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      陪伴作文

      時(shí)間:2024-08-21 20:28:44 初三 我要投稿

      陪伴作文800字(精選38篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占呐惆樽魑800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      陪伴作文800字(精選38篇)

        陪伴作文 篇1

        陪伴是最長(zhǎng)的表白,歲月是無(wú)聲的溫暖!}記

        我的童年圍繞著那個(gè)小院子。

        院子里的雪松已經(jīng)活了很多年了。從我記事起,就像這樣,樹(shù)蔭遮住了陽(yáng)光,樹(shù)枝打結(jié)。在夏天的晚上,我的祖母經(jīng)常擁抱我,坐在強(qiáng)壯而突出的樹(shù)根上。月光從檐口傾瀉而下。我伏在奶奶的膝蓋上,聽(tīng)她給我講的各種生動(dòng)的童話(huà)故事。有時(shí)候,我奶奶在說(shuō)話(huà)的時(shí)候靠著樹(shù)干睡著了。我總是調(diào)皮地?fù)炱鹨黄G葉,輕輕覆蓋在額頭上,輕輕折疊。奶奶醒來(lái)時(shí)并不惱火,只是點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,笑得像漣漪一樣。之后,我們半瞇著眼睛,仰望夜空中的星星,聽(tīng)著知了歌唱,青蛙歌唱。在這樣安靜的氣氛中,有時(shí)我突然覺(jué)得半個(gè)一生都過(guò)去了,有時(shí)我覺(jué)得只有半分鐘過(guò)去了。漂浮的生命就像冰下的水,日夜向東流動(dòng)奶奶每天放學(xué)后都來(lái)接我。我們手牽著手在路上舒服地走著。在夕陽(yáng)的余輝下,兩個(gè)影子被畫(huà)得又長(zhǎng)又長(zhǎng)。進(jìn)入大門(mén)后,奶奶身后的大香椿也被秋天染上了一層紅霜。時(shí)間的沙漏慢慢流逝,雪悄悄地落下。我們搬出了院子。奶奶落在一行人后面,似乎在向大臭蟲(chóng)告別。那年的冬天似乎特別冷。香椿掉了一地,只留下幾塊被雪覆蓋的地方掛在樹(shù)梢上,感覺(jué)有些沮喪。奶奶的'行李也有點(diǎn)簡(jiǎn)單明了。寒風(fēng)呼嘯,把我們和院子隔開(kāi)了。當(dāng)屈曲指數(shù)到來(lái)時(shí),還不清楚是否已經(jīng)有好幾年沒(méi)有看到過(guò)雪松了;氐叫≡鹤樱扛魩啄,我的思緒就像決堤的水。奶奶一瘸一拐地走到大雪松前,撫摸著它枯萎的樹(shù)皮。淚水在她眼中閃爍,仿佛在看一個(gè)久別重逢的老朋友。我突然想起奶奶用同樣的手勢(shì)對(duì)我說(shuō)的話(huà):“你!我們必須努力學(xué)習(xí)!”那時(shí),當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不知道悲傷是什么感覺(jué)。我只知道我在她懷里盡情撒嬌。

        奶奶的腰和背都彎了,銀色不再閃亮。我突然發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)有什么可要求的,也沒(méi)有什么可期待的。就像這棵雪松一樣,十年來(lái),它日復(fù)一日地為人們提供蔭涼休息,F(xiàn)在什么都沒(méi)有了,只是燈又干又舊。只有一圈又一圈刻著時(shí)間的痕跡。

        生命很長(zhǎng),幾十年,每一分每秒都清晰地存在;生命很短暫,幾十年的時(shí)間,每一刻都是模糊而短暫的。我不知道奶奶能和我一起去多久。但我知道,那些同伴是幫助我前進(jìn)的盔甲,可以一路抵擋風(fēng)雨。

        陪伴作文 篇2

        成長(zhǎng)路上,我們會(huì)遇到很多人和事物,很多人和事物也會(huì)淡出我們的生活圈,不仔細(xì)想的話(huà),好似他們都不曾存在過(guò)。然而,也會(huì)在某個(gè)瞬間,我們似乎穿越了一般,回到那時(shí)那地,重溫當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴,那些事情又似乎根深蒂固般在不經(jīng)意間影響著我們的生活,這何嘗不是一種陪伴。

