- 相關(guān)推薦
不可以媽媽三年級(jí)作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的不可以媽媽三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不可以媽媽三年級(jí)作文 1
平靜不下浮躁不安的心。還是達(dá)不到我想要達(dá)到的境界。
世界那么大，過(guò)往的人卻都可以觸碰到我一直以為隱藏得很好的回憶。為什么他們會(huì)可以牽動(dòng)起我的情緒讓我性情大變。這讓我覺(jué)得自己就像一個(gè)被人唾棄的瘋子赤裸裸的站在世人面前遭受嘲笑指點(diǎn)。竟可怕的'想要除去他們，除去擺在面前我最大的致命。他們知道的太多，這會(huì)讓我恐懼。
你應(yīng)該懂吧，過(guò)去隨筆一直是我最好的傾斜對(duì)象，可今天面對(duì)電腦我卻沒(méi)有一點(diǎn)思緒。想哭卻怎么也哭不出，我似乎失去了可以聲嘶力竭的權(quán)利，剩下的路還那么長(zhǎng)，我要怎么走，我該用什么去鋪墊？除了一個(gè)將要失去靈魂的軀殼我還剩什么？還有什么值得我驕傲？
可以讓我什么都不要再想起來(lái)嗎？怎么過(guò)去在我的回憶里竟是那樣凄厲。
黑夜也變得那么刺眼。
不可以媽媽三年級(jí)作文 2
有一天是星期天，小熊和小猴一起去玩。
小熊把小猴領(lǐng)到小河邊釣魚(yú)吃，小猴有點(diǎn)不愿意，小猴又想了想，釣魚(yú)一定很有意思，那我就去玩玩了。
她們開(kāi)始釣魚(yú)，坐在那邊等啊，等啊，卻沒(méi)有什么動(dòng)靜，小猴實(shí)在等不及了，便說(shuō)：“到底這個(gè)魚(yú)塘里有沒(méi)有魚(yú)�。俊毙『镉终f(shuō)：“我不想忍耐了�！毙⌒芎芟矚g吃魚(yú)，就說(shuō)：“再等等吧！”
可是她們還是釣不到魚(yú)小猴急著捉：“我是等不及了。”小猴朝左一看，看見(jiàn)旁邊有兩跟寬柱子，小猴爬了上去，看見(jiàn)地上有一只毛筆，小猴拿起毛筆在柱子上：“孫小圣在釣魚(yú)，沒(méi)有釣到，我實(shí)在是忍不住了，小熊看見(jiàn)急忙把手中的魚(yú)竿放下。
小熊急忙跑過(guò)去說(shuō)：“不能寫(xiě)�。 毙『锫�(tīng)見(jiàn)了：“我才不聽(tīng)你的'呢，過(guò)了一會(huì)，管理員過(guò)來(lái)了看見(jiàn)了，忙跑過(guò)去把小猴子喊了下來(lái)�！�
管理員說(shuō)：“真是太不象話了，要知道保護(hù)公共財(cái)務(wù)�。 毙『锫�(tīng)了慚愧的低下了頭。
不可以媽媽三年級(jí)作文 3
夕陽(yáng)的霞光灑滿校園，興奮地跑到教學(xué)樓的高層，揮手，剛疊好的紙飛機(jī)如離弦的飛進(jìn)草叢。或者，偶爾有風(fēng)吹起，就只在下方盤(pán)旋，接著，落入淺淺的水溝。
紛飛的紙屑，在記憶里翩翩。簡(jiǎn)小的降落傘，山坡型的青蛙，發(fā)脹的`兔子，有棱角的圓球古城里有最純真的夢(mèng)想，最無(wú)邪的游戲。
晚風(fēng)徐徐，書(shū)桌上的本子翻了又合。一只老貓?zhí)献肋�，懶懶地打了個(gè)哈欠。那個(gè)美麗的下午，天空中毫無(wú)預(yù)示的出現(xiàn)里彩虹，大家爭(zhēng)先恐后地跑到走廊上眺望。
夕陽(yáng)的余韻猶在，于是，這幅帶著塵埃的素描圖永遠(yuǎn)地定格在我的腦海。錯(cuò)落的雜草漫漫地生長(zhǎng)，幾只蟋蟀在叢間跳躍。
漫夜里那動(dòng)聽(tīng)的蟈蟈聲，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空里回響
PS：可不可以不勇敢，想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。
墻上的日歷日夜翻飛，只想童心未泯。
燈影憧憧，泛黃的回憶！
不可以媽媽三年級(jí)作文 4
很多人都說(shuō)我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，只有這樣我們才能比別人更加的優(yōu)秀，然而我們不和時(shí)間賽跑會(huì)怎樣呢？
時(shí)間，是個(gè)很殘忍的字眼，時(shí)間、帶給了我們很多，也帶走了很多。
其實(shí)，所謂“和時(shí)間賽跑”是想告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒，充分發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值，然而我覺(jué)得只要我們自己能夠把握當(dāng)下的每一分鐘就足夠了。
偶爾停下腳步，感受此刻的那一瞬間，感受在這個(gè)點(diǎn)的`美，這是否算是沒(méi)和時(shí)間賽跑呢？如果算的話，我想不和時(shí)間賽跑，我想享受到此刻的那份快樂(lè)。
自己是一個(gè)比較喜歡慢節(jié)奏生活的人，我不想每一天都處在匆忙的狀態(tài)下，快節(jié)奏的生活似乎沒(méi)有太多的時(shí)間思考和感受，只是為了生活而忙碌著，放慢腳步才能真正體會(huì)到其中的各種滋味。
不和時(shí)間賽跑，但我依舊會(huì)珍惜和感受它帶給我們的美。
不可以媽媽三年級(jí)作文 5
我們偉大的祖國(guó)，幅員遼闊，歷史悠久，有許多名山大川，文化古跡，為人們提供了豐富的.旅游資源。當(dāng)前觀光瀏覽已成為許多人休閑娛樂(lè)的方式�？墒�，作為小學(xué)生，我們就不應(yīng)結(jié)伴出門(mén)旅游。因?yàn)�，我們小學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，身心也未必經(jīng)得起考驗(yàn)。我們小學(xué)一不可能只有結(jié)伴出門(mén)旅游，才可以苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚等等鍛煉，再說(shuō)，如果在途中出現(xiàn)了什么危險(xiǎn)或事故，那么，誰(shuí)該負(fù)責(zé)？即使告訴父母，自己要結(jié)伴出門(mén)旅行，父母難道會(huì)放心得下嗎？如果你出了什么事或被拐、被害......給家人帶來(lái)的不只是精神上的創(chuàng)傷。所以，我們還得從父母的角度來(lái)判斷。
