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猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天，三只小猴來(lái)到湖邊的大樹(shù)下拍氣球。
它們正玩地興高采烈的`時(shí)候，一只小猴一不小心把皮球拍到湖里，撿不到，怎么辦呢？有一只直打滾，有一只使勁抓腦袋，還有一只爬到樹(shù)上東張西望，都很著急。
忽然，樹(shù)上的猴子想到：“猴子撈月的辦法�！睒�(shù)上的猴子叫著，我用尾巴吊在樹(shù)上，抓住另一個(gè)尾巴不就好了么？然后大家做了起來(lái)把皮球撈了上岸。
它們覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`下午，三只小猴高高興興地來(lái)到小湖邊踢足球。湖的周?chē)鷺?shù)木茂盛，湖水碧綠。
它們玩著玩著，一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹(shù)，看見(jiàn)皮球掉進(jìn)了湖中央。
小猴們驚叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖里啦�！彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹(shù)上，一個(gè)連著一個(gè)倒掛下來(lái)，讓掛在最下面的小猴拿著樹(shù)枝去撈皮球，撈了半天，終于把皮球撈上來(lái)了。累得它們氣喘吁吁。
它們又開(kāi)心地玩了起來(lái)，一直到太陽(yáng)下山了才回家。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，三只小猴到小河邊的樹(shù)陰下玩球。瞧！它們你拍過(guò)來(lái)，我拍過(guò)去，玩得高興極了！
忽然，一只小猴重重地拍了一下皮球，球被彈了出去，掉在了小河里。小猴們都很著急，這可怎么辦呢？
另一只小猴爬上樹(shù)枝，它看了看河里的.球，說(shuō)：“我想到辦法了！”它先用尾巴繞住樹(shù)枝，身子倒掛下來(lái)，它抱住另一只猴子的身子，這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個(gè)接一個(gè)地垂到水面上，把球撈了起來(lái)。
小猴們很開(kāi)心，它們又繼續(xù)興高采烈地玩球啦！
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇4
一天，天氣晴朗，小小、小天、小紅在河邊玩球。
它們玩著玩著，一用力，不小心把球踢進(jìn)了河里。怎么辦呢？它們?nèi)齻�(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，小天拍了一下腦袋說(shuō)；“我有辦法了�！彼B忙跑進(jìn)樹(shù)林，找來(lái)一根木棍，讓小小站在樹(shù)上抓住小紅的尾巴，小紅抓住自己的尾巴。小天拿著木棍，把它伸進(jìn)水里，它左勾勾，右撈撈，慢慢地把球勾到了岸邊，小紅把球抱了上來(lái)。
最后，它們又重新開(kāi)始玩了起來(lái)，玩得高興極了。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇5
有一天，四只小猴子池塘邊上玩皮球，突然有一只小猴不小心把皮球踢到了池塘里。這可怎么辦呀？其中的一只小猴大黑說(shuō)：“我們找一根木棍來(lái)?yè)破で��！薄昂醚剑醚�。”小猴們拿起木棍撈呀撈呀，可是，木棍太短，夠不著皮球，小猴子們可難過(guò)了，以為皮球再也撈不上來(lái)了。
這時(shí)又一只小猴美美說(shuō)：“咱們可以用連環(huán)抱的方法來(lái)?yè)破で�，我先上�?shù)，我尾巴倒掛在樹(shù)上，然后我再抱著大黑的尾巴，大黑再抱著小可的`尾巴，小可再抱著紅紅的尾巴，這樣我們就可以把皮球從水里撈起來(lái)了�！薄罢媸且粋�(gè)好辦法，咱們快點(diǎn)撈皮球呀�！�
不一會(huì)兒，四只小猴一起努力把皮球撈了起來(lái)，大家又玩起了拍皮球的游戲。這一天過(guò)的好開(kāi)心，真有意思。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇6
