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寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 1
生活是豐富多彩的，生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒，能綻放出五彩繽紛的花，那花是多么的嬌艷呀！當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵，讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午，我們踏著春姑娘的腳步，迎著各煦的春風(fēng)，來(lái)到了操場(chǎng)上。咦？這是干啥！原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上，瞧！袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn)，眼神中顯出必勝的光芒；再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭�；從�?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的，但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的`比賽即將開(kāi)始，裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，不知誰(shuí)的鞋子掉了，卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭，他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟――”的一聲，裁判員的口哨聲又響了�！耙�！……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的樣子，我們都禁不住捂著肚子笑了，為她的勝利，也為她的可愛(ài)！
比賽結(jié)束了，當(dāng)我們踏著歡快的歌聲，享受著勝利的喜悅走在路上時(shí)，勝利聲，歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著，那個(gè)赤著腳的女孩……
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 2
星期三終于到了！我背著旅行包來(lái)到學(xué)校。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)有一位軍人站在講臺(tái)上講話。軍人說(shuō)：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會(huì)的！”就這樣，我們離開(kāi)了學(xué)校，坐著車去了我們的目的地——園山。
再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風(fēng)飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來(lái)到園山，我們來(lái)到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開(kāi)始訓(xùn)練了。我們首先練軍姿。哇噻，天��！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個(gè)小時(shí)，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開(kāi)了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問(wèn)楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說(shuō)：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當(dāng)什么？當(dāng)大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開(kāi)始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn)，但我平靜了下來(lái)。
開(kāi)始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開(kāi)始開(kāi)飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說(shuō)：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，��！不會(huì)吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的`所料，M咸！我趕快去喝水，啊！終于舒服了，否則我就要咸死了！
野炊真快樂(lè)！我愛(ài)這次的野炊，更愛(ài)這次的春游！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后，我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見(jiàn)那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容：猜謎語(yǔ)，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊！我掙脫爸爸的'手，飛奔向黑壓壓的人群�！罢�(qǐng)大家排好隊(duì)！”只聽(tīng)見(jiàn)主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來(lái)到套圈圈區(qū)，排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著，希望快點(diǎn)輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬(wàn)要中呀�！币苍S是因?yàn)樘o張了吧，前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見(jiàn)它在周圍的地上了一下，又飛了起來(lái)，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后，我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫(xiě)著：一字九橫六豎，猜來(lái)猜去不知，有人去問(wèn)謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來(lái)，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，雖然得到的都是一些小獎(jiǎng)，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 4
在以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我記憶深刻的是四年級(jí)那一次。那次，胡老師帶著我們到操場(chǎng)上與其他兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
比賽的場(chǎng)地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場(chǎng)地上準(zhǔn)備了一條又粗又長(zhǎng)的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。比賽規(guī)定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過(guò)分界線，哪方同學(xué)就獲勝。先是四<1>班和我們比賽，比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們擺開(kāi)了“作戰(zhàn)”陣勢(shì)：他們個(gè)個(gè)用手拉緊繩子，身子稍微向后傾斜，邁開(kāi)雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對(duì)方，等著裁判員老師一聲令下。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 5
多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬(wàn)花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的跳繩比賽又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)去。一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)將要開(kāi)始了。
我們五年級(jí)兩個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的參賽選手站到指定位置后，只聽(tīng)一聲哨響，選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)個(gè)手臂不停地?fù)u動(dòng)著，繩子像乖乖兔一樣在空中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線，這時(shí)，我的心弦崩得緊緊的，好像也隨著繩子一下一下地跳動(dòng)著。
