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《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感（通用12篇）
當(dāng)細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 1
放假時，我喜歡沉浸在文化中心圖書館的書海里。我覺得每一本書都很有趣，尤其是《一公分鉛筆》這本書，更是發(fā)人深省。
六歲男孩小丁子，和姐姐住在偏遠山區(qū)的高原上。姐弟倆每天的工作就是幫忙牧羊、喂雞、做家事。直到慈濟團體發(fā)揮大愛，在村子里蓋了一所學(xué)校，并鼓勵所有的小孩去上學(xué)，姐弟倆才開始接觸學(xué)校的教育。
每天晚上，當(dāng)他們忙完所有的家事后，姐姐開始寫作業(yè)，小丁子則會念課文給媽媽聽。姐姐常常都會用著，只剩一公分長的鉛筆練習(xí)寫字，即使手中的鉛筆已經(jīng)短得不能再短了，她還是舍不得丟掉。因為她知道鉛筆是大哥在城里，辛苦打工賺錢買來的，所以她非常珍惜。即使大哥又買了新的鉛筆給他們，姐姐還是堅持要把筆芯確實用完，一點一滴都也不浪費。
看完了這本書，我有一點想哭的感覺，覺得自己真是太幸福了。平常我會要求帶我去書局買文具，雖然琳瑯滿目的文具用品，應(yīng)有盡有，我還是會挑三撿四、嫌?xùn)|嫌西的，一點也不懂得惜福。
反觀故事中的'主角，他們生長在貧困的環(huán)境中，連這種最便宜的鉛筆，卻都得來不易，但是他們不僅不會自怨自艾，更能知足常樂。尤其最令我佩服的是，她那種愛物惜物的觀念，不像我是一個喜新厭舊的人。所以我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個知福惜福再造福的人。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 2
讀完《一公分鉛筆》這個故事，我心里暖暖的，就像喝了媽媽煮的甜湯一樣。故事里那支短短一公分的鉛筆，雖然又小又不起眼，卻幫主人公完成了重要的作業(yè)，還畫出了漂亮的畫。它讓我明白，再小的東西也有大用處！
這讓我想起書包里那支被削得短短的彩色鉛筆。以前我總覺得它太短了，抓在手里不方便，就把它丟在鉛筆盒角落。讀了這個故事后，我把它找了出來。上周美術(shù)課畫春天的花園時，這支小鉛筆正好用來畫細細的花蕊和蝴蝶的觸須，畫出的圖案特別精致！原來，只要用心，小鉛筆也能發(fā)揮大本領(lǐng)。
書里的'主人公用小鉛筆認真畫畫的樣子，讓我懂得做事情不能只看外表。就像我的同桌，雖然個子小小的，跑步?jīng)]有我快，但每次數(shù)學(xué)考試都能得滿分，還會耐心教我解難題。我想，以后我也要像珍惜那支一公分鉛筆一樣，發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點，和大家互相幫助。
合上書，我輕輕摸了摸那支短鉛筆，它好像在對我微笑。這個故事教會我，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊小事物的價值，用它們創(chuàng)造出屬于自己的精彩！
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 3
當(dāng)我輕輕合上《一公分鉛筆》這本書，內(nèi)心久久不能平靜，仿佛被一陣溫暖而又充滿力量的風(fēng)吹拂著。
故事中的小丁子和姐姐生活在偏遠山區(qū)的高原上，貧困如影隨形。他們每日不僅要幫忙牧羊、喂雞、操持家事，還要在忙碌一天后借著微弱燈光學(xué)習(xí)。姐姐手中那支只剩一公分長的鉛筆，如同黑暗中的一絲微光，刺痛了我的雙眼。那支短得不能再短的鉛筆，在姐姐手中卻被珍視萬分，因為她深知這是大哥在城里辛苦打工掙來的。即使大哥又買了新鉛筆，姐姐依舊堅持將筆芯用到極致，點滴都不浪費。
反觀自己，身處優(yōu)渥環(huán)境，文具店里各式各樣的文具任我挑選�？晌覅s常常喜新厭舊，稍有磨損或不順手就將文具棄之不顧。嶄新的鉛筆，沒用幾次就被我丟在角落；精美的筆記本，寫了寥寥幾頁便被閑置。與姐姐相比，我是何等的'奢侈與浪費。
書中的故事像一面鏡子，清晰映照出我的不足。從現(xiàn)在起，我要向姐姐學(xué)習(xí)，珍惜每一件文具，珍惜生活中的點點滴滴。不隨意揮霍資源，因為每一樣?xùn)|西都飽含著他人的付出與心血。同時，我也要更加努力學(xué)習(xí)，像小丁子和姐姐一樣，在艱苦環(huán)境中不放棄追求知識，用知識改變命運。《一公分鉛筆》這本書，不僅讓我懂得了珍惜的真諦，更給了我前行的動力，激勵我在成長路上不斷反思、不斷進步。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 4