如果，你在旅行中，你的一個(gè)同伴掉進(jìn)了水里，你會(huì)救他嗎？如果救，你將也會(huì)被拉入水中。如果，不救，那你將失去一位朋友，而且也不再會(huì)有人來(lái)做你的朋友。
所以，小學(xué)生不可以出門(mén)結(jié)伴旅游，要想結(jié)伴旅游，還得等身心健康，經(jīng)驗(yàn)豐富時(shí)，方可旅游。
不可以媽媽三年級(jí)作文 6
在一個(gè)美麗的大森林中，有一個(gè)頭很像木頭的人揮舞著無(wú)情的大斧子砍向一顆大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在那個(gè)人的脖子上，啄那個(gè)人的頭，嘴里還說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
這好像是啄木鳥(niǎo)誤以為那個(gè)人的頭是一段木頭，才去啄那個(gè)人的頭�？缮顚哟蔚囊馑际窃谥S刺人類(lèi)的無(wú)知。為了一時(shí)的利益而毀了人類(lèi)賴(lài)于生存的家園，從而告訴人類(lèi)要保護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽。
人類(lèi)常常為了一時(shí)利益而來(lái)破壞對(duì)人類(lèi)有益的大自然。一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有，還不如一些小孩和動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。在那些人的思想里，好像那些自然資源是取之不盡用，之不竭的。而驅(qū)使那些人這樣做的卻是那些金錢(qián)。
我常常在想：在那些人的心里到底是怎么想的呢？為什么人類(lèi)那么傻呢？會(huì)做出那些不為自己的未來(lái)，不為自己的'子孫著想的傻事來(lái)呢？只為眼前的利益。真搞不懂那些人的心里是怎么想的。
大家要多種樹(shù)，少砍樹(shù)。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，拯救地球媽媽?zhuān)?/p>
不可以媽媽三年級(jí)作文 7
今天，我讀了《加油！你不可以輸給自己》這本書(shū)，此書(shū)主要講 樂(lè)多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫學(xué)生的犯罪嫌疑人，他就是五三班的'張博愛(ài)同學(xué)。作為懲罰，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行勸退處理。奶奶糊孫心切，懇求校長(zhǎng)再給 張博愛(ài)一次機(jī)會(huì)。這時(shí)候，胡小鬧挺身而出，向校長(zhǎng)保證說(shuō)：“所有同學(xué)都希望張博愛(ài)留下”……
我敬佩張博愛(ài)，雖然他爸爸在監(jiān)獄里，媽媽改嫁。但是自己長(zhǎng)期和爺爺、奶奶住在一起 ，還是懂的得孝順長(zhǎng)輩。幫奶奶好多家務(wù)活。因爺爺有糖尿病 ，飲食要清淡，禁止吃甜食，每次做飯，張博愛(ài)都會(huì)注意�？墒俏夷�，生活中從來(lái)沒(méi)幫爸爸、媽媽做過(guò)一次飯，洗過(guò)一次碗，更別說(shuō)別的家務(wù)活了。以后，我一定要像張博愛(ài)學(xué)習(xí)他孝敬長(zhǎng)輩的一面。
我羨慕胡曉鬧有一個(gè)舅舅，他是優(yōu)點(diǎn)塑造師也是兒童心里診所。每次，孩子們跟他在一起，就只會(huì)看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)閉口不提，只要和他在一起，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
不可以媽媽三年級(jí)作文 8
那是我的初戀，只有17天的初戀。因?yàn)槲业牟挥赂遥挥?7天。17天后拖著它受傷的尾巴倉(cāng)促的離場(chǎng)�？墒窃谶@短暫的時(shí)間里，一切也并不盡如人意，很幸福，卻也很恐慌。
所以我想問(wèn)問(wèn)我的初戀，我可不可以不勇敢？
我知道，我們的年輕，注定我們的戀情要失敗。太多的'壓力讓我擔(dān)心，他可以什么都不管。我不可以。
我一直都象個(gè)駝鳥(niǎo)，遇到困難就把頭埋進(jìn)地下，告訴自己我什么都看不到，什么都聽(tīng)不到，可是這次我選擇了全身而退，我知道，這樣更懦弱。我要對(duì)那個(gè)想要給我水晶般完美的初戀的男生說(shuō)；對(duì)不起，真的對(duì)不起。你告訴我只要勇敢，我們便有幸福。但我覺(jué)的痛苦，即使你給了我那么多別的女生所享受不到的幸福，可我還是覺(jué)的痛苦，躲躲藏藏的感情我不想要。
如果你不夠勇敢，那么請(qǐng)你不要輕易的去碰感情，在這個(gè)年紀(jì)。
在我們年輕的時(shí)候，不要碰感情，算是對(duì)我們的諷刺么？
不可以媽媽三年級(jí)作文 9
這個(gè)暑假我讀了自己最喜歡的一本好書(shū)，它的名字就叫 《加油!你不可以輸給自己》。
書(shū)里有一名搶劫小學(xué)生的`嫌疑人，他就是五(3)班“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的張博愛(ài)同學(xué)。原來(lái)，這都是因?yàn)樗职衷诒O(jiān)獄服刑，他想讓同學(xué)們都怕他，不敢說(shuō)他爸爸壞話，因此，他沒(méi)有一個(gè)朋友�？墒�，同班同學(xué)胡小鬧和胡小鬧的死黨愿意幫助他，聽(tīng)著司令(胡小鬧的舅舅)出方法，讓張博愛(ài)找回自信，做一個(gè)優(yōu)秀的好少年，所以他們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。經(jīng)常和優(yōu)點(diǎn)塑造大師——舅舅(一位兒童心理醫(yī)生)，好幾次約會(huì)。最終，讓張博愛(ài)戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。他還上了兩次報(bào)紙呢!一次是寫(xiě)給二十年后自己的一封信;一次是收養(yǎng)了35只流浪貓。
我最后想說(shuō)一句話：戰(zhàn)勝了自己，就沒(méi)有什么可戰(zhàn)勝不了的!