在一片美麗的森林里，有一棵茁壯的大樹(shù)，樹(shù)下是一片綠油油的草地，草地旁邊還有一條寬闊的小河。有一天早晨，幾只小猴拿著皮球到草地上來(lái)玩。這時(shí)，一只小猴子抬起一腳，只聽(tīng)；“咚，地一聲，皮球被踢到河里去了。
小猴子們都急壞了。一只猴子爬到樹(shù)上，觀察情況，其它三只在七嘴八舌地爭(zhēng)論該怎么辦。有一只大一點(diǎn)的猴子反應(yīng)過(guò)來(lái)了說(shuō)；“趕快想辦法吧！”
小猴子們你看看我，我看看你，都在撓頭想辦法。有一只猴子爬到樹(shù)上說(shuō)：“我有辦法啦！我們其中一只猴子抓著樹(shù)枝，像上次，我們齊心協(xié)力撈月亮。”又一只猴子說(shuō)：“我也有辦法，我們找一根長(zhǎng)樹(shù)枝，把皮球撈到岸邊�！庇钟幸恢缓镒诱f(shuō)：“我們游泳過(guò)去，不就行了嗎？”最后，它們決定用上次撈月亮的辦法了，成功的`把皮球撈上了岸。
小猴子們抱著被撈上來(lái)的皮球，高興地叫著，跑著。最后，它們又開(kāi)開(kāi)心心地踢起了球，草地上傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇7
小猴子們?cè)跇?shù)下玩皮球，玩得正開(kāi)心，忽然皮球掉到了河里，小猴子們心里很著急誰(shuí)都不會(huì)游泳，它們想啊想，突然，猴子隊(duì)長(zhǎng)撓撓頭想出了一個(gè)妙計(jì)，它和猴子們頭靠著頭圍成一個(gè)圈竊竊私語(yǔ)著。之后猴子隊(duì)長(zhǎng)三下五除二就爬上了大樹(shù)，一號(hào)隊(duì)員緊緊地抓住隊(duì)長(zhǎng)的尾巴，二號(hào)隊(duì)員和三號(hào)隊(duì)員都抓住各自的.尾巴其中三號(hào)隊(duì)員伸手把皮球成功的撈了起來(lái)。
最后小猴子們又開(kāi)心的繼續(xù)玩皮球。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇8
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小猴子們?cè)诤舆叺牟萜荷咸咂で颉?/p>
忽然，一只小猴子不小心把球踢進(jìn)小河里，怎么辦呢？猴子隊(duì)長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“我們可以像撈月亮一樣把球撈上來(lái)�！�
猴子隊(duì)長(zhǎng)先爬上樹(shù)，然后另外的猴子一個(gè)拉著一個(gè)，倒立成一條線，終于把球撈上來(lái)了。
它們又開(kāi)開(kāi)心心地玩起皮球來(lái)了！
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇9
一天上午，皮皮、月月、東東、西西四只小猴子在河邊的大樹(shù)下玩著皮球。他們圍成一圈，開(kāi)心地在玩?zhèn)髌で虻?游戲。
突然，西西不小心一腳把皮球踢到河里面。他著急地說(shuō)：“我真不小心，把球踢到河里了，這下大家都玩不了”。皮皮爬到樹(shù)上，看了一會(huì)兒，說(shuō)：“別擔(dān)心，球還沒(méi)飄遠(yuǎn)，我們可以把它撈回來(lái)�！�
皮皮對(duì)小猴子們說(shuō)：“西西，你先把最長(zhǎng)最粗的樹(shù)枝找來(lái)。然后，我們一個(gè)接一個(gè)，掛在樹(shù)上撈皮球。”小猴子們找到樹(shù)枝，一起爬到樹(shù)上。他們一個(gè)接一個(gè)，最上面的是皮皮，他用尾巴卷在大樹(shù)最粗的樹(shù)枝上，再用手拉著月月的尾巴。月月，東東，西西，前一只猴子拉著后一只猴子的尾巴，最下面的是西西，他手里拿著樹(shù)枝，把水里的皮球撥回岸邊。
小猴子們從岸邊把皮球撿起來(lái)，又圍在一起，開(kāi)心地玩起了皮球。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇10
一天，四只小猴興高采烈地在小河邊踢足球。
正當(dāng)他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一只小猴用力地踢了一腳，其他小猴都沒(méi)接住，球“飛”進(jìn)了河里。小猴們慌了，他們七嘴八舌地議論誰(shuí)有好辦法。一只小猴靈機(jī)一動(dòng)，他想出一個(gè)辦法，他蹬蹬蹬地跑回家拿來(lái)游泳圈。套上游泳圈游到球旁邊，把球推回來(lái)，拋到岸上。
