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      我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-16 16:35:40 偲穎 六年級(jí) 我要投稿

      我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文(精選24篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文(精選24篇)

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 1

        驀然回首,我和我的同學(xué)們一起走過(guò)了六年的時(shí)光,這六年是那樣的美好,那樣的珍貴。

        一年一度的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,我順利通過(guò)學(xué)區(qū)的選拔,進(jìn)入了區(qū)決賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們比我還興奮,他們相約著來(lái)到賽場(chǎng)為我加油。

        換上釘鞋,試跑跑步點(diǎn),跳遠(yuǎn)比賽就要開(kāi)始了。白色的水晶沙被風(fēng)刮起,今天沒(méi)有以往的陰霾,使人在秋風(fēng)中并不寒冷!暗谝晃贿\(yùn)動(dòng)員試跳!”比賽開(kāi)始了!我的心“怦怦”地跳了起來(lái),情不自禁地向觀(guān)眾席上看了一眼。這一瞥,給予了我力量,因?yàn)槲易钣H愛(ài)的同學(xué)們,正堅(jiān)定地看著我,以一種“你贏定了”的眼神給予我鼓勵(lì)、勇氣。有的同學(xué)向我揮起了拳頭,那意思是加油;有的同學(xué)伸出了兩個(gè)手指,表示勝利。看到這些,我的心頓時(shí)踏實(shí)了下來(lái),仿佛有了定心骨。

        輪到我了,我邁著堅(jiān)定的腳步踏上跑道,身后不斷地傳來(lái)震耳欲聾的加油聲。在我起跑的那一刻,加油聲嘎然而止,還是同學(xué)們了解我,在重要時(shí)刻絕不讓我分心。我深知,同學(xué)們一定暗暗地為我加油,恨不得將自己的力量全部送予我,讓我贏得比賽。我一定不會(huì)辜負(fù)你們!“1、2”我在心中默念著,向前跨出兩大步!5、6、7、8!”又向前跑出八小步。我的速度越來(lái)越快,盡情享受著奔跑的感覺(jué)。起跳!“砰”的.一聲,我踩上踏板,雙手前擺,右腿向前伸。落地!我得到了一個(gè)從所未有的好成績(jī)!我興奮地跳了起來(lái),再也抑制不住心中的喜悅,看臺(tái)上親愛(ài)的同學(xué)們也為我歡呼慶祝。勝利的笑容綻放在我們每一個(gè)人的臉上,也讓我們的心貼得更近了。

        站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著我手里那墨綠色的證書(shū),興奮極了。如果問(wèn)我獲獎(jiǎng)感言,我會(huì)大聲地說(shuō):“沒(méi)有同學(xué)們的支持與鼓勵(lì),就沒(méi)有我今天的勝利!謝謝你們!”我愛(ài)我的班集體。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 2

        相信每個(gè)同學(xué)都有自己的班集體,但是,你們愛(ài)它嗎?你認(rèn)為你的班集體好嗎?

        我的回答是肯定的'。我愛(ài)它!這個(gè)班集體是53個(gè)生命組成的。這里有我的好朋友。好同學(xué),還有一位像母親一樣的老師。這里就像一個(gè)溫暖的大家庭,它呵護(hù)這每一個(gè)人

        當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí),會(huì)有人幫你解決問(wèn)題;當(dāng)你跑步摔倒時(shí),會(huì)有人輕輕把你扶起;當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)有人幫你糾正錯(cuò)誤。這個(gè)集體是最團(tuán)結(jié)最有凝聚力的。

        在這里,每一個(gè)人都很喜歡它,每一個(gè)人都愿意為它付出。有一次學(xué)校開(kāi)展了一次團(tuán)體操比賽。為了集體的榮譽(yù),我們每天都在練。雖然我們才剛剛學(xué)會(huì)這個(gè)團(tuán)體操,但是我們有信心,因?yàn)槲覀兌紣?ài)這個(gè)集體。不灰心,不放棄就是我們的格言。一次,兩次,三次……直到做得很整齊。我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量。

        在這個(gè)集體里,你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。就像西塞羅說(shuō):“世界上沒(méi)有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)”。

        我愛(ài)我們這個(gè)班集體!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 3

        我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽(yáng)光,清脆的鳥(niǎo)鳴,清爽的夏末金風(fēng),走在上學(xué)的路上。我的'心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯,準(zhǔn)備開(kāi)始我中學(xué)的新生活了。

        一進(jìn)門(mén),迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來(lái)。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上,想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說(shuō):“你好,我叫王喆,希望你以后能夠和我成為朋友!眱删浜(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),使我不再窘迫。不用說(shuō),從他的誠(chéng)懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的班長(zhǎng)。

        如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人,如果讓我和魯迅待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間,如果讓我和老舍待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀(guān)察生活,而我和我的新班集體待了一天,我就學(xué)回了怎樣待人,怎樣與人交往,怎樣學(xué)習(xí)。

        轉(zhuǎn)眼間,與同學(xué)們相處了兩個(gè)月了,同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了,了解了。彼此的友情加深了。

        我的班集體真可愛(ài)呀。

        我要說(shuō):“我愛(ài)我的班集體。”

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 4

        每天早晨一睜開(kāi)眼,我就迫不急待的要上學(xué)去。因?yàn)槲蚁矏?ài)的班集體,我愛(ài)我的同學(xué)們,他們各有長(zhǎng)處。

        孫建愛(ài)學(xué)習(xí),他愛(ài)看書(shū),他一般看《作文真有趣》等一些書(shū)。上課認(rèn)真聽(tīng)講。放學(xué)的作業(yè)做的好,做的細(xì)心。老師聽(tīng)寫(xiě)生字一個(gè)也不錯(cuò),他是老師比較滿(mǎn)意的學(xué)生之一,是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng),還是我們班的學(xué)生代表,可真厲害呀!

