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      小學(xué)四年級《一只小鳥》讀后感

      時間:2019-04-15 四年級 我要投稿

      小學(xué)四年級《一只小鳥》讀后感

        《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。

      小學(xué)四年級《一只小鳥》讀后感

        起初,小鳥只是和老鳥在巢里唱歌,它們過得很快樂。有一天,老鳥出去覓食了,小鳥對外面的世界充滿好奇,便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲,他們非常喜歡,天天來聽小鳥唱歌,后來便想抓住小鳥。最終,小鳥被孩子們的.彈弓打傷了,老鳥把小鳥救回巢里,以后,孩子們再也聽不到小鳥的歌聲。

        這篇文章雖然短小,只有寥寥數(shù)百字,卻寫出了兩種不同的愛:一是老鳥對小鳥的愛,它們的愛是無私的,不求回報的;二是孩子們對小鳥的愛,他們的愛是自私的,是一種無情的傷害。當(dāng)小鳥羽毛還未豐滿時,老鳥天天在巢里陪著它,不敢離開,到后來,小鳥被孩子們打傷,兩只老鳥箭也似的飛來接住它,體現(xiàn)了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥,愛小鳥美妙的歌聲,但是他們卻想自私地占為己有,最終用彈弓射下小鳥,導(dǎo)致小鳥受傷,再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對比,也告訴我們孩子們不會像老鳥那樣愛護小鳥。如果真的愛護小鳥,不應(yīng)該去傷害它,而是應(yīng)該像老鳥一樣呵護小鳥,這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。

        讀了這篇文章,我認(rèn)識到:鳥類是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護和保護鳥類,更應(yīng)該保護鳥的生存環(huán)境,這樣人類才能與自然界和平共處。

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