高三年級(jí)《那別離的少年》讀后感400字

　　那些以為時(shí)間能夠沉淀的東西，仿佛樹的年輪由歲月的洗禮，更加的繁雜。想要掙脫那你曾經(jīng)給我的溫柔，于某時(shí)，于某刻，不可收拾的滋生養(yǎng)息，長(zhǎng)成一棵支撐著五臟六腑的蒼白大樹，尖銳的逼迫著我，若沒有你貼耳的氣息，便坍塌。所以坍塌……悄悄的離去，以為那可恨的悲傷會(huì)隨著我去向的不定，迷茫，卻始終讓兩個(gè)人都受傷。若沒有彼此最后的安慰，可能傷害一直永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　就這樣的別去，就這樣的結(jié)局，一切的一切都早已經(jīng)為別去的身影默默鋪墊，就像故事里說明背景的插敘，已經(jīng)注定的結(jié)局，就多了一個(gè)過程，一個(gè)到處充斥著悲傷氣息的過程……

　　希望“別去”的少年過的.好吧？還是希望他過得幸福，不想總在字行里埋下太多的傷感和淡淡的愁緒……

　　為什么這總是彌漫著淡淡悲傷的秋天，只是適應(yīng)的那種悲傷，只是適應(yīng)那樣的別離。如一曲纏繞著傷感的旋律，每個(gè)音符都跳躍著一點(diǎn)點(diǎn)組成，只適應(yīng)那樣歌曲，擁有靈魂的歌曲，卻只能是永遠(yuǎn)憂傷………

　　別去的少年，于秋天，于少年，只有這樣的結(jié)局，永遠(yuǎn)的結(jié)局…

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