快看！張大磊神情專注，情緒穩(wěn)定，目視前方，一看就知道這冠軍非他莫屬�？上ЮK子太短，而張大磊長(zhǎng)的太高，剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來(lái)。再看王博，他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面，如果靜靜地傾聽(tīng)，似乎還可以聽(tīng)到地面輕微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，這時(shí)的她早已滿臉通紅，汗流浹背了。糟糕！她體力不支，也敗下陣。這時(shí)，我們班只剩下彬彬一人了，他真不愧為我們班的體育健將呀！我的心“咚咚……”地跳個(gè)不停，恨不得馬上幫他一把。這時(shí)我看到站在他身后的老師伸出了四個(gè)手指，比賽已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，總不能只有40個(gè)吧！一定是四百個(gè)！只見(jiàn)他身，輕如燕，一個(gè)個(gè)美麗的`弧形從他腳下飛過(guò)，老師的手也在漸漸增多，我的心也平靜了許多。就這樣，精彩的表演只有一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了。
可我知道，這顆珍珠將時(shí)時(shí)拍打我的心扉，我永遠(yuǎn)抹不掉這份美好的回憶。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 6
我十分喜歡社團(tuán)活動(dòng)，這學(xué)期我在學(xué)校參加了課本劇社團(tuán)。
每周四下午第三節(jié)課，我們課本劇社團(tuán)的同學(xué)都會(huì)在教室里安靜地等待著老師的到來(lái)，期待著新節(jié)目的表演。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們一般都會(huì)表演一些十分喜愛(ài)的有趣的故事，有時(shí)還會(huì)將語(yǔ)文教科書(shū)上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。
記得有一次，學(xué)校來(lái)了幾位實(shí)習(xí)老師，其中有一位叫“時(shí)佳佳”的老師，是專門(mén)學(xué)音樂(lè)的，她指導(dǎo)了我們幾次社團(tuán)活動(dòng)。自從時(shí)老師來(lái)了之后，我們課本劇社團(tuán)活動(dòng)就更加有趣了。時(shí)老師不愧是學(xué)習(xí)音樂(lè)的.，她在教我們表演課本劇的同時(shí)，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來(lái)越高。時(shí)老師的教學(xué)方法也不一樣，她不僅給我們做示范，還向我們講解課本劇中各個(gè)人物的性格特點(diǎn)，心理狀態(tài)，然后強(qiáng)調(diào)要我們?cè)诒硌葜袘?yīng)注意的神態(tài)、動(dòng)作。在時(shí)老師的指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)，每一個(gè)角色，大家都爭(zhēng)先恐后地扮演，再艱難的動(dòng)作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習(xí)，這樣，大家的表演水平大幅提升。
課本劇社團(tuán)活動(dòng)真的很有意思，每當(dāng)我們演完一個(gè)劇本之后，我們都覺(jué)得自己就是劇中人，會(huì)倍感快樂(lè)。如果我們表演得好，還會(huì)被選派到其他場(chǎng)合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的腳印。課本劇社團(tuán)活動(dòng)不僅是一種娛樂(lè)形式，豐富了我們的學(xué)校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學(xué)習(xí)的興趣、組織能力和創(chuàng)新潛力，我們從中大有裨益。
同學(xué)們，看了我對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的介紹后，你們肯定會(huì)心動(dòng)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)參加有趣的社團(tuán)活動(dòng)吧！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 7
第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便擠滿了人。
教室里，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著。有的說(shuō)：“這是在賣(mài)肯得基�！庇械恼f(shuō)：“這是在賣(mài)紅領(lǐng)巾。”也有的昂起頭，得意洋洋地說(shuō)：“我知道，我知道，這是在舉行紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)�！闭谕瑢W(xué)們議論紛紛地時(shí)候，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天下午，我們學(xué)校三至六年級(jí)同學(xué)舉行紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。那里吆喝聲此起彼伏，熱鬧極了�！边@時(shí)，我的腦袋上冒出一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)：紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)到底是什么？為什么要舉行這個(gè)活動(dòng)？這個(gè)活動(dòng)有什么意義？帶著這三個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我們按照老師的指令，快步走出教室去看個(gè)究竟。
一到操場(chǎng)，我就迅速鉆進(jìn)一個(gè)攤子里，東西真多��！看得我眼花繚亂。聽(tīng)說(shuō)這些東西都是同學(xué)們從家里拿來(lái)的物品。聽(tīng)外圈的人說(shuō)：“能不能再便宜點(diǎn)？”里圈的人搖搖頭，說(shuō)：“這已經(jīng)是最便宜的了�！庇形弧邦櫩汀弊テ鹨粯�?xùn)|西，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著，看厭了，就放下手中的物品，接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個(gè)攤子，結(jié)果每個(gè)攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門(mén)非凡，有的攤子冷冷清清，還有的攤子人少得可憐。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是橫幅：情系貧困生紅領(lǐng)巾大義賣(mài)還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們，要多多幫助貧困的人，只有大家快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 8
我的課間生活很豐富，什么跳繩了、打球了、捉迷藏了、看書(shū)了、聊天了……我樣樣喜愛(ài)，樣樣在行。尤其是那次“選頭領(lǐng)”的游戲最為有趣，至今我都記憶猶新。
叮鈴鈴，下課鈴響了。我同幾個(gè)要好的朋友和往常一樣，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，“機(jī)靈鬼”郭家突發(fā)奇想：“我們來(lái)選個(gè)頭領(lǐng)吧？”我們都拍手叫好。于是我們先制定了選頭領(lǐng)的辦法：
1、比賽跑步；
2、比賽下腰；
3、比賽劈瓦。誰(shuí)的本領(lǐng)最大，誰(shuí)就是我們的“頭領(lǐng)”。
第一項(xiàng)比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲口令“開(kāi)始”，我們個(gè)個(gè)就像離弦的'箭一樣直奔終點(diǎn)，最后還是宋賓比我們快了一點(diǎn)。向來(lái)被稱為“飛毛腿”的楊志豪有點(diǎn)不服氣，但他也只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“我的威力還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)呢！”一句話逗得我們哈哈大笑。
第二項(xiàng)比賽開(kāi)始了，這項(xiàng)比賽主要是看誰(shuí)的腰彎的最低，手指能摸到自己的腳尖。郭家和楊志豪長(zhǎng)得最瘦，穿得又薄，很容易就摸到了腳尖。我由于穿得太厚，使出了吃奶的勁兒才摸到了腳尖，不過(guò)總算過(guò)關(guān)了。可是宋賓就不行了，因?yàn)樗至耍劬Ω究床坏侥_，更別說(shuō)摸腳尖了，只見(jiàn)他的胳膊剛伸到腿肚子那里，他的膝蓋就開(kāi)始打彎了，而且他還直叫“哎呦，不行了！不行了！”我們又一次哈哈大笑起來(lái)。
一決勝負(fù)的最后一項(xiàng)比賽開(kāi)始了，我先伸出雙手，又像魔術(shù)師一樣，往手上吹了兩口哈氣，然后向瓦片中間使勁一拍，瓦沒(méi)斷，我卻疼地哇哇直叫。只見(jiàn)宋賓雙腿蹲成馬步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓦片，手掌在胸前運(yùn)氣，忽然，他迅速地向瓦片中間一劈，“啪——”瓦片碎了！“哦！哦！”我們都為他鼓掌喝彩，選他當(dāng)我們的“頭領(lǐng)”。