讀完《一公分鉛筆》，我的心情復(fù)雜而沉重，故事里的場景如電影般在腦海中不斷放映。
小丁子和姐姐的生活艱苦卓絕，那片偏遠的高原似乎將他們與外界的繁華隔絕。但他們從未抱怨命運的.不公，每日積極面對生活，認真完成家務(wù)，用心投入學(xué)習(xí)。姐姐對那支一公分鉛筆的執(zhí)著，讓我深深震撼。在她眼中，鉛筆不僅僅是學(xué)習(xí)工具，更是大哥辛勤勞作的象征，是家庭溫暖與希望的寄托。
想想自己，身處物質(zhì)充裕的時代，文具應(yīng)有盡有，卻從未真正珍視過它們。每當(dāng)看到喜歡的新文具，便迫不及待收入囊中，全然不顧舊文具是否還能繼續(xù)使用。那些被我遺棄的文具，若有感知，該是多么傷心。
從書中，我學(xué)到了堅韌與珍惜。小丁子和姐姐在困境中不屈不撓，憑借頑強意志堅持學(xué)習(xí)，這種精神如同火炬，照亮我前行的道路。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到何種困難，我都要像他們一樣，不輕易言棄，勇敢面對。同時，我要時刻提醒自己珍惜所擁有的一切，不再隨意浪費。將每一支筆、每一本書都視為珍貴財富，用心對待�！兑还帚U筆》這本書，是我成長路上的寶貴財富，它讓我懂得了珍惜的意義，也讓我學(xué)會了在困境中堅守與奮進。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 5
《一公分鉛筆》猶如一把鑰匙，打開了我內(nèi)心深處那扇關(guān)于理解與感悟的大門。
書中描繪的偏遠山區(qū)生活，對于生活在城市里的我來說既陌生又震撼。小丁子和姐姐每日穿梭于羊群與家務(wù)之間，夜幕降臨，才在昏黃燈光下開啟學(xué)習(xí)時光。姐姐手中那支短到極致的鉛筆，承載著這個家庭對知識的渴望與尊重。她對鉛筆的珍惜，并非源于吝嗇，而是出于對大哥辛苦付出的感恩，對來之不易學(xué)習(xí)機會的珍視。
我不禁反思自己的行為。在我生活的周圍，文具店琳瑯滿目，文具更新?lián)Q代的速度令人咋舌。我常常為了追求新奇與時尚，頻繁更換文具。那些被我淘汰的文具，有的甚至只是外觀稍有瑕疵，內(nèi)在功能依舊完好。與姐姐相比，我對文具的`態(tài)度顯得如此輕浮與隨意。
這本書讓我深刻理解了珍惜的內(nèi)涵。珍惜不僅僅是對物品的不舍，更是對背后所蘊含的情感與付出的尊重。同時，它也讓我看到了山區(qū)孩子對知識的強烈渴望。他們在艱苦條件下依然堅持學(xué)習(xí)，而我擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)倍加努力。我要將這份感悟轉(zhuǎn)化為實際行動，珍惜每一支鉛筆、每一張紙，用心對待學(xué)習(xí)，不辜負所擁有的一切�！兑还帚U筆》，是一本值得反復(fù)品味的書，它帶給我的啟示將伴隨我一生。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 6
當(dāng)我沉浸在《一公分鉛筆》的世界里，仿佛踏入了一片充滿艱辛與希望的土地。
小丁子和姐姐的日常充滿了勞作的身影，他們的童年沒有五彩斑斕的玩具，沒有舒適安逸的生活，卻有著比同齡人更堅韌的意志。那支一公分鉛筆，在姐姐手中書寫著夢想，也書寫著對家庭的擔(dān)當(dāng)。姐姐深知家庭的不易，所以將每一份資源都發(fā)揮到極致，這種責(zé)任感讓我肅然起敬。
在我的生活中，文具多得數(shù)不勝數(shù)，常常是這支筆沒用完，就被新的筆替代。我從未真正思考過這些文具的價值，只把它們當(dāng)作普通的消費品。與姐姐相比，我對資源的浪費是何等嚴(yán)重。
從這本書中，我汲取到了強大的力量。它教會我要珍惜當(dāng)下所擁有的，無論是學(xué)習(xí)用品還是生活中的一切。更重要的.是，它讓我懂得了責(zé)任的意義。姐姐對家庭、對學(xué)習(xí)的責(zé)任，讓她在艱苦環(huán)境中不斷前行。我也要肩負起自己的責(zé)任，對學(xué)習(xí)負責(zé)，對生活負責(zé)，不再隨意揮霍資源，不再輕易放棄努力。我要以姐姐為榜樣，在成長的道路上，用堅定的信念和不懈的努力書寫屬于自己的精彩�！兑还帚U筆》，是一本蘊含深刻哲理的書，它將激勵我在未來的日子里不斷成長，不斷進步。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 7