不可以媽媽三年級(jí)作文 10
今天，我讀了《加油!你不可以輸給自己》這本書(shū)，此書(shū)主要講 樂(lè)多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫學(xué)生的犯罪嫌疑人，他就是五三班的張博愛(ài)同學(xué)。作為懲罰，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行勸退處理。奶奶糊孫心切，懇求校長(zhǎng)再給 張博愛(ài)一次機(jī)會(huì)。這時(shí)候，胡小鬧挺身而出，向校長(zhǎng)保證說(shuō)：“所有同學(xué)都希望張博愛(ài)留下”……
我敬佩張博愛(ài)，雖然他爸爸在監(jiān)獄里，媽媽改嫁。但是自己長(zhǎng)期和爺爺、奶奶住在一起 ，還是懂的得孝順長(zhǎng)輩。幫奶奶好多家務(wù)活。因爺爺有糖尿病 ，飲食要清淡，禁止吃甜食，每次做飯，張博愛(ài)都會(huì)注意�？墒俏夷�，生活中從來(lái)沒(méi)幫爸爸、媽媽做過(guò)一次飯，洗過(guò)一次碗，更別說(shuō)別的`家務(wù)活了。以后，我一定要像張博愛(ài)學(xué)習(xí)他孝敬長(zhǎng)輩的一面。
我羨慕胡曉鬧有一個(gè)舅舅，他是優(yōu)點(diǎn)塑造師也是兒童心里診所。每次，孩子們跟他在一起，就只會(huì)看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)閉口不提，只要和他在一起，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
不可以媽媽三年級(jí)作文 11
我讀完了《加油!你不可以輸給自己》這本，它的主人公張博愛(ài)是一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子。
張博愛(ài)很小的時(shí)候爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，很多小朋友都嘲笑他、欺負(fù)他。張博愛(ài)上小學(xué)之后，漸漸學(xué)會(huì)了打架，故意使自己變得兇一點(diǎn)。后來(lái)同學(xué)都有意疏遠(yuǎn)他，張博愛(ài)沒(méi)有朋友，非常孤獨(dú)。張博愛(ài)因?yàn)閾尳僖粋�(gè)一年級(jí)同學(xué)而被警察抓走，校長(zhǎng)很想開(kāi)除他，但后來(lái)校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)張博愛(ài)在公園里收養(yǎng)了35只流浪貓，這說(shuō)明張博愛(ài)是有愛(ài)心的，校長(zhǎng)在全校師生會(huì)上一次一次的表?yè)P(yáng)他。張博愛(ài)又在胡小鬧舅舅的'調(diào)解下原諒了爸爸。張博愛(ài)、胡小鬧、長(zhǎng)安、明白了一個(gè)道理，只要成功地戰(zhàn)勝自己，這個(gè)世界就沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。
在生活中，我們最難戰(zhàn)勝的就是自己，只要自信、奮進(jìn)就沒(méi)有克服不了的困難。
不可以媽媽三年級(jí)作文 12
每次我戴上我最心愛(ài)的粉紅色項(xiàng)鏈，我就會(huì)想起我錯(cuò)怪了妹妹的那年事，雖然妹妹早已原諒了我，但是我還覺(jué)得很慚愧。
去年的生日，舅父送給我一個(gè)精致的小盒，我迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是一條漂亮的.項(xiàng)鏈，我連忙把它戴起。妹妹看見(jiàn)了，也嚷著要戴上項(xiàng)鏈。我說(shuō)∶“不可以，這是我的生日禮物�！泵妹寐�(tīng)了后，很不開(kāi)心地走到一旁。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。我怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)妹妹我的項(xiàng)鏈在哪里。妹妹說(shuō)∶“我沒(méi)有取去你的項(xiàng)鏈�！睙o(wú)論妹妹怎樣解釋?zhuān)叶疾幌嘈潘?/p>
后來(lái)，媽媽幫我找到了我的項(xiàng)鏈，我才知道錯(cuò)怪了妹妹，我感到非常內(nèi)疚，于是連忙向她道歉，妹妹不但沒(méi)有生氣，而且還原諒我。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白做事不可以沖動(dòng)。妹妹的生日快到了，我正親手制造一條項(xiàng)鏈給她，希望她會(huì)喜歡這份禮物。
不可以媽媽三年級(jí)作文 13
轉(zhuǎn)眼六年級(jí)下學(xué)期了學(xué)習(xí)是多么的緊張可以說(shuō)是殺千刀，要是再過(guò)個(gè)暑假那些個(gè)座位就再也不屬于我們了。我不想！我不想這么快就六年級(jí)下學(xué)期！如果還有機(jī)會(huì)我會(huì)選擇在上一次小學(xué)，珍惜每一天。我可以說(shuō)在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我早已熱淚盈眶了。
時(shí)間就這么慢慢的.消逝，一年又一年就相當(dāng)于眨眼就過(guò)去了。可是沒(méi)辦法，我們沒(méi)有那么強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)讓時(shí)間停留�，F(xiàn)在我也能希望我的同學(xué)們考上好的初中，我更希望初中我們每個(gè)同學(xué)還是在一個(gè)班——4班……
有的打聽(tīng)還有這樣的魚(yú)沒(méi)有;”我決定來(lái)，決定去，最終，我還是認(rèn)為交公比較好。有快樂(lè)的，也有悲傷的。事情真湊巧，星期五，媽媽出去串門(mén)，沒(méi)帶我，中午不在家吃飯，留下十塊錢(qián)讓我買(mǎi)快餐？"是啊，我們老師也說(shuō)了，現(xiàn)在是農(nóng)忙季節(jié)，要回家?guī)蛶透改�，要�；丶铱纯础?/p>
不可以媽媽三年級(jí)作文 14
對(duì)自己而言，最強(qiáng)大的對(duì)手 是誰(shuí)呢?對(duì)，就是自己!只要不輸給自己，你就是超越所有的對(duì)手!
本書(shū)中就有一名小學(xué)生，他叫張博愛(ài)。由于父親入獄的緣故，他經(jīng)常受到周?chē)说某靶椭肛?zé)，漸漸地，他以壞孩子自居，常做壞事，還因?yàn)榇蚪傩W(xué)生被警察抓走了。難道，他真是一個(gè)壞孩子嗎?校園明星胡小鬧和他的舅舅，一位心理學(xué)專(zhuān)家，將為我們一層層揭開(kāi)張博愛(ài)秘密的心理世界……最終，張博愛(ài)戰(zhàn)勝自己!還建議收養(yǎng)流浪貓呢?快來(lái)看看吧!
