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物理老師，真牛四年級(jí)寫人作文
“起立，背書！”物理老師拖著濃重的阜寧腔，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室。
一見到物理老師走進(jìn)教室，全班先是一陣肅靜，然后紛紛手忙腳亂。又是拿書，又是拿本子，接著便是一陣?yán)世实淖x書聲。物理老師只是意味深長(zhǎng)的一笑。
“好，坐下！”物理老師大喊一聲，又瞧了瞧面前正在雙手抄起來發(fā)呆的“大寶”�！按髮殹焙吡艘宦�。然后擺著一副苦瓜臉，識(shí)趣地說：“唉，我知道，又是我。”便用雙手撐起桌子，費(fèi)力地站了起來�！耙后w壓強(qiáng)的影響因素是什么？”“液體壓強(qiáng)……那個(gè)……深度，那個(gè)……”“好，一百遍！”“不是，那個(gè)，我，唉！”“大寶”又長(zhǎng)嘆一口氣，有氣無力的坐了下去。物理老師真牛！
“好，今天我們來講浮力，同學(xué)們?cè)谀男┑胤揭娺^浮力？”只見下面一片肅靜，沒有一個(gè)人敢舉手，物理老師將頭向黑板方向一碰�！安换盍�！”（阜寧話應(yīng)該是不過了）他雙手在鼠標(biāo)上輕輕一點(diǎn)，彈出一個(gè)實(shí)驗(yàn)。“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也帶過來了，下面我們一起來看�！彼笫帜弥鵁�，右手拿著測(cè)力計(jì)，一邊做，一邊向我們解說著，好像電視上的科學(xué)家一樣，只不過說的話老土了一點(diǎn)，應(yīng)該只有蘇北這嘎啦能聽懂了。接著，又神奇地讓雞蛋從水底浮上水面，我竟不知道他到底施了什么魔力，他只微笑著向我們說：“密度變大，浮力變大�！蔽锢砝蠋熣媾�！
“f浮等于……”物理老師停了下來。全班一齊向后排望去，原來是貪睡的胖子又在睡覺了。“祖?zhèn)髅胤�，專治瞌睡！”說著，便拿起棍子，向后排走去，再然后就是怕啪啪一陣亂響。所有老師中好像只有物理老師能治得了胖子。物理老師真牛！
物理老師，作為班上唯一的男師，能讓大寶認(rèn)真聽講，讓全班為之驚奇，讓胖子改正不良習(xí)慣。他真牛！
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