- 相關(guān)推薦
我們班的柱子姐六年級寫人的作文
說起“柱子”，同學(xué)們一定會以為該同學(xué)高大如柱子的形象吧？那可大錯特錯了，我們班的“柱子姐”，婀娜窈窕，唇紅齒白，可是不折不扣的美女一個。那么為什么叫她“柱子姐”呢，接下來就讓我為同學(xué)們細(xì)細(xì)道來。
記得上次學(xué)校辦藝術(shù)展覽，需要我們班創(chuàng)作美術(shù)作品。這可難倒我們了，同學(xué)們紛紛叫苦連天：專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作，好比天方夜譚，都沒有接觸過怎么創(chuàng)作嘛！正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展的時候，韓琳同學(xué)毅然報名參加。同學(xué)們都驚訝無比，都知道韓琳字寫得漂亮，成績也優(yōu)異，就是從沒有聽過她還有藝術(shù)創(chuàng)作的才華。結(jié)果藝術(shù)展覽那天，當(dāng)韓琳的作品呈現(xiàn)在藝術(shù)長廊的首席之位時，同學(xué)們嘆為觀止。
還有一次，學(xué)校舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦。比賽當(dāng)天，各個班的節(jié)目精彩紛呈，得分一個比一個高，當(dāng)五年級詩歌朗誦成績一公“93.5”，五年級那邊都發(fā)出了熱烈的歡呼聲，他們一個個自信滿滿，滿以為冠軍非他們莫屬，看向我們六年級的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級的上場了，只見在韓琳的帶領(lǐng)下，我們六年級的同學(xué)們自信滿滿走上講臺，激情昂揚(yáng)地開始了《中華少年》的朗誦。臺上的同學(xué)聲情并茂，臺下的同學(xué)如癡如醉。朗誦結(jié)束，臺下立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，當(dāng)評委宣布六年級的《中華少年》得分95分時，六年級全體同學(xué)歡呼雀躍，而剛剛自信滿滿的五年級，頓時像泄了氣的皮球�；氐桨嗌希蠋熰嵵仄涫碌匦迹骸氨敬卫收b的功勞，都要感謝上臺的幾個同學(xué)，更要感謝韓琳同學(xué)，此次朗誦節(jié)目，完全由她一個人組織，她是咱們六年級的中流砥柱！”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，私下同學(xué)們都叫她“柱子姐”。
這就是我們班的“柱子姐”，品學(xué)兼優(yōu)，精明強(qiáng)干，是咱們六年級不折不扣的中流砥柱，你是否也對她十分敬佩呢？
【我們班的柱子姐六年級寫人的作文】相關(guān)文章：
萍姐600字高一寫人作文07-13
我們班的“流派”-六年級寫人作文02-15
寫人作文：我們班的小黑豹11-20
六年級寫人作文:我們班的“雙面人”06-13
曬曬我們班的牛人六年級寫人作文11-03
我們班的變色龍六年級寫人作文09-18
月 亮 姐 姐08-10
寫人作文400字：我們班的麥霸10-02
六年級寫人作文我們班的四大“害蟲”09-07
姐08-30