當(dāng)然，我們也會(huì)否定這種說(shuō)法，比如：某某籃球比我打得好，某某鋼琴?gòu)椀帽任覄?dòng)聽(tīng)，某某成績(jī)比我優(yōu)秀、、、、、、他們才是我最大的敵人。的確，有些人某方面是比我們出色，但是，要超越他們，必須首先要戰(zhàn)勝自己。如果不相信自己，不相信自己的.能力，又如何去超越別人呢?
不輸給自己，心理上的巨人，才能成為真正的偉人!相信自己，努力奮進(jìn)，沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)!
不可以媽媽三年級(jí)作文 15
假如記憶可以移植，我要將自己與朋友之間發(fā)生的一切矛盾統(tǒng)統(tǒng)抹去，重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語(yǔ)的日子。
假如記憶可以移植，我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去，然后將我的孝順、聽(tīng)話與無(wú)盡的愛(ài)重新移入父母的腦海中，讓他們臉龐永遠(yuǎn)綻開(kāi)舒心的微笑。
假如記憶可以移植，我要將充滿歡樂(lè)的童年時(shí)光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中，讓他們不再因兒時(shí)貧苦而帶來(lái)的.傷害以開(kāi)懷，取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對(duì)未來(lái)充滿希望的企盼。
假如記憶可以移植，我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海，我要將美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)移入雙耳失聰?shù)娜说挠洃�，我要將一切鄙視與不屑永遠(yuǎn)移出全世界殘疾人的記憶，而把一份同情與關(guān)愛(ài)輕輕地放入他們的腦海，讓他們的唇邊開(kāi)放微笑的花朵。
假如記憶可以移植，我要將一個(gè)充滿溫馨與愛(ài)的家庭移入孤獨(dú)的老人腦海，讓他們不再因子女的不幸、冷漠而郁郁寡歡。
假如記憶可以移植，我要將和平移入一切遭受。
不可以媽媽三年級(jí)作文 16
遵循著時(shí)間的腳步，那些仍依稀可見(jiàn)。
綠色的奶牛手機(jī)鏈，那奶牛上寫(xiě)著福字，上面還有鈴鐺，嘩啦啦的作響。
那是一份寫(xiě)了3頁(yè)紙的信，記得信紙上面有可愛(ài)的悠嘻猴。那是一封很坦誠(chéng)、很用心的心。當(dāng)時(shí)，還用一張雪白的做了層外皮。
是一個(gè)字，但又似乎是個(gè)四不像的'圖形，但它確確實(shí)實(shí)是個(gè)字，而且還是個(gè)姓氏呢。它是用廢棄的濕巾袋子用指甲刀剪成的，雖然粗制濫造，但凝結(jié)的卻是剪者的心意。
一本日記，一本封面全部是可愛(ài)卡通人物的日記，一本當(dāng)時(shí)買(mǎi)是為了開(kāi)心、最后卻帶來(lái)眼淚的日記。
一本滿載了太多的雪月風(fēng)花、一往情深的日記，一本用淚水溢滿日記。
材質(zhì)很好的六頁(yè)卷子夾，藍(lán)色是主色調(diào)，還有2只頑皮的小貓，本來(lái)它作為一份被珍視的禮物，而今，它被遺忘在一個(gè)不經(jīng)意的角落。
這些是我給一個(gè)人全部的記憶。
這些盛載著最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的感情。
它們與誰(shuí)都無(wú)關(guān)，不留與世俗。
不可以媽媽三年級(jí)作文 17
我第一次發(fā)稿時(shí)，滿懷著信心，但是，那時(shí)我的水平確實(shí)不怎么高，肯定是以失敗告終嘍。為此，我還大哭特哭了一場(chǎng)。媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，對(duì)我平和的說(shuō)：“小宇，你看那天上的星星，數(shù)一數(shù)，有幾顆？”
“兩顆�！蔽抑钢畲蟮哪莾深w星星說(shuō)道。
“只有兩顆么？”媽媽沖我眨了眨眼，“每個(gè)人都是一顆閃亮的星星，只是在漆黑的夜里顯現(xiàn)不出來(lái)罷了。如果你不斷的努力努力在努力的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不僅能做閃亮的星星，還能做清麗的月亮。我的孩子，要記�。喝酥挥幸簧�，在這一生中，你一定要勤奮刻苦。加油吧，你一定能成功的�！�
媽媽鼓勵(lì)的.話語(yǔ)一直深深地印在了我的腦海里。第一篇，第十篇……有了媽媽的鼓勵(lì)，我一直都信心滿滿。當(dāng)我發(fā)表了我的第一篇文章并拿到了稿費(fèi)時(shí)，我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，激動(dòng)得手舞足蹈。媽媽只是笑著，笑著……
……
不可以媽媽三年級(jí)作文 18
有一天，這個(gè)世界上的人類(lèi)開(kāi)始冬眠了。這是一件多么奇妙的事！
一天，正在冬眠的人類(lèi)突然醒來(lái)了。當(dāng)然，人類(lèi)并沒(méi)有全部醒來(lái)。只有一個(gè)人醒來(lái)了。這個(gè)人叫作西西，是一個(gè)小女孩。她想：“嗯，醒都醒來(lái)了，玩點(diǎn)什么呢？”于是，她興高采烈地來(lái)到超市，開(kāi)始了游戲。
西西先把超市門(mén)推開(kāi)，走了進(jìn)去。沒(méi)想到，她剛想伸手拿巧克力，一個(gè)毛茸茸的大爪子就搭在了她的肩膀上。天哪，這竟然是一只老虎的爪子。
原來(lái)，在人類(lèi)冬眠的時(shí)候，由動(dòng)物來(lái)監(jiān)管整個(gè)世界。
老虎溫柔地說(shuō)：“你在干什么？想吃巧克力嗎？你是本店的'第一位顧客，我送你一個(gè)巧克力吧！”呼！西西終于松了一口氣，剛才都快把她嚇?biāo)懒耍?/p>
老虎告訴西西，還有很多小動(dòng)物在管理這個(gè)世界，兔子負(fù)責(zé)蛋糕店，小狗負(fù)責(zé)暖氣，蛇負(fù)責(zé)供電……
在人類(lèi)冬眠的時(shí)候，動(dòng)物們這么友好地幫助我們，我們要和動(dòng)物們和諧相處呀！
不可以媽媽三年級(jí)作文 19
