小小記者培訓(xùn)課四年級(jí)優(yōu)秀敘事作文600字

　　~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報(bào)社給大江晚報(bào)的小記者們上了八次生動(dòng)有趣的作文培訓(xùn)課。有的教小記者們?cè)鯓訉懶侣�，有的教小記者們�(cè)趺从梦⑿排虐妫�有的教小記者們�(cè)趺磁恼铡�…還有一次課讓小記者們親自體驗(yàn)采訪的樂趣-------去三只松鼠食品廠進(jìn)行實(shí)地采訪。

　　在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區(qū)別,以及寫作的要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構(gòu),而新聞不可以,它必須實(shí)事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然后他又給我們講了寫作五大要點(diǎn)，以及寫作用詞要豐富，造句要準(zhǔn)確，語言要簡(jiǎn)潔，還要學(xué)剪材，比喻等，后來他又給我們讀了他自己寫的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時(shí)候他不小心掉到水里，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長(zhǎng)大了他考上了大學(xué)，他媽媽帶著頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，后來又很后悔追到車站時(shí)媽媽已經(jīng)走了。再次回家時(shí)他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經(jīng)不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這么淋漓盡致，讓我感到寫作實(shí)際也不難，就是把經(jīng)歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最后董老師還說了一段諺語：“今天過端陽(yáng)，泥鰍黃鱔一樣長(zhǎng)，明天中秋節(jié)，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節(jié)泥鰍黃鱔長(zhǎng)得一樣長(zhǎng)，等到中秋節(jié)了泥鰍黃鱔長(zhǎng)得不一樣長(zhǎng)�！倍嗝淳�彩的一堂課啊，時(shí)間不知不覺過去了。

　　謝謝小記者工作室的老師們組織這個(gè)有意義的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了自己的膽量，增加了自信，還結(jié)交了好朋友，認(rèn)識(shí)了好多小記者。這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。

【小小記者培訓(xùn)課四年級(jí)優(yōu)秀敘事作文600字】相關(guān)文章：

這節(jié)課真有趣-四年級(jí)敘事作文01-16

我有一個(gè)小小心愿-敘事作文01-16

小升初敘事優(yōu)秀作文09-14

四年級(jí)小小動(dòng)物園優(yōu)秀作文05-14

小小動(dòng)物園四年級(jí)優(yōu)秀作文10-02

（精華）四年級(jí)小小動(dòng)物園優(yōu)秀作文07-05

【優(yōu)秀】初三敘事作文02-01

優(yōu)秀高一敘事作文10-17

優(yōu)秀初一敘事作文04-05

初三敘事優(yōu)秀作文05-19