四年級(jí)小學(xué)生日記250字（精選10篇）
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的四年級(jí)小學(xué)生日記250字，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇1
今天，我?guī)途藡尶葱『ⅰ?/p>
一開(kāi)始，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。小妞妞躺在搖籃椅里，我給她搖來(lái)?yè)u去，就可以了。可是，過(guò)了不久，小妞妞就"咿呀、咿呀……"地哭了起來(lái)。怎么辦呢？我想了辦法就是一邊唱歌，一邊輕輕拍打著妞妞。果然不哭了。但好景不長(zhǎng)，妞妞又哭了。哎！是不是妞妞渴了？于是我找來(lái)奶瓶，從奶粉罐里拿出一匙奶粉放進(jìn)奶瓶中，再?zèng)_入開(kāi)水，把奶瓶搖了搖。可是開(kāi)水太燙了，馬上給妞妞喝，肯定會(huì)燙著妞妞的。我又打了些冷水把奶瓶放在里面。過(guò)了一會(huì)兒，我試了試奶水的'溫度，再把奶瓶?jī)A斜著給妞妞喝。妞妞喝了一半又哭了。這時(shí)舅媽回來(lái)了，她抱起了妞妞，妞妞居然笑了，我這時(shí)才明白：原來(lái)妞妞想媽媽了！
嘿嘿，我覺(jué)得照看小孩不再是件簡(jiǎn)單的事情了。
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇2
禮拜天早上吃過(guò)飯，忽然我看見(jiàn)我的指甲太長(zhǎng)了，就想到該剪了，我叫媽媽拿來(lái)指甲鉗，教我剪指甲。媽媽教我先把指甲剪圓，然后用指甲鉗上的銼把指甲銼光滑。媽媽還示范了一遍給我看，看完之后我就準(zhǔn)備開(kāi)始剪。
我右手拿指甲鉗，伸出左手大拇指，心里有點(diǎn)害怕會(huì)剪到手。可是一想，剪指甲是我必須要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)呀！我就不怕了，剪下去的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)痛，后來(lái)就不痛了。我就按照剪第一個(gè)指甲的方法，去剪第二個(gè)指甲，一直剪到第五個(gè)。我告訴媽媽，我把左手的指甲全剪好了，媽媽夸我剪得很不錯(cuò)。要剪右手的.指甲了，我左手拿著指甲鉗，感覺(jué)使不上勁，只好叫媽媽幫助我。
看來(lái)剪指甲的本領(lǐng)還要多多訓(xùn)練！
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇3
今天天氣真好，樹(shù)特別的綠，花特別的'紅，空氣特別的清新。
我來(lái)到樓下，看見(jiàn)多許多人從花店里拿著康乃馨出來(lái)，還有許多人往花店走。仔細(xì)聽(tīng)，樓房里還傳出小朋友陣陣歡快的歌聲。
原來(lái)，今天是我們偉大而又平凡的母親過(guò)節(jié)。
我拿來(lái)了雙面膠，采下了一朵杜鵑花，撕開(kāi)花瓣小心地貼了上去，再把綠葉也貼了上去，然后，我把楓葉也貼了上去。最后，我把兩片葉子的頭剪圓，貼在一起，一個(gè)愛(ài)心就做成了我把它貼正中央，一個(gè)花環(huán)就做好了。我盯著花環(huán)左看看，右看看，哈，花環(huán)就像媽媽的臉，真漂亮。
到了家里，我把花環(huán)送給媽媽，媽媽很高興，就把它帶在手上，樣子好極了，媽媽夸我做得真好，說(shuō)她還要送給外婆呢！我開(kāi)心極了！
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇4
星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。那時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來(lái)了。
到了星期五下午，有得帶：呀！土豆、好味魚(yú)、蘑菇力、……還有人帶樂(lè)器呢！上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開(kāi)始，主持人有六個(gè)，分別是：隊(duì)顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來(lái)點(diǎn)人上來(lái)表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的時(shí)候有很多節(jié)目，但令我最難忘的`是羅旭陽(yáng)的街舞，他的舞步讓我們驚呆了，還有人說(shuō)：“羅旭陽(yáng)你可以去賣(mài)藝了�！蹦菚r(shí)候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹�、上氣不接下氣，真是太好笑了�?/p>
放學(xué)的時(shí)候曹老師和趙老師還買(mǎi)了些東西發(fā)給我們，有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后，曹老師和趙老師對(duì)我們說(shuō)了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)”我們也對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇5
今年我學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶。
我在小賣(mài)部用5角錢(qián)買(mǎi)了10個(gè)蠶子，把蠶子放在一個(gè)盒子里，二天后蠶子變成了小小的蠶寶寶，我和爸爸到桑樹(shù)上摘桑葉，洗干凈后把桑葉拽成一小片，然后讓蠶寶寶吃，蠶寶寶每天都在長(zhǎng)大。
20天后生長(zhǎng)成有5CM大小的大蠶，不過(guò)有的蠶寶寶長(zhǎng)的快些，有的蠶寶寶長(zhǎng)得慢些，25天后蠶寶寶逐漸吐絲，我在它們旁邊放了一些衛(wèi)生紙，一晚上就結(jié)成乳白的蠶繭，橢圓形的`象個(gè)小鵪鶉蛋，2～3天后，蠶繭又開(kāi)始破個(gè)小窋隆，蠶變成了蠶蛾飛了出來(lái)，蠶蛾飛來(lái)飛去，有時(shí)還出尿粉黃色的液體，2天后蠶在紙上產(chǎn)了蠶卵，就死了。真是春蠶至死絲方盡！
沒(méi)想到過(guò)了幾天后我發(fā)覺(jué)蠶卵又開(kāi)始變成了小小的蠶寶寶，我就開(kāi)始了忙碌，每給蠶寶寶摘桑葉，這次蠶有300個(gè)，它們吃的很快，一會(huì)兒桑葉被搶吃光了。
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇6
在三年級(jí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)月的時(shí)候，我們年級(jí)是比賽二十四點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)間段，我經(jīng)常和媽媽在一起玩二十四點(diǎn)。