這次，我雖然沒(méi)當(dāng)上頭領(lǐng)，但我還是很快樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的課間活動(dòng)！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 9
您好，我是嘉言妙語(yǔ)的閆冬曉，可以讀到這里你可能會(huì)問(wèn)，這是在干嘛？讓我來(lái)告訴你，這是我們嘉言妙語(yǔ)口才班舉行的外出采訪活動(dòng)。
人們都說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但在我這里卻打破了常規(guī)。到達(dá)目的地后，我就迫不及待地去采訪了，我跑到一位叔叔面前：叔叔您好，我可以采訪您幾個(gè)問(wèn)題嗎？叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。您覺(jué)得好口才重要嗎？重要。您的愛(ài)好是什么？他思索了一會(huì)兒，說(shuō)：打籃球。我接著問(wèn)，您希望您的.孩子將來(lái)成為什么樣的人？他立刻回答：對(duì)社會(huì)有用的人。我想，問(wèn)他前兩個(gè)問(wèn)題，他都要思考一會(huì)兒，可問(wèn)到孩子的將來(lái)，他卻不假思索，選擇了國(guó)家利益，可見(jiàn)這位叔叔一定是位愛(ài)國(guó)人士。
接下來(lái)的釆訪，大家的回答大同小異，但最后問(wèn)到自己的孩子或?qū)O子的將來(lái)，他們都會(huì)馬上選擇對(duì)國(guó)家有用，看來(lái)大家都懷揣著一顆愛(ài)國(guó)的心。在采訪中，使我記憶猶新的是一位老爺爺，我問(wèn)完了他所有的問(wèn)題，準(zhǔn)備向他道別時(shí)，老爺爺卻對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，還時(shí)不時(shí)摸一下我的頭，告訴我一定要努力學(xué)習(xí)，不然會(huì)后悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲。可能老爺爺在年輕的時(shí)候，有許多遺憾的事，所以不希望這種遺憾發(fā)生在我們身上吧。等老爺爺說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光照在老爺爺?shù)难劭羯�，竟映出了光澤，啊，老爺爺流淚了，這讓我既意外又感動(dòng)，這可真是老爺爺?shù)姆胃匝健?/p>
從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，我一共采訪了8個(gè)人，其中只有2個(gè)拒絕了我，看來(lái)還是熱情的人多呀，這么多的成果，我還要感謝我的勇氣，沒(méi)了它，可能我連話都說(shuō)不出口呢。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 10
去年夏天，學(xué)校組織了一次讀書(shū)活動(dòng)讓我終生難忘。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我讀了一本書(shū)，它深深的震撼了我，讓我知道了動(dòng)物也有感情，而這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》，它講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼，
在主人朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一群動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但威爾伯即將面臨那任人宰割的命運(yùn)，而渺小的.蜘蛛夏洛卻堅(jiān)定地對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你！”夏洛廢寢忘食地在墻上織出了被人類視為奇跡的文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，使威爾伯在比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，擁有一個(gè)幸福的未來(lái)�？墒沁@是，夏洛卻離開(kāi)了威爾伯，她的生命走到了盡頭。
這是一個(gè)善良而美麗的童話，威爾伯與夏洛真摯的友誼感動(dòng)著我，給我印象最深的是威爾伯在哀號(hào)“我不想死”時(shí)，夏洛卻不顧自己生命和青春的短暫毅然做出決定救朋友，為了這個(gè)承諾，夏洛把一生的精力全投入其中，直至死亡。為了朋友能生存下去，她不求任何回報(bào)。夏洛織出了一張美麗的友誼之網(wǎng)。她挽救了小豬威爾伯的生命。
友誼是人世間最珍貴的一份情，真正的友誼就像是一朵怒放的鮮花，可以為它犧牲一切。它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，朋友是一生一世，要是生命中沒(méi)有了朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì)多么孤單呀！我羨慕那個(gè)生活在谷倉(cāng)中的小豬威爾伯，因?yàn)樗幸粋�(gè)整天陪伴他，而且肯為他犧牲自己生命的朋友，他永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。我感謝夏洛，她送了我一份禮物，她讓我懂得了友誼的珍貴，這種友誼是單純的，只有朋友之間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。
這次讀書(shū)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅讓我們體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，還讓我懂得了友誼的珍貴。就像夏洛的一聲“再見(jiàn)”‘她那含著淚的微笑雖然伴隨蜘蛛絲隨風(fēng)飄散，但她已經(jīng)在我們心中永遠(yuǎn)地留下了一張夏洛的網(wǎng)。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 11
在小學(xué)生活里，難忘的活動(dòng)實(shí)在是太多了，唯有那一次活動(dòng)，讓我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的周末，班主任老師特意帶了我們班集體學(xué)習(xí)騎自行車。老師讓我們到中心大道集合，我們便都去了。我和好朋友楓到了中心大道的時(shí)候，正好老師也來(lái)了。相互問(wèn)候之后，我們就一同等待其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)總算都到齊了，這是老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，這次活動(dòng)是自由活動(dòng)，兩人為一組，只能在中心大道上學(xué)習(xí)，天黑之前到這個(gè)位置集合�！蔽液蜅魇呛门笥�，自然在了一組。我和楓各自挑選了一輛較為滿意的自行車，就開(kāi)始學(xué)騎了。
剛開(kāi)始上車的時(shí)候，我非常緊張，生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔下車來(lái)。果然啊，還沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，車身劇烈搖晃起來(lái)，與地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”�！鞍�，疼死我了！”我躺在地上叫著，由著楓把我拉了起來(lái)。這時(shí)，楓已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。見(jiàn)我一臉沮喪，楓安慰我道：“好了啊，第一次而已嘛，沒(méi)事的.，你再試一下吧，我相信你一定能行的！”看著楓堅(jiān)定的眼神，我頓時(shí)信心大增，重新上車。相比第一次，第二次我則是顯得異常的穩(wěn)定，我不禁有些飄飄然了，在一個(gè)急拐彎處，竟又一次摔倒了！這次楓沒(méi)有來(lái)扶我，而是背對(duì)著我。我感受到了他有些生氣，心想這次自己做的確實(shí)有些不對(duì)，便忍著痛自己爬了起來(lái)，開(kāi)始第三次的騎車。終于啊，黃天不負(fù)有心人，我成功了！我不禁大笑起來(lái)，楓也沒(méi)有再生氣，而是對(duì)我微微一笑，夕陽(yáng)西下，我與楓緊緊相擁著。這次活動(dòng)使我受益匪淺，使我難忘，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，總有一天，一定會(huì)成功的！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 12
“今天的中隊(duì)活動(dòng)會(huì)搞什么呢？”我?guī)е@份好奇走進(jìn)教師，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個(gè)標(biāo)題讓我很不解。
