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一位一年級(jí)教師寫給家長(zhǎng)的書(shū)信
一位一年級(jí)教師寫給家長(zhǎng)的信家長(zhǎng)：
您好！
很高興因?yàn)楹⒆�，我們走到了一起�?/p>
偉大的教育家蘇霍姆林斯基在給《給教師的建議》里指出：
“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)�！�
“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師做出多么大的努力，都收不到完滿的效果�！�
“家庭智力生活背景，即書(shū)籍在家庭生活中所占的分量——于學(xué)齡前，便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況�！�
在蘇霍姆林斯基的學(xué)校里，家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是讀書(shū)匯報(bào)——朗誦，是其中必備的節(jié)目。所以，如果希望孩子好，那就先成為讀書(shū)型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書(shū)。如果你不能在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五、六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢？
大師還告訴我們：
“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對(duì)書(shū)籍有著熱忱的愛(ài)心的家庭�！�
當(dāng)然，你也可以舉出文盲父母“培養(yǎng)出”優(yōu)秀子弟的例子來(lái)反駁我。但你不要忘記，物以稀為貴，之所以文盲之家的才俊可以名噪一時(shí)，恰是因?yàn)槟菢拥那闆r太少啊。書(shū)香門第出學(xué)者——誰(shuí)會(huì)為此而驚訝呢？
今后，關(guān)于孩子的讀書(shū)，關(guān)于家長(zhǎng)的讀書(shū)，以及教學(xué)教育中的其他課題，我們會(huì)根據(jù)具體情況向您提出建議，僅僅是建議。
如果您愿意，如果你真的很愛(ài)你的孩子——請(qǐng)跟我來(lái)。
謝謝你細(xì)讀、保留此信并予以反饋。
今日建議：
一，在孩子的書(shū)包里裝一本輕便的課外書(shū)，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。
二，語(yǔ)文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》每篇都有注音兒歌，請(qǐng)您當(dāng)天教孩子會(huì)讀會(huì)背。教師次日檢查。
三，給孩子買《365夜兒歌》。我們?cè)跐h語(yǔ)拼音結(jié)束之后，要將它列入課外閱讀書(shū)目。一定要是正版。不著急，兩三個(gè)星期內(nèi)買到都行。
四，每次給孩子買書(shū)的時(shí)候，您也給自己買一本。
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