四年級(jí)童話故事作文10篇
四年級(jí)童話故事作文1
很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生,他總是自稱是人類的近親,是森林里最聰明、機(jī)靈的'動(dòng)物。說來也是,在學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽中,他總是能拿一等獎(jiǎng),每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題,虛心請(qǐng)教他,小猴子看也不看一眼,不耐煩地說:“走開,走開,你這笨蛋,我沒空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班,小猴吃著水蜜桃,得意地說:“我全滿分,還用補(bǔ)習(xí),你自個(gè)去吧!白癡!卑装茁犃,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來,意味深長(zhǎng)地說:“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急,他滿不在乎。
不知不覺,期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地看著別人拿走獎(jiǎng)狀,才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
四年級(jí)童話故事作文2
從前有一只母貓,它居住在某城市的某個(gè)地區(qū)的一個(gè)角落,它很孤獨(dú)。
但是有一天,奇跡發(fā)生了,它生了一只小貓,那只小貓全身雪白雪白的.,還帶有黑色的斑點(diǎn)。眼睛又大又亮,加上毛茸茸的尾巴,真是可愛極了!
一個(gè)陽光明媚的早晨,小貓打著哈欠在小巷里散步,它忽然看見一只大老鼠,于是悄悄地靠近那只大老鼠,不過在靠近之前,小貓還是被大老鼠已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,于是它倆開始了警察抓小偷的游戲。他們?cè)谛∠锢飦砘卮┧螅驗(yàn)樾∝堖小所以跑不過大老鼠,而大老鼠呢?就在前面譏笑小貓說:“來呀,來追我呀,小貓!”小貓心想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!于是拼足了勁沖了上去。老鼠看見了也跑了起來。當(dāng)老鼠快被捉住時(shí),老鼠卻跑進(jìn)了洞穴里,結(jié)果小貓一不留神撞上了洞穴旁邊的墻,頭上腫起了一個(gè)大包。小貓哭了,母貓聽到哭聲后立刻跑過來了。它看見小貓頭上腫了一個(gè)大包心疼極了,說:“你怎么了?”小貓哭著說:“我著撞墻了!蹦肛堄终f:“下次小心點(diǎn),別再讓我擔(dān)心了。”于是,母貓就帶著小貓回家了。
過了一段時(shí)間,小貓又出來散步。走著走著,不知不覺來到了大老鼠的洞穴旁,小貓看見那一堵墻心想:又是這堵墻,上次害媽媽擔(dān)心死了,這次我要給你撞個(gè)大窟窿。于是小貓就用力撞了上去。結(jié)果腫的包更大了,小貓又哭了。母貓過來后驚奇地說:“上次的包還沒有好,怎么又撞了?你這是火上澆油啊,走!趕緊回家抹藥去……
從那以后,小貓?jiān)僖膊幻つ孔鍪铝,因(yàn)樗昧艘粋(gè)道理,在做一件事前,要想想后果。才知道這件事該不該做!
四年級(jí)童話故事作文3
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_心極了。
過了幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的.身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂!
從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
四年級(jí)童話故事作文4
娜塔莉·波特曼的哥哥雖然全變回人來了,但是最小的哥哥還有一只翅膀沒變回來,應(yīng)此娜塔莉·波特曼還是不太高興。國(guó)王和她的哥哥每天安慰她,可她還是悶悶不樂的。
直到有一天,娜塔莉·波特曼夢(mèng)見幫助過她的`那個(gè)老婆婆跑到她的夢(mèng)中,說“娜塔莉·波特曼不要擔(dān)心,只要你采到雪山上的雪玫瑰,把它熬成湯給你的小哥哥喝,他就能恢復(fù)了。記住!你要親手采到它……”娜塔莉·波特曼從夢(mèng)中驚醒,她立刻把這樣的好消息告訴了國(guó)王和她的十二個(gè)哥哥。
哥哥們十分開心特別是最小的哥哥,他們互相祝賀,國(guó)王卻說“這雪玫瑰長(zhǎng)在雪山上,那雪山一定十分的冷。你確定要去那兒?jiǎn)?”
“是的!國(guó)王陛下。我決心已定請(qǐng)不要再勸我了!