今天，媽媽說(shuō)：“我考你一個(gè)問(wèn)題看你會(huì)不會(huì)�！蔽艺f(shuō)：“那你說(shuō)吧�！薄坝幸粋�(gè)老爺爺，今年80歲，他有三個(gè)孫子，大孫子30歲，二孫子今年25歲，小孫子今年17歲。問(wèn)多少年后三個(gè)孫子年齡的和和老爺爺?shù)哪挲g一樣。”
之后，我想了想：三個(gè)孫子的年齡和現(xiàn)在是72歲，過(guò)了一年他們年齡的和就增加3歲，老爺爺過(guò)了一年年齡就增加1歲，我現(xiàn)在在想過(guò)多少年他們年齡的和是3的倍數(shù)呢?于是，我就在老爺爺?shù)?0歲上想，現(xiàn)在老爺爺?shù)哪挲g不是3的倍數(shù)，那過(guò)1年，4年，7年，10年……都是3的倍數(shù)。那到底哪一年才能符合要求呢?我就在三個(gè)孫子的年齡和上算一算，過(guò)一年就是75歲，過(guò)兩年是78歲，過(guò)3年是81歲，過(guò)4年是84歲，過(guò)4年老爺爺?shù)哪挲g正好也是84歲，就和三個(gè)孫子年齡的`和一樣了。不信你算一算。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“過(guò)了四年三個(gè)孫子年齡的和就和老爺爺?shù)哪挲g是一樣的。”媽媽問(wèn)我是怎么算出來(lái)的?我說(shuō)“我是推算出來(lái)的�！�
不可以媽媽三年級(jí)作文 20
假如時(shí)光可以倒流，我想去感謝那位嚴(yán)厲的，曾經(jīng)被我厭惡的老師。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的夏日中，我遇到了她，她披著一頭茶褐色的短發(fā)，衣著是樸素的白，還戴著一副黑框眼鏡。
上任的第一天，就讓我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表達(dá)自己對(duì)文章的理解，剛學(xué)會(huì)交朋友的我，非常害怕這件事，害怕沒(méi)有人愿意與我做朋友，我的呼吸不像先前那么平穩(wěn)，時(shí)而飛快，時(shí)而有變嚴(yán)肅。我在老師銳利的目光下走上了講臺(tái)，我感覺(jué)同學(xué)們的.嘲笑聲已在耳邊徘徊著、舞動(dòng)著。我看到老師的眉頭皺了起來(lái)，只好吞吞吐吐地發(fā)表我的感受，每當(dāng)我停下時(shí)，同學(xué)們都發(fā)出一陣笑聲。結(jié)束時(shí)，場(chǎng)下爆發(fā)出一陣大笑，我的臉變得面無(wú)血色，老師古板的臉上居然投給我一個(gè)美麗的微笑，這讓我大膽地抬起了頭，我有了勇氣去面對(duì)。
從此，在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢變得自信起來(lái)，可沒(méi)多久，老師調(diào)往了遼闊的大西北，我仿佛看到，她在無(wú)邊的草原上望向江南的方向。假如時(shí)光可以倒流，我想說(shuō)一聲謝謝！
不可以媽媽三年級(jí)作文 21
假如記憶可以克隆，我一定要開(kāi)一家鋪?zhàn)印?/p>
我要把記憶都裝進(jìn)那些五顏六色的玻璃杯：我挑一個(gè)翠綠的瓶子。里面有關(guān)于森林的記憶，是給那些在沙漠里看不到綠葉的人們的；拿出那碧藍(lán)的瓶子，把里面關(guān)于天空的記憶給那些在城市里受到污染而看不到藍(lán)天的人們的；挑一個(gè)金黃的瓶子，這是給那些失敗的人們一些快樂(lè)……
在這個(gè)富有所有記憶的鋪?zhàn)�，我�?huì)將記憶細(xì)細(xì)的分類(lèi)、好好的保存，讓那些人來(lái)到我的鋪?zhàn)�，挑一份記憶，�?shí)現(xiàn)一個(gè)他們想要的夢(mèng)。
但是，我的記憶瓶子，不賣(mài)給只會(huì)做白日夢(mèng)的人，活在別人記憶中里的人是不可能擁有真正美麗的記憶。我會(huì)把一個(gè)雪亮的瓶子塞給一位雙目失明的孩子，讓它可以看到這個(gè)世界是多么美好；我會(huì)取一個(gè)紅色的`裝滿家庭那溫暖記憶的瓶子，遞給那些流浪兒，讓他的心被親情溫暖著……
我的小鋪?zhàn)�，因�(yàn)橛兄洃浂l(fā)著誘人的光。假如記憶可以克隆，歡迎您來(lái)到我的小鋪?zhàn)印?/p>
不可以媽媽三年級(jí)作文 22
一天，科學(xué)研究所終于研制出了他們的新產(chǎn)品——隱形衣，而我則榮幸地成為了第一個(gè)試穿者。
第二天，我穿著隱形衣去超市，一路上行人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。超市到了，我拿了一輛手推車(chē)，身邊的服務(wù)員們看見(jiàn)我推的這輛手推車(chē)在往前移動(dòng)，一個(gè)個(gè)都嚇得站不起來(lái)了。我到了零食架邊，拿起一包薯片往里扔，旁邊的顧客都呆呆地看著薯片慢慢飛到我的'手推車(chē)?yán)铩?/p>
出了超市，我來(lái)到大街上閑逛，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷正把手伸進(jìn)前面一個(gè)女子的背包里，眼看就要偷到了，我急中生智，想出了一個(gè)好辦法。我沖到這個(gè)女子的身邊，拍了拍她的背，她感覺(jué)到有人在碰她，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看。那個(gè)小偷見(jiàn)狀，連忙逃跑了。女子發(fā)現(xiàn)有小偷后，趕緊大喊一聲：“抓小偷��！”我立馬跑上去，猛踢了小偷一腳，小偷摔了一跤，很快就被后面追上來(lái)的人群給制服了。
一天的免費(fèi)試用期到了。由于試穿非常成功，于是研究所馬上宣布：隱形衣即將上市！
不可以媽媽三年級(jí)作文 23
2005年2月，我參加了香港亞洲鋼琴公開(kāi)賽。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽，我獲得了去香港參加總決賽的資格。因?yàn)槭堑谝淮纬鍪⒓愉撉俦荣悾瑳](méi)見(jiàn)過(guò)世面，所以去到香港只顧著參觀游玩，隨便看了看比賽場(chǎng)館，也沒(méi)再做其他準(zhǔn)備。比賽那一天，我很緊張，輪到我時(shí)，我還是勇敢的上去，把我準(zhǔn)備的曲目比較完美的演奏出來(lái)，當(dāng)時(shí)下來(lái)后，我的感覺(jué)沒(méi)有廣州復(fù)賽時(shí)那么好。第二天成績(jī)出來(lái)了，我得了82分，獲得一等獎(jiǎng)，與特等獎(jiǎng)只差一分，失之交臂，太可惜了。