只見(jiàn)主持人——?jiǎng)⒁蝗揭呀?jīng)在臺(tái)上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長(zhǎng)，上課鈴打響了，這個(gè)能幫我解決問(wèn)題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺(tái)給大家講解游戲規(guī)則，游戲是這樣的：1——100中，7、7的'倍數(shù)，帶7的數(shù)，都不能說(shuō)，拍手躍過(guò)。看著自信滿滿的同學(xué)，我不禁為自己擔(dān)心了。
游戲依舊開(kāi)始了，第一組同學(xué)是勇敢的，是敢于嘗試的，成績(jī)也不錯(cuò)。后來(lái)，每一組都吸取上一組的教訓(xùn)，越來(lái)越好，越來(lái)越流暢。同學(xué)們踴躍舉手，都舉過(guò)頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學(xué)把希望投向我身上時(shí)，我依舊猶豫不決，為了不辜負(fù)全組同學(xué)的希望，我舉起了手，沒(méi)想到的是，這一步竟成了成功的一步。我?guī)еM同學(xué)的希望上場(chǎng)，通過(guò)大腦、手掌包括運(yùn)氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時(shí)間里獲勝了，可其他的三位同學(xué)也很值得鼓勵(lì)。
窗戶開(kāi)著，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，將我的頭發(fā)、衣襟吹得飄飄揚(yáng)也�？珊L(fēng)再冷，也吹滅不了，每個(gè)人心中像上臺(tái)展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆氣氛。
我們組有兩個(gè)人還沒(méi)上場(chǎng)，我們只好將祈求的話語(yǔ)獻(xiàn)給她們，可是，她們無(wú)論如何都不肯走上講臺(tái)，老師宣布，我們組棄權(quán)兩次，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也，就這樣我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
可是，誰(shuí)又能保證每次都能第一呢？
這次活動(dòng)鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊(duì)活動(dòng)！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 13
學(xué)校要開(kāi)展兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校的同學(xué)都很興奮，都很開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們年級(jí)的第一個(gè)項(xiàng)目是拔河。我們快步地跑過(guò)去，站在比賽場(chǎng)地，看著地上躺著的繩子，摩拳擦掌。
最先是我們班和五班的同學(xué)比賽，兩邊的同學(xué)站好對(duì)，抓起了地上的繩子，等待裁判的哨音。裁判一聲哨響，兩方的同學(xué)都用力拉著。剛開(kāi)始拉的時(shí)候，我們班一用力，五班前面的同學(xué)都趴了下來(lái)，繩子一下子就被拉了過(guò)來(lái)這也太輕松了吧！然后我們打敗三班，和二班進(jìn)入了決賽。我們非常地激動(dòng)，老師和家長(zhǎng)們都圍了過(guò)來(lái)，把我弄的`好緊張。最后一場(chǎng)，我們和二班比，全班同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，站在了繩子的兩邊，抖手的抖手，抖腳都抖腳，活動(dòng)著筋骨。我調(diào)整著呼吸，放下緊張，保持鎮(zhèn)定。在裁判示意下，我們手握繩子，屏住呼吸做好準(zhǔn)備。哨聲一響，繩子立刻緊繃。大家腳靠腳，身子往后倒，用力的拉啊拽啊……二班實(shí)力真是強(qiáng)，我感覺(jué)雙手酸軟，快沒(méi)有力氣了，身子一點(diǎn)點(diǎn)往前傾。旁邊的家長(zhǎng)和老師大聲地叫著，為我們加油：“同學(xué)們，加油��！堅(jiān)持！不要泄勁！加油——”看著身邊的同學(xué)漲紅了臉，咬著牙，我也不能放棄。我雙手再次發(fā)力，使出吃奶的力氣拉著。我閉著眼，死死地拉著繩子。突然感覺(jué)二班那邊松了，我們快速地向后移動(dòng)，摔倒在地上。
裁判一聲長(zhǎng)哨響起，我們班獲勝了！睜開(kāi)眼，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果般的笑臉，老師和家長(zhǎng)們也開(kāi)心地跳著，雖然感覺(jué)雙手酸麻，可心里卻止不住的激動(dòng)。
拔河比賽，不是一個(gè)人的努力，還有其他人，要團(tuán)結(jié)才能勝利。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 14
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊(duì)伍，首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán)，讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著，很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的.同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
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星期三終于到了！我背著旅行包來(lái)到學(xué)校。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)有一位軍人站在講臺(tái)上講話。軍人說(shuō)：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會(huì)的！”就這樣，我們離開(kāi)了學(xué)校，坐著車去了我們的目的地——園山。
再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風(fēng)飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來(lái)到園山，我們來(lái)到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開(kāi)始訓(xùn)練了。我們首先練軍姿。哇噻，天��！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個(gè)小時(shí)，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開(kāi)了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問(wèn)楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說(shuō)：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的.一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當(dāng)什么？當(dāng)大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開(kāi)始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn)，但我平靜了下來(lái)。
開(kāi)始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開(kāi)始開(kāi)飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說(shuō)：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，啊！不會(huì)吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，M咸！我趕快去喝水，�。〗K于舒服了，否則我就要咸死了！
野炊真快樂(lè)！我愛(ài)這次的野炊，更愛(ài)這次的春游！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 16
