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      《昆蟲記》三年級(jí)讀后感400字

      時(shí)間:2024-10-11 20:53:15 三年級(jí) 我要投稿
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      《昆蟲記》三年級(jí)讀后感400字

        《昆蟲記》是本令我著迷的書,它讓我知道金蟬是如何脫殼,步甲是如何捕獵,螢火蟲是如何發(fā)光的……,看了《昆蟲記》我還知道了屎殼郎并不是古埃及人想象的那樣神圣,他們認(rèn)為轉(zhuǎn)動(dòng)的“星球”也不過是些屎團(tuán)而已。

      《昆蟲記》三年級(jí)讀后感400字

        這是本以昆蟲為主題的科普書,法布爾的《昆蟲記》讓我仿佛身臨其境,讓我把忽視太久的昆蟲的身影、動(dòng)聽的鳴叫再次聚攏起來:我屏住呼吸,悄悄地躲在蝗蟲的后面把它捉;站在樹下聆聽知了的鳴叫……!独ハx記》里生動(dòng)的句子、精妙的文字讓我看到了螳螂捕食、蜻蜓點(diǎn)水的場景,讓我聽到了蟋蟀的歌聲和蜜蜂采蜜時(shí)發(fā)出的勞動(dòng)號(hào)子?粗粗,昆蟲們的形象清晰起來,我多想跟它們成為好朋友呀,可是現(xiàn)在的環(huán)境被污染了,好多的昆蟲都已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

        當(dāng)我再次看起《昆蟲記》時(shí),我看見法布爾仔細(xì)觀察毛蟲旅行,大膽地捕捉黃蜂,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鰧?shí)驗(yàn),失敗了次又次,可他點(diǎn)兒也不氣餒,不斷地推敲,直到成功為止。實(shí)驗(yàn)弄傷了他,他也不怕,依然堅(jiān)持下去。就是以這樣的“科學(xué)精神”,他終于寫成了千古巨著《昆蟲記》,個(gè)個(gè)故事把昆蟲描繪得活靈活現(xiàn), 怪不是魯迅先生說他是在“講昆蟲生活”呢!

        《昆蟲記》讓我愛不釋手,我讀了遍又遍,總是看不夠……

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