小猴們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇11
一天，幾只小猴在河邊玩皮球。玩著玩著，一不小心，皮球掉進(jìn)河里了。眼看皮球就要被河水沖走了，怎么呢？
這時(shí)，一只猴子看見(jiàn)身旁有一根木棒，他想出辦法來(lái)了。他抱起木棒跑到河邊，把木棒放進(jìn)河里，坐到木棒上，向皮球劃過(guò)去。他撈起皮球就往岸邊劃，果然把皮球撈回來(lái)了。大家都拍手稱贊。小猴子們，又開(kāi)心地跳起了皮球舞。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇12
有一天，四只小猴子在河邊玩皮球。他們玩著玩著，皮球被他們踢到河里了。他們都很著急，大家都在想辦法，一只小猴子說(shuō)：“我有個(gè)辦法，就是撿起傍邊的木棍，用木棍把皮球勾回到岸邊�！逼渌幕锇槎纪饬诉@個(gè)辦法，試著用木棍勾皮球，但皮球反而越飄越遠(yuǎn)。
怎么辦呢？另外一只猴子看到了一顆大樹(shù)，樹(shù)枝還伸展到小河的上方。他馬上想到了辦法，說(shuō)：“不如我把腳勾在樹(shù)枝上，我的`手抓住一只猴子的腳，一只猴子也抓住另外一只的腳，然后一只接一只，最后的就去撈皮球。你們說(shuō)行不？”大家都考慮了一下，齊聲喊：“好吧！”他們用著這個(gè)辦法，果然撈到了皮球。他們很高興。雖然皮球濕了，但他們還是玩的很開(kāi)心。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇13
一天，一群小猴子在小河邊踢足球，它們踢得正開(kāi)心的時(shí)候，球被踢進(jìn)了河里。小猴們都非常著急，小猴子不會(huì)游泳。
它們想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法，他們找小魚(yú)來(lái)幫助撈球，小魚(yú)說(shuō)：“我一個(gè)人的力氣太小，我要找更多的魚(yú)來(lái)幫忙。說(shuō)完就游到水中找來(lái)更多的魚(yú)，大家一起把球推到了岸邊。
小猴拿到了足球心里非常高興。同時(shí)它也明白了一個(gè)道理。這個(gè)道理就是一個(gè)人的力量是有限的，大家的'力量是無(wú)限的，團(tuán)結(jié)力量大。
小猴們謝過(guò)小魚(yú)，他們又開(kāi)心地踢起了球。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇14
一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球。我踢翻了他們，非常熱情地玩著。突然，一只小猴子用力踢了一腳，不小心把球踢到了河里。他們非常焦慮。有的使勁抓頭，有的使勁抓手，有的'上躥下跳。就在他們最著急的時(shí)候，其中一只猴子對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)フ倚◆~(yú)幫忙吧！”于是，大家都喊：“小魚(yú)，小魚(yú)�！毙◆~(yú)探出頭說(shuō)：“什么事？”猴子說(shuō)：“你能幫我們拿到那個(gè)球嗎？”“當(dāng)然可以�！毙◆~(yú)很快幫助小猴子把球推回來(lái)。猴子們又可以玩球了。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇15
一天，一群小猴子在玩球。他們玩得很開(kāi)心！小猴子，你踢過(guò)去，我踢過(guò)去。突然，一只小猴子把球踢進(jìn)了河里。小猴子們行色匆匆，有的.使勁撓手，有的拼命撓頭，有的手舞足蹈，跳上跳下。突然，一只猴子想到了他們的好朋友小雨。小猴子們一起叫道：“小魚(yú)，小魚(yú)！”小魚(yú)游過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事嗎？”猴子說(shuō)：“我們的球掉進(jìn)河里了。請(qǐng)大家?guī)兔χС忠幌�！”小魚(yú)說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就把球推了過(guò)去。小猴子說(shuō)：“謝謝！”小魚(yú)說(shuō)：“不客氣！”猴子們又可以開(kāi)心地打球了。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇16
