三年后會(huì)不會(huì)輸給你高考散文
那年，酷暑正茂，蟬聲齊鳴，我們一起打著彈珠，卻被大人們趕去小考，也是從那一刻起，打開(kāi)了初中的扉頁(yè)。想想，那時(shí)的童真，依舊愚昧。三年過(guò)后，同一個(gè)日期，身著整齊，略帶成熟，一只手拿著考試袋和手機(jī)，按下拔出鍵，相約著伙伴們一同進(jìn)人考場(chǎng)�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響起，這鈴聲顯得有些喜悅，可更多的時(shí)候帶著點(diǎn)深沉。因?yàn)樗?jiàn)證了太多分離，有的人為了心中的不羈繼續(xù)邁進(jìn)，也有的人從此離開(kāi)了這個(gè)他駕馭不了的舞臺(tái)。也因這鈴聲，初中，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
一路的爬、滾、走、跑，跌跌撞撞，快樂(lè)也好，怨言也罷，雙手略擺，往前的一切都拋在腦后，眼前的朦朧，才是我們的追尋。但，偶爾也會(huì)回首，那被遺忘的回憶。我很幸運(yùn)，坎坎坷坷都越了過(guò)來(lái)，雖然帶著辛酸，但我終堅(jiān)相信這才是最芬芳的縈香。的確，高中這個(gè)大溶爐也存著我的一絲溫?zé)��？擅魈鞎?huì)有什么變化，是走是留，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。
所以，每天的苦讀才是最好的詮釋。筆尖與試題親密接觸，時(shí)時(shí)奏起最美的樂(lè)曲，那被疊高的書(shū)的影子，將大家的影子深埋。有時(shí)，趴在課桌上，不知道是真的在睡，還是在思考，然后坐在前面的同學(xué)掄起手掌，隨之一聲巨響，再贈(zèng)你一句“老師來(lái)了”。或許，他也是為了這緊張的學(xué)習(xí)氣氛，磨合得更是融洽。
這未知的'三年，可能是苦與樂(lè)交織的變幻，驚喜與困難互相襯映，青春與激情最好的碰撞。到了那時(shí)，雙眼的銳利也因它被磨鈍，沖動(dòng)，魯莽，更是收斂。高考，對(duì)于每一位高中生，都是人生最重要的洗禮，人生另一段精彩的源頭。
高中，哪些事該做，和哪些事不應(yīng)該做，我想大家應(yīng)該比我更清楚。我們并不是時(shí)間的主人，而是它的奴隸，我們經(jīng)不起時(shí)間的折騰，在它的世界只有服從，從沒(méi)有反抗。它轉(zhuǎn)，我們也要緊跟著轉(zhuǎn)，哪怕是爬。我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，去做那些不理想，不切實(shí)際的事情。也沒(méi)必要去創(chuàng)造太多的輝煌，其實(shí)淡淡的也挺好。
三年后，會(huì)不會(huì)輸給你，高考。每天為你所付出的努力，灑下的汗水，會(huì)不會(huì)付之東海？一個(gè)充滿懸奇的實(shí)驗(yàn)的成功與否都掌握在你的手上。多少個(gè)夢(mèng)想，在你的身邊棲息。又有多少個(gè)理想與你擦肩而過(guò)，然后被你狠狠地砸碎。有人說(shuō)：“就算高考失敗了也無(wú)所謂，至少這三年我應(yīng)該學(xué)到不少東西。”而我的心應(yīng)該會(huì)隱隱作痛。
人生總是如此，并不知道結(jié)果會(huì)怎樣，但也要盡全力地付出，付出了，能收回多少，卻只能搖頭，甚至為負(fù)。興許，這也是成長(zhǎng)最好的付出。
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