        愛(ài)勞動(dòng)的張?jiān),一到打掃衛(wèi)生的時(shí)候,就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張?jiān)赡芨闪耍姨貏e細(xì)心,地掃的特別干凈,他擦玻璃又快又干凈,像沒(méi)有了玻璃一樣。

        活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手,每次表演鋼琴總是一首首好聽(tīng)的.樂(lè)曲。而且每次都能拿第一名,真給我們班爭(zhēng)光,音樂(lè)課快下的時(shí)候,老師叫我們休息,讓樊佩罡彈鋼琴,把我們聽(tīng)著都陶醉了。

        跑的像風(fēng)一樣的焦龍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽賽跑項(xiàng)目中,沒(méi)人能比過(guò)他。每次都能為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù),我跑的速度沒(méi)有焦龍快,但是我比較喜歡賽跑,一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。

        我們班的同學(xué)各有絕招。每天和這些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄穑刮覀儗W(xué)習(xí)生活更加豐富多彩了。

        我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的班集體。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 5

        愛(ài),是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)……我就生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)里。

        那天下午,我還沒(méi)來(lái)得及抄下黑板上的作業(yè),就接到一個(gè)通知。老師叫我和零、菲、璇幾個(gè)同學(xué)到禮堂開(kāi)會(huì)。

        會(huì)一開(kāi)完,我就急匆匆地奔向三樓。突然,腳扭了一下。看到周?chē)帐幨幍,沒(méi)有一個(gè)人,我只好慢慢地挪回教室。當(dāng)我走到教室時(shí),作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)擦掉了,這時(shí),我的眼淚似雨點(diǎn)般滑落臉頰。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),準(zhǔn)備回家的菲、璇見(jiàn)我的登記本一片空白,隨即便明白了一切。于是,菲把自己的登記本借給我抄,而凌就幫我記下老師抄下來(lái)的題目。我終于放下心來(lái),開(kāi)心地笑了。

        回家的.時(shí)候,她們有的幫我背書(shū)包,有的幫忙收拾東西,還扶著我下樓梯?粗@一切,一股熱流涌上心頭,我鼻頭一酸,再也控制不住自己!爸x謝你們!”“謝什么,我們是三劍客,有福同享,有難同當(dāng)!”多么好的同學(xué)呀,真想和她們做一輩子的好朋友!

        現(xiàn)在,夕陽(yáng)的光輝灑在她們天真的臉龐上,我仿佛看到了她們那一顆顆真誠(chéng)的心。

        通過(guò)這件事,我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛(ài)在班級(jí)里,我的愛(ài)在同學(xué)之間……

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 6

        班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體,而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的學(xué)校,使班級(jí),學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。

        愛(ài)班級(jí),要樹(shù)立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感,努力為班級(jí)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),和諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo),激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級(jí)的`各方面工作都要爭(zhēng)取良好的成績(jī),展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面搞好,只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念,那么,我們的班集體就會(huì)不斷地成長(zhǎng),形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

        愛(ài)學(xué)校,學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度,認(rèn)真地去執(zhí)行,要心存學(xué)校,以學(xué)校為重,著顧大局,會(huì)懂得替學(xué)校著想,維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體,那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了,學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 7

        在班級(jí)中,我感到了溫暖,收獲了友誼的果實(shí)。

        在班級(jí)中,有陪我談笑風(fēng)生的艷茹;有微笑天使巧燕;有淘氣男生智輝;也有經(jīng)常逗我開(kāi)心的小杰。

        在班級(jí)中,也發(fā)生過(guò)許多趣事。

        記得有一次,我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西,走近一看,原來(lái)是在學(xué)西樂(lè)隊(duì)。唉,真夠無(wú)聊的,無(wú)聊到這種程度。不過(guò),還蠻有趣的。他們想打鼓,可是沒(méi)有鼓,就把桌子當(dāng)成鼓,用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時(shí)候,活佛濟(jì)公錦坤出現(xiàn)了,嘴里不知道在嘮叨什么,真是搞笑。不過(guò),扮的還挺像。我真想給你們一個(gè)建議:如果你們真的那么愛(ài)演,就去當(dāng)演員吧,我期待著你們?cè)陔娨暽系谋硌菖丁?/p>

        在班級(jí)中,那些男生總是打我們女生的'主意。他們總是趁我們不注意的時(shí)候,把我們坐的椅子拿掉,然后看我們出丑。你說(shuō),這些男生淘不淘氣。不過(guò),我們女生有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)復(fù)他們,也會(huì)去在、捉弄他們。

        在班級(jí)中,我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑。這不,那幫男生不知道從哪里知道了一個(gè)鬼消息,說(shuō)電廠(chǎng)里面有鬼,把我們女生嚇得面無(wú)血色,直發(fā)抖。

        我愛(ài)我的班級(jí)。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 8

        我在東方紅學(xué)校202班,在我們班上,有尊敬的老師,還有60張可愛(ài)的小臉蛋。我們班有助人為樂(lè)的同學(xué),有拾金不昧的同學(xué),還有成績(jī)好的同學(xué),這么多可愛(ài)的同學(xué)就組成了我們的班集體。