        記得那年六月的某一天,透過(guò)教室的窗戶(hù)看向天空,刺眼的陽(yáng)光讓人忍不住閉上眼睛,現(xiàn)在想起來(lái)更像是一把明晃晃的匕首,扎在心尖,不痛,卻恰到好處地令人難以忘記,又難過(guò)得不能自已。

        那時(shí)流行一種大頭冰淇淋,精美的包裝讓冰淇淋更像是畫(huà)里出來(lái)的精靈,如果自己拿著這個(gè)“小精靈”走在路上,感覺(jué)自己就像是城堡里出來(lái)的公主。如果再咬上一口,那絕對(duì)美得冒泡。自己甚至能看到泡泡在陽(yáng)光下折射出來(lái)的絢麗色彩。我時(shí)常這樣幻想著。

        小時(shí)候,我的身體不是很好,爸爸媽媽幾乎不讓我吃甜的,可是,哪一個(gè)孩子是不喜歡吃糖的呢。為了不讓我吃糖,他們也不會(huì)給我零花錢(qián),自然也不會(huì)品嘗到冰淇淋的味道。

        那天,我的同桌萌萌在掏書(shū)包的時(shí)候,我看到她的書(shū)包里有5塊錢(qián),僅僅是不經(jīng)意間的一撇而已,罪惡的萌芽并未在那一刻升起。上課的時(shí)候,老師滔滔不絕的講著枯燥的數(shù)學(xué)課,這時(shí)候拿著冰淇淋走在路上的畫(huà)面又在腦海里漸漸顯現(xiàn),越想越覺(jué)得美不可言。怎樣才能吃到冰淇淋呢,萌萌書(shū)包里的`那張五元紙幣又出現(xiàn)在了腦海里。

        下課之后,萌萌出去了,我左右看了看,把手悄悄地伸進(jìn)萌萌的手包里,摸索著找到那張紙幣,把它攥在手心里,悄悄地又放在了自己的口袋了。整個(gè)過(guò)程僅僅花了十幾秒的時(shí)間。

        上課之后,我的注意力一直被自己口袋里的五塊錢(qián)牽引著,至于老師講了什么,現(xiàn)在什么都記不得了。心里一直在想會(huì)不會(huì)被其他的同學(xué)看見(jiàn),自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)壞人,一個(gè)盜賊,心里一直惴惴不安,甜蜜的冰淇淋在我的腦海里消失不見(jiàn)了,現(xiàn)在更像是一位童話(huà)故事里的惡婆婆,用她犀利的眼神審判著我,讓我在罪惡的深淵里承受著痛苦。

        至今,我也沒(méi)有吃到大頭冰淇淋,那張五塊錢(qián)的紙幣還在只有我自己知道的角落里躺著,我時(shí)常會(huì)忘記它的存在,但每次花錢(qián)的時(shí)候它好像又陪伴在我的身邊,時(shí)刻審視著自己。

        陪伴作文 篇3

        無(wú)需多言,親人的陪伴即是最長(zhǎng)情的告白。——題記

        月考后才幾天,昔日的豪情壯志就已被失利、慵懶吞噬了大半。只呆呆地?fù)碇晦窈竦馁Y料,那素潔的紙,那厚重的墨,猶如一幅幅畫(huà),我卻不能給它們添上絲毫自己的顏色。我抬起頭,選擇放棄,眼前卻突然成了一片黑暗,只有點(diǎn)點(diǎn)光影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我仿佛置身于被絕對(duì)零度包裹的真空,而自己就是一粒渺小的光子,不知所措。這大概就是我,牢籠中的我。

        漸漸地,世界恢復(fù)如初,一層窗紗,模糊了夜色,卻使那反射了月光的銀色格柵顯得格外冰冷刺眼。我想著,想走到屋外,走到那棵老樹(shù)下,踏著被枝葉裁得細(xì)碎的月光,在風(fēng)中起舞;想著撐一葉扁舟,抬頭看天,低頭看水,累了便和衣躺下,恍惚間,小船壓著盛滿(mǎn)星光的河水,帶著我的輕夢(mèng)緩緩前行?墒俏业乃季w突然被余光中那一張淋漓著鮮紅十字叉的試卷拉回,摜在地上。我明白,我不行,我沒(méi)有資格!