“尊老、愛(ài)老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。借著“九九重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)機(jī)，我們到至瑞祥敬老院慰問(wèn)了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地，在老師的帶動(dòng)下我們爭(zhēng)先恐后的`到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場(chǎng)地入座。他們大多已年過(guò)古稀，因日夜思念自己的兒子，孫子而老淚縱橫。得知這些情況，同學(xué)們也不禁酸楚起來(lái)。老人們一一入座，我們節(jié)目便拉開(kāi)了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，當(dāng)看到王月茹，高敏表演的雙簧時(shí)，幾位爺爺饒有興趣，不時(shí)笑上兩聲;當(dāng)看到女生的詩(shī)伴舞時(shí)，幾位奶奶便情不自禁的打起節(jié)拍。最讓我感到震驚的是：當(dāng)男生唱起壯懷激烈的《滿江紅》時(shí)，臺(tái)下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒，跟著念了起來(lái)，這幾位老人肯定是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士，往事雖已過(guò)去很多年，但在他們心里依然清晰可見(jiàn)。最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)主持人念道：“九九重陽(yáng)，是老人的節(jié)日�！睍r(shí)，臺(tái)下一位老人哭了！他拿起自己的手帕，擦了擦眼淚，我想，此刻他是激動(dòng)的，此刻他是思念親人的，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，卻不能做自己想做的事，哪怕只是看一眼兒子，摸一下孫子也行，但卻不可能！大家都很同情這位老人。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上，一個(gè)老奶奶伸出大姆指一個(gè)勁兒說(shuō)我們好，大家都被逗樂(lè)了。接著我們又排起整齊的隊(duì)伍，大聲說(shuō)：“爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。”然后拼命搖手，與他們道別。
返校的路上，我們沒(méi)有出發(fā)前的激動(dòng)與高興，都沉默不語(yǔ)，似乎在想著什么。我想，大家應(yīng)該號(hào)召社會(huì)上更多的人來(lái)敬老院幫助這些孤獨(dú)的老人！
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今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
我們班對(duì)戰(zhàn)5班，一局定勝負(fù)，比賽要開(kāi)始了，觀眾們把目光齊刷刷地望向賽場(chǎng)，用期待的眼神直勾勾地盯著賽場(chǎng)，目不轉(zhuǎn)睛，我們班力氣最大的周城熙緊緊握住繩子，目光中充滿了自信與堅(jiān)定，我想這次拔河比賽我們班志在必得。
“開(kāi)始！”體育老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)的選手緊握繩子，我們使勁向后拉，把重心往下壓，本想以“閃電戰(zhàn)”來(lái)結(jié)束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，可是雙方旗鼓相當(dāng)，久久沒(méi)有定出勝負(fù)，漸漸的所有參賽人員的臉都脹紅了，我們班的“壓軸員”可賣(mài)力了，只見(jiàn)申淇元咬著牙，腮幫子鼓得緊緊的，像含了一個(gè)熟透的蘋(píng)果似的，看他臉繃得緊緊的，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，他的身體往后下方壓去，通過(guò)這些來(lái)用力、發(fā)力、和降低重心，雙手把繩子握得緊緊的，手都握紅了，有的人手上都磨破了皮，但仍一個(gè)勁地向后拉，對(duì)手始終沒(méi)把我們拉動(dòng)，再看王心怡，她站在那兒像一塊千斤巨石，紋絲不動(dòng)，身體不斷的向后壓，對(duì)手怎么也拉不動(dòng)，觀眾不斷的為自己隊(duì)打氣，“3班加油！”“5班加油！”“3班加油！”聲音此起彼伏，震耳欲聾，響徹云霄，像長(zhǎng)江漲潮后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪，再看我們班的潘令奇，他似乎每一寸肌肉都在發(fā)力，全身上下都是紅的.，閉著雙眼好使出全身的力。中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)向右，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，但心想事不成，紅領(lǐng)巾逐漸向?qū)Ψ揭迫ァ?/p>
“嘟！”一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們輸了�？磳�(duì)手那高傲的樣子，我們啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失去了昔日那歡蹦亂跳的樣子。
從這次比賽中我明白了，失敗乃成功之母，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？只要吸取教訓(xùn)，改正不足之處，勝利就會(huì)向我們招手。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 18
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開(kāi)始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場(chǎng)，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場(chǎng)上發(fā)揮得更好、更棒！
過(guò)了一會(huì)兒，師生們慢慢想賽場(chǎng)移來(lái)，這也就意味著拔河比賽即將開(kāi)始。向賽場(chǎng)靠攏的學(xué)生越來(lái)越多了。這時(shí)，裁判來(lái)了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場(chǎng)比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，氣氛非常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場(chǎng)比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，互相訴說(shuō)著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次，見(jiàn)的最多的，莫過(guò)于六。3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無(wú)疑問(wèn)，六。3班贏了，全場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六。3班勝不驕、敗不餒的精神所打動(dòng)，為他們的沉默而打動(dòng)。我班的士氣低落了下來(lái)，顯然，大家緊張起來(lái)了，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒(méi)過(guò)多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽(yáng)仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒(méi)有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場(chǎng)似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來(lái)了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的`輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門(mén)。唉！他們就是這樣，不過(guò)，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開(kāi)朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 19
小時(shí)候，常常吹氣球，但是很容易爆。今天，清雅悅讀書(shū)房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了氣球，我?guī)线@個(gè)“玩具”去清雅悅讀書(shū)房。
進(jìn)行的規(guī)則是相同時(shí)間，看誰(shuí)吹的氣球最大，吹爆不算，時(shí)間是一分鐘內(nèi)，一共分四組，一組一組比。
黑老師說(shuō)了“開(kāi)始!”之后，第一組同學(xué)爭(zhēng)先恐后地吹了起來(lái)，她們非常著急，生怕有人超過(guò)自己。他們臉通紅，臉蛋鼓鼓的。本來(lái)其中一個(gè)叫郝玉凡的女生吹得最大，可是劉嘉興的爆了，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松，就把氣給跑完了，逗得大家哈哈大笑起來(lái)，最后獲勝者崔宇博同學(xué)。
接下來(lái)是第二組，除了杜啟正以外，她們都吹得很好，都差不多不分勝負(fù)，最后放一起比較還是黑志武的最大，杜啟正吹得最小，其實(shí)他當(dāng)時(shí)也很賣(mài)力地吹著，兩腮鼓得像紅蘋(píng)果似的，可是我猜想還是方法不當(dāng)，最后第二組勝者黑志武同學(xué)。
該輪第三組了，也是我們自己組了，我便開(kāi)始使勁吹，很怕他們超過(guò)我，比賽結(jié)束后，除了一個(gè)同學(xué)的爆了，剩下我們都一樣大，也包括我，我提著的心一下子落了下來(lái)。
到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的一組，有一個(gè)吹爆了，碎片東飛西竄有的落頭發(fā)上了，有的干脆粘貼在墻上，跑上去成裝飾品了。還有一個(gè)因?yàn)楸坡晣樍艘惶�，把手一松跑氣了。另外一個(gè)也是受驚嚇手一松，氣球像火箭一樣“嗖”的'一下飛了，逗得大家有笑出淚的，有笑彎腰的，有笑蹲下的。