        譬如我們班汪錦坤同學(xué),成績(jī)是我們班最優(yōu)秀的',我們班陳嬌琳同學(xué)一次拾金不昧而受到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P(yáng),那種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。又如我們班長(zhǎng)彭丫昕同學(xué),她既是我們班長(zhǎng)同時(shí)又是學(xué)校大隊(duì)委干部,能力可強(qiáng)了!我們班像他們這么優(yōu)秀的同學(xué)還有好多好多。在全班同學(xué)共同的努力下,我們班不僅成績(jī)優(yōu)異,其他方面表現(xiàn)同樣也很突出,這個(gè)星期我們班得了兩面紅旗,這都離不開(kāi)全班同學(xué)的共同努力,其中一面是安全紀(jì)律,還有一面是衛(wèi)生管理。告訴你們哦,那面衛(wèi)生管理的紅旗里,也有我立下的汗馬功勞,每次老師都會(huì)對(duì)我說(shuō):“小雨暢真是個(gè)勤勞的孩子”。我開(kāi)心得不得了!

        記得剛進(jìn)202班的時(shí)候,它還是一顆柔嫩的小苗兒,現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同努力下,正茁壯的成長(zhǎng)著,相信將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)!我愛(ài)我的班集體——202班!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 9

        我們班集有48人,別看人少,但人人都互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。

        班集里有各式各樣的人,他們的個(gè)性不一樣。張子涵是我們班極為活潑開(kāi)朗的人,她非常愛(ài)交朋友,下課后,她總和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩游戲,因此大家都很喜歡她。天真可愛(ài)的非丁可莫屬了,她這個(gè)人非常愛(ài)玩洋娃娃,成績(jī)也很優(yōu)秀,因?yàn)樗目蓯?ài),大家都喜歡她,喜歡和她一起玩耍。我們班還有一個(gè)叫徐美玲的.女孩子,她酷愛(ài)打扮,每天到學(xué)校,都讓同學(xué)羨慕不已,因?yàn)樗看味即虬绲闷亮痢K軙?huì)搭配,穿不同的上衣配相應(yīng)的褲子或短裙,還有鞋子和各式各樣的頭飾,只要能裝扮的東西,她都會(huì)戴上去,而且搭配適當(dāng),她每天都像一位高貴的公主。班上還有一位出了名的“多動(dòng)癥”,他上課不僅不認(rèn)真,還愛(ài)做小動(dòng)作。如果你叫他坐在位子上不動(dòng),他就忍不住左右晃動(dòng),四周望一望,像孫悟空似的。他不僅有“多動(dòng)癥”,而且調(diào)皮搗蛋,在同學(xué)看書(shū)或玩游戲的時(shí)候,神不知鬼不覺(jué)地嚇別人一跳,弄得別人心驚肉跳。

        這就是我的班級(jí),我深?lèi)?ài)著我的同學(xué),他們給予了我無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)我的班集體!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 10

        在我們朝夕相處的時(shí)光中,充滿(mǎn)著許許多多的趣事,每分每秒都是那么的充實(shí)快樂(lè)。

        就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧,每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶(hù)中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練,練習(xí),終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí),同學(xué)們抬頭,挺胸,微笑。我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀(guān)眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束,我們迎著觀(guān)眾的掌聲,心里涌起一股為班級(jí)而自豪的'感覺(jué),這是比任何喜悅都讓人向往的。

        但是,這幾天,全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校,壞事接二連三的發(fā)生,使我們班的名譽(yù)一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學(xué)集體作弊,使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生,到底是為什么呢?就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,每個(gè)人都有了自己的私心:都想考一個(gè)好成績(jī),得到老師的夸獎(jiǎng),成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái),挽回六(1)班的榮譽(yù),爭(zhēng)取在今后的日子里,重新做人,好好學(xué)習(xí),使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。

        我愛(ài)我的班級(jí),你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯,我們的班集體將陪伴我們走過(guò),走向憧憬的未來(lái)!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 11

        在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂(lè)、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的'果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

        在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

        就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭(zhēng)先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。

        每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)四三班的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽(tīng)到這洪亮的讀書(shū)聲就讓人感覺(jué)精神百倍。

        一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹(shù)微不足道,但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

        集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂(lè),在集體的呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。

        班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛(ài)護(hù)班集體,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 12

        那天,我生病了。應(yīng)該是腸胃方面的原因吧,我被折磨得一整天沒(méi)有吃過(guò)一口飯。晚自習(xí)開(kāi)始了,我強(qiáng)打精神走進(jìn)了教室?吹接胁簧俚膶W(xué)生都以近乎趴在桌子上的姿勢(shì)看書(shū),我又一次怒火心中燒。單是這個(gè)問(wèn)題我都提醒不止一百遍了,學(xué)業(yè)未成,“眼鏡”倒是多了起來(lái)。我張了張嘴,本想好好地?cái)?shù)落幾句,可提不起氣來(lái)啊!聲音比以往小很多,語(yǔ)氣比以往柔很多,語(yǔ)言比以往少很多。一邊說(shuō),我一邊走到學(xué)生座位前,或輕輕地抬抬他的.頭,或小聲地叮嚀一句?赡芫湍敲磶资腌姷臅r(shí)間,學(xué)生的背挺直了,頭抬高了,精氣神出來(lái)了!

        哦,原來(lái)不發(fā)火也可以解決頑疾!