這件事我還記憶猶新，成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時(shí)光可以倒流，我想把時(shí)間倒回2005年二月，我會(huì)珍惜賽前的`時(shí)光，好好練琴，或許彈好一兩個(gè)音，我的成績(jī)就會(huì)更好。如果我在賽前練好琴，不那么緊張，下臺(tái)是不走錯(cuò)路，我一定可以如愿以償?shù)玫教氐泉?jiǎng)獎(jiǎng)杯。
過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間不可能倒流，只要以后做好，就等于彌補(bǔ)了過(guò)失。
不可以媽媽三年級(jí)作文 24
忽然覺(jué)得，你好脆弱，總是有太多的悲傷牽扯著你，你就像一個(gè)剛懂得人情世故的小孩，一切都需要愛(ài)護(hù)。
如果說(shuō)，一切都可以，那么，我愿意代替你。
“我想哭�！�
“怎么了，是因?yàn)�？�?/p>
“不是”
為了朋友而哭，為了自己愛(ài)的人哭，為了愛(ài)自己的人而哭…你卻好堅(jiān)強(qiáng)，總是掩飾自己，偶爾地撒個(gè)謊，成為你掩飾自己另一面的`工具。對(duì)你，只能無(wú)奈和惋惜。只有從文字上，才能真正了解你。傷感的文章，留給你自己的是滿滿的傷悲�；蛟S，哭是你唯一解脫的方法，哭之后釋?xiě)�，然后狂笑，裝出那個(gè)不是自己的自己，強(qiáng)忍著淚，因?yàn)橄嘈抛约菏菆?jiān)強(qiáng)的。我不是最好的，更不能代替那個(gè)最好的她。如果可以，我希望，我是你，那么我可以代替你，沖刷那些不愉快、嗚咽，帶回一個(gè)沒(méi)有重重心事的你。
不可以媽媽三年級(jí)作文 25
假如時(shí)光可以倒流，我就可以返回那一次比賽，克服那一次壓力，得到更好的名次，得到那一個(gè)獎(jiǎng)杯。
記得那一天的早上，我信心滿滿的`去了國(guó)學(xué)大賽的現(xiàn)場(chǎng)，參加這一次“盛大”的國(guó)學(xué)比賽。
到了比賽場(chǎng)地，不一會(huì)兒比賽的初賽就開(kāi)始了，我雖然是第一次參加這樣大型的比賽，經(jīng)驗(yàn)不足，但是我還是得到了初賽這組的第五名，我成功晉級(jí)決賽了。
省級(jí)決賽在大約20分鐘后開(kāi)始了，當(dāng)時(shí)的80多人，個(gè)個(gè)都是“中華詩(shī)詞庫(kù)”，動(dòng)作十分快，馬上就進(jìn)入了決賽的三分題階段，當(dāng)時(shí)我一下就緊張了起來(lái)，心提到了嗓子眼。做題時(shí)我都在抖，當(dāng)答題開(kāi)始時(shí)，我在題中看見(jiàn)了“嫦娥”二字便認(rèn)為是“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”，便馬上開(kāi)始輸入，可是輸?shù)阶詈蟀l(fā)現(xiàn)沒(méi)有藥，可是已經(jīng)滿了25秒——三分沒(méi)了，雖然后面的題我答的很好，可是還是因?yàn)檫@三分讓我與第三名“擦肩而過(guò)”。
雖然我最后得了全省第13名的好成績(jī)，可是還是沒(méi)有讓我滿足。如果時(shí)間可以倒流，我就可以……
不可以媽媽三年級(jí)作文 26
第一天，小水滴早早起床，到天上把所有的小水滴全都請(qǐng)了下來(lái)，一組一組地打在大石頭的臉上，直到太陽(yáng)出來(lái)了，大石頭摸摸自己的臉，洋洋得意地笑了起來(lái)，國(guó)為它的臉還是那么光滑。小水滴有點(diǎn)發(fā)愁，其它的小水滴安慰它說(shuō)：”不要灰心，我們今天打不破它，明天再打；今年打不破，明年再打，好不好？”小水滴也在心里鼓勵(lì)自己：“我們能行！”
第二天中午，陽(yáng)光和煦，大石頭還在睡覺(jué)，呼嚕聲都比雷聲大，小水滴它們就進(jìn)攻了，一直打到晚上，大石頭又摸摸自己的`臉，還是那么光滑，它笑得更得意了。小水滴更加堅(jiān)信地說(shuō)：“我可以�！�
第三天，小水滴又早早進(jìn)攻，一直打到中午，小水滴累得汗水都出來(lái)了，大石頭還在下面睡覺(jué)，過(guò)了好半天它醒了，大石頭又摸摸自己的臉，破了個(gè)小洞，它心里感到無(wú)比害怕……
一直這樣下去，大石頭終于被打破了，小水滴感到無(wú)比快樂(lè)。
不可以媽媽三年級(jí)作文 27
假如記憶可以移植，我要把鴨嘴龍的記憶移植給我，這樣我就能看到侏羅紀(jì)的樣子了。
侏羅紀(jì)的.樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，天空湛藍(lán)，翼龍?jiān)谔炜兆杂傻娘w翔著，水，那更是清澈見(jiàn)底，真像人間天堂��！我看到霸王龍、長(zhǎng)頸龍、牛龍、劍龍......它們是這個(gè)世界的霸主，它們?cè)谶@繁衍自己的家族，照顧自己的兒女，在這兒過(guò)著幸福的生活。當(dāng)我陶醉在這幅美麗的“畫(huà)卷”中時(shí)，突然，一聲巨響，隕石從天而降，火山爆發(fā)，水成了巖漿，天空冒著濃煙，森林也在燒毀......一部分恐龍滅絕了。這時(shí)，我明白了為什么恐龍會(huì)滅絕了，我不禁嘆息。
剩下的一部分恐龍，包括這只鴨嘴龍一起去尋找新的生活資源。路上是荒蕪人煙的沙漠，不少恐龍餓死，渴死，記憶就再次中斷。
不知它們找到?jīng)]有新的家。也許它們還生活在今天的地球上。
不可以媽媽三年級(jí)作文 28
我可以當(dāng)父母的跑腿。每次我家有快遞的時(shí)候，我總是積極地跑下樓，到豐巢里拿快遞到樓上，有時(shí)有兩三個(gè)重的快遞，我也可以拿上來(lái)。我會(huì)到對(duì)面的`永鮮店拿水果蔬菜，爸爸媽媽還有店主都會(huì)夸我能干。我開(kāi)始有了一個(gè)新的愛(ài)好——拿快遞。
我可以騎單車(chē)，也可以幫助朋友扶上共享單車(chē)。因?yàn)榕笥堰�爬不上去。有一次去上陡門(mén)浦公園的時(shí)候，我就自己騎共享單車(chē)。共享單車(chē)很好騎，上也只用在臺(tái)階處一跳，就可以上了。幫朋友扶上車(chē)要力氣很大的人才能做到，可我只用一抬，朋友就上去了，我到現(xiàn)在還不清楚，是朋友體重太輕，還是我力氣太大呢？