娜塔莉·波特曼決心已定誰都勸不了她,國(guó)王讓15個(gè)他最放心的士兵陪娜塔莉·波特曼一起去在那雪玫瑰,娜塔莉·波特曼和15個(gè)士兵走了一會(huì)兒就到了雪山。娜塔莉·波特曼一看到山上的、不怕寒冷的雪玫瑰就立刻開始爬雪山,后面的15個(gè)士兵冷的不敢前進(jìn)。1個(gè),2個(gè),3個(gè)……士兵們一個(gè)個(gè)的不敢前進(jìn),最后只有娜塔莉·波特曼再爬,她終于把雪玫瑰采到了!她來不及細(xì)細(xì)觀賞,忽然,娜塔莉·波特曼沒穩(wěn)住重心從山頂滾落下來。一只只溫暖的手將她抱住,她搖頭一看,哦!原來是國(guó)王和十二個(gè)哥哥一起合力接住了娜塔莉·波特曼。
娜塔莉·波特曼回到皇宮立刻把雪玫瑰剁碎熬成湯,給小哥哥喝,嗨!慢慢的小哥哥的翅膀變成了人的手臂。
四年級(jí)童話故事作文5
傳說,在一片古老的森林,住著一群群雪白的鳥兒,它們的羽毛沒有一點(diǎn)雜色,它們成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛翔,快樂地唱歌,美麗極了,鳥兒們于是給它們?nèi)∶艘粋(gè)好聽的名字:白鳳鳥。白鳳鳥得到這個(gè)美稱,驕傲起來,不再與其他的鳥兒在一起玩耍,看不起其他的鳥,認(rèn)為自己是世界上最美麗的最高貴的鳥,鳥兒們有個(gè)愛清潔的.習(xí)慣,臟了就要洗澡,有一天,白鳳鳥又要洗澡,來到清泉邊,看到清泉里還有其他的鳥,雖然鳥兒們十分歡迎它們的到來,驕傲自大的白鳳鳥自鳴得意:你們這些無名小鳥也敢和我們高貴的白鳳鳥在一起,哼!
白鳳鳥又飛走了,飛著飛著,不一會(huì)兒,來到一個(gè)池塘邊,這是什么地方,原來是書圣DD王羲之的洗墨池,洗墨池發(fā)出一陣陣濃郁的墨香,里面空無一鳥,哈哈這才適合我們美麗而又高貴的白鳳鳥,撲通,撲通。一只又一只的白鳳鳥跳進(jìn)洗墨池,舒舒服服地洗了個(gè)墨水澡,等它們洗玩才發(fā)現(xiàn)自己竟然成為這副丑陋模樣,它們那定主意,一定要把自己雪白的羽毛洗干凈,它們?cè)较丛脚K它們十分傷心,傷心地哭了三天三夜把它們那百靈鳥般的嗓子給啞了,它們回到森林,再也不敢見人,再也沒人夸它們了,原來那美麗的白鳳鳥不見了,美妙的歌聲也變成‘呱,呱’的叫聲,雪白的羽毛成為烏黑的羽毛,這就是被大家稱為烏鴉。
這就是烏鴉的來歷。
四年級(jí)童話故事作文6
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說法。
于是,狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來!鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,做個(gè)獨(dú)木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫恚_始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上?墒仟(dú)木橋太窄了,只能容一個(gè)人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的`桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨(dú)食了。”
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒說就走了。
四年級(jí)童話故事作文7
大頭針有一肚子的委屈:它的頭明明很小,可大伙兒卻都叫它“大頭針”,它覺得自己怪難看的。
一天,大頭針遇見了真正的“大頭”針DD圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了,像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想:既然大家叫我“大頭針”,那我也該換個(gè)大點(diǎn)的'腦袋吧,免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了,想:行啊,自己以后不用再頭重腳輕了,有一個(gè)小小的腦袋,才與自己的身材配套嘛!圖釘同意了,它們交換了腦袋。