        下課了。一個(gè)男生走到我身邊,怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋,很艱難地對(duì)他笑了笑。他拿出一把糖,放到我手里。我趕緊對(duì)他說(shuō)謝謝。他一溜煙跑了。又有學(xué)生走過(guò)來(lái),看著我手里的一大把糖,調(diào)皮地說(shuō):“老師,是不是也請(qǐng)我吃一個(gè)。俊边@時(shí),另一個(gè)男生的聲音響了起來(lái):“老師都生病了,你還想吃老師的東西;你給老師帶東西來(lái)沒(méi)有嘛?”我聽(tīng)著,心里覺(jué)得好笑。我很真誠(chéng)地請(qǐng)身邊的一群孩子吃糖,沒(méi)想到,只送出去兩個(gè),卻又收獲了許多別的東西。有個(gè)女生拿了六盒牛奶給我,硬要我收下的同時(shí),還說(shuō)了一句:“何老師,你還有潘老師,還有桃桃弟弟,每人兩盒”

        說(shuō)真得,我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣和學(xué)生親近過(guò)了。自從當(dāng)初接下這個(gè)所謂的好班,自從兩天以后就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的真面目,我每天都愁啊愁。就如當(dāng)初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣:“受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆?滞懈恫恍А本薮蟮膲毫φ勰ブ,我一向陽(yáng)光的臉上常常是烏云密布。

        我想我是畫(huà)地為牢了。

        解放吧!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 13

        這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來(lái)的,各方面稍遜于我們鎮(zhèn)上的學(xué)生。其他方面還能湊合,就是普通話(huà)說(shuō)得實(shí)在不標(biāo)準(zhǔn)。上回,他與一個(gè)同學(xué)鬧矛盾,本想說(shuō):“我馬上叫我哥哥打你!睕](méi)想到,大家有的聽(tīng)成了“我馬上叫我多多打你”,有的聽(tīng)成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結(jié)果,全班哄堂大笑。當(dāng)時(shí),他的臉紅通通的,眼淚都快掉了下來(lái)。

        無(wú)巧不成書(shū)。我們班有個(gè)同學(xué)叫曹雨,以前也是從蘆村轉(zhuǎn)來(lái)的,他倆曾經(jīng)就在過(guò)同一個(gè)班。班干部決定讓她來(lái)教胥善唯,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。曹雨是為文靜的女生,成績(jī)也比較優(yōu)異,況且兩人也認(rèn)識(shí),溝通起來(lái)較方便,所以她是教胥善唯普通話(huà)的最佳人選。

        曹雨一接到這個(gè)任務(wù),一刻也不敢松懈,一有時(shí)間便在糾正胥善唯的普通話(huà)。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽(tīng),接著糾正錯(cuò)誤發(fā)音,最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語(yǔ)拼音,第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒(méi)來(lái)上學(xué),大家以為今天曹雨會(huì)輕松許多。沒(méi)想到放學(xué)后,曹雨竟主動(dòng)跑到胥善唯家去教他。

        過(guò)了半個(gè)月,胥善唯的普通話(huà)雖然還不怎么標(biāo)準(zhǔn),但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅(jiān)持著。所以每個(gè)課間,我總會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影在教室里練習(xí),那些我們看似平常的詞語(yǔ),要從胥善唯的口中流暢地讀出,是多么的艱難。從中,我體會(huì)到了胥善唯的'刻苦和曹雨的執(zhí)著。

        現(xiàn)在,胥善唯的普通話(huà)已經(jīng)接近完美。有一次趁著老師不在,竟然模仿起李玉剛那動(dòng)人的歌喉,唱起了《貴妃醉酒》。嗨,你別說(shuō),還真是挺像那么一回事。

        通過(guò)這件事,讓我看到了集體中分子的力量。是呀,在一個(gè)集體中,我們每個(gè)同學(xué)就是一個(gè)分子,只要每個(gè)分子都能互相幫助,互相進(jìn)步,那這個(gè)集體一定是最優(yōu)異的。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 14

        每次來(lái)我們班上課的老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)是:整體較好,個(gè)別同學(xué)紀(jì)律欠佳。不過(guò),我們對(duì)我們班集體卻有另一種看法,如果沒(méi)有這些景色的點(diǎn)綴,就沒(méi)有生氣勃勃的班集體。

        先說(shuō)我們的班主任,別看她平時(shí)總是和藹可親,可不知咋的,我們班那幾個(gè)搗蛋鬼卻對(duì)她服服帖帖的,我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正,我們很喜歡上她的課。

        再說(shuō)我們的英語(yǔ)老師,他憨厚老實(shí),滿(mǎn)腹文采,可能是宅心仁厚,幾個(gè)搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂,氣得他吹胡子瞪眼。

        然后是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然長(zhǎng)得魁梧,可他從不擺架子,臉上總是帶著笑容,可你們別以為他可欺負(fù),只要你上課時(shí)心不在焉,立馬會(huì)得到他的嚴(yán)厲懲罰。

        輪到說(shuō)我們班的女生了,我們班的女生可好學(xué)習(xí)了!看課堂上踴躍發(fā)言的.是女生,書(shū)寫(xiě)端正得到夸獎(jiǎng)的是女生,這都要?dú)w功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了,每當(dāng)看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí),我們也會(huì)不知不覺(jué)地模仿她們,自然成績(jī)與日俱進(jìn)了。

