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      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感

      時(shí)間:2024-10-20 17:42:02 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感范文5篇

      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感范文1

        閑來無事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感范文5篇

        《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

        這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止,描寫了近百年的'重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

        在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。

        讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感范文2

        大家都在觀看電視劇新三國(guó)嗎?我在看完前1、2集之后就被劇情所吸引,纏著媽媽一定要買一本三國(guó)演義,當(dāng)我拿到書后就如饑似渴讀起來,連我媽媽爸爸叫我來吃飯,我都要抱著這本書,媽媽費(fèi)了老半天的勁才把我和書分離開,F(xiàn)在我沒事就看,至今已經(jīng)看了一大半了。真令人愛不釋手!

        三國(guó)寫的是蜀、魏、吳三足鼎立的國(guó)家,他們?cè)诟鲊?guó)主公的帶領(lǐng)下,在一幫絕頂聰明的.謀士運(yùn)籌帷幄下,在一群驍勇善戰(zhàn)的武將奮力拼殺下,建立起自己的國(guó)家。

        在各國(guó)主公中讓我印象最深的是曹操,雖然曹操很奸詐,但他能把握大局,善于使用人才,愛惜人才(特別喜愛關(guān)羽)。受到失敗挫折后能仰天大笑,(一笑笑出趙云,二笑笑出張飛,三笑笑出關(guān)羽)最后能化險(xiǎn)為夷,最終成就大業(yè)。

        在謀士中我最佩服的是諸葛亮,他文采(出師表)、口才(舌戰(zhàn)群儒)出眾,上知天文、下知地理、足智多謀,他近乎與神人:火燒新野、火燒赤壁、火燒博望,他用錦囊妙計(jì)氣死了周瑜,用空城計(jì)騙了司馬懿,用司馬懿的話說就是“真乃天下奇才也!”而且他還做事有始有終,從出山就輔佐劉備到劉禪,盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁。

        在“關(guān)羽”等五虎上將及其他將軍中我最崇拜的是常山趙子龍,身高八尺,姿顏雄偉,被封為“永昌亭侯”。他七進(jìn)七出救“阿斗”武藝超群,智勇雙全沒有打過一場(chǎng)敗戰(zhàn),曾以數(shù)十騎拒曹操大軍,被劉備譽(yù)為“一身都是膽”。

        我從讀三國(guó)這段歷史中仿佛打開了另一個(gè)奇妙的世界,他讓我開了眼界,認(rèn)識(shí)了許多形形色色的歷史人物,知道了許多重要?dú)v史事件,對(duì)于我及今后的人們都有很大的幫助,不論文臣武將、偉人凡人,都要有自己明確的做人做事目標(biāo),一旦確立就要腳踏實(shí)地,注重平時(shí)的積累,認(rèn)認(rèn)真真的做,向自己的目標(biāo)靠近,即使受挫,也要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從頭再來。

      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感范文3

        《三國(guó)演義》原名《三國(guó)志通俗演義》,是我國(guó)的四大名著之一,是羅貫中寫的,《三國(guó)演義》刻劃了近兩百個(gè)人物,其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。主要講了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家互相斗爭(zhēng),搶奪地盤的故事。

        給我印象最深刻的人是關(guān)羽,他丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,拿著青龍偃月刀,后來加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵?墒侨龂(guó)里面最厲害的人物是呂布,張飛、關(guān)羽、劉備三個(gè)人兩合起來也還是打不過呂布。還有三國(guó)里面還有庸主獻(xiàn)帝的劉禪,氣量狹隘的`周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅,勇猛的張飛,納賢的劉備等人物。

        《三國(guó)演義》里我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當(dāng)時(shí)魏國(guó)和吳國(guó)打仗,吳國(guó)缺少箭,于是周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內(nèi)造好十萬支箭,還讓諸葛亮立下了軍令狀,若不能完成,就得以死謝罪。當(dāng)天晚上,諸葛亮出來看天氣,算出了三天以后會(huì)有一場(chǎng)大霧,決定在起霧時(shí)去向曹操“騙箭”。

        第三天晚上,諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人,把稻草人綁在船上,并蒙上布,讓敵方看不見相貌,緩緩地行駛到離曹操軍營(yíng)二十米處的地方。這時(shí),他讓軍士們敲鼓吶喊,增強(qiáng)士氣,自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧,又以為諸葛亮帶來了許多兵來進(jìn)攻,不敢靠近,便命令士兵們向船射箭,射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上,等到快要天亮?xí)r,諸葛亮讓士兵用鐵鎖將船都連在一起,以免有船落下,水流而下,往自家軍營(yíng)駛?cè),又讓士兵們大喊:“曹操是笨蛋!”。此時(shí)曹操的船再追也追不上了;氐奖鵂I(yíng)后,周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭,也沒有辦法說什么,只好稱贊諸葛亮厲害。

        《三國(guó)演義>中的任務(wù)各具其態(tài),有長(zhǎng)有短,總的來說,讀過這本書后我大開眼界,以上幾人也給了我很深的感受,他們都很值得我學(xué)習(xí)。

      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感范文4

        我書柜里的書數(shù)不勝數(shù),其中我最喜歡的是三國(guó)演義這本書,我看了一點(diǎn)便覺得很精彩令人拍案叫絕,讀到曹操時(shí)我便有感于懷。

        三國(guó)演義主要內(nèi)容是這樣的:東漢末年,皇帝昏庸無能弄得民不聊生,最后使得農(nóng)民爆發(fā)了起義,朝廷知道后立即下了征兵書,劉備看到自己的國(guó)家已成這樣不僅唉聲嘆氣,然后遇到了張飛和關(guān)羽,他們還結(jié)義成兄第,劉備還為了國(guó)家大事三請(qǐng)諸葛亮。在赤壁大戰(zhàn)打敗了曹操,這才使天下分成三國(guó)。最終都被晉同一了。

        讀完這本術(shù)后,我感覺曹操是兩種人,第一種是大丈夫和梟雄。而第二種是奸臣和獨(dú)把利益的人。在生活當(dāng)中我也算是個(gè)獨(dú)把利益的人。

        一次,我用我的零花錢買了一包牛肉干,回到家弄了一瓶汽水,然后打開電視看了起來,過了一會(huì)我表弟回到家看見我手里有牛肉干,就立馬跑過來對(duì)我說:“好表哥,給我一點(diǎn)牛肉干吧!”說完便捏一捏我的'肩膀和捶一捶腿可我卻無動(dòng)于衷,最后我說一句:“去去去,回你房間去,牛肉干是我用零花錢買的怎么可能給你吃!痹捨绰湟舯淼鼙憧拗芑胤块g,又過了一會(huì)表姐也回來了,也看著我再吃牛肉干也想吃便找我,我就把我剛才跟表弟說給表姐聽,表姐聽后變氣呼呼的跑回房間,恰好媽媽也回來了,但沒看到表姐和表弟便問我:“姐和你弟呢?”我說都在房里,突然表弟沖了出來說:“姑姑,哥哥他不給我吃牛肉干!薄笆裁从羞@樣的事?”沒辦法我只好招供全部罪行,媽媽為了懲罰我讓我把牛肉干給表姐和表弟。唉!這就是我獨(dú)霸利益的下場(chǎng)。

        通過讀過三國(guó)演義這本書后我明白一個(gè)道理,不能獨(dú)霸利益,而是要與人一起分享我還要向大家推薦看三國(guó)演義這本書。

      六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感范文5

        最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),三國(guó)逐鹿,造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

        其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來說吧

        那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?酌鲄s一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。

        兩天過去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來請(qǐng)周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

        五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨?酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的`確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

        諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。