng)我讀到這本書(shū)第一章第一段第一句話的時(shí)候，我就知道選對(duì)了。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái)，桌子，隨著雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了�！弊『�.時(shí)候我家住西房，每天早上陽(yáng)光都會(huì)按時(shí)灑到我的床上。周末我會(huì)晚起，像書(shū)中主人公英子一樣躺在被窩兒里觀察陽(yáng)光里的塵埃，這是我小時(shí)候的生活寫(xiě)照。讀到這里我在想，為什么我現(xiàn)在看不到了？為此還和朋友微信，朋友說(shuō)現(xiàn)在也有，只是我們沒(méi)有時(shí)間和心情去看了。突然意識(shí)到，達(dá)達(dá)他們哪兒會(huì)像我小時(shí)候那么有時(shí)間去觀察和體味生活中的這些細(xì)節(jié)呢？每天一睜眼都是父母安排的各種課程，恐怕連賴(lài)床的機(jī)會(huì)都沒(méi)有吧。
書(shū)中有5個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)人做主線，記得電影里沒(méi)有蘭姨娘這部分，但并不影響什么。第一個(gè)是瘋子秀貞和妞子的故事，我邊看邊哭。當(dāng)媽的人對(duì)媽媽和孩子的故事永遠(yuǎn)都沒(méi)抵抗力。只是作者在這個(gè)故事的結(jié)尾并沒(méi)有寫(xiě)清楚秀貞和妞子最終去了哪里？
也許作者想給讀者留一個(gè)念想兒，讓讀者自己去想象一個(gè)完美的結(jié)局。
小偷的故事是我看電影的時(shí)候就印象很深的，因?yàn)閺堌S毅扮演的小偷并沒(méi)有那么可惡，反而讓我對(duì)他有幾分憐憫。電影拍的和書(shū)中描述的一樣，和我看書(shū)時(shí)的想象完全吻合。
城南舊事五年級(jí)的學(xué)生讀后感8
英子小學(xué)畢業(yè)了，正興沖沖地跑回家，要給爸爸看時(shí)。爸爸卻不幸去世了，從剛開(kāi)始的毛躁到后來(lái)的鎮(zhèn)定。我也吃了一驚，這還是那個(gè)昔日活蹦亂跳，小嘴兒永遠(yuǎn)合不上的英子嗎？到文末我才明白，英子長(zhǎng)大了，英子懂事了，我很高興，但高興里帶著幾分辛酸。
英子是懂事了，可我們呢？是不是還是那么頑皮，那么倔強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就哭的小孩子呢？父母辛辛苦苦的把我們培養(yǎng)大，不就是盼著我們懂事嗎？給父母端茶送水是懂事，不頑皮，不倔強(qiáng)，不亂向父母要錢(qián)是懂事。不惹父母生氣是懂事。好好學(xué)習(xí)是懂事�！胂胱约憾甲龅搅藛�？
如今，社會(huì)上涌現(xiàn)出許多孝子，孝心的故事。父親因癱瘓?jiān)诖�，而不能賺錢(qián)。女兒就時(shí)時(shí)刻刻照顧父親。這就是懂事。相反社會(huì)上還有些孩子，不知父母的辛苦，盡作一些惹父母生氣的事。問(wèn)父母要錢(qián)上網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，最后走向犯罪道路。不僅是自己后悔終身，父母也會(huì)因?yàn)樵馐艿骄薮缶駢毫Χ锌赡墀偟�。因你�?不懂事害了一家人呀！
我希望同學(xué)們都不要做這樣的壞孩子，父母在養(yǎng)育我們的時(shí)候是多么辛苦，光是這一點(diǎn)，你們就不能不懂事。加上他們的心血，所花費(fèi)的精力，都是我們無(wú)法彌補(bǔ)的�，F(xiàn)在，父母只有這么點(diǎn)要求我們都達(dá)不到嗎？做一個(gè)像英子一樣的好孩子吧！
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