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護(hù)蛋四年級(jí)敘事作文參考
星期一下午第一節(jié)課上課時(shí)，只見老師笑著說：“同學(xué)們，明天早晨開始帶一個(gè)雞蛋放在身上，你們要好好保護(hù)它，不讓它受到傷害，到晚上看誰能成功。隨時(shí)可能會(huì)破，大家要小心�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們議論紛紛，你一言，我一語。
當(dāng)天晚上，我偷偷地打開冰箱將一個(gè)很大的雞蛋拿了出來，把它洗干凈后，就放到盒子里，然后我就去睡覺了。
早晨，我把雞蛋放入了我的口袋，手里握著它感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)！那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！來到學(xué)校，只看見同學(xué)們有的拿著雞蛋在炫耀，有的在雞蛋上畫上了五官像，有的同學(xué)一不小心將雞蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保護(hù)它，讓這個(gè)“小生命”活下來。
我最擔(dān)心的時(shí)刻來到了——做早操。我想，去吧怕打碎雞蛋；不去吧又怕老師責(zé)備。哎！去吧，只要小心點(diǎn)就行了。廣播響了，同學(xué)們躊躇不前，這樣也不是，那樣也不是。同學(xué)們只好用一只手馬馬虎虎的做早操，我悄悄地把雞蛋放在地上，然后才放下心來認(rèn)真的做操。老師一反常態(tài)，平時(shí)總要我們認(rèn)真做，可今天卻笑瞇瞇地看著我們，什么也沒說。
下午，一節(jié)突如其來的體育課奪走了一些同學(xué)雞蛋的生命，我的雞蛋幸運(yùn)地活了下來。當(dāng)時(shí)老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑幾圈，有的同學(xué)用手摸著盒子，跑起來左右搖晃；有的同學(xué)手緊握著雞蛋，一刻不松手；有的同學(xué)用手捂在胸前跑著；我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈，用手護(hù)著它，我就像斷臂大俠�？刹簧偻瑢W(xué)的雞蛋遭遇了不幸，極少數(shù)的雞蛋活了下來——其中就有我的雞蛋。
晚上，我抱著雞蛋熱淚盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸媽媽養(yǎng)我這么大，象愛護(hù)一只雞蛋那樣撫育著我成長(zhǎng)，又是多么不容易啊！
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