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      《悲慘世界》六年級讀后感

      時間:2024-10-03 14:02:32 六年級 我要投稿

      《悲慘世界》六年級讀后感

        那么這個世界真的是悲慘的么?

      《悲慘世界》六年級讀后感

        世界原本沒有悲慘和幸福,人們創(chuàng)造了它們。

        一個面包、一個燭臺,他們站在路中央,等待人們給它們定義:贓物還是圣物。

        有時候,人犯錯,不是自己的原因,而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些,請你給犯錯的人一個機會,讓他站起來。有時候他站起來了,就是這個世界更明亮了。而這個光,可以照耀更多的黑暗角落。誰知道呢。

        雨果說:“只要因法律和習俗所造成的社會壓迫還存在一天,在文明鼎盛時期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災(zāi)禍;只要本世紀的三個問題——貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會的毒害,換句話說,同時也是從更廣的意義來說,只要這世界上還有愚昧和困苦,那么,和本書同一性質(zhì)的作品都不會是無益的。”這些話,我們看在眼里,念在嘴里,也應(yīng)該永遠的記在心里。不為了記住這本書本身,而是為了記住這本書要告訴我們的,教會我們的,希望我們的。

        這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨,我們是不是擁有神的庇佑,沒有一個實體來告訴我們答案,我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光,否則我們就成為天上的星星:哪怕閃耀,卻也各自在黑夜孤單寂寞,無法見到陽光,然后自己殞落。

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