        男生?哎,不知咋說(shuō)好,那幾個(gè)搗蛋鬼真是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài),是他們關(guān)心集體,不計(jì)個(gè)人得失,做了好事也不夸耀;恨,是他們總在課堂搗亂,讓老師們不得不停下來(lái)教訓(xùn)他們,可他們卻往往好了傷疤忘了痛,真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,別再做這損人不利己的事了。

        這就是我們的班集體,有好有壞,不管咋樣,我們都很珍惜這份友誼。時(shí)光匆匆地走過(guò),但也在無(wú)形中帶給我們太多的成長(zhǎng)和財(cái)富。小學(xué)六年級(jí),是我們小學(xué)生活的終止,我們將踏上另一個(gè)征程,讓我們填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟添光加彩!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 15

        我擁有許多好朋友,也擁有許多友情,朋友們的幫助,讓我真正感受到了班級(jí)的溫暖!}記

        從我上小學(xué)的那一天起,就結(jié)交了許多好朋友。他們個(gè)個(gè)熱心腸,給了我許多幫助,讓我感到了班級(jí)的溫暖。

        記得有一次,我的試卷找不到了,急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒蔷退阄壹钡弥泵昂梗嚲韰s還是找不到,那時(shí)的我,都快哭出聲來(lái)了!巴跤疰,你怎么了?”孟維見(jiàn)了,奇怪地問(wèn)!拔,我的試卷找不到了!”我又急又氣地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我來(lái)幫你找!”“我也來(lái)!”“還有我!”我的朋友們圍了上來(lái),七嘴八舌地說(shuō)。我感動(dòng)級(jí)了!連聲說(shuō):“謝謝你們!”朋友們顧不得聽(tīng)我說(shuō)話(huà),在教室里東找找,西摸摸,開(kāi)始了尋找。

        只見(jiàn)李一嵐皺著眉頭,在我周?chē)牡匕、桌面、椅子上不停地尋找,可想而知,她?dāng)時(shí)的心情,是多么著急了;趙予心則改變了策略,在我和周?chē)瑢W(xué)的允許下,開(kāi)始了“桌肚大搜查”,防止別人錯(cuò)拿了我的卷子。搜查之間她不停地把東西翻來(lái)翻去,拿進(jìn)拿出,就連一個(gè)角落都不放過(guò)?粗瑢W(xué)們都那樣著急地幫我尋找試卷,我的心中百感交集。

        經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真地尋找,我的試卷終于找到了,原來(lái)它一直躺在地板上“做美夢(mèng)”呢!李一嵐拿起試卷,一遍又一遍細(xì)心地?fù)刍覊m,又整整齊齊地疊好,小心地放進(jìn)了我的桌肚里,笑著說(shuō):“這樣就不會(huì)弄丟了!”看著“失而復(fù)得”的'試卷舒服地躺在我的桌肚里,我忽然明白了,是友情的力量,形成了一種強(qiáng)大的力量,也形成了一種巨大的溫暖!

        我擁有許多好朋友,也擁有許多友情,朋友們的幫助,讓我真正感受到了班級(jí)的溫暖。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 16

        記得上次書(shū)法競(jìng)賽的時(shí)候,我們班就由我和班長(zhǎng)參加。我可是信心滿(mǎn)滿(mǎn),我知道我寫(xiě)鋼筆字很好看,不止我一個(gè)人這樣認(rèn)為,老師和同學(xué)也夸我寫(xiě)的字很好看。而班長(zhǎng)呢,寫(xiě)的字不是很好看,可是班里除了我之外,沒(méi)有人寫(xiě)的字好看了,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)要帶頭,所以就選上她了。

        書(shū)法競(jìng)賽開(kāi)始拉,我拿起我的鋼筆,寫(xiě)起字來(lái)!鞍!沒(méi)水拉!怎么辦?”我小聲的說(shuō),我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。忽然,一陣熟悉的聲音傳入我的耳際,原來(lái)是班長(zhǎng),她小聲地說(shuō):“肖萌,吶,給你!闭f(shuō)著,她把她的鋼筆給了我,她自己卻用圓珠筆寫(xiě)。我心想:哇!班長(zhǎng)居然變得那么好心。不過(guò),這很像她的風(fēng)格。

        過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,班主任告訴我:“肖萌,你書(shū)法比賽得第一名,為班級(jí)加了3分,這個(gè)星期我們班很可能被評(píng)上‘文明班’”我心里好開(kāi)心,這時(shí)我想起了:如果不是班長(zhǎng)借了把那支寶貴的鋼筆給我,我可能還拿不到第一呢!我還真要謝謝她。想到這里,我馬上去找班長(zhǎng)。不愧是班長(zhǎng),真是讓我好找,居然躲在廁所里!我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“小班(她的小名),沒(méi)事你到廁所里干什么?對(duì)了,還真是要謝謝你,如果不是你,可能我還得不到第一呢!卑嚅L(zhǎng)自以為地說(shuō):“當(dāng)然拉,不謝怎么行呢?我看啊,你沒(méi)有我是什么都做不成滴。”班長(zhǎng)老毛病又犯了,一點(diǎn)小事就驕傲成那個(gè)樣子。不過(guò),我知道她心里明白我肯定會(huì)拿第一,而她自己拿不到,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,就把筆借我了我。

        我的.班長(zhǎng)就是這樣,從來(lái)都不把心里想的話(huà)說(shuō)出來(lái),其實(shí)她是很熱愛(ài)集體的。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 17

        光陰荏苒,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。但我不能忘記我們的班集體,不能不留戀我們的班集體,因?yàn)槲覀兊陌嗉w是一個(gè)大家庭,讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭中感受到了家的溫暖……

        我們的班集體,是一個(gè)擁有69名家庭成員的大集體,其中有2名老師和67名同學(xué)。在這個(gè)大集體中,發(fā)生了許許多多使人溫暖的事情:就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為他吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見(jiàn)他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名,他上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺(jué)得很辛苦,但是一想到成功的.滋味,就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

        時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)我們的班集體,它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!

