- 相關(guān)推薦
五年級讀后感范文精選200字
【篇一：《竊讀記》讀后感】
新學(xué)期開始了，翻開語文書，第一頁就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書。她沒放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會(huì)家是去吃飯吧！
他用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁昕磿�，她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子，不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
【篇二：和時(shí)間賽跑－－讀后感】
今天，我看了課文《和時(shí)間賽跑》和《時(shí)間老人的禮物》，使我受益無窮。
這兩篇課文主要講時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物－－時(shí)間是同樣多的，就看你怎么去用它，用好了，時(shí)間對你的用處就非常大，用不好，時(shí)間對你來講便毫無意義。
我也一樣，我也要把時(shí)間看作海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。這些課文給我的啟示非常大，就像魯迅說的：“時(shí)間就是生命，無端的空耗時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命�！�
今后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間的人，好報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育之恩！
【篇三：《木偶奇遇記》讀后感】
天我把《木偶奇遇記》看完了，它的作者是意大利的科洛迪。小主人公匹諾曹是用木頭雕刻出來的木偶，它不但自私、懶惰。而且厭惡學(xué)習(xí)，讓愛它的人們傷透了心，最后親人們的期盼讓它迷途知返，成為了一個(gè)真正的人。
故事既生動(dòng)又有趣，還讓我懂得了很多道理：生活中我們要寬以待人，學(xué)習(xí)上我們要勤奮，不斷努力進(jìn)取，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能取得好成績。
假期里，我們不但要玩好，更要很好的利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)各種知識，開拓視野。讓生活更加多姿多彩。
【篇四：《金魚和漁夫》讀后感】
今天我看了一篇《金魚和漁夫》童話故事，故事里的情節(jié)深深地感動(dòng)著我。
這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會(huì)說話地小金魚后。他覺得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚，要他滿足他的要求，從一個(gè)新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后，老漁夫的妻子要當(dāng)女王，還要小金魚伺候她。結(jié)果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復(fù)成原來的樣子。
這個(gè)故事使我懂得了：做人應(yīng)該講究誠信，不能貪得無厭。
【篇五：《三國演義》讀后感】
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個(gè)個(gè)傳奇故事令我深有感觸，苦肉計(jì)、空城計(jì)、王允巧施連環(huán)計(jì)等都讓人拍案叫絕。
我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。
一次，陰險(xiǎn)狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機(jī)智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭都被用來攻擊曹軍了。
真是大快人心。
【篇六：《綠野仙蹤》讀后感】
前幾天，我看了一本故事書，名叫《綠野仙蹤》。
這本書主要講小女孩多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生的地方。為了回家，她在南方女巫的指引下去翡翠城找奧芝尋求幫助。一路上，她結(jié)識了三個(gè)朋友：稻草人，鐵皮焦夫和膽小獅。多蘿茜和她的朋友們一起地面對困難，最后她終于回到了家中，而朋友們也找到了屬于自己的幸福。
我最佩服多蘿西的勇氣，因?yàn)槲沂莻�(gè)遇到困難就想放棄的人，每次遇到困難，我都會(huì)想著放棄，比如上補(bǔ)習(xí)班，一遇到難題就不想學(xué)了，所以從現(xiàn)在起，我要向多蘿茜和她的朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地面對困難。
【篇七：《圓明園的毀滅》讀后感】
今天上語文課，我們在課上學(xué)習(xí)了一篇課文《圓明園的毀滅》，這篇課文主要講了：圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火，大火燒了三天三夜�，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
英法聯(lián)軍這幫可惡的強(qiáng)盜，搶走了我們的東西，還放火燒掉圓明園，這種行為叫做盜竊。事發(fā)過后，竟然還大膽的把搶來的東西當(dāng)作自國的東西拿出來拍賣，真是太不知恥了�，F(xiàn)在，有人提出要重建圓明園，這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為不要重建。如果重建的話，那我們有可能會(huì)把以前英法聯(lián)軍侵略我們的事情給忘記了。然而身為一位中國人，連國恥也忘了，那還配當(dāng)中國人嗎？所以，我認(rèn)為不要重建，讓祖祖代代的中國人永遠(yuǎn)記住這一個(gè)恥辱。然而我們更加要好好學(xué)習(xí)，把書讀好，把中國的各個(gè)事業(yè)再近一大高峰，讓其他國家不再小看我國，不會(huì)再侵略我國。
【篇八：《水滴石穿的啟示》讀后感】
我喜歡《水滴石穿的啟示》這篇文章。讀完《水滴石穿的啟示》后，我的精神被感染了。文中三位名人的事跡深深的打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一。持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完這篇課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說：“水滴那么為不足道的力量竟然把石頭滴穿了！”原來在這塊石頭上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴下來，而且落在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年過去了。幾萬年過去了……水滴鍥而不舍。日雕月琢。目標(biāo)專一。持之以恒，所以能把石頭滴穿。
從這篇課文中，我銘記了“水滴石穿”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
【五年級讀后感200字】相關(guān)文章：
五年級作文讀后感10-11
五年級讀后感（精選32篇）10-11
寫讀后感五年級作文03-07
《早》五年級讀后感（精選16篇）05-23
《童年》五年級讀后感（精選46篇）08-15
《灰貓媽媽》五年級讀后感11-01
五年級讀后感100字（精選43篇）08-01
《史記》讀后感五年級作文（精選50篇）08-29
五年級《橋》的讀后感（通用11篇）10-16
《我的母親叫中國》五年級讀后感05-13