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      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)六年級(jí)讀后感450字

      時(shí)間:2019-06-19 六年級(jí) 我要投稿

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)六年級(jí)讀后感范文450字

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,它講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀和老鼠塔克、小貓亨利及瑪利歐一家相遇和分離的故事。

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)六年級(jí)讀后感范文450字

        柴斯特本來住在康涅狄格州一個(gè)老樹樁的樹洞里,因?yàn)樨澇裕@到一個(gè)野餐籃里,被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。地鐵站報(bào)刊亭的小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它并把它安置到了報(bào)刊亭里,在這里,柴斯特結(jié)識(shí)了老鼠塔克和小貓亨利兩個(gè)好朋友,開始了它全新的生活。柴斯特是一只很有音樂天賦的蟋蟀,它通過唱歌幫助瑪利歐一家改善了報(bào)刊亭的生意,還得到了音樂家史麥德利先生的稱贊。最后,它想家了,便在老鼠塔克和小貓亨利的幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

        這個(gè)故事中最讓我感動(dòng)的是瑪利歐的善良和無私,當(dāng)柴斯特在睡夢(mèng)中不小心咬壞了2元錢,媽媽堅(jiān)持要把它扔掉時(shí),瑪利歐替柴斯特求情,希望通過自己的勞動(dòng),賺取到2元錢,來彌補(bǔ)柴斯特犯下的錯(cuò)誤,他認(rèn)為“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤,要給他們改正的機(jī)會(huì)。

        還有,最后柴斯特要走的時(shí)候,瑪利歐并沒有阻攔它,這一點(diǎn)也讓我很感動(dòng)。當(dāng)柴斯特對(duì)唱歌表現(xiàn)得不那么積極時(shí),瑪利歐就想到了柴斯特可能不快樂了,它可能不喜歡目前的生活了,它可能想要自由、想要回自己的`家了,于是當(dāng)柴斯特走的時(shí)候,他雖然很舍不得,但還是放它走了。因?yàn)楝斃麣W是善良的、無私的,他明白喜歡一個(gè)東西并不是一定要占有它,而是要給它自由,給它想要的生活,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

        我以后也要做一個(gè)具有善良和無私品質(zhì)的人,像瑪利歐一樣。

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