這次活動(dòng)真是有趣，讓我難忘，讓我在活動(dòng)中成長(zhǎng)，希望以后多搞這樣的活動(dòng)。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 20
在學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時(shí)候的活動(dòng)。
在這一天，學(xué)校裝扮得非常可愛(ài)，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來(lái)，它們都在晃動(dòng)，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結(jié)。
當(dāng)吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長(zhǎng)的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動(dòng)的游園活動(dòng)啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。
學(xué)校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個(gè)圖板，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。
當(dāng)?shù)轿彝娴臅r(shí)候，我拼的是熊，只有一個(gè)字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來(lái)，我拼好了以后，我就大叫，結(jié)果旁邊的那個(gè)人也拼好了，老師問(wèn)：“誰(shuí)贏啦？”小曼說(shuō)是那個(gè)女生，賈賈說(shuō)是我，那個(gè)女生說(shuō)是她先拼好的'，后來(lái)不知道是誰(shuí)先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè)，嗚嗚嗚，整張獎(jiǎng)券太不容易了！不過(guò)，智力拼圖太好玩了！
不過(guò)，巧立硬幣也是很不錯(cuò)的，是一年級(jí)的，因?yàn)槲液唾Z賈都非常想趕緊掙到獎(jiǎng)券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買(mǎi)通小孩，然后就瘋狂的插隊(duì)，然后我們就開(kāi)始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏得更多的獎(jiǎng)券。
上午的游園結(jié)束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節(jié)課，就去吃飯，吃完飯就拿著書(shū)去操場(chǎng)看師生同樂(lè)晚會(huì)，師生同樂(lè)晚會(huì)非常好看。
后來(lái)由于天氣原因，沒(méi)有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺(jué)了。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 21
我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，這一次，我竟然在外面住了三天，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覅⒓恿艘淮诬娪?xùn)活動(dòng)，真是一次有意義難忘的活動(dòng)。
我們一下車，就馬上穿上了迷彩服，還系著兩條腰帶，一條系在褲子上，一條系在衣服上，穿完了之后，大家都喜氣洋洋的，看起來(lái)很英俊。穿完了衣服之后，就馬上進(jìn)行了軍訓(xùn)，教官把我們帶到了2棟廣場(chǎng)來(lái)訓(xùn)練，我們第一次訓(xùn)練可嚴(yán)格了，首先我們訓(xùn)練稍息，立正和跨立，要是有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真，教官不是罰他，而是罰我們?nèi)鄟?lái)蹲下，起立。因?yàn)榕掳ご�，所以同學(xué)們?cè)陲執(zhí)美锩娑疾桓艺f(shuō)話。到了晚上，教官把我們帶到了多功能廳來(lái)看電影，教官說(shuō)：“看電影不能說(shuō)話，說(shuō)了話，就不能看電影了�！彼源蠹叶己馨察o。我們看得是：《沖出亞馬遜》，看完了這部電影后，我的感受是：那兩個(gè)解放軍非常堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要向他們學(xué)習(xí)。
我們天天軍訓(xùn)，游戲，時(shí)間過(guò)的很快讓我最難忘的就是結(jié)營(yíng)儀式，那天我流的`眼淚最多了，家長(zhǎng)和老師們都在臺(tái)上看我們表演，宋老師叫每個(gè)班都派出兩個(gè)領(lǐng)袖，我就是四班的其中一個(gè)領(lǐng)袖，如果有人做錯(cuò)的話，我就要為他們罰跑步，我跑了二十四圈，原本還有十圈沒(méi)有跑的，后來(lái)老師叫我別跑了，他們看到以后，就很傷心，一直在哭，我也在哭，因?yàn)橥瑢W(xué)們老是犯錯(cuò)，所以我一直在跑，同學(xué)們知道后，就再也不犯錯(cuò)了。雖然我很辛苦，但是我的付出讓同學(xué)們明白了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，不要給別人添麻煩。
這一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我終身難忘。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 22
今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來(lái)我校演講了。
同學(xué)們一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)有著名作家來(lái)演講，個(gè)個(gè)都興奮不已。六年級(jí)的師生們?cè)缭缭诙喙δ艽髲d等候常老師的到來(lái)。隨著萬(wàn)校長(zhǎng)的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿，神采奕奕地走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我第一眼見(jiàn)到常老師時(shí)，就被他那文學(xué)家的氣質(zhì)深深折服。他不但沉著，莊重，而且說(shuō)起話來(lái)井井有條。他向我們展示了一個(gè)博學(xué)多才，和藹可親的名作家風(fēng)采。常老師把他童年的經(jīng)歷整理成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽(tīng)。故事真是讓我受益匪淺，其中有一個(gè)故事讓我特別難忘。
常老師回憶說(shuō)，童年時(shí)代的他生活在中國(guó)與蘇聯(lián)接壤的東北邊境。那時(shí)候，中蘇發(fā)生了爭(zhēng)島事件，軍事沖突不斷升級(jí)。他們?cè)趯W(xué)校不但每天要挖戰(zhàn)壕，防空洞，而且每天都要進(jìn)行演習(xí)。他的父母非常擔(dān)心他和他弟弟常新航的安全，準(zhǔn)備把他們送回天津老家�？伤谀抢镉袀�(gè)叫強(qiáng)子的好朋友，于是，常新港就問(wèn)強(qiáng)子：“你到哪里去避難？”強(qiáng)子說(shuō)：“不知道！”轉(zhuǎn)身強(qiáng)子就去問(wèn)他父親，他父親就只說(shuō)了一句話：“你是土生土長(zhǎng)的東北人�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí)，熱血就開(kāi)始沸騰了。是��！天下興亡，匹夫有責(zé)！當(dāng)國(guó)家領(lǐng)土受到侵犯時(shí)，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)與敵人斗爭(zhēng)到底，怎么能只顧自己逃難呢？從強(qiáng)子父親的話語(yǔ)中，流露出來(lái)的不僅僅是他對(duì)兒子的教導(dǎo)，更顯示了他一顆拳拳的愛(ài)國(guó)之心。我也想做一個(gè)強(qiáng)子父親那樣的人，一個(gè)平凡而又愛(ài)國(guó)的.中國(guó)人！但是現(xiàn)在我能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握好科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)而作出自己的貢獻(xiàn)！
今天的活動(dòng)，不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛，更讓我懂得了要珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 23
我十分喜歡社團(tuán)活動(dòng)，這學(xué)期我在學(xué)校參加了課本劇社團(tuán)。
每周四下午第三節(jié)課，我們課本劇社團(tuán)的同學(xué)都會(huì)在教室里安靜地等待著老師的到來(lái)，期待著新節(jié)目的表演。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們一般都會(huì)表演一些十分喜愛(ài)的有趣的故事，有時(shí)還會(huì)將語(yǔ)文教科書(shū)上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。