有一次，我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來(lái)，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，4x6=24。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“還有另一種方法�！蔽蚁肓讼�，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：7x8=56、4x8=32、56-32=24。媽媽又問(wèn)：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出來(lái)怎么辦？媽媽說(shuō)了一句：別鉆牛角尖。讓我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4x1=4、10+4+10=24。
媽媽笑了笑，說(shuō)我一點(diǎn)就通，很聰明，讓我心里美滋滋的。
經(jīng)常算二十四點(diǎn)，可以讓我的'計(jì)算能力有所提高哦，大家也來(lái)試一試吧！
抽水式馬桶的節(jié)約方法
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇7
星期五，我去春游。在車(chē)上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物跟飲料；有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來(lái)的'書(shū)。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂(lè)園。
小石船山谷樂(lè)園在半山腰，那里綠樹(shù)環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)。起初，我跟我的隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車(chē)，我以熟練的手法用碰碰車(chē)把我的隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。玩完碰碰車(chē)之后，我跟隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是跟隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我跟隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系�，所以我跟�?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我跟隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)可得要脫水跟累的跟隊(duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我跟隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)口渴的要脫水跟累的要散架。我們趕緊下山休息跟補(bǔ)充水分。
�。∥疫@次春游玩的真開(kāi)心�。�
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇8
懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。
今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來(lái)了一些試驗(yàn)品——過(guò)期的果珍，吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。
第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒(méi)有變化。到了第三天，一切還是依舊。
我不禁感到納悶：為什么這兩件廢棄品還沒(méi)有分解呢？于是，我便去問(wèn)爸爸為什么？真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！一個(gè)普通的`塑料袋如果要完全分解，竟需要10萬(wàn)年之久。我不禁聯(lián)想到：就算每個(gè)人每天只用一個(gè)塑料袋，那么光我們中國(guó)每天就會(huì)有13億個(gè)塑料袋被廢棄，更何況全世界。如果再這樣下去的話，世界將會(huì)變成怎樣？到那時(shí)，人類(lèi)還能適應(yīng)這個(gè)生態(tài)環(huán)境嗎？
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)?huì)毀在我們手中。
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇9
今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒(méi)放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來(lái)，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)骸Ｗ屑?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾�！我用手輕輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。
幾天后，豆子們都沒(méi)有什么大變化，而水卻從透明的`變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了。唉！這幾天紅豆怎么還沒(méi)有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳耍远放駴](méi)有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。
四年級(jí)小學(xué)生日記 篇10
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我和姐姐、媽媽、還有我的同學(xué)一起去洞頭玩。
到了洞頭，我們先參觀了仙疊巖，那里的巖石千奇百怪，栩栩如生。比如說(shuō)：有的.像獅子旁邊坐著一個(gè)人，人們把它叫做“觀音訓(xùn)獅”。有的像烏龜坐在一個(gè)金光閃閃的的房屋猶如一座廟，人們把它叫做“神龜聽(tīng)經(jīng)”。有的像一個(gè)大官坐在一個(gè)金光閃閃的椅子上好像在宣布什么，這個(gè)巖石人們暫時(shí)還沒(méi)有取名，正等你來(lái)取名呢。
忽然，汪導(dǎo)停下腳步說(shuō)：“下面我來(lái)介紹一下洞頭名字的由來(lái)吧！在很久很久以前有兩個(gè)人在這里釣魚(yú)，不小心把漁網(wǎng)掉到了海里，第二天卻從那一頭找到了，人們把它叫做“洞尾”。把漁網(wǎng)掉到海里的那里叫做“洞頭”，這就是洞頭的由來(lái)”。
參觀了仙疊巖，我們又坐上了車(chē)到沙灘玩去了！
洞頭一日游真好玩呀！
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