合上《一公分鉛筆》，我的心被深深觸動，腦海中滿是小丁子和姐姐在高原上忙碌而堅定的身影。
他們的生活被貧困籠罩，卻沒有被貧困打敗。每天在繁重的家務(wù)與牧羊工作后，依然能靜下心來學(xué)習(xí)，這種對知識的熱愛和執(zhí)著令人動容。姐姐手中那支一公分鉛筆，宛如一顆璀璨的星星，在黑暗中散發(fā)著光芒，照亮了他們前行的道路。
反觀我自己，身處優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著豐富的學(xué)習(xí)資源。文具店里，各種精美的文具擺滿貨架，我可以隨心所欲地挑選。然而，我卻常常不懂得珍惜，新文具用了沒幾次，就因為厭倦或有了更好的選擇而被丟棄。我從未真正意識到這些文具的來之不易，也沒有像姐姐那樣，對它們懷有深深的感恩與珍惜之情。
《一公分鉛筆》讓我明白，珍惜是一種美德，更是一種對生活的尊重。即使是看似微不足道的鉛筆，也凝聚著他人的.辛勤付出。同時，它也讓我看到了山區(qū)孩子在困境中追求知識的堅定決心。他們在艱難條件下都能如此努力，我更沒有理由懈怠。我要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，用心對待每一支筆、每一本書，努力提升自己，不辜負這美好的生活。這本書，是我成長路上的良師益友，時刻提醒我要懂得珍惜，努力奮進。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 8
閱讀《一公分鉛筆》的過程，就像是一次心靈的洗禮，讓我對生活有了全新的認識。
小丁子和姐姐生活在偏遠的高原，貧困如同厚重的烏云，壓在他們的生活之上。但他們用樂觀和堅韌為自己撐起了一片晴空。姐姐對那支一公分鉛筆的珍視，不僅僅是對物品的愛惜，更是對生活的敬畏。她深知，每一點資源都是家庭努力的成果，都來之不易。
在我的生活中，文具豐富多樣，更新?lián)Q代十分頻繁。我常常因為一時的喜好，就隨意丟棄還能使用的文具�？吹浇憬銓︺U筆的珍惜，我深感愧疚。我開始反思自己的行為，意識到自己在物質(zhì)充裕的環(huán)境中，逐漸失去了對物品應(yīng)有的尊重和珍惜之心。
這本書讓我學(xué)會了感恩與珍惜。感恩自己所擁有的優(yōu)越生活條件，珍惜每一件學(xué)習(xí)用品，每一次學(xué)習(xí)的'機會。同時，我也從姐弟倆身上學(xué)到了面對困難時的樂觀與堅韌。無論生活中遇到多大的風(fēng)浪，都要像他們一樣，保持積極向上的心態(tài)，勇敢前行。我要將這份感悟融入到生活的點滴中，用實際行動踐行珍惜與感恩�！兑还帚U筆》，是一本觸動心靈的好書，它帶給我的啟示，將成為我人生道路上的寶貴財富。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 9
《一公分鉛筆》這本書，如同一束光照進了我平淡的生活，讓我看到了另一種截然不同卻充滿力量的人生。
小丁子和姐姐在偏遠山區(qū)的日子充滿了挑戰(zhàn)，然而他們卻以超乎常人的毅力和樂觀積極的態(tài)度面對一切。姐姐手中那支短得可憐的鉛筆，見證了他們對知識的渴望和對生活的熱愛。她不舍得丟棄那支鉛筆，哪怕它已經(jīng)短得難以握住，這種珍惜讓我深受觸動。
在我們的生活中，文具應(yīng)有盡有，我們甚至可以根據(jù)自己的喜好隨意挑選各種品牌、各種款式的文具。然而，我們卻很少像姐姐那樣，真正去珍惜這些文具。我們隨意丟棄還能使用的文具，追求新的、更漂亮的文具，卻忽略了它們本身的價值。
從這本書中，我明白了珍惜的'重要性。珍惜不僅僅是對物品的愛惜，更是對資源的尊重，對他人勞動成果的感恩。同時，我也被小丁子和姐姐在困境中不屈不撓的精神所鼓舞。他們雖然生活艱苦，但從未放棄對知識的追求，這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱�，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，不斷進步�！兑还帚U筆》這本書，將永遠激勵著我在人生的道路上保持一顆珍惜和進取的心。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 10
讀完《一公分鉛筆》，我的心情久久不能平靜，書中的故事如同一顆石子，在我心中激起層層漣漪。