        集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 18

        新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一位年幼無(wú)知的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生了。我來(lái)到了一間陌生的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),而且周?chē)娜藳](méi)有我認(rèn)識(shí)的。我感到既害怕又興奮。我在這里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間了,我也差不多全認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。我在班里融洽得很好。

        老師通過(guò)一段時(shí)間,也認(rèn)識(shí)了我。老師還讓我做班上的學(xué)習(xí)委員,叫我每天在黑板上寫(xiě)當(dāng)天的課程表,方便同學(xué)們準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)本。在我寫(xiě)課程表的第一天,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們不約而同地說(shuō):“有了黑板上的課程表真方便,想知道下一節(jié)課上什么,一看就知道,不用像以前那樣走去看課程或者問(wèn)別人,真是太方便了!”我聽(tīng)見(jiàn)了心里甜滋滋的,比吃了蜜糖還甜。

        老師還說(shuō),同學(xué)們有什么關(guān)于學(xué)習(xí)不懂的地方,就去問(wèn)我,我盡量幫助同學(xué)們。同學(xué)們請(qǐng)教我,我都會(huì)不厭其煩地為他們講解。我還幫助宣傳委員出班里的墻報(bào),我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)次出完墻報(bào),我都非常高興,又可以為這個(gè)班服務(wù)。我很樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)。老師委托我的任務(wù),我很少推遲,盡我最大的努力把任務(wù)做好。

        一個(gè)好的班集體,是需要大家共同努力,團(tuán)結(jié)一致的,那就得靠班干部,管理好班集。我覺(jué)得我們這個(gè)大家庭就像是一條彩虹,大家都為班作奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己微薄的力量,使彩虹閃閃發(fā)光。我就是彩虹七色中的其中一種顏色,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,努力地使彩虹散發(fā)出最耀眼,最燦爛,最迷人的色彩。新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一位年幼無(wú)知的.小學(xué)生變成了一位中學(xué)生了。我來(lái)到了一間陌生的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),而且周?chē)娜藳](méi)有我認(rèn)識(shí)的。我感到既害怕又興奮。我在這里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間了,我也差不多全認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。我在班里融洽得很好。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 19

        我們這一班有點(diǎn)與眾不同,它不是普通的班級(jí),而是合唱班。本班雖然位處偏鄉(xiāng),但合唱實(shí)力卻是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的王牌合唱班呢。

        我們班沒(méi)有早修和午休,有時(shí)連周末都不能得到放松身心的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些時(shí)間我們都用來(lái)練習(xí)合唱了。老師堅(jiān)信:只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的`練習(xí),一定會(huì)讓實(shí)力提升到一個(gè)更高的水平。正所謂梅花香自苦寒來(lái)。雖然我覺(jué)得這樣一而再、再而三除了唱還是唱,真的蠻累?!但是一想到合唱比賽能拿到第一名就是對(duì)我最好的?賞了,這時(shí)又不覺(jué)得苦和累了。

        我們班的班主任是彭老師,他長(zhǎng)年戴著一副黑框眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,其實(shí)他十分熱衷于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)到連烈日當(dāng)空的日子,他也非跑不可,可見(jiàn)他是一個(gè)有堅(jiān)持的人。彭老師平常很幽默,常常幾句話(huà)就逗得全班哈哈大笑,可是他嚴(yán)肅起來(lái)又令同學(xué)感到緊張萬(wàn)分,深怕是自己做錯(cuò)了什么事,讓老師不高興了。不管彭老師的性格到底如何,我們班的同學(xué)都還是挺喜歡他的。

        我們班上的同學(xué)各有千秋,都很優(yōu)秀。像是紀(jì)曉君同學(xué)不僅功課一級(jí)棒,常常考試第一名,體育成績(jī)也是超級(jí)厲害的,會(huì)跑會(huì)跳會(huì)投籃,堪稱(chēng)“全方位天才”。而本班的飛毛腿非劉依捷同學(xué)莫屬,她在五年級(jí)就加入了學(xué)校田徑隊(duì),曾經(jīng)勇奪縣賽百米第二名。雖然班級(jí)同學(xué)難免喜歡討論誰(shuí),但我都得感謝他們,因?yàn)橛辛怂麄冏屛覀儼喔腥、更美好?/p>

        我有緣結(jié)識(shí)合唱班的各位同學(xué),在班上交到了不少知心好友,彼此互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),希望在老師的英明指導(dǎo)下,我們能團(tuán)結(jié)一心、多多為校爭(zhēng)光!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 20

        在我的記憶中,我們班是一個(gè)在年級(jí)里出了名的“快樂(lè)班集體”。雖說(shuō)在嚴(yán)肅的常規(guī)管理評(píng)比中我們班總是拿“第一”,可是這并不影響我們班老師和同學(xué)們的“超前思維”。無(wú)論年級(jí)中流行什么“搞笑節(jié)目”,那一準(zhǔn)是從我們班開(kāi)始的。