我還可以帶路，上次媽媽不知道學(xué)數(shù)學(xué)的地方在哪兒。媽媽問(wèn)我，我就說(shuō)：“先到吳橋路，再轉(zhuǎn)彎�！比缓髬寢屢惨徊揭徊降恼遥K于到了！我其實(shí)不是本身就會(huì)領(lǐng)路的，我也是學(xué)的，因?yàn)樾r(shí)候?qū)Ш铰?tīng)多了，我也成了一個(gè)自助的導(dǎo)航似的了。
不可以媽媽三年級(jí)作文 29
如果，時(shí)光可以倒流，我一定倒流到恐龍時(shí)期去冒險(xiǎn)。
“嗖——”一眨眼，我已經(jīng)來(lái)到了恐龍時(shí)期�！昂魚(yú)~”恩？哪來(lái)的熱氣？恐龍時(shí)期也有空調(diào)？我轉(zhuǎn)頭一看，��！霸王龍�。�！尖利的牙齒、鋒利的爪子、皺巴巴的皮膚。我撒腿就跑，可是我怎么可能跑得過(guò)霸王龍？就在快被霸王龍咬到的'時(shí)候，哎呀！我竟然掉進(jìn)了一個(gè)洞！這應(yīng)該是一個(gè)老鼠洞，小老鼠沒(méi)什么好怕的，我應(yīng)該安全了吧！我一點(diǎn)點(diǎn)、小心翼翼地向洞的深處走去。突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，天啊，好大的老鼠！不，不是老鼠！不知道是什么玩意兒！跑�。。。∥遗艹龆赐�，一道黑影從我頭頂“唰——”一下飛過(guò)去，我也被它叼起來(lái)了，飛向了天空，我抬頭一看，是翼龍！龐大的翅膀，在太陽(yáng)的照射下，都能看到它的經(jīng)脈。它突然松口，我從高空落了下來(lái)！我趕緊啟動(dòng)手腕上的“穿越手表”，回到了現(xiàn)代。
哇喔，酷~~這次恐龍冒險(xiǎn)太刺激了！
不可以媽媽三年級(jí)作文 30
假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的世界是怎樣的。
假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的世界的房子是不是用金子做的？汽車(chē)能不能像飛機(jī)一樣飛起來(lái)？家里所有的東西是不是自動(dòng)的……
假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的.人是不是還和現(xiàn)在的人一樣∶在路上亂吐痰，亂丟垃圾，還是變得都很勇敢，友好，保護(hù)環(huán)境？如果是這樣，未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗。
假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的祖國(guó)是否變得十分強(qiáng)大，科學(xué)成就更輝煌？看看我國(guó)研究出來(lái)的核武器。如果這樣，我們國(guó)家就會(huì)變成強(qiáng)國(guó)了。
假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的果園�？纯茨抢镉袥](méi)有新品種果實(shí)，看看他們是怎么研究出來(lái)的，也順便買(mǎi)幾個(gè)帶回來(lái)。
假如時(shí)光可以提速，我相信，一定會(huì)有許多神奇的東西。
不可以媽媽三年級(jí)作文 31
時(shí)間就像利箭般飛速流逝，又猶如風(fēng)一般飄過(guò)，不曾回頭。
我多么想讓時(shí)光重來(lái)，讓它把我?guī)Щ赜啄陼r(shí)代，拋開(kāi)作業(yè)考試的煩惱，痛痛快快的玩一把。這只是我夢(mèng)寐以求的幻想罷了。
如果時(shí)光真的可以倒流，我要回到約2700多年前——我要去那了解關(guān)于古埃及的奧秘，去那探索關(guān)于得罪埃及法老要被制成木乃伊的傳說(shuō)是否真實(shí)，再回來(lái)將一切探索到的奧秘毫不保留地分享給大家。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到秦朝，看秦始皇叫幾百萬(wàn)人民修筑長(zhǎng)城時(shí)，人們是怎樣搬起三百斤重的石頭的呢？回來(lái)時(shí)我要將所看到的以及人們?nèi)绾伟崞鹬厥^的'方法講給大家，讓人們體會(huì)古時(shí)人們的聰明才智。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到清朝，回到那時(shí)鴉片大戰(zhàn)，觀看中國(guó)人民是如何打敗鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的壯觀場(chǎng)面，在那體會(huì)中國(guó)人勇敢堅(jiān)定的大無(wú)畏精神。
如果時(shí)光真的可以倒流，我要回到過(guò)去，探索、追究更多的歷史奧秘，為新中國(guó)拉開(kāi)嶄新的畫(huà)面，讓自己的人生變得越來(lái)越有價(jià)值！
不可以媽媽三年級(jí)作文 32
我可以當(dāng)個(gè)跑腿，幫媽媽拿快遞。第一次去拿快遞的時(shí)候，媽媽把碼告訴我，我便大膽地向快遞室走去。當(dāng)我走到快遞室時(shí)，已經(jīng)花了很長(zhǎng)時(shí)間，我把密碼報(bào)給阿姨，阿姨一下子就把快遞拿給我了，等回到了家，我開(kāi)心地把快遞拿給媽媽?zhuān)f(shuō)：“我會(huì)拿快遞了！”
我還可以開(kāi)無(wú)人機(jī)，自從我有了無(wú)人機(jī)之后，我就開(kāi)始練習(xí)控制無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)在空中的時(shí)候從剛起飛就要降落，到現(xiàn)在能連續(xù)飛上30分鐘，是巨大提升。我可以在空中拍照片，看到別人看不到的風(fēng)景。有一張白鷺洲公園的`俯瞰照片很受我朋友的夸獎(jiǎng)，我的弟弟夸我說(shuō)：“你拍得真好，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的照片。”
我還可以騎自行車(chē)。我自行車(chē)自學(xué)了1年，好不容易才學(xué)會(huì)。我現(xiàn)在特喜歡騎自行車(chē)，因?yàn)轱L(fēng)吹到臉上的時(shí)候很舒服，還可以很快地看完各種風(fēng)景。我現(xiàn)在還不能上路，12歲的時(shí)候，我一定要騎車(chē)去學(xué)校。
不可以媽媽三年級(jí)作文 33