有一天，天氣晴朗，阿聰、阿梅、阿貝、阿零相約在綠樹(shù)下清澈的小湖邊，綠茵茵的草地上踢足球。他們玩得好開(kāi)心呀！
阿貝不小心把足球踢到了小湖里，阿零爬到了樹(shù)上想辦法你們知道為什么阿零爬到了樹(shù)上想辦法嗎？因?yàn)榘⒚�、阿貝、阿聰他們�(nèi)恍『锾沉怂园⒘悴排郎狭藰?shù)。
突然阿聰想到了一個(gè)主意他們四個(gè)聯(lián)合起來(lái)搭橋撿球，阿零因?yàn)榕赖綐?shù)上想辦法了所以是第一只掛倒數(shù)上的`，第二只是阿聰，第三只是阿梅，第四只是阿貝。他們終于把球撈上來(lái)了。
他們有玩的好開(kāi)心呀！
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇17
一個(gè)晴朗的早晨，小猴皮皮說(shuō)：豆豆、美美、藍(lán)藍(lán)，我?guī)Я诵缕で颍蹅円黄鹜鎯喊�。豆豆說(shuō)：好的。然后，它們?cè)诰G茵茵的草上玩耍。
藍(lán)藍(lán)傳球給美美的時(shí)侯，美美沒(méi)接住。皮球就掉進(jìn)公園里的'小河里了。大家都說(shuō)：都怪美美，都怪美美。美美哭了，她的淚水嘩啦嘩啦啦滿地流。像水晶花的淚水，一滴一滴的流到了地上。美美說(shuō)：對(duì)不起。大家說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。
藍(lán)藍(lán)想，大家可以吊起來(lái)?yè)魄�。皮皮三下并做兩下，“嗖——”的一聲，就爬到了�?shù)上。它抓住美美的尾巴，美美抓住豆豆的尾巴，然后豆豆又抓起藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)撈到了皮球。四個(gè)小猴玩兒的高興了。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇18
一天天氣晴朗，皮皮、跳跳，洋洋和大寶相約在清澈的小湖邊的綠茵茵的草地上踢球，它們踢得很開(kāi)心。
皮皮使勁踢了一下，忽然球“搜——”的'一下掉到湖水里，球漂浮在水面上，大寶著急得直跺腳，洋洋急得轉(zhuǎn)圈圈，跳跳三下并作兩下爬到樹(shù)上，眺望遠(yuǎn)處，四個(gè)猴子商量怎么才能把球撈上來(lái)。
它們開(kāi)動(dòng)腦筋，終于想了個(gè)好辦法，跳跳在樹(shù)上，其他小猴一個(gè)拽著一個(gè)的尾巴，倒掛著，就把球撈了上來(lái)。
它們又在一起玩球，這次它們玩的更開(kāi)心了。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇19
一天，天氣晴朗，四只小猴子相約在大樹(shù)下踢球，草地綠茵茵的，樹(shù)的旁邊還有一片清澈的.小湖。它們玩兒得真開(kāi)心呀！
突然，只聽(tīng)“嗖——”的一下，有一只小猴把球踢到了湖里。小猴花花爬上了樹(shù)在那里眺望，看看球有沒(méi)有掉到離岸邊近一點(diǎn)的地方，小猴花花看見(jiàn)球剛好漂浮在離岸邊不遠(yuǎn)的地方，其他那三只小猴著急的轉(zhuǎn)圈，還使勁的跺腳。小猴子花花看見(jiàn)球在不遠(yuǎn)處，花花就把它看見(jiàn)球的事告訴了大家，于是他們就開(kāi)始商量辦法了。
小猴子聰聰想到了一個(gè)好辦法，它對(duì)大家說(shuō)，咱們拿長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)棍把球撥到離岸邊近的地方，然后撈上來(lái)怎么樣？其它三只小猴子都說(shuō)，好，好。
球撈上來(lái)了，小猴子們又開(kāi)心的玩兒起了球。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇20
一個(gè)晴朗的早晨，四只小猴子文文、快快、樂(lè)樂(lè)、佳佳他們相約到公園去玩，他們來(lái)到一條清澈的小湖邊，在一棵綠茵茵的大樹(shù)下開(kāi)心的玩耍。
忽然，快快使勁一踢的一下，把球踢到湖面上了，球就在湖上漂浮著，他們很著急的`直跺腳，他們轉(zhuǎn)圈商量怎么辦才能把球撈上來(lái)呢？一只小猴子三下并作兩下“嗖——”一下的爬到樹(shù)上眺望水面上的球。
