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垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定沒(méi)少看寓言故事吧，寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)，還苦于找不到好的寓言故事？以下是小編精心整理的垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文 1
“吧吧”歡樂(lè)街來(lái)了一輛貨車，車上裝著郵筒女士，她是來(lái)這里工作的，她被安排到十字路口，這里還住著老實(shí)的垃圾桶先生。
“你是垃圾桶嗎？”看見(jiàn)一身綠衣的她，再看看臟兮兮的自己，他疑惑的問(wèn)�！板邋莨恚沂敲利惖泥]筒�！彼蠛鸬�，便不再搭理他。
垃圾桶先生本來(lái)就很自卑，聽(tīng)她這么一說(shuō)，把頭埋得更低了�！斑@能怨我嗎？剛開始我也很漂亮的，可人們……”正想著，“砰”的一聲，垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個(gè)小男孩喝完飲料，隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個(gè)小疤，又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠(yuǎn)去的背影，無(wú)奈的搖了搖頭，哎，他已經(jīng)習(xí)慣了。人們總是不將垃圾扔進(jìn)他的肚子里，經(jīng)常砸的'他遍體鱗傷，要不然就將亂七八糟的垃圾一股腦倒進(jìn)來(lái)，管它是可回收還是不可回收，弄的他一點(diǎn)也消化不了。還有些垃圾沒(méi)倒進(jìn)來(lái)，就留在了他的衣服上，也沒(méi)人來(lái)幫他清洗一下。天長(zhǎng)日久，垃圾桶先生已經(jīng)不見(jiàn)了原來(lái)的模樣，渾身發(fā)出難聞的氣味。
因?yàn)槔跋壬木壒�，郵筒女士到歡樂(lè)街都一個(gè)月了，還沒(méi)有人往里面放過(guò)郵件。整天郵筒女士都會(huì)罵垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我�！薄坝憛捁怼薄翱蓯骸薄�
而垃圾桶先生只能不斷地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他也很無(wú)奈啊，現(xiàn)在的狀況不是他能改變的啊。
一天清晨，郵筒女士從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又聞到一陣惡臭，剛想開口罵道，突然她發(fā)現(xiàn)垃圾桶先生不見(jiàn)了，她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾，從垃圾堆下面?zhèn)鱽?lái)垃圾桶先生微弱的求救聲�！熬染人�，求你們了！”郵筒女士向來(lái)往的行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他，可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽(tīng)到了他們的呼救，可是看見(jiàn)那么一大堆垃圾，都捂著鼻子跑開了。
沒(méi)有了垃圾桶，人們的垃圾沒(méi)地方扔，都扔在了路邊，沒(méi)過(guò)幾天歡樂(lè)街變得臭氣熏天。人們終于意識(shí)到他們的行為不對(duì)，趕緊將垃圾清掃干凈，把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來(lái)。不僅如此，人們還給垃圾桶先生換上了新裝，在街口張貼了倡議書，號(hào)召人們要保護(hù)歡樂(lè)街的環(huán)境。
一位父親牽著一個(gè)小女孩朝垃圾桶先生走來(lái)，他的手里握著剛喝完的汽水瓶，他剛想扔過(guò)去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”說(shuō)完奪下父親手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，輕輕的將瓶子放了進(jìn)去。父親不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！
垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，垃圾桶先生像往常一樣站在街邊的角落里。他的身上滿是污垢，周圍還散發(fā)著一股難聞的氣味。過(guò)往的.行人總是捂著鼻子，快速地從他身邊走過(guò)，有的甚至還會(huì)往他身上再扔一些垃圾，哪怕沒(méi)有扔準(zhǔn)，也毫不在意。
垃圾桶先生很難過(guò)，他覺(jué)得自己已經(jīng)很努力地在為大家服務(wù)了，可為什么人們卻這樣對(duì)待他呢？他每天都要忍受著這些垃圾的臭味，還要承受著人們的嫌棄。他多么希望大家能把垃圾準(zhǔn)確地扔進(jìn)他的嘴里，讓街道保持整潔啊。