        說(shuō)實(shí)話(huà)要論文化成績(jī),我們班不是頂尖的,可是在娛樂(lè)搞笑方面我們班如果認(rèn)老二,沒(méi)有班敢認(rèn)老大。就這樣如果太搞怪難免有年級(jí)同學(xué)到班主任那里告我們的狀,以至于班主任在班上宣布:我們要整治一下班風(fēng)啦!同學(xué)們都有點(diǎn)郁悶,紛紛向老師求情:“我們的幽默細(xì)胞太豐富了,不釋放一下會(huì)被浪費(fèi)的”,班主任聽(tīng)后不為所動(dòng),于是,大家商量好就讓我們班主任先見(jiàn)識(shí)一下我們搞笑功夫也許就會(huì)放我們一馬了。呵呵,不出所料班主任老師果然“投了降”,完了不忘提醒:“你們今后不能玩的太過(guò)分哦”,同學(xué)們答應(yīng)了。自此以后,我們班同學(xué)搞笑節(jié)目變得文明起來(lái)很受歡迎,其他班的同學(xué)也主動(dòng)來(lái)接近我們,大家成了好朋友,“快樂(lè)班集體”就是他們送的。

        在班級(jí)管理上,我們班是“一流的團(tuán)結(jié)”,你看打掃衛(wèi)生,雖說(shuō)每天有專(zhuān)門(mén)的值日生負(fù)責(zé),其他同學(xué)放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙,直到教室打掃干凈,天天如此,所以衛(wèi)生檢查我們班都是滿(mǎn)分。出黑板報(bào)時(shí),同學(xué)們也是幫宣傳委員想出各種各樣的.好注意,搞得每次編報(bào)名單超長(zhǎng),不過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí),還是贊不絕口。老師很有面子也很高興,只是嘴上說(shuō)道:“要是你們?cè)俣乱恍,我們就可以成為真正的‘模范班?jí)’了”。

        瞧瞧,這就是我們的快樂(lè)班集體,同學(xué)們?cè)谶@里團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,課余不忘來(lái)點(diǎn)輕松搞笑節(jié)目,笑聲不斷。多么讓人喜歡的“快樂(lè)班集體”啊。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 21

        沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不希望自己能生活學(xué)習(xí)在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)那就是37個(gè)人積極向上的精神和團(tuán)結(jié)一致的努力。

        開(kāi)學(xué)三周了,伴隨各科新課開(kāi)始我們初步認(rèn)識(shí)了各科老師們,同時(shí)我們自己也加深了了解。通常我們都說(shuō)自己的班很活潑,但換個(gè)角度想似乎有點(diǎn)缺乏自控能力了。拿英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)我們的紀(jì)律就不太好,這樣不光是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)對(duì)我們自己也沒(méi)有好處,如果讓這種風(fēng)氣在繼續(xù)蔓延下去,大家想勢(shì)必會(huì)影響到我們的方方面面,不光是學(xué)習(xí)。這不是我們班所追求的.目標(biāo),我們一定要改正!

        劉老師在此篇博客里特意提到了升旗時(shí)要高唱國(guó)歌,想想我們上周一每個(gè)人都是怎么唱的,確實(shí)不象管樂(lè)班。來(lái)吧,我們一起努把力,唱國(guó)歌這對(duì)我們管樂(lè)班來(lái)說(shuō)一點(diǎn)不是難題。

        開(kāi)學(xué)以來(lái)我和部分同學(xué)負(fù)責(zé)了比較繁雜的班務(wù)工作,收回職單,交表,刷學(xué)生卡,辦借書(shū)證等等等等,一個(gè)接著一個(gè),有時(shí)連路程都要排好,出去一趟就要辦好幾件事,可真是鍛煉人啊。我感謝和我一起合作的同學(xué)們,也希望大家對(duì)我們的工作還表示滿(mǎn)意,望繼續(xù)支持。

        “0”錯(cuò)誤率,好高的要求,但也不難達(dá)到,只要我們細(xì)心加上認(rèn)真。我的毛病就是做題時(shí)想當(dāng)然,一道題沒(méi)看完就開(kāi)始落筆答題了,這樣往往是所答非所問(wèn),答的再對(duì)也沒(méi)有用,從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力改正。所有的題仔細(xì)看三遍,不再想當(dāng)然了。

        開(kāi)學(xué)三周后一切都已走入正軌,比起別的班我們要想拿到年級(jí)第一就要付出更多更多的努力,要做到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)兩不誤,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要相互幫助。讓我們時(shí)刻看到自己的不足,承認(rèn)并且迅速改正它,我們會(huì)有進(jìn)步,會(huì)有新氣象的。讓我們從新的一周開(kāi)始,每個(gè)人都爭(zhēng)取達(dá)到“0”錯(cuò)誤率,而且一直堅(jiān)持下去……

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 22

        我們的班集體是個(gè)大家庭,是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

        我們的班主任既嚴(yán)厲又溫柔,她總是扮演多個(gè)角色,有時(shí)候她是個(gè)辛勤的園丁,早出晚歸,用知識(shí)的甘露澆灌我們祖國(guó)的花朵;有時(shí)候她扮演的是一位包青天,黑白分明,明察秋毫,斷案如神,比如有同學(xué)斗嘴的,打架的,告狀的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白;有時(shí)候她扮演的是一位慈愛(ài)的母親,對(duì)每個(gè)孩子無(wú)微不至的關(guān)心……

        再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師,那就是一個(gè)字“快”。我們的數(shù)學(xué)的老師做事果斷,而且說(shuō)一不二,還有就是“神速”。就好像武俠小說(shuō)說(shuō)的那樣快,“秋風(fēng)掃落葉!鄙衔,在這兒收了70份的卷子,那里又收了70份的'卷子。下午,一走進(jìn)教室,140多份的卷子居然都改完了,一張張的發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。

        然后,我們的英語(yǔ)老師很?chē)?yán)謹(jǐn)。她做事要求很高,比如做作業(yè),必須達(dá)到什么樣的熟練程度。更不可思議的是,她要求同學(xué)們挨著號(hào)排隊(duì)錄制視頻放群里,還犧牲自己的休息時(shí)間不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)的聽(tīng),一個(gè)一個(gè)的檢查,一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評(píng)!

