教師的執(zhí)著初一日記400字

　　——記小董小學(xué)暑期家訪活動(dòng)

　　在夏日炎炎的暑假里，小董小學(xué)的全體教師放棄自己的假期休息時(shí)間，積極投身到縣教育局“情系學(xué)子，走訪萬家”活動(dòng)中。

　　校長劉光生為了確保老師們走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家里，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了家訪內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)校學(xué)生分布情況，建立了家訪責(zé)任包級(jí)制度。校長要求老師們?cè)敿?xì)了解學(xué)生的家庭情況，以及學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，必要的要對(duì)家長進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)，并做好每一份家訪手記。為確保家訪質(zhì)量，扎實(shí)地搞好家訪工作。劉校長還過電話家訪，確保老師們走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家里。

　　在家訪這段日子里，我校涌現(xiàn)了許多感人事跡。我校老教師——關(guān)保才，今年53歲，但他不畏炎暑，挨家挨戶的走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生身邊。有時(shí)家里沒人，關(guān)老師會(huì)在第二天再次登門。用他說的一句話說：

　　家訪，家訪，進(jìn)家采訪。不進(jìn)家門怎么能行。在走進(jìn)學(xué)生豪豪家里時(shí)，關(guān)老師發(fā)現(xiàn)，豪豪的爸爸媽媽在外打工，很少回家，他和爺爺奶奶一起生活，孩子很聽話一人在家學(xué)習(xí)。關(guān)老師關(guān)切的走到孩子身邊，幫孩子排憂解難，至到很晚才離開。事后，關(guān)老師這樣說：現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，像豪豪這樣的孩子太少了，這孩子在學(xué)校很努力，學(xué)習(xí)很棒，我以為是家長輔導(dǎo)的好，誰知孩子是自學(xué)成才，太了不起了，我一定要幫幫他。后來，關(guān)老師還多次去家里看望他。相信在關(guān)老師的關(guān)懷下，豪豪同學(xué)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。暑假已過半，家訪工作接近尾聲，像關(guān)老師這樣走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的老師還有很多。

　　通過這次“情系學(xué)子，走訪萬家”活動(dòng)，不但增進(jìn)了我校師生之間的感情，還受到了廣大家長的歡迎，得到了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。我相信以后像這樣的家訪我們會(huì)常抓不懈，使家校聯(lián)系更加緊密、更加穩(wěn)固。

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