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      三年級(jí)圣誕節(jié)日記

      時(shí)間:2024-08-09 17:24:32 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)圣誕節(jié)日記5篇

        三年級(jí)圣誕節(jié)日記300字(一)

        期盼已多久的圣誕PARTY,終于在今天下午拉開(kāi)了序幕。

      三年級(jí)圣誕節(jié)日記5篇

        幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準(zhǔn)備了好多小禮物,看到小禮物,每個(gè)人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地?fù)碛兴。每個(gè)人都戴起了圣誕帽,特別是x爸爸——圣誕老人的裝扮,看起來(lái)更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來(lái)。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個(gè)個(gè)精彩地上演著。當(dāng)聽(tīng)到我的`名字的時(shí)候,我好緊張。因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)給同學(xué)們表演節(jié)目。看到前面媽媽一直給我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個(gè)故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開(kāi)心呀!

        我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。到了最后,每個(gè)人都收到了許多的禮物,個(gè)個(gè)滿載而歸。

        三年級(jí)圣誕節(jié)日記300字(二)

        早晨,我興高采烈地背著書(shū)包走進(jìn)教室。

        書(shū)包剛放下,忽然,我的肩膀被人拍了一下,原來(lái)是xx給我送賀卡,“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”我接過(guò)賀卡一看,上面的祝福語(yǔ)是一行龍飛鳳舞的大字,正要細(xì)看,就聽(tīng)她對(duì)我說(shuō):“我買(mǎi)的可是高檔的立體賀卡,你也要買(mǎi)高檔的賀卡送給我呦!”我連忙答應(yīng):“好的,好的,沒(méi)問(wèn)題!本瓦@樣,我一上午就收到了6張賀卡,我在心里沾沾自喜。

        放學(xué)后,我迫不及待地要媽媽給我買(mǎi)賀卡,“我們?nèi)ベI(mǎi)賀卡吧,媽媽!眿寢屨f(shuō):“急什么?先回家吃飯,明天再買(mǎi)也不遲!蔽艺f(shuō):“不行,不行,我答應(yīng)了同學(xué),下午給她,回家還要寫(xiě)祝福語(yǔ)呢!眿寢屩缓妹銖(qiáng)答應(yīng)了,我把媽媽拉到小店里,只見(jiàn),商店里的.賀卡琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,媽媽問(wèn)我:“你準(zhǔn)備買(mǎi)多少?gòu)埌。俊蔽艺f(shuō):“多買(mǎi)幾張,20張!眿寢屨f(shuō):“買(mǎi)那么多干嘛?你今天收到了幾張?”我說(shuō):“6張。”“那你就買(mǎi)6張唄,收到幾張買(mǎi)幾張,禮尚往來(lái)!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得話也有道理,我拿了3張音樂(lè)賀卡,3張立體賀卡,媽媽發(fā)現(xiàn)音樂(lè)賀卡和立體賀卡比普通賀卡每張貴了好幾元呢,于是,就換成了6張普通賀卡,付了錢(qián)后,拉著我離開(kāi)了。

        回家后,我耿耿于懷,媽媽真是太小氣了,我把自己關(guān)在房間里,媽媽明知故問(wèn),問(wèn)我怎么不高興了,我生氣地說(shuō):“你好意思買(mǎi),我還不好意思送呢!”媽媽說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情義重!蔽艺f(shuō):“這么便宜的東西,又不是買(mǎi)不起!眿寢屨f(shuō):“君子之交淡如水,朋友之間,不要總想著送禮,而是要考慮,假如同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),你是給他抄答案,還是一步一步地教他,同學(xué)犯錯(cuò)誤,你是隱瞞還是幫她改正錯(cuò)誤!甭(tīng)了媽媽的話,我若有所悟……

        是的呀,真正的友誼不該與禮物畫(huà)等號(hào),不該用禮物貴賤衡量友誼深淺。想到這里,我心中的郁悶像冰雪在春風(fēng)中融化了。今天的圣誕節(jié)過(guò)得特別有意義。

        三年級(jí)圣誕節(jié)日記300字(三)

        早晨,我一進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)就圍著我七嘴八舌地說(shuō):“你的課桌里有幾顆糖!蔽艺f(shuō):“有糖?我不知道呀。”我飛快地跑到課桌前,掀開(kāi)課桌一看:哇!真的'有兩顆漂亮的糖果,一顆是黑乎乎的朱古力,一顆是包著紅紙的牛肉糖,一看就讓我口水直流,不過(guò),我還是忍了忍,留著中午吃。

        后來(lái),呂老師還給我們看了一封圣誕老人寫(xiě)的信,信上說(shuō):“二(2)班的小朋友,你們都收到了我送給你們的糖果了吧,桌子整潔的小朋友可以有兩顆糖,桌子臟亂的小朋友只能得到一顆糖。祝你們圣誕快樂(lè)!”

        這個(gè)圣誕節(jié)真有趣!

        三年級(jí)圣誕節(jié)日記300字(四)

        今天,是個(gè)美好的日子,因?yàn)橐湲?dāng)勞參加提前過(guò)圣誕活動(dòng),所以我非常開(kāi)心。

        來(lái)到麥當(dāng)勞,為了慶祝圣誕節(jié),姐姐帶我們到門(mén)口跳舞熱身,伴奏曲是:“鈴兒響叮當(dāng)”,老師和我們一起,大家跳得可開(kāi)心了。

        跳完舞,姐姐和我們做游戲,比手劃腳猜成語(yǔ)。姐姐把我們分成了五組,我在第二組。比賽開(kāi)始了,第一組,他們請(qǐng)老師比劃,讓同學(xué)們猜,得了四分;我們第二組由一位同學(xué)比劃,我們來(lái)猜,我猜中了三個(gè),我們組也得了四分;第三組、第四組、第五組都是得了五分。沒(méi)有拿到第一名,我們有點(diǎn)失落,但是不氣餒,下次比賽我們一定會(huì)更加努力。

        接著,老師教我們做圣誕老人手套,培養(yǎng)我們動(dòng)手能力。我拿著針,笨拙地把線穿進(jìn)里面,然后開(kāi)始縫,結(jié)果這次比賽我得到了第五名,雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)品,但我很開(kāi)心,享受到了自己勞動(dòng)的樂(lè)趣。

        最后,由“圣誕老人”給我們發(fā)禮物,有麥當(dāng)勞的兒童套餐,還有一套智力玩具,得到“圣誕老人”親手送的.禮物,我很開(kāi)心。

        活動(dòng)結(jié)束了,我們要回家了,我戀戀不舍地往外走。下次有時(shí)間,我一定還會(huì)再來(lái),再來(lái)看美琪姐姐,再來(lái)參加麥當(dāng)勞的活動(dòng)!

        三年級(jí)圣誕節(jié)日記300字(五)

        今天,是大家值得歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當(dāng)然不能沒(méi)有圣誕老人和圣誕禮物。我覺(jué)得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天,孩子會(huì)“狂歡”。他們會(huì)出去旅游,去玩。

        我喜歡圣誕帽,它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的,就是快樂(lè)。只有今天高興,就能會(huì)受到祝福。

        今天,我想收到一份圣誕禮物,當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了,我非常喜歡。這個(gè)愿望,我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買(mǎi)的。她看透了我的心。

        我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人,可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。

        今天下午,我們?nèi)ブ邪俪。門(mén)口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮的.。走進(jìn)超市,有一棵很高的圣誕樹(shù),上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。

        圣誕節(jié)是值得歡慶的日子,是值得歡呼的日子!

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