多問(wèn)才有學(xué)問(wèn)小學(xué)六年級(jí)議論文800字
《論語(yǔ)》有曰：敏而好學(xué)不恥下問(wèn)。眾所周知，這是難能可貴的學(xué)習(xí)精神。古今中外，凡是才高八斗、學(xué)富五車的人，之所以擁有如此成就，是因?yàn)檫@些大學(xué)問(wèn)家都具備相同的學(xué)習(xí)品質(zhì)，那就是——勤學(xué)好問(wèn)。正所謂“多問(wèn)”才有“學(xué)問(wèn)”。
在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，就有許許多多不恥下問(wèn)的大學(xué)問(wèn)家。比如，我國(guó)杰出的教育家、思想家、政治家和哲學(xué)家孔子。他是是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一，一生創(chuàng)造出許多輝煌的成就�！傲�(jīng)”就是他晚年修訂的。這與他勤奮苦讀、不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。為求學(xué)問(wèn)，孔子曾千里迢迢去請(qǐng)教“學(xué)識(shí)淵博”的'老子。特別是五十歲時(shí)，已成北方大賢才的孔子，再次問(wèn)道于老子�；厝ズ螅f(shuō)：“吾三十而立，四十而不惑，今五十方知造化為何物矣！”可見(jiàn)求教讓他有多么大的收獲！
反之，如果有天賦而忽視后天的努力，沒(méi)有虛心求教的學(xué)習(xí)精神，沒(méi)有不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，終難成大器。宋代的王安石曾講過(guò)一個(gè)故事：他的同鄉(xiāng)有一個(gè)五歲便會(huì)寫詩(shī)的小孩叫方仲永。他父親以為這是一件有利有利可圖的好事，于是帶他四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。久而久之，憑著一點(diǎn)天才而沒(méi)有后天的努力，到了二十歲時(shí)，他的才華全部消失，從一個(gè)天資聰穎的少年變成了一個(gè)平庸的人。可見(jiàn)，要想成功，唯有虛心的請(qǐng)教，我們的學(xué)問(wèn)才能一步一步積累起來(lái)，豐富起來(lái)。
放眼當(dāng)下，祖國(guó)建設(shè)欣欣向榮、突飛猛進(jìn)。作為一名學(xué)生，我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，孕育明天的希望，我們都有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)想，并且要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗！如果我們不勤學(xué)不好問(wèn)，怎能掌握豐富的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦呢？一個(gè)優(yōu)秀的民族如果具備好學(xué)多問(wèn)的精神，不斷創(chuàng)新，不斷探究，有什么力量會(huì)阻止這個(gè)國(guó)家變得越來(lái)越富強(qiáng)呢？就拿神舟11號(hào)飛船和天宮2號(hào)成功對(duì)接來(lái)看，靠的不就是科學(xué)家們有著一顆不恥下問(wèn)、追求真理的精神嗎？
綜上所述，學(xué)問(wèn)與多問(wèn)有必然的聯(lián)系，正如，清代散文家劉開(kāi)所說(shuō)的：君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無(wú)以致疑；非問(wèn)，無(wú)以廣識(shí)�！屛覀兌记趯W(xué)好問(wèn)，做一名知識(shí)淵博的人吧！
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