有一天，一個(gè)小男孩和他的媽媽路過(guò)。小男孩看到垃圾桶先生周圍的垃圾，皺了皺眉頭。他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，垃圾桶都滿了，垃圾扔在外面多不好呀，我們來(lái)幫幫他吧�！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩跑回家拿來(lái)了掃帚和鏟子，開始清理垃圾桶周圍的垃圾。他把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái)，然后裝進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋放進(jìn)垃圾桶里。
垃圾桶先生看著小男孩忙碌的身影，心里感到一陣溫暖。他想：這個(gè)小男孩真是個(gè)善良的孩子啊。在小男孩的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的人開始注意到垃圾桶周圍的衛(wèi)生問(wèn)題。有人幫忙清理垃圾，有人自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還有人在垃圾桶旁邊貼上了溫馨提示：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�！�
慢慢地，垃圾桶先生周圍的環(huán)境變得干凈整潔了。他不再是那個(gè)又臟又臭被人嫌棄的垃圾桶了。垃圾桶先生開心地笑了，他笑得那么燦爛，仿佛陽(yáng)光都變得更加耀眼了。他知道，只要每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。
垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文 3
垃圾桶先生住在學(xué)校的操場(chǎng)邊，他每天都看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、運(yùn)動(dòng)�？伤麉s一點(diǎn)也不開心，因?yàn)橥瑢W(xué)們總是把垃圾扔得到處都是，有的丟在他旁邊，有的甚至砸到他的身上，讓他又疼又難受。
這天，學(xué)校組織了一場(chǎng)環(huán)�；顒�(dòng)。老師在講臺(tái)上講述著保護(hù)環(huán)境的重要性，還提到了垃圾桶先生的辛苦。同學(xué)們聽(tīng)了之后，都覺(jué)得很慚愧。特別是小明，他想起自己以前經(jīng)常隨手扔垃圾的'行為，決定要做出改變。
下課鈴響了，小明和幾個(gè)小伙伴拿著垃圾袋，來(lái)到了垃圾桶先生的身邊。他們把散落在地上的紙屑、果皮、飲料瓶等垃圾一一撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里。其他同學(xué)看到了，也紛紛加入了他們的行列。不一會(huì)兒，垃圾桶先生周圍就變得干干凈凈了。
接著，同學(xué)們還在垃圾桶旁邊畫了一些有趣的圖案和標(biāo)語(yǔ)，比如“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”“不要讓垃圾桶先生傷心”。垃圾桶先生看著同學(xué)們忙碌的樣子，心里充滿了感動(dòng)。
從那以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有亂扔過(guò)垃圾。他們每次吃完零食或者喝完飲料，都會(huì)自覺(jué)地走到垃圾桶先生面前，把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)去。垃圾桶先生的“肚子”里總是裝得滿滿的，可他周圍再也沒(méi)有那些亂七八糟的垃圾了。
有一天，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，垃圾桶先生看著整潔的地面和文明的同學(xué)們，他笑了。那笑容里有欣慰，有滿足，他知道，自己不再是那個(gè)被忽視和傷害的垃圾桶了，他和同學(xué)們成為了保護(hù)環(huán)境的好伙伴。
垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文 4
在一個(gè)繁華的城市里，垃圾桶先生孤獨(dú)地站在街道旁。他的身上有好多處傷痕，那是被隨意丟棄的垃圾砸出來(lái)的。他的“嘴巴”張得大大的，想要把垃圾都吞進(jìn)去，可人們似乎并不配合。
有一次，一位年輕人一邊喝著飲料一邊趕路，喝完后直接把瓶子朝著垃圾桶先生扔了過(guò)去。瓶子沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶，反而在地上滾了幾圈，留下了一道水漬。垃圾桶先生無(wú)奈地嘆了口氣，他已經(jīng)數(shù)不清這是第幾次被人們這樣對(duì)待了。
然而，改變?cè)诓唤?jīng)意間發(fā)生了。一群環(huán)保志愿者來(lái)到了這條街道，他們拿著工具，開始清理街道上的垃圾。其中一個(gè)志愿者走到垃圾桶先生面前，輕輕地拍了拍他，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們會(huì)讓這里變得干凈的�！敝驹刚邆儼牙跋壬車睦謇砀蓛艉螅窒蚵愤^(guò)的行人分發(fā)環(huán)保傳單，宣傳環(huán)保知識(shí)，告訴大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
