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      《只有一個(gè)地球》小學(xué)五年級(jí)讀后感

      時(shí)間:2018-10-04 五年級(jí) 我要投稿

      《只有一個(gè)地球》小學(xué)五年級(jí)讀后感范文

        學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》一文,我的心情久久不得平靜。這篇課文向我們介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了只有一個(gè)地球的道理,說明了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。

      《只有一個(gè)地球》小學(xué)五年級(jí)讀后感范文

        地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。在她的懷抱里,人類繁衍生息,創(chuàng)造財(cái)富生命的文明。在地球上,人類生活在陸地大約只占其中的五分之一,地球上的自然資源是有限的?茖W(xué)家已證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。然而,人類并不懂得珍惜地球母親送給我們的豐富多彩的禮物。使這位母親付出了慘痛的代價(jià):人們不加節(jié)制地開采礦物;各種資源因人類隨意毀壞,致使這個(gè)人類賴以生存的.星球傷痕累累。

        讀到這里,我不禁想到如今的生活環(huán)境。由于人類前進(jìn)的腳步加快了,科技發(fā)展迅猛。諸多工廠如雨后春筍般冒出來。他們把生產(chǎn)后未曾濾過的廢水排放到附近的河流、小溪,使清澈的河水面目全非。定居在河里的魚兒在污水的黑暗“統(tǒng)治”下不堪一擊。面對(duì)這樣的生活環(huán)境,只得移居別處,有的甚至“以死殉河”,給人類以生命的警告。這無言的作法好像在對(duì)人類說:“如果再這樣下去,你們的下場(chǎng)亦是如此。”在公路上行駛的車輛排出的廢氣,慢悠悠地飄向蒼茫的天穹,使母親美麗的容顏——蔚藍(lán)的天空,遭到毀損,布滿了煙塵。一些人環(huán)境意識(shí)淺薄,不知道毀壞林木的嚴(yán)重性,不斷砍伐樹木來造紙,造家私,使森林面積大量減少,沒有了樹林的保護(hù),風(fēng)暴殘酷地攻擊人們,可謂“無林風(fēng)必摧之!比藗儾活櫤蠊貫E用化學(xué)品,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來了嚴(yán)重的威脅,使地球媽媽失去了一個(gè)又一個(gè)可愛的孩子。

        地球是人類的母親,是我們幕前在茫茫宇宙中唯一賴以生存的家園。湖涂的人們啊,為何要搬石頭來砸自己的腳呢?如果地球被破壞了,我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

        我以一個(gè)小學(xué)生的身份向全世界呼吁:救救我們可愛的家園吧!讓美麗的鴿翱翔于一片充滿蔚藍(lán)之空吧!

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