        父親進(jìn)來(lái)了,帶著一句輕描淡寫(xiě)的提醒:“早點(diǎn)睡吧!”一瞬間,我有了發(fā)泄的目標(biāo),朝他吼道:“對(duì)自己沒(méi)有一股狠勁,不下苦功夫,怎么出成績(jī)!”我借用他教訓(xùn)過(guò)我的一句話(huà),還有這些天的情緒,一并壓抑成彈丸,伴著上下兩片利刃向他轟去,父親戰(zhàn)敗了,無(wú)言地默默關(guān)上門(mén),走了。

        我想笑,可淚水卻要決堤,便把頭深埋進(jìn)臂彎里。母親這時(shí)進(jìn)來(lái)了,我不想抬頭,也不敢抬頭。我準(zhǔn)備好迎接斥責(zé),等來(lái)的卻只有一聲輕輕的、杯子放在桌面上的聲音——母親出去了。

        我抬起頭,下意識(shí)地拿起杯子,喝進(jìn)口中的是清香的'菊花水,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),潤(rùn)人心脾。放下杯子,原先的地方卻多出一張字條:“睡吧,我們不怪你”,是母親的字跡。我連忙回頭,她臥室的燈依舊亮著,她一直在陪著我,或是為了等我睡下后將窗戶(hù)關(guān)小些,又或是為我掖掖被子,害怕我著涼。一直如此,我竟早已習(xí)慣……我再也忍不住,任淚水肆意地奪眶而出。

        我懂了,母親,懂了這張字條,還有含在其中最深沉的母愛(ài)。謝謝您,母親,您的愛(ài)和默默陪伴給了我戰(zhàn)勝挫折、超越自我的勇氣,是我勇往直前的不竭動(dòng)力,又宛如那蒼茫大海中一盞耀眼的明燈,照亮我前進(jìn)的航程,引領(lǐng)我劈風(fēng)斬浪,駛向那精彩無(wú)限、風(fēng)和日麗的明天!

        陪伴作文 篇4

        它陪伴著我,已走過(guò)四個(gè)春秋。那一年,我剛十歲,閑著無(wú)聊,便在家附近的公園里走走。那時(shí)的它,還是一個(gè)乳臭未干的小毛崽子,孤獨(dú)地在園中小路上彷徨。就這樣我們結(jié)下了不解之緣,它成為我家的一員,我的伴友。

        歡樂(lè)時(shí)的`陪伴

        我沐浴著和煦的春風(fēng),享受著溫和的陽(yáng)光,愜意地漫步在草地上,身后還有一個(gè)跟班——我家的長(zhǎng)毛狗。忽然,前面閃出一個(gè)灰色的影子——一只野兔,我欣喜萬(wàn)分,一跺腳,“球球,快追!”它眼睛一亮,昂起頭,豎起耳朵,一個(gè)激靈,便向我所指方向,風(fēng)一般地跑去了,卻撲了個(gè)空。瞧它那失落的模樣,真是太可愛(ài)了,我朝它跑了過(guò)去。它見(jiàn)我跑來(lái),便放棄目標(biāo),和我玩了起來(lái)……草地上,一個(gè)十歲的小女孩,一個(gè)半歲的狗狗,你追我,我追你,這情景,怎能不讓人開(kāi)心,讓人羨慕呢?

        痛苦時(shí)的陪伴

        鞭炮連連,賀喜聲聲,紅包鼓鼓。新年伊始,小伙伴們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),吃喝玩樂(lè),無(wú)所不能。而此時(shí)的我,卻躺在床上,正發(fā)著高燒,頭暈?zāi)垦,頭上敷著濕毛巾,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。雖然蓋著最保暖的羽絨被,但還是感覺(jué)冷。媽媽在外面招待客人,也無(wú)暇顧及我了。

        外面鞭炮聲中傳來(lái)新年的歡歌笑語(yǔ),屋里卻是一片沉寂。我鉆在被子里無(wú)助地流淚,想象著外面一幕幕歡樂(lè)的情形。這時(shí),一陣清脆的鈴鐺聲傳來(lái),是它,我家的球球來(lái)了。它用濕漉漉的鼻子拱了拱我露在被子外面的手,似乎在說(shuō),“別哭,我來(lái)陪你玩!”我無(wú)力地摸了摸它的頭,它靠我更近了。