樹(shù)上的快快大叫道：“我想到辦法了。”快快的辦法是：所有的小猴子都上樹(shù)，一個(gè)一個(gè)的拉住尾巴，最底下的小猴子撈球，球就撈上來(lái)了。
他們就歡快的玩了起來(lái)。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇21
一個(gè)晴朗的天氣，猴子力力、小猴子大大和小猴子聰聰、還有小猴子平平一起相約在清澈的`小湖邊玩皮球，它們玩得可開(kāi)心了！
小猴子大大把球踢到力力哪里，小猴子力力使勁一踢，“嗖——”的一下，小猴子力力把皮球踢到清澈的小湖里面。
小猴子力力三下并作兩下跳了上去想辦法，小猴子力力和小猴子大大轉(zhuǎn)圈想辦法，小猴子聰聰和小猴子平平跺著腳，小猴子力力在樹(shù)上想到了辦法，小猴子力力先把它的尾巴吊在樹(shù)上，小猴子力力說(shuō)：“小猴子平平把你的尾巴給我”小猴子平平就把尾巴給了它，最后一個(gè)個(gè)都上來(lái)了。
最終小猴子們撈到了皮球，它們快樂(lè)的在一起玩皮球。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇22
星期六天氣晴朗，四只小猴約好在清澈的小湖、綠茵茵的.綠樹(shù)下踢球，它們踢得可帶勁了。
突然，不好，球被“嗖——”的一下踢到河里了，這下把四只小猴急壞了，急的它們?cè)诘厣蠄F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一只小猴三下并作兩下跳到樹(shù)上觀看情況，看到球漂浮在湖面上，對(duì)大家說(shuō)：“大家別著急，我們一起來(lái)想辦法�！�
四只小猴在一起開(kāi)動(dòng)腦筋，終于想到了一個(gè)辦法，它們找到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，它們一起把球撥過(guò)來(lái)，費(fèi)了好大的勁，球終于撈上來(lái)，它們四個(gè)高興的擊掌慶祝。
四只小猴又快樂(lè)的玩了起來(lái)。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇23
有一天，一群猴子在湖邊踢皮球，玩得非常開(kāi)心，穿粉色的衣服的小猴不小心把皮球踢到湖里，大家都很著急，畢竟猴子不會(huì)游泳，怎么辦？
粉色衣的.小猴難過(guò)的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意把皮球弄到水里的”，這時(shí)，柳條衣服的小猴機(jī)靈的爬到樹(shù)上對(duì)大家說(shuō)：“大家記得猴子撈月的故事嗎？井旁邊有一棵老槐樹(shù)，老猴率先跳到樹(shù)上，自己頭朝下倒掛在樹(shù)上，其他的猴子就依次一個(gè)一個(gè)你抱我的腿，我勾你的頭，掛成一長(zhǎng)條，頭朝下一直深入井中。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來(lái)了。它們很是高興”。
大家模仿猴子撈月的方法，終于把皮球撈上來(lái)了，小猴子們又開(kāi)開(kāi)心心的玩起皮球來(lái)了。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇24
正玩得起勁，一只小猴子把球踢到了河里，于是小猴子們湊到一起想辦法。有一只小猴子看著岸邊的石子說(shuō)：我們用石頭把球打回來(lái)�？墒牵鼈兇蛄撕冒胩�，球不但沒(méi)有回來(lái)，反倒越來(lái)越遠(yuǎn)。另一只猴子看到了一根樹(shù)枝，說(shuō)：別急，我們用樹(shù)枝把球撥回來(lái)。他得意揚(yáng)揚(yáng)地尋了樹(shù)枝走到岸邊，可不管它怎么使勁，球就是不回來(lái)。又一只小猴說(shuō)：別忙了，還是等起風(fēng)時(shí)，把球吹回來(lái)吧�？伤鼈兛粗炜眨f(wàn)里無(wú)云，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有。這時(shí)，大樹(shù)上的小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：別吵，我有個(gè)好辦法。說(shuō)完，它把自己倒掛在樹(shù)枝上，對(duì)下面的猴子說(shuō)：我們這樣連成一串，一定能把球撈上來(lái)。小猴子們聽(tīng)后，都覺(jué)得這個(gè)主意好，就一個(gè)接一個(gè)地掛起來(lái)，最下面的`猴子正好能碰到水面。它們蕩了幾下，撈了幾次，終于把球撈了上來(lái)。