記得有一次，學(xué)校來(lái)了幾位實(shí)習(xí)老師，其中有一位叫“時(shí)佳佳”的.老師，是專門(mén)學(xué)音樂(lè)的，她指導(dǎo)了我們幾次社團(tuán)活動(dòng)。自從時(shí)老師來(lái)了之后，我們課本劇社團(tuán)活動(dòng)就更加有趣了。時(shí)老師不愧是學(xué)習(xí)音樂(lè)的，她在教我們表演課本劇的同時(shí)，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來(lái)越高。時(shí)老師的教學(xué)方法也不一樣，她不僅給我們做示范，還向我們講解課本劇中各個(gè)人物的性格特點(diǎn)，心理狀態(tài)，然后強(qiáng)調(diào)要我們?cè)诒硌葜袘?yīng)注意的神態(tài)、動(dòng)作。在時(shí)老師的指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)，每一個(gè)角色，大家都爭(zhēng)先恐后地扮演，再艱難的動(dòng)作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習(xí)，這樣，大家的表演水平大幅提升。
課本劇社團(tuán)活動(dòng)真的很有意思，每當(dāng)我們演完一個(gè)劇本之后，我們都覺(jué)得自己就是劇中人，會(huì)倍感快樂(lè)。如果我們表演得好，還會(huì)被選派到其他場(chǎng)合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的腳印。課本劇社團(tuán)活動(dòng)不僅是一種娛樂(lè)形式，豐富了我們的學(xué)校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學(xué)習(xí)的興趣、組織能力和創(chuàng)新潛力，我們從中大有裨益。
同學(xué)們，看了我對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的介紹后，你們肯定會(huì)心動(dòng)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)參加有趣的社團(tuán)活動(dòng)吧！
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今天上午，我們語(yǔ)文老師帶著我們?cè)诎嗬锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲，叫做“畫(huà)嘴”。
游戲規(guī)則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫(huà)嘴，如果沒(méi)有畫(huà)中一定范圍，就要表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺(tái)，左摸摸，右摸摸，找著嘴的位置，突然停住了，他在一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)微笑的嘴。同學(xué)們都笑了，原來(lái)，他把嘴畫(huà)在了臉的旁邊。他當(dāng)然要表演節(jié)目的。他要表演的是魔術(shù)，他說(shuō)能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去，再?gòu)牟弊永锬贸鰜?lái)，這個(gè)魔術(shù)聽(tīng)著很厲害，其實(shí)，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里。
第二個(gè)上場(chǎng)的.是李奇，他很不情愿的上場(chǎng)了，他走向講臺(tái)，在講臺(tái)上從門(mén)一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的故意迷惑他�！肮毙β暢錆M了全班，他把嘴畫(huà)在了人臉外面，他主動(dòng)接受懲罰說(shuō)：“我要唱一首歌。”他的歌聲是多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)他唱歌。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張育碩，他上場(chǎng)后直接在一個(gè)地方停住了，然后在那個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)圈，他也沒(méi)有畫(huà)中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因?yàn)榕苷{(diào)了。
剩下的同學(xué)畫(huà)的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因?yàn)橥跤铨R提醒他了。也有好多同學(xué)在騙他，最后，他們倆便一起表演了節(jié)目，這是游戲里最搞笑的節(jié)目—跳騎馬舞。
這個(gè)游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。
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昨天，學(xué)校開(kāi)展了賣(mài)書(shū)節(jié)的活動(dòng)，我激動(dòng)地拎了兩大包書(shū)來(lái)到學(xué)校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書(shū)往操場(chǎng)跑去。
我擺弄著各式各樣的書(shū)，迫不及待的想把書(shū)售出去，不知不覺(jué)操場(chǎng)上的人越來(lái)越多，不一會(huì)兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣(mài)：“快來(lái)看呀！現(xiàn)場(chǎng)打五折！”到處都是叫賣(mài)聲，我見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的顧客都跑去買(mǎi)別人的書(shū)，自己卻一個(gè)顧客也沒(méi)有，都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，看著別人生意興隆，我只好厚著臉皮去拉客了。
“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)兩本書(shū)送精美禮品一份！”我扯著噪子喊卻不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)買(mǎi)：蒼天哪，請(qǐng)賜給我一個(gè)顧客吧！突然，一個(gè)小女孩拉了我的衣角，望著我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一本書(shū)要多少錢(qián)！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地說(shuō)：“多少錢(qián)的`都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終于到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書(shū)不好，還是沒(méi)有她喜歡的？我強(qiáng)忍著微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來(lái)的份兒上，低價(jià)賣(mài)給你。我很喜歡這本書(shū)可是沒(méi)帶錢(qián)。一個(gè)一個(gè)字從小女孩口中說(shuō)出來(lái)，我一下蒙了，沒(méi)帶錢(qián)買(mǎi)什么，書(shū)呀，害我開(kāi)心一場(chǎng)，我只好無(wú)奈地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你可以叫一些你的同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我就把這本書(shū)送你，小女孩開(kāi)心地走了，不一會(huì)兒就領(lǐng)來(lái)了許多朋友，一邊還跟他說(shuō)，我邊兒的書(shū)很實(shí)惠，頓時(shí)，我的書(shū)攤紅火起來(lái)，錢(qián)色也越來(lái)越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過(guò)是了一次當(dāng)老板的癮，還讓我明白了一個(gè)道理，不要光為自己的利益著想，要有一顆為別人付出的心。
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經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，春姑娘已經(jīng)在悄悄敲響我們的窗戶啦！3月24日，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，時(shí)代小學(xué)三（3）班的同學(xué)們來(lái)到了植物園。
首先，同學(xué)們動(dòng)手做了植物標(biāo)本，這可是我們第一次做。在講解員的指導(dǎo)下，我們迫不及待地打開(kāi)裝有花材的袋子，把五顏六色的花材根據(jù)自己的`創(chuàng)意擺放在卡紙上，不一會(huì)兒，拼出了一幅幅美麗的圖案，然后小心翼翼地把塑封膜蓋上，便拿去塑封了。我們的作品有的像一條條小金魚(yú)游在水中；有的像一片片樹(shù)林……
接著講解員帶我們參觀了植物園，并講解了很多植物知識(shí)，認(rèn)識(shí)了各種植物，還在落葉中撿到了許多紅豆。
