小學(xué)四年級(jí)草房子讀后感
《草房子》，看著這個(gè)書(shū)名，腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)淳樸的草垛子房子，理所當(dāng)然，這本書(shū)描寫(xiě)的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。以下是草房子小學(xué)四年級(jí)讀后感，歡迎閱讀!
草房子小學(xué)四年級(jí)讀后感
一直以來(lái)，讀的最多的就是各類(lèi)童話(huà)、科幻小說(shuō)。這個(gè)暑假，我讀了曹文軒爺爺?shù)?《草房子》一書(shū)，覺(jué)得特別有意思。
《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書(shū)的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙?jiān)�、杜小康、阿恕、�?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經(jīng)歷了一件又一件的事，讓他漸漸認(rèn)識(shí)了人生。他們讓他知道了愛(ài)，讓他知道了忍耐，讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈…… 。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。他常常異想天開(kāi)的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成了一張漁網(wǎng)，結(jié)果還真讓他捕到了魚(yú)!夏天想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動(dòng)的是他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫……
讀了這本書(shū)使我懂得，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要善于動(dòng)腦，敢于幻想，生活中同學(xué)間一定要相互幫助，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，像桑桑一樣，做個(gè)健康、懂事、有正義感的快樂(lè)少年。
草房子小學(xué)四年級(jí)讀后感
讀了曹文軒的《草房子》，我感悟深刻。作家曹文軒用他細(xì)膩、優(yōu)美的文采，將一部精彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)贈(zèng)給了人們。本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑桑在草房子內(nèi)刻骨銘心，終身難忘的童年，結(jié)識(shí)了禿頂?shù)年扂Q、文弱善良的紙?jiān)�、驕傲的杜小康與放羊的細(xì)馬、還有生活在艾地的秦大奶奶。曹文軒寫(xiě)出了故事中孩子們的那份純真，那份活潑，那份快樂(lè)，以及那份面對(duì)困難時(shí)共同的堅(jiān)強(qiáng)。
《草房子》里的每一個(gè)章節(jié)，都有些悲傷，特別是紅門(mén)那兩章。但是，文中的杜小康卻用他那驕傲、堅(jiān)強(qiáng)的性格面對(duì)一切，永不低下他高貴的頭。在感動(dòng)之余，我不禁想，生活在現(xiàn)代城市化的孩子們，應(yīng)該都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，所以他們不懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，我們這群孩子，在遇到困難時(shí)，大多都會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兩磉呌锌梢砸蕾?lài)的父母，而杜小康，他的`父親病了，為什么他就不放棄，不逃脫？現(xiàn)代城市化的發(fā)展，讓我們不再堅(jiān)強(qiáng)，使我想起了一群孩子，他們正在度過(guò)童年，他們不會(huì)干任何事情，甚至連跳繩都不會(huì)，但是他們堅(jiān)強(qiáng)，在無(wú)數(shù)次摔跤，跌倒后，他們學(xué)會(huì)了。是什么讓他們不逃脫？是什么讓他不放棄？是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，為什么同生活在一片藍(lán)天下，我們就沒(méi)有那顆心呢？
我們不但丟失了堅(jiān)強(qiáng)的意志，還丟掉了《草房子》里孩子們的純真，當(dāng)我們沉迷在電子設(shè)備中，那《草房子》里的孩子們也許正在田里歡快地追跑著，跳躍著，在油麻后玩著捉迷藏。
難道過(guò)了童年，就會(huì)在這個(gè)現(xiàn)代化的環(huán)境里失去童年的那份堅(jiān)強(qiáng)，那份純真？
《草房子》是部很好的小說(shuō)，多看幾遍，也許能把丟失的東西找回來(lái)。
草房子小學(xué)四年級(jí)讀后感
暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂(lè)的小男孩，他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天的時(shí)候想到城里賣(mài)冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的�？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X(qián)去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。
讀完這本書(shū)后，我想假如我是書(shū)中的杜小康，我該怎么辦?我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題，讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了：當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)生活。
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