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三年級(jí)《巨人的花園》續(xù)寫作文
孩子們和巨人經(jīng)常在花園里玩耍。如果你從花園經(jīng)過，就會(huì)聽到孩子們“咯咯”的笑聲和巨人哈哈大笑的聲音。巨人有時(shí)候看著孩子們?cè)诨ú莺蜆淠局虚g穿梭，有時(shí)候和孩子們一起玩耍。孩子們都喜歡爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的頭發(fā)。巨人也不會(huì)生氣，還樂意孩子們把他當(dāng)玩具。孩子們還會(huì)把巨人當(dāng)做滑梯，排著隊(duì)從他的肩膀上順著胳膊上往下滑，這是孩子們特別喜歡的一種游戲。孩子們很好奇:“巨人為什么比他們大那么多呢？”雖然他們想不通，可是卻越來越喜歡這位親切的叔叔了。
花園里有了孩子們，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。這里四季盛開著美麗的花朵，還有油油的草坪，多么美麗的花園��！呼嘯的北風(fēng)似乎再也不會(huì)來到這個(gè)草翠花開的人間仙境。
孩子們和巨人在一起，每天都很開心，然而，呼嘯的北風(fēng)卻生氣了，他想:“這個(gè)花園的土地是那么柔軟，勝過我所吹過的一切土地，樹木那么茂盛，我也可以隨意在上邊歇息�？墒亲詮挠辛撕⒆觽�，這一切都不再是我的了，這明明就是我的花園，我的地盤，我要把這群可惡的孩子們趕走，等著吧！”
一天早上，孩子們還是像往常一樣從村子里出來去巨人的花園。正走在路上，忽然狂風(fēng)大作，孩子們被這突如其來的怪風(fēng)吹得睜不開眼睛，原來是北風(fēng)想攔住孩子們的去路，讓孩子們放棄去花園。一個(gè)小男孩對(duì)其他的孩子們說:“我們跟巨人叔叔說好了，今天還要一起玩捉迷藏呢？我們繼續(xù)走吧。”孩子們聽了小男孩兒的話就接著往前走。北風(fēng)看到孩子們沒有被他的風(fēng)吹走，就惡狠狠的想:“我要吹更大更急的風(fēng)，你們這些小不點(diǎn)是抵抗不住的”，說完北風(fēng)使出渾身的力氣朝孩子們吹去。孩子們被這大風(fēng)吹的全都摔倒在地，一個(gè)小女孩說:“我們改天再來吧，今天的風(fēng)實(shí)在是太大了。”，其他人也紛紛表示贊同。剛才那個(gè)小男孩又開口了:“路上刮這么大的風(fēng)，花園里可能又是冬天了，我們?nèi)途奕耸迨鍐拘汛禾彀�？我們�(cè)谝黄鹗嵌嗝吹拈_心�。‖F(xiàn)在我們手拉手一起走，試試看能不能繼續(xù)前進(jìn)吧”。孩子們手拉著手站了起來，迎著風(fēng)艱難的走著，就在這時(shí)，巨人叔叔也跑了過來，對(duì)孩子們說:“孩子們，別怕，我來幫助你們。”。對(duì)于巨人來說，這點(diǎn)風(fēng)就像在撓癢癢一樣，根本就算不了什么。他快步走到孩子們的身邊，孩子們就一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了巨人的大口袋里。北風(fēng)看著巨人和孩子們慢慢遠(yuǎn)去的背影，像泄了氣的皮球一樣，自言自語道:“唉，花園是回不去了，我只好再找個(gè)新的家了。”
巨人和孩子們現(xiàn)在已經(jīng)是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥蚜�，沒有什么能把他們分開。
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