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      快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)日記

      時(shí)間:2019-08-14 三年級(jí) 我要投稿

      快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)日記

        篇一:快樂(lè)的暑假

        時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了,一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。

      快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)日記

        因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書,但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書的時(shí)間,所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看,我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了,我又無(wú)事可做了。看完書的后三天,我還是那樣無(wú)聊。終于,第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去;丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!

        但是,那些都是回憶了,還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。

        篇二:暑假日記

        今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩。

        來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,那里種著花草、樹(shù),一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,寬敞的湖里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。

        來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái)。突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了。我們租船時(shí)間到了。我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子。妹妹馬上被吸引住了,立即跑上去玩了起來(lái),在上面蹦呀跳呀活像一只快樂(lè)的小白兔。時(shí)間過(guò)的可真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

        篇三:快樂(lè)的暑假

        暑假,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望;暑假,像一只只小鳥(niǎo),每天我都自由自在。

        暑假是快樂(lè)的,幸福的,美好的,有趣的.……如果暑假是天空,我就是小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小魚(yú),在遼闊的大海里游來(lái)游去;如果暑假是知識(shí),我就會(huì)永不停止的吸取它。

        在暑假,我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ),查資料,做作業(yè),看書……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī),我每天都這樣做,我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理。

        在暑假里,我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,沒(méi)有疑惑,自由自在的。

        我還在暑假里明白了:雖然是假期,但是不能夠太放松自己,每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了,最好是試一試去理解,去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假,更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。

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