五年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感

　　讀這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)扉頁上寫著：“謹將本書獻給已逝的小林宗作老師”，這引起了我的好奇心，“小豆豆”寫這本書竟是因為小林校長。

　　小林校長是怎樣的人呢？帶著這樣的問題，我認真地讀了起來。我發(fā)現(xiàn)小林校長的教學真是別出心裁。比如，小豆豆第一天上學，她獨自講了四個小時的話，小林校長就聽了四個小時。原來巴學園就是小林校長為特殊孩子建造的。小林校長利用運動會來幫助這些特殊的孩子走出陰影，又創(chuàng)造性地提出盒飯的味道——山的味道和海的味道，集合了各種營養(yǎng)，讓挑食的孩子有多種選擇。小林校長還把日本著名的《劃船歌》改成《飯前歌》，這是多么富有創(chuàng)意啊！巴學園真是小豆豆們的樂園！

　　可不幸的是，在最后一章《再見，再見》中，巴學園起火了。夜里，從b—29飛機上，數(shù)枚燃燒彈投向巴學園，凝結著小林校長夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著�？墒�，小林校長最后還說：“噢，下一次，我們辦一個什么樣的學校呢？”我完全被感動了……

　　我總覺得結局很悲慘，先是很多快樂時光，再是秦明的死、洛基的死，最后就是愛與夢想的巴學園的毀滅。我無法想象小豆豆遇到這事之后該怎樣面對呢？而我讀完這本書，我傷心地哭了，我終于明白“小豆豆”寫這本書的心情了。

【五年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感】相關文章：

窗邊的小豆豆07-12

窗邊的小豆豆10-26

窗邊的小豆豆08-10

窗邊的小豆豆10-24

窗邊的小豆豆五年級優(yōu)秀讀后感09-24

我和媽媽共讀《窗邊的小豆豆》08-15

豐富多彩的童年——讀《窗邊的小豆豆》08-27

《窗邊的小豆豆》的感動作文（通用36篇）11-03

窗邊的秋雨10-17

窗邊的小豆豆讀后感五年級10-01