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      《裝在口袋里的爸爸》六年級讀后感

      時間:2022-04-06 10:33:28 六年級 我要投稿
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      《裝在口袋里的爸爸》六年級讀后感

        如果小紅帽沒有被大灰狼吃掉會怎樣?如果賣火柴的小女孩沒有被凍死會怎樣?如果“狼來了”里的孩子沒有騙人又會怎樣?如果……想知道答案嗎?還不快來看看《裝在口袋里的爸爸之童話大冒險》。這本書用生動有趣的語言講述了平時不愛看童話,卻需要在課堂上分享童話故事的楊歌,通過他爸爸發(fā)明的故事穿梭機(jī)進(jìn)入了童話世界,身臨其境地參與一個個童話故事?墒,愛管閑事的楊歌總想改變故事的發(fā)展,結(jié)果擾亂了童話世界里的秩序,導(dǎo)致童話世界里的壞人們都來到了現(xiàn)實世界中作惡。經(jīng)歷了一系列冒險故事,楊歌和爸爸用時光穿梭機(jī)回到了原來的世界,楊歌勸爸爸扔掉做了一半的故事穿梭機(jī),才最終結(jié)束了這場混亂。

      《裝在口袋里的爸爸》六年級讀后感

        讀了這本書,我發(fā)現(xiàn):童話故事是不能隨意更改的,在現(xiàn)實生活中同樣如此,做什么事情都要遵守秩序,不能因為自己個人的喜好,而改變事物的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。秩序一詞,意思是有條理的、有組織地安排各構(gòu)成部分,以求達(dá)到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)或良好的外觀狀態(tài)。

        在我們的現(xiàn)實生活中也同樣如此。乘車時,要先下后上;學(xué)校里,不能追逐、打鬧;進(jìn)入圖書館要排隊過安檢,有序借還書……如果不遵守秩序就會出現(xiàn)和書中一樣大大小小的混亂,就好比現(xiàn)在的共享單車,就出現(xiàn)了‘單車之惑’!

        共享單車的出現(xiàn),確實是一個偉大的創(chuàng)新。但是它在給我們帶來了便利和環(huán)保的同時,因為人們無序的停放以及商家的相互競爭,給我們帶來了‘單車之惑’。前幾日媒體報道,在杭州上城區(qū)的某個停車場內(nèi),堆放了上萬輛被城管暫扣的共享單車,造成了極大的資源浪費。在路邊的綠化帶經(jīng)常會看到被隨意丟棄的單車;就在我們家門口的地鐵站平臺上,擠滿了五彩斑斕的共享單車,雖然單車色彩繽紛,但卻阻擋了過往行人的通道。除了違停的問題,被人私占、破壞的現(xiàn)象也是比比皆是,有人用破壞二維碼、私自加鎖的手段將其占為己有;甚至還有將共享單車丟棄、肢解的現(xiàn)象。

        小小的單車反映出了秩序的重要性,本來是一個好的創(chuàng)新發(fā)明,對我們有利的好事。卻因為無序,變成了壞事。讀完《裝在口袋里的爸爸之童話大冒險》使我對這一道理更加深刻明白。希望‘單車之惑’在不久的將來會很快解決,希望現(xiàn)實中的“楊哥和爸爸”能夠和書里一樣,亡羊補(bǔ)牢,給美麗天堂杭州增光添彩!

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