不久,小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起,拿出大頭針,本來大頭針穿入作文紙后,只留下一個(gè)小小的腦袋在外面,但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面,礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒,玲玲要往墻上釘?shù)貓D,找出了圖釘,本來它的腦袋很大,可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里,但現(xiàn)在,這么小的頭,把玲玲的手按得好疼好疼,也沒有按進(jìn)去,玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說:“各種各樣的釘子,長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的!彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。
后來,玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆,又重新把它們撿起來。
四年級(jí)童話故事作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小猴在樹上欣賞風(fēng)景,熊貓?jiān)诰G油油的草坪上做早操,小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。
一只從河邊游來的小鴨正在大搖大擺的走過來。突然,“咚”的一聲,小鴨拍打著有力的翅膀急得大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”
大家聞聲飛快跑過去,最先到的是小猴,它機(jī)靈一動(dòng),像一匹脫韁的野馬直接跑到樹下,拿起一根又長(zhǎng)又粗的樹枝,伸進(jìn)洞里對(duì)小鴨說:“抓著樹枝爬上來吧!”小鴨咬著樹枝,小心翼翼地爬著?墒菢渲μ,小鴨“咚“的一聲掉下去了。這時(shí),小猴絕望了。原來一向足智多謀的它突然也變得束手無策了。這時(shí),樂于助人的'大象和熊貓跑來了,它們一見此時(shí)的情景,異口同聲的說:“我們有辦法救小鴨了!敝灰娦茇埲珉x弦之箭提起水桶跑到河邊打了滿滿的一桶水,大象也跑到河邊用鼻子吸水。然后它們一起把水倒入洞中,就這樣,正當(dāng)它們累得氣喘呼呼的時(shí)候,小鴨終于浮出水面得救了!
小鴨感激地對(duì)大家說:“謝謝你們救了我!”
四年級(jí)童話故事作文9
曾經(jīng)有人說過,看見流星許下的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是不顧天寒地凍,有人在一個(gè)月朗星稀的夜晚登臨了一座古山,為的是親眼見證那不朽的愛情傳說。
不是所有的愛情都有美好的`結(jié)局。當(dāng)年的那顆流星,帶著女孩的愿望已不知?dú)w落何方,也許被滾滾江海淹沒了,也許在炙熱的沙漠中匿跡了,總之大概沒有人說得出那顆流星的下落,一段故事也從此塵封在兩顆年輕而悲傷的心里。
當(dāng)女孩有一天重返校園,聽到遙遠(yuǎn)的歌聲隨風(fēng)飄來“陪你去看流星雨劃落在地球上,讓你的淚落在我肩上…”時(shí),已是淚流滿面。
希望總在風(fēng)雨后,在感動(dòng)的同時(shí)讓我們記下了流星雨的故事。我在流星雨的blog模板上也寄托著一份初衷,讓一切事情都變的美好起來,讓美在一份感知中升華。
四年級(jí)童話故事作文10
這是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,一個(gè)沒有國(guó)王的故事,一個(gè)和平相處的故事,可還有一些無可就藥的.壞蛋。
一天,兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡,小兔和小貓被鎖在一間屋子里,它們?cè)谕骐娔X游戲,恰好一只狐貍來了,他想來捉小貓和小兔的,可小貓家的周圍是一條河,狐貍想游過去,但水流太大,把狐貍沖了個(gè)半死,“。【让!”狐貍大喊,可沒人回答,在千鈞一發(fā)之間,一個(gè)閃電般的東西纏住狐貍,把他送到一塊礁石上,原來是閃電蛇,狐貍謝了又謝,閃電蛇大方地說:“沒關(guān)系!
狐貍經(jīng)過努力終于過了河,他去敲門時(shí),一個(gè)拳頭把狐貍打倒了,狐貍又跳起來,向拳頭猛擊,門的鎖壞了,們自然就打開了,可剛進(jìn)去,兩個(gè)大手銬從左右方出現(xiàn),把狐貍的腳銬住了,接著天花板裂開,一個(gè)大機(jī)器掉了下來,狐貍猜這就是進(jìn)入房間的機(jī)器,他一蹦一蹦地跳進(jìn)到了機(jī)器里,原來是個(gè)攪拌機(jī),把狐貍跟泥巴攪在一起,弄地狐貍喘不過氣來。狐貍心中怒火沖天,向周圍亂踢,結(jié)果一個(gè)比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門,一直打到從林里。
“哎,多么倒霉的一天”狐貍說。
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