最讓人期待的是植樹(shù)了。我們以小隊(duì)為單位，各小隊(duì)隊(duì)員分工合作，挖坑的挖坑，填土的填土，澆水的澆水，共同種下了一棵棵杜鵑花樹(shù)。
午飯后，我們還在植物園的大草坪上游戲、玩耍，放風(fēng)箏，久久不愿離去。
這次親子活動(dòng)真讓人難忘��！
今日，光照充足。我將追隨南京日?qǐng)?bào)小記者部訪談敬老院的老大家。
一路上稱之為花香鳥(niǎo)語(yǔ)了，此刻的心情出現(xiàn)非常激動(dòng)。由于離敬老院僅有一步之遙了。
進(jìn)去之后，先依次后有同學(xué)為大家展現(xiàn)了才藝展示。有歌唱有舞蹈，有朗讀有說(shuō)笑，大家像開(kāi)個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)一樣。臺(tái)子上演出的同學(xué)為老年人演出精彩紛呈的綜藝節(jié)目，觀眾席不演出的同學(xué)與老年人閑聊并訪談。我也不除外，我訪談的老太太92歲了，但容光煥發(fā)，真是如同個(gè)年青人一樣。我詢問(wèn)老太太之前的職業(yè)有哪些，她跟我說(shuō)是專業(yè)教小孩的老師，早就退居二線了。或許過(guò)幾天她的學(xué)員便會(huì)看來(lái)她了哩！大家還和老大家一起學(xué)干了回春保健操，看出去，老太太老大爺們一點(diǎn)也不老，由于她們都是有一顆童真。
今日的獲得真多，讓我明白了開(kāi)心的真實(shí)含意！
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 27
7月17日，星期三，我們帶了18本書(shū)和10張光盤(pán)來(lái)到文化宮。有兩個(gè)高三畢業(yè)班的男生參加了我們的活動(dòng)，一個(gè)是云迪，一個(gè)是忠豪。因?yàn)樗麄儎倎?lái)，我先把我的活動(dòng)的形式、目的做了大概的介紹，然后讓這兩個(gè)男生讀弟子規(guī)，先做簡(jiǎn)單地了解，之后就是幫我們宣傳。
我和小宇開(kāi)始了誦讀，他們倆很認(rèn)真地坐在臺(tái)階上看書(shū)。有五六個(gè)小孩，站在我們旁邊看著，聽(tīng)著。他們不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行宣傳，向他們免費(fèi)發(fā)放書(shū)籍。其中有一個(gè)六歲的小女孩——李琳，加入到我們的誦讀當(dāng)中。我們?nèi)齻�(gè)一起讀，我讓李琳別緊張，若遇到不認(rèn)識(shí)的字，先小聲地跟讀就行，她做得非常好。讀完后，小宇高興地拿出一塊椰子糕給她，并送了一套“弟子規(guī)”動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，小姑娘高興地接受了。
云迪、忠豪向我表達(dá)了他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的.意見(jiàn)和建議。忠豪建議：把活動(dòng)做得再大些，多些影響力。我讓他給我出個(gè)方案，看看再說(shuō)。云迪建議：做個(gè)醒目標(biāo)志，提示大家來(lái)參加活動(dòng)。我覺(jué)得比較實(shí)際，同意了。接下來(lái)，兩個(gè)人就開(kāi)始在人群中進(jìn)行宣傳。八點(diǎn)五十分時(shí)，他們回來(lái)了，說(shuō)發(fā)了一本書(shū)和一張光盤(pán)�？紤]到他們是初次做活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)少，我決定四個(gè)人一起來(lái)宣傳。我們來(lái)到辦公樓前，我告訴他們看到年齡合適的孩子要主動(dòng)打招呼，向他們介紹此次活動(dòng)。不一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)了三個(gè)男生，向他們介紹了此次活動(dòng)，三人同意了，而且他們的家長(zhǎng)也很支持。接下來(lái)很順利，先是兩個(gè)小學(xué)生，然后是六個(gè)捉迷藏的學(xué)生，我們向他們介紹了活動(dòng)的具體情況，并給每人都發(fā)放了書(shū)籍。希望明晚能見(jiàn)到大家！
九點(diǎn)四十五分，活動(dòng)結(jié)束。
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上午，是一個(gè)風(fēng)吹雨打的風(fēng)雨天，下午卻換來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來(lái)到了公園，只見(jiàn)有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個(gè)乒乓球和一對(duì)筷子。規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球夾到另一邊的隊(duì)友，相互接力，哪一隊(duì)在最快時(shí)間內(nèi)完成接力，哪一隊(duì)就贏了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個(gè)隊(duì)來(lái)接力。首先，是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)《羅奧智》。只見(jiàn)他拿起筷子，用手輕輕地調(diào)好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來(lái)。他的眼神，一會(huì)兒看看對(duì)手，一會(huì)兒看看前方，他突然加快速度，一會(huì)兒又小心翼翼地盯著球，彎著腰，生怕球掉了下去�？墒�，球像一個(gè)頑皮的小孩子，偏不聽(tīng)他的話，掉到了地上。他開(kāi)始著急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩(wěn)了，像哪吒一樣腳踩風(fēng)火輪似的。可是，他越快，球掉的次數(shù)就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過(guò)去幫助他。不過(guò)他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點(diǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)夾著接力，越來(lái)越激烈，越來(lái)越有趣，觀看的.人越來(lái)越多，十分熱鬧。
我們隊(duì)有一個(gè)不會(huì)用筷子的同學(xué)，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會(huì)兒掉了，又拿起來(lái)重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的護(hù)送下，她安全地把球送進(jìn)了箱子里。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了，做一件事必須耐心對(duì)待，不可馬虎。
寫(xiě)一次活動(dòng)的六年級(jí)小學(xué)生作文 29
十月十六號(hào)，我們小記者有一個(gè)特殊的活動(dòng)——當(dāng)一名糾錯(cuò)小先鋒，找不同商店門(mén)牌的錯(cuò)別字，并勸他們把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)，同時(shí)我也榮幸的被選上小組長(zhǎng)。我們穿上紅馬甲，戴上帽子和綬帶，看似很神氣的樣子。整裝待發(fā)后，我們跟隨陸老師出發(fā)啦！
我們首先要到“鳳祥珠寶”這家店。一路上我一直在想該怎么勸說(shuō)，況且我是組長(zhǎng)，一定要帶個(gè)好頭。不知不覺(jué)中，“鳳祥珠寶”這家店就在眼前了，我的心里就像揣了一只小兔子，在“撲通撲通”地跳。來(lái)到店門(mén)口，我深深地吸了一口氣，微笑的走進(jìn)去。心里想著該說(shuō)的話，來(lái)到一位服務(wù)員面前，說(shuō)：“阿姨，你們這家店的門(mén)牌用了繁體字，希望你們能把它改成規(guī)范的簡(jiǎn)體字�！睕](méi)想到這位阿姨十分配合，我又把紙拿出來(lái)，說(shuō)：“那希望您能簽個(gè)字證明一下�！彼齻冋�(qǐng)了一位代表簽了字并寫(xiě)出什么時(shí)候能改好的日期。走出店門(mén)后，我松了一口氣，原來(lái)沒(méi)有想象中的那么難。陸老師還夸獎(jiǎng)了我，我的心里比吃了蜜糖還甜。
接著，我們又向另一家店出發(fā)。我們一直都很順利，大家也很配合我們的工作，誰(shuí)知突然出現(xiàn)了攔路虎。有一家店十分不配合，還要趕我們走，幸虧有老師幫忙，我們才能完成任務(wù)。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次找錯(cuò)別字的活動(dòng)，還是很成功的'。我們幫助很多店家將錯(cuò)別字改正。這一次活動(dòng)也讓我感受到，寫(xiě)好規(guī)范字是十分重要的，不然會(huì)像一位古人一樣：他看別人都有傘，而他沒(méi)有，于是他寫(xiě)信回家，但是他不會(huì)寫(xiě)傘，寫(xiě)成了命，信寄到他父母手里時(shí)，他的父母都嚇壞了，信是這么寫(xiě)的：父母，別人都有命，我們沒(méi)有，你們寄點(diǎn)錢(qián)來(lái)，讓我買(mǎi)命。所以寫(xiě)好規(guī)范字，是很重要的，否則會(huì)鬧出很大的笑話。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字！
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