為我喝彩六年級作文

人們都會為自己喝彩，我自然也不例外。遇到挫折，通過反思取得進步，我會為我喝采;解決了一道難題，我會為我喝彩;讀了一本好書，我也會為我喝彩......

那是一次科學(xué)競賽，我報名參加了“紙船承重”這個實驗。既然要參加，就一定要拿名次。我在心里給自己暗暗鼓勁兒。星期天在家我就開始準備了，我先去找了疊小船用的紙，疊出了各種形狀的小船，把小船放進水盆里，再拿出硬幣一個一個地放進船里，經(jīng)過多次的實驗發(fā)現(xiàn)，我疊的烏篷船載的硬幣最多，肯定沒人能比得過我。星期一，我信心滿滿地拿著我準備的材料開始參加比賽了，可是結(jié)果卻令我大失所望，當(dāng)我看到冠軍的小船，只不過是一個簡單的“豆腐塊”，哪能和我那精致的烏篷船比的時候，心中更是充滿了疑問。下午回到家，我便迫不及待地上網(wǎng)查找相關(guān)信息，看完之后我恍然大悟，原來船的底面積越大，水的浮力就越大，能裝的硬幣就越多。如果我星期天在家練習(xí)的時候，能再多做幾次嘗試，多去查找一些資料，結(jié)果就不會是這樣了。雖然我沒有取得比賽的勝利，卻能夠及時反思自己的失誤之處，我在心里默默地想著：杜珂嘉，好樣的!

在知識的海洋里，我不斷地汲取著，奮進著，更是時刻提醒著我自己，要努力，要認真，要一絲不茍。

這一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，“哎呀，這些題可真簡單啊，對我來說簡直就是小case�！闭�當(dāng)我洋洋自得之時，一個攔路虎橫空出現(xiàn)在我眼前，這道題我們以前沒有見過啊。正當(dāng)我苦惱之時，腦海中響起一個聲音：上網(wǎng)搜一下吧，反正老師也不知道。正當(dāng)我準備去開電腦的時候，另一個聲音響了起來：不行，這樣是在欺騙你自己啊，你認真想一想，一定可以寫出來的!我陷入了猶豫中，最終，我決定自己再來想一想，我拿出驗算紙，畫線段圖，列方程式，最終皇天不負有心人，我終于算出來了，得出結(jié)果的那一刻，我真是慶幸沒有去上網(wǎng)查找答案。晚上媽媽檢查我的作業(yè)，指著這道題問我：“這道題是你自己做的嗎?真不可思議啊!”我裝作不在意地說：“這沒什么�！毙睦飬s默默地說著：杜珂嘉，好樣的!

我們都應(yīng)學(xué)會為自己喝彩，發(fā)現(xiàn)自己的長處，克服自身的缺點，使自己擁有堅持下去、戰(zhàn)勝困難的動力和信心。

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