《誰(shuí)拿了我的奶酪》五年級(jí)讀后感

　　老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮奶酪使他們要追尋的。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在周圍的地方過著它們的幸福生活。很久之后的一天，奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來的變化使他們心慌意亂。嗅嗅，匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始去尋找新的奶酪，于是他們很快就找到了更新鮮、豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧卻很猶豫，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧有重新穿上很久沒用過的跑鞋，進(jìn)入漆黑的迷宮，并找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在問蒼天為什么奶酪消失了？

　　每個(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走，如果只知道追問“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”，而不能夠很快適應(yīng)新變化，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來了，會(huì)追悔不已的。因?yàn)槭裁礀|西都不會(huì)無緣無故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，馬上穿上終跑鞋，馬上出去再尋找。簡(jiǎn)單的思維往往能突破顧慮帶來的障礙，從而獲得新鮮可口的奶酪。

【《誰(shuí)拿了我的奶酪》五年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感（精選10篇）07-16

我是皇帝我怕誰(shuí)作文（精選16篇）10-16

誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福高考滿分作文04-29

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文05-15

誰(shuí)更有先見之明小學(xué)五年級(jí)敘事作文08-20

《誰(shuí)的本領(lǐng)大》讀后感08-13

(薦)猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文07-13

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文（熱門）05-15

我是誰(shuí)二年級(jí)作文（精選33篇）10-31

誰(shuí)和誰(shuí)好作文02-23