窗邊的小豆豆初一讀后感
童年,應(yīng)是人生中最天真無邪,自由自在,令人難以忘懷的歲月。可是,在今天的社會(huì)里,為了讓孩子能立足于競爭日益激烈的社會(huì),為了孩子能實(shí)現(xiàn)父母未曾實(shí)現(xiàn)的“夢想”,為了……為了……
今日的孩子,肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,家庭的希望,拼命地奮斗、拼搏,這本無可非議,但在偏重于一方面的同時(shí),卻忽略了另一個(gè)方面,忘記了人生中只有一個(gè)童年,那是人生不可缺少的一部分。(yīng)該還孩子們一個(gè)幸福的童年!而事實(shí)又如何呢?屬于我們自己的那自由自在的、無憂無慮的童年去哪兒了呢?讓我們“穿越”到《窗邊的小豆豆》中去感受一下本應(yīng)屬于我們自己的那陽光燦爛的童年吧!
《窗邊的小豆豆》一書講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)被學(xué)校退學(xué),后來,到巴學(xué)園學(xué)習(xí),從一個(gè)十分淘氣的小孩成長為一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。相信每位小讀者看完《窗邊的小豆豆》這本書后,都會(huì)想要有一所與眾不同的巴學(xué)園式的小學(xué)吧!是啊,在孩子們的心目中,巴學(xué)園是永存的!
巴學(xué)園不僅深受小朋友們的喜愛,它的教育方法也受到許多教師與家長的大力支持。
一般的老師見了小豆豆這樣“頑劣”的學(xué)生,只有訓(xùn)斥,而巴學(xué)園中的小林老師不一樣,他一直對(duì)小豆豆進(jìn)行激勵(lì)與支持。在學(xué)校里,我們每天必須接受死板的課程安排,而在巴學(xué)園,學(xué)生可以自由
學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí);在學(xué)校,只有春游、秋游才會(huì)出去玩,而巴學(xué)園的
老師天天都會(huì)帶學(xué)生去田間散步,融入大自然……學(xué)校的學(xué)生已被不堪的重負(fù)壓得喘不過氣來,而巴學(xué)園的學(xué)生卻在嘻嘻哈哈一整天中吸取了知識(shí),接受了教育。巴學(xué)園的生活才算是真正的童年!
讓我們掙脫死板的教學(xué)制度與方法的束縛,翱翔于藍(lán)天,暢游于大海,去尋找屬于我們自己的那陽光燦爛的童年吧!
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