        還有就是我們的科學(xué)老師一來(lái),就把“航天模型”帶來(lái)了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。

        反正,上語(yǔ)文課,我們會(huì)津津有味地聽(tīng)老師講故事;上數(shù)學(xué)課,我們的小腦袋瓜會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題;英語(yǔ)課上,我們流利的朗讀。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,臺(tái)下運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們熱血沸騰,奮力奪冠,一片歡騰的海洋;臺(tái)下的老師和同學(xué)們吶喊助威,一片熱情似火的海洋。

        總之,我們的班集體是個(gè)大家庭,我們風(fēng)雨同舟,榮辱與共,就像石榴籽一樣緊緊抱在一起,又像太陽(yáng)花一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 23

        我們五班星期五時(shí)贏得了拔河比賽的冠軍,這個(gè)獎(jiǎng)杯對(duì)我們五班來(lái)說(shuō)有著無(wú)語(yǔ)言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的!

        我們辦最突出的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。

        雖然我們班一直都沒(méi)有取得第一,但我堅(jiān)信這已經(jīng)是不遠(yuǎn)的問(wèn)題了。要知道團(tuán)結(jié)可以勝過(guò)一切的勢(shì)力的……

        下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場(chǎng),摩拳擦掌一凡,20個(gè)人來(lái)到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。

        大家抬起麻繩,這根繩剎那間變得有千斤重,它已不再僅有自己的力量了,它還承載著我們20個(gè)人的責(zé)任以及五班的榮譽(yù)。加油,讓我們義無(wú)反顧的先前沖吧!

        一聲哨響后,每一個(gè)都開(kāi)始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場(chǎng)券。

        休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過(guò)來(lái)了,他笑著,對(duì)我說(shuō):“能不能給別的.同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)!彼f(shuō)話(huà)之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了,我還能說(shuō)什么,只能默默點(diǎn)頭了!鞍Α荒茉诠僦尴吓c大家一起分享勝利的喜悅了。

        比賽再一次開(kāi)始,換了一個(gè)角度看比賽,心情一開(kāi)始超級(jí)不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了?又不是我不行!就這樣郁悶了一陣突然想開(kāi)了,這就怎么了,有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢?我又開(kāi)始積極的為大家鼓勁了,心情好多了。

        我們班輕松的搞定了比賽,哈哈,我們班是冠軍了。

        回到班里,大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說(shuō):“裁判對(duì)他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么拼命的班。”

        怎么樣,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧!

        現(xiàn)在你對(duì)我們班有了新的認(rèn)識(shí)了吧!為我們班加油鼓勵(lì)搖旗吶喊吧!

        我愛(ài)我的班集體六年級(jí)作文 24

        時(shí)間過(guò)得真快,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,一個(gè)多月后,就要揮手告別,就要離開(kāi)我的母校和這個(gè)最團(tuán)結(jié)的班集體了。

        六年前,我們坐到這個(gè)班集體中,我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的小屁孩。我們從小就聽(tīng)說(shuō)了雷鋒叔叔的故事,就知道怎么做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。從小屁孩到現(xiàn)在的我們真是變了許多,也相處了很長(zhǎng)的時(shí)間,就連作業(yè)上沒(méi)有寫(xiě)名字,都知道這是誰(shuí)的筆跡。

        在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班集體中,大家都努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。班里有人生病了,我們都會(huì)第一時(shí)間去關(guān)心它。遇到不會(huì)做的題,可以請(qǐng)教班上學(xué)習(xí)好的同學(xué),都會(huì)幫助你······在這個(gè)班集體中,人人都是學(xué)生,但人人也像老師一樣。

        有一次,學(xué)校舉行了課間操比賽。為了集體的榮譽(yù),我們每天都會(huì)不停地在練。有的同學(xué)還對(duì)課間操不太熟悉,但是也沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)這個(gè)班集體。不灰心,只要堅(jiān)持不懈這就是我們的格言。

        你的困難就是大家的困難。在下大雨的時(shí)候,有的同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,那么帶雨傘的同學(xué)就會(huì)把她送回家;如果天氣變冷,有的同學(xué)穿的很少,穿的衣服多的'同學(xué)就會(huì)脫下一件衣服來(lái),給穿得少的同學(xué)披上。這里就像一個(gè)溫暖的大家庭,它呵護(hù)著這兒每一個(gè)人。當(dāng)你跑步摔倒時(shí),會(huì)有人輕輕地把你扶起來(lái);當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)有人幫你糾正錯(cuò)誤。

        這個(gè)班集體是最團(tuán)結(jié)的也是最有凝聚力的。在相處了將近六年多的日子里,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,組成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體,融入了我們的真情。凝結(jié)了長(zhǎng)久的友誼。就像西塞羅所說(shuō)的;‘世界上沒(méi)有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒(méi)有了友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)!

        時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)走吧,讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻更久一點(diǎn)吧!

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