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      《時間該怎樣地行走》六年級讀后感

      時間:2022-04-07 17:42:42 六年級 我要投稿
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      《時間該怎樣地行走》六年級讀后感

        《時間該怎樣地行走》讀后感(一)

      《時間該怎樣地行走》六年級讀后感

        人生是張單程票,短暫而又急促;人生是張單程票,路途上有喜又有悲;人生是張單程票,一旦踏上了,絕不可能返程!

        人生僅僅是一條有長度的線段,沒有特殊的情況,每個人的線段長度都是差不多的。而為什么到頭來,有的人有所作為,成就了一番事業(yè)。而有的人卻依舊那樣碌碌無為?原因很簡單,每時每刻,人的線段都在縮短,而就是前者充分利用了他這僅有的線段,使這縮短的線段換來了寶貴的精神財富。而這里的精神財富,就可以使我們在以后的生活中,能看到這旅途中,兩邊的美好景色!

        文章的作者開始認(rèn)為認(rèn)為,鐘表就是時間的代表,雖然說得沒錯。但我卻認(rèn)為不僅僅是這樣:時間就是每個人都有的寶貴財富。有了它,人們可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,體現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造人身的輝煌。

        當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己手中的時間所剩無幾時,回頭看看,才發(fā)現(xiàn):以前的時候,自己的這些“財富”沒有真正體現(xiàn)它們的價值,而是自己用它們換來了那所謂的快樂。

        我想,每個人都有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)自己專心投入的去做一件事時,時間過得飛快,形似流水,影似飛箭。而讓你什么都不做時,哪怕是讓你等僅僅的一分鐘,你也會認(rèn)為時間過得為什么這么慢,并且一遍遍的問到時見了沒?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?那是因?yàn)槟銓P淖鍪聲r,內(nèi)心變得充實(shí),哪怕你干上幾個小時,也會覺得就像過了一分鐘。而什么也不做,這樣會使人的精神空虛,使人碌碌無為。

        記得小時候,盼望著長大,可是媽媽總說長大了不是很好,但我一直對他充滿憧憬。而現(xiàn)在,我我是一名初中生了,才覺得以前的時光是那么美好,那么值得懷戀!可現(xiàn)在,我并沒有感到痛苦,而是更加覺得生活充實(shí)了,有趣了。我依然對未來充滿著那美好的向往。

        所以,趁著我們正值青春時節(jié),是人生的黃金時期,就讓我們用這有限的青春,去換取那無限的知識吧,不要給我們的人生,留下遺憾。當(dāng)我們驀然回首時,能毫不猶豫地對自己說:“人生是多么的美好!”

        《時間該怎樣地行走》讀后感(二)

        時間如流水,一去不復(fù)返;時間如謝了的花兒,開不出往日的風(fēng)采。讀了遲子建的《時間該怎樣地行走》令我感觸萬千,時光總在不知不覺中悄悄地走了。

        本文以鐘表為線索,作者以成長記錄的方式,從兒時到長大成人的不同時候,最終真正領(lǐng)悟了時間——掛鐘上的時間和手表里的時間只是時間的一個表象而已,它存在于更豐富的生活中。

        時間可以讓小樹越來越枝繁葉茂,可以讓車輪的輻條越來越染上銹跡,可以讓老屋駝了背,可以把我們至愛的東西悄無聲息地帶走,作者也在時間中尋到了一絲銀發(fā)……本文雖然沒有說,時間苦短,好好珍惜呀!但文中的哪件事例沒說明時間的速度之快?墻上的“滴答”之聲,天色的萬千變幻……無不說明時間正在身邊流逝!

        郭沫若曾說過:時間就是速度,就是力量。是!時間快得難以想象,它會在我們沒做完某件事時便悄悄地溜走了。我們無法改變時間,而時間對于正處此年齡的人們無比重要,所以,我想呼吁同齡人們,珍惜寶貴時間,莫讓美好的青春年華付諸東流!

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