小丁子和姐姐生活在貧困的高原山區(qū)，他們的童年充滿了勞作與艱辛。但即便如此，他們對學(xué)習(xí)的熱情從未減退。姐姐那支一公分長的鉛筆，成為了他們追求知識道路上的象征。那支鉛筆承載著大哥的辛勤付出，也承載著姐姐對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和對未來的希望。
回顧自己的生活，文具店中琳瑯滿目的文具任我挑選，我卻常常不懂得珍惜。嶄新的鉛筆沒用幾次，就因為外觀不夠漂亮或者筆尖不夠鋒利而被我束之高閣。與姐姐相比，我對文具的浪費顯得如此可恥。
這本書讓我深刻認識到珍惜的價值。珍惜不是一句空洞的口號，而是體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們應(yīng)該珍惜每一支鉛筆、每一本書，因為它們不僅是學(xué)習(xí)的工具，更是無數(shù)人辛勤努力的結(jié)晶。同時，我也從姐弟倆身上學(xué)到了面對困難時的'勇敢和堅定。無論生活多么艱難，他們都沒有放棄學(xué)習(xí)，這種精神將激勵我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難時勇往直前，不輕易退縮。我要將這份感悟化作行動，珍惜所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來拼搏�！兑还帚U筆》，是一本讓我受益終身的好書。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 11
當(dāng)我翻開《一公分鉛筆》，便被帶入了一個充滿溫情與堅韌的世界。
小丁子和姐姐在偏遠的高原上，用小小的身軀承擔(dān)起家務(wù)的重擔(dān)，同時懷揣著對知識的渴望。姐姐手中那支一公分鉛筆，猶如一顆閃耀的星星，在艱苦的生活中散發(fā)著獨特的光芒。她對鉛筆的珍視，源于對家庭的愛，對大哥辛苦勞作的感恩。
反觀我的生活，文具豐富得讓人眼花繚亂。我常常為了追求新鮮和時尚，頻繁更換文具，從未真正考慮過它們的價值。那些被我閑置或丟棄的文具，與姐姐視若珍寶的一公分鉛筆形成了鮮明的對比。我為自己曾經(jīng)的.浪費行為感到羞愧。
從這本書中，我領(lǐng)悟到了珍惜的真諦。珍惜身邊的每一件物品，因為它們都來之不易；珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，因為這是通向未來的鑰匙。同時，我也被小丁子和姐姐在困境中依然堅持學(xué)習(xí)的精神所打動。他們的故事讓我明白，無論環(huán)境多么惡劣，只要心中有夢想，有對知識的渴望，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的價值。我要以他們?yōu)榘駱�，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，不辜負美好的時光�！兑还帚U筆》，是一本觸動心靈的書，它讓我在反思中成長，在感悟中前行。
《一公分鉛筆》小學(xué)三年級讀后感 12
《一公分鉛筆》這本書，如同一面鏡子，清晰地映照出我生活中的種種不足。
小丁子和姐姐生活在貧困的山區(qū)，每日與牧羊、家務(wù)為伴，但他們的內(nèi)心卻充滿了對知識的向往。姐姐手中那支短得不能再短的鉛筆，是他們對學(xué)習(xí)執(zhí)著追求的見證。她不舍得丟棄這支鉛筆，哪怕它已經(jīng)無法給書寫帶來太多便利，因為她知道這支鉛筆凝聚著大哥的.心血，也承載著自己的夢想。
在我的生活中，文具從來不是稀缺品。我可以輕松地擁有各種各樣的鉛筆、筆記本等文具。然而，我卻沒有像姐姐那樣珍惜它們。我總是隨意地使用，隨意地丟棄，從未真正意識到這些文具的珍貴之處。與姐姐相比，我對文具的態(tài)度顯得如此冷漠和浪費。
這本書讓我深刻地懂得了珍惜的意義。珍惜不僅僅是對物品的愛惜，更是對生活的熱愛和對他人付出的尊重。同時，我也從姐弟倆身上學(xué)到了堅韌不拔的精神。他們在艱苦的環(huán)境中依然努力學(xué)習(xí)，為了夢想不懈奮斗。我要以他們?yōu)榘駱�，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我要將珍惜的理念融入到生活的每一個角落，讓自己成為一個懂得感恩、懂得珍惜的人。《一公分鉛筆》，是一本值得反復(fù)品味的書，它帶給我的啟示將伴隨我一生，激勵我不斷成長。
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