有個(gè)小女孩拉著媽媽的手走過(guò)來(lái)，她看到垃圾桶先生煥然一新，興奮地說(shuō)：“媽媽，垃圾桶變干凈了呢！”媽媽笑著說(shuō)：“是呀，我們要保持它的干凈哦�！毙∨⒂昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，然后把手中的糖紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶先生的`“嘴里”。
越來(lái)越多的人開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，街道上亂扔垃圾的現(xiàn)象越來(lái)越少。垃圾桶先生每天都能吃到“飽飽”的垃圾，而且他的周圍總是干干凈凈的。一天，垃圾桶先生看到街道整潔美麗，人們都自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，他開心地笑了。他笑得是那么燦爛，仿佛在向這座城市訴說(shuō)著自己的快樂(lè)，也希望人們能一直這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓城市永遠(yuǎn)美麗。
垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文 5
垃圾桶先生住在公園的一角，這里風(fēng)景優(yōu)美，有五顏六色的花朵、郁郁蔥蔥的樹木和清澈見(jiàn)底的小湖。但是，他卻總是愁眉苦臉的。
因?yàn)閬?lái)公園游玩的人們經(jīng)常在他的'附近留下垃圾。有的把吃了一半的面包扔在他腳邊，有的把擦過(guò)嘴的紙巾丟在他身后，還有的把喝完的飲料罐扔在離他老遠(yuǎn)的地方。垃圾桶先生看著這些垃圾，心里很不是滋味，他覺(jué)得這些垃圾就像一個(gè)個(gè)破壞公園美景的“小惡魔”。
有一天，公園管理員發(fā)現(xiàn)了垃圾桶先生周圍的臟亂情況。他決定采取行動(dòng)，于是在公園的各個(gè)角落都安裝了更多的垃圾桶，并且在垃圾桶上貼上了醒目的標(biāo)語(yǔ)，如“愛(ài)護(hù)公園，垃圾入桶”“給垃圾一個(gè)合適的家”。同時(shí)，管理員還組織了一些志愿者在公園里巡邏，提醒人們注意環(huán)境衛(wèi)生。
一個(gè)小男孩在公園里玩耍，他正準(zhǔn)備把吃完的冰棍棒扔在地上時(shí)，志愿者姐姐走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)他說(shuō)：“小朋友，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里哦，這樣公園才會(huì)更漂亮。”小男孩聽(tīng)了，臉紅了，他趕緊把冰棍棒扔進(jìn)了垃圾桶先生的“肚子”里。
隨著時(shí)間的推移，公園里亂扔垃圾的人越來(lái)越少了。垃圾桶先生周圍變得整潔干凈，他每天都能輕松地“吃”到垃圾�？粗利惖墓珗@，垃圾桶先生終于露出了笑容。他的笑容和公園里盛開的花朵一樣燦爛，他為人們的改變而高興，也為公園恢復(fù)了往日的美麗而欣慰。
垃圾桶先生笑了四年級(jí)童話寓言作文 6
垃圾桶先生在小區(qū)里已經(jīng)待了很久了，他每天都目睹著小區(qū)里的各種情況�？墒牵麉s經(jīng)常因?yàn)樾^(qū)居民的不良習(xí)慣而感到難過(guò)。
有些居民為了圖方便，總是從樓上把垃圾直接扔下來(lái)，垃圾要么散落在垃圾桶先生的周圍，要么就砸到他的身上，讓他遍體鱗傷。還有些居民在扔垃圾的時(shí)候，根本不看垃圾桶有沒(méi)有滿，就隨意地把垃圾扔在旁邊，導(dǎo)致垃圾桶周圍常常是一片狼藉。
小區(qū)里的孩子們也受到了這種不良環(huán)境的影響，他們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，也會(huì)把零食包裝紙扔在地上。垃圾桶先生看著這一切，心想：難道大家都不喜歡干凈整潔的環(huán)境嗎？
有一天，小區(qū)里來(lái)了一位新的物業(yè)管理員。他看到垃圾桶先生周圍的情況后，決定要改變這種現(xiàn)狀。管理員在小區(qū)里張貼了許多關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的海報(bào)，還組織了幾次環(huán)保宣傳活動(dòng)，向居民們講解亂扔垃圾的危害和保護(hù)環(huán)境的重要性。
同時(shí)，管理員在每個(gè)單元樓下都放置了分類垃圾桶，并安排了專人負(fù)責(zé)監(jiān)督和清理。對(duì)于那些亂扔垃圾的'居民，管理員會(huì)耐心地進(jìn)行勸導(dǎo)。
慢慢地，居民們的環(huán)保意識(shí)開始提高了。孩子們?cè)诖笕说慕逃拢查_始自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有個(gè)小女孩還在垃圾桶先生旁邊種上了一些小花，讓這里變得更加美麗。
垃圾桶先生看到小區(qū)的變化，他開心地笑了。他不再是那個(gè)被垃圾圍繞、被人忽視的垃圾桶了，他感受到了人們對(duì)他的尊重和對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)。他知道，只要大家共同努力，小區(qū)就會(huì)一直保持整潔、美麗。
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