球被撈上來(lái)了，小猴子們又高高興興地玩起球來(lái)。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇25
有一天，有四只猴子在河邊的`草地上玩皮球，玩著玩著，一只小猴子一不小心把皮球踢進(jìn)了河里了，怎么辦呢？大家都很著急，一只小猴子說(shuō)：“該想個(gè)辦法，把皮球撈上來(lái)才行，可是怎么撈呢？一只小猴說(shuō)：“有了，我們找一只漁網(wǎng)去撈吧！另一只小猴說(shuō)，可是到哪找漁網(wǎng)呢？大家想了想，覺(jué)得這個(gè)辦法不可行，后來(lái)又有一只小猴說(shuō)：“我們叫一聲河里的小魚(yú)來(lái)幫忙一下，可是四只猴子拼命的叫：“小魚(yú)、小魚(yú)，”可是一條小魚(yú)也沒(méi)出現(xiàn)，可見(jiàn)此辦法也行不通，再過(guò)了一會(huì)，一只大一點(diǎn)的猴子大叫一聲：“我有辦法了，就是我們四個(gè)你拉我，我拉你，聯(lián)合起來(lái)，由一只小猴子先用腳勾住大樹(shù)，一個(gè)接一個(gè)�！�
后來(lái)它們就照此辦法做，果然不一會(huì)皮球就撈上來(lái)了，四只小猴又在一起開(kāi)心的踢球了。
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇26
星期五早上，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，泉水是丁咚。小紅、小梅、小明和小華四只小猴子在清澈的河邊的綠色草坪上快樂(lè)地踢足球。
當(dāng)他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，小明突然把球踢到了河里。大家都很擔(dān)心，說(shuō)：“小明，你太粗心了。你把球踢到河里了。我們?cè)撛趺崔k？”還是想辦法抓吧！”小紅說(shuō)，“不要怪小明！別人有困難的時(shí)候，最需要的是幫助，而不是責(zé)備�！甭�(tīng)了小紅的話，大家都不再責(zé)怪小明了。
小紅在樹(shù)下找到一根樹(shù)枝，說(shuō)：“我有個(gè)主意。我們可以用樹(shù)枝接住球�！毙∶磊s緊撿起樹(shù)枝，去河邊接球。但是樹(shù)枝太短，夠不著。小美說(shuō)：“不行，我們還是想別的辦法吧�！边@時(shí)，小華說(shuō)：“我們?nèi)?shù)上，像撈月亮一樣一個(gè)一個(gè)地把丸子撈上來(lái)！”
小紅先爬樹(shù)，小美用手抓住小紅的'尾巴，小華抓住小美的尾巴，小明抓住小華的尾巴。小明剛剛用尾巴拿到球。
大家都稱贊小華的好主意。他們擦亮球，愉快地一起玩。文章來(lái)源
猴子撈皮球二年級(jí)看圖作文 篇27
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，侯老師帶大家去公園踢球，老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“旁邊是池塘大家不要把球踢到池塘里去了！”
大家開(kāi)始踢球，菲菲不小心把球弄到池塘里去了。菲菲連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！卑嚅L(zhǎng)嘟嘟說(shuō)：“那你就和我們一起把球撈上來(lái)吧。菲菲說(shuō)：“好啊，當(dāng)然好了我很樂(lè)意幫住大家！”
但大家怎么知道要怎么把球撈上來(lái)？魯魯說(shuō)：“可以在下來(lái)一片荷葉，然后再讓荷葉把球撈上來(lái)�！狈品普f(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)不能去破壞花草樹(shù)木，再說(shuō)了球是圓的得用一個(gè)不會(huì)讓他滾下來(lái)的`東西才能把球撈上來(lái)！”大家都覺(jué)得菲菲說(shuō)的有道理。
瑞恩爬到了樹(shù)上，把尾巴伸進(jìn)池塘里把球撿了回來(lái)。大家說(shuō)：“太好了，太好了我們又可以接著玩球了�！贝蠹矣种匦峦媪似饋�(lái)！
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