愛(ài)心是每個(gè)人一生中必有得感情，愛(ài)心可以讓一個(gè)幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風(fēng)采，找回生活得自信！
人們一說(shuō)到愛(ài)心，便會(huì)想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！
在一個(gè)陰雨滿天的下午，我在街上費(fèi)力的走著，（街上掛著大風(fēng)）邊走邊護(hù)著我手里的`書(shū)，可是這風(fēng)偏給我做對(duì)，把我的新書(shū)刮了一地，我顧不得街上的臟水，費(fèi)力的撿起一本本書(shū)，在我快撿完的時(shí)候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書(shū)，撿完了，謝謝你，我邊打書(shū)上的臟水邊說(shuō)，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應(yīng)了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個(gè)世界變得更明亮！
不可以媽媽三年級(jí)作文 34
每到白雪皚皚、天寒地凍的冬天，許多動(dòng)物都會(huì)進(jìn)入漫長(zhǎng)的冬眠。要是人類(lèi)也能冬眠，那會(huì)是什么樣子呢？
假如人類(lèi)可以冬眠，人們就可以好好地休息，美美地睡大覺(jué)了。大家再也不用冒著嚴(yán)寒走起上班、上學(xué)了，每天就待在暖烘烘的被窩里養(yǎng)精蓄銳，直到來(lái)年的春天才會(huì)像小草一樣醒來(lái)。
假如人類(lèi)可以冬眠就可以節(jié)省大量的資源。因?yàn)槿藗円坏┻M(jìn)入冬眠，就陷入了沉睡，整天不吃東西、不喝水。眾所周知，非洲貧困地區(qū)的孩子們因食物短缺，大多營(yíng)養(yǎng)不良，甚至因饑餓而死。我們可以把冬眠期間節(jié)省下來(lái)的水和食物贈(zèng)送給他們，讓他們不用再餓肚子了，像我們一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如人類(lèi)可以冬眠，就會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染�，F(xiàn)在的`交通工具—汽車(chē)很大部分是通過(guò)燃燒汽油產(chǎn)生動(dòng)力的，假如人類(lèi)排出的尾氣會(huì)對(duì)空氣造成污染。如果人類(lèi)冬眠了，就不用開(kāi)車(chē)了，污染自然就會(huì)少一些！假如人類(lèi)可以冬眠，那樣我們的地球就會(huì)慢慢地越變?cè)胶茫?/p>
不可以媽媽三年級(jí)作文 35
假如時(shí)間可以倒流，我希望能讓我變回小時(shí)候，。重回以前，我不會(huì)再像現(xiàn)在那樣貪玩。而要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。作業(yè)寫(xiě)完了、預(yù)習(xí)好了、復(fù)習(xí)好了再出去玩。這樣，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)好好珍惜時(shí)間。沒(méi)好好的把握時(shí)間。
假如時(shí)間可以倒流，我希望倒流回2007年。我會(huì)大聲呼吁大家愛(ài)護(hù)好環(huán)境，保護(hù)地球，不讓地球像現(xiàn)在這樣天天在那哭泣。叫大家不要亂砍亂伐樹(shù)木，呼吁每一個(gè)月每個(gè)家庭都種一棵樹(shù)，不要再傷害那些動(dòng)物。應(yīng)該和動(dòng)物和諧相處﹑不再去打擾它們的生活﹑不要用籠子關(guān)住它們。讓它們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中奔跑﹑玩耍。呼吁我們?cè)谏钪胁辉賮y丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。
假如時(shí)間真的.可以倒流，我一定會(huì)做到上面說(shuō)到的。但是，時(shí)間一去不復(fù)返。雖然不能回到過(guò)去。但我們可以現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)去做好身邊的每一件事。
不可以媽媽三年級(jí)作文 36
我們無(wú)論在現(xiàn)實(shí)生活中多么不受人歡迎，可是，在網(wǎng)上，我們有屬于自己的一塊空間，我們可以在這里盡情玩耍，沒(méi)有人可以組織我們。
我就是這樣的一個(gè)人，在班上，老師不喜歡，同學(xué)說(shuō)我窩囊廢，回到家，迎來(lái)的就是親人那生氣的責(zé)罵。
我們也痛苦，但是在網(wǎng)上，我們有屬于自己的.生活空間，還有網(wǎng)友鼓勵(lì)我們，盡管遭受了父母的斥罵，我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，因?yàn)槲覀兛梢詾榱诉@么一句鼓勵(lì)而放棄父母的愛(ài)，因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)很受損了，我們不想讓心破碎，盡管我們的學(xué)習(xí)多么差勁，我們都想受到夸獎(jiǎng)，我們不是厚臉皮，而是因?yàn)槲覀冋娴暮芸蓱z，我們渴望有這么一個(gè)朋友，一直鼓勵(lì)我們，讓我們進(jìn)步。
在這里可以，在網(wǎng)上，在現(xiàn)實(shí)生活中不敢說(shuō)的，在這里可以和網(wǎng)友傾吐，傾聽(tīng)他人的心聲，幫他們的煩惱，在這里我們可以互贈(zèng)禮物，多美好的一樁事��！
我們可以認(rèn)識(shí)更多的人，見(jiàn)見(jiàn)世面，了解了解別人的事情，這樣子，盡管是挨打也不怕……
【不可以媽媽三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
不可以媽媽四年級(jí)作文04-18
媽媽可不可以懂我一點(diǎn)06-15
對(duì)不起，不可以05-27
不可以做自己07-07
有些星子不可以忽略07-02
媽媽啊媽媽三年級(jí)作文06-12
人生不可以沒(méi)有理想07-03
人不可以被打敗高一優(yōu)秀作文05-25
可不可以支持我04-16