        孤獨(dú)時(shí)的陪伴

        半夜里,我忽然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人睡在了小床上,而爸媽的床上卻空無(wú)一人。咦!怎么回事!想起媽媽昨夜臨睡時(shí)那蒼白的面孔,我明白了?粗巴馄岷诘囊黄翌澏吨蜷_(kāi)燈,在這靜悄悄的夜里,我又一次流下了眼淚。球球聞聲趕來(lái),依在床邊,用頭蹭著我:“小主人,別哭了,你媽媽生病了,爸爸陪媽媽去醫(yī)院了,你要堅(jiān)強(qiáng)!”是!看著球球,我的心漸漸平靜了下來(lái),與球球頭靠著頭,等著爸媽回來(lái)。

        它,球球,我最好的陪伴,與我一起走過(guò)四個(gè)春夏秋冬,無(wú)論歡樂(lè)、孤獨(dú),還是痛苦,我們一路相隨。

        陪伴作文 篇5

        尋一處暖閣,燃一支艾香,折一笠風(fēng),一袖月,翻開(kāi)一卷古書(shū),踏時(shí)光而行。飄忽的艾香在鼻尖縈繞,細(xì)碎的清風(fēng)拂過(guò)發(fā)稍,醉在書(shū)中,從此便是永遠(yuǎn)的地老天荒。

        因?yàn)槎,所以慈悲?/p>

        一代才女張愛(ài)玲,是民國(guó)的一個(gè)傳奇,一個(gè)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的故事。都說(shuō)人生在世必定會(huì)有一個(gè)知己,執(zhí)子之手相看地老天荒,張愛(ài)玲亦遭遇過(guò)胡蘭成。胡蘭成許下“愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”,卻最終辜負(fù)了張愛(ài)玲。張愛(ài)玲雖說(shuō)真正愛(ài)過(guò),但以她的性子,那么清高孤傲,像胡蘭成那樣的人,不值得她愛(ài),也不值得她留戀。張愛(ài)玲就像白落梅說(shuō)的,是民國(guó)世界的臨水照花人,她生于月圓之日死于月圓之時(shí),和那秋月結(jié)了一世的情緣。來(lái)時(shí)是帶著一身的才情,死后將無(wú)數(shù)文字以及她的風(fēng)骨留在人世,只帶走屬于她的遲暮和一部寫(xiě)不完的《小團(tuán)圓》。如此女子,當(dāng)真無(wú)人能及。

        七尋百世,夢(mèng)歸何處?

        每個(gè)古物的背后,都有一個(gè)不為人知的故事,有著它們自己的執(zhí)念。去尋,去找,看到聽(tīng)到的總會(huì)使人潸然淚下。在時(shí)間的'長(zhǎng)河中,遺落了多少執(zhí)念,又掩蓋了多少往事?到頭來(lái)只是一場(chǎng)茫然。古物如此,人又怎樣?像千以亦,像銀嵐,都是為了自己的執(zhí)念而活的。但當(dāng)遇到尹甜萊,所有的一切都變了。那個(gè)天真善良、活潑好動(dòng)的女孩子,讓他們明白,除了找尋自己的執(zhí)念之外,人生還有很多事情去做。放下執(zhí)念,也就釋然了,擁有的,只是一片水面的平靜。

        浮生一夢(mèng),鏡花水月。

        楊柳依依,春風(fēng)和煦,往生花隨風(fēng)飄搖,柳絮漫天飛舞。少年踏風(fēng)而來(lái),白衣飛揚(yáng),望著對(duì)岸那個(gè)娉婷的身影。他曾失去過(guò)她,她也曾走過(guò)了他,兩個(gè)人都是對(duì)方心底最珍重的人,可時(shí)光歲月不可饒恕。他是魔族少君,她且鳳族帝君,成了戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。最后她上了無(wú)方界,丟下一切,他亦舍棄了魔族尊貴少君的身份,只為救她回來(lái)。青天無(wú)語(yǔ),綠水長(zhǎng)留,過(guò)往如夢(mèng)一場(chǎng),哪怕滄海桑田?只要閑看華世,坐笑長(zhǎng)生,縱浮生不予我往,愿許君,一世風(fēng)流。

        書(shū)香伴了我多個(gè)日月,使生活更多彩。時(shí)光無(wú)涯,只要有書(shū)在手亦不覺(jué)枯燥。書(shū),就是最好的陪伴。

        陪伴作文 篇6

        人生路漫漫,流逝不停待。成長(zhǎng),需要?dú)q月磨煉;心靈,需要呵護(hù)關(guān)懷。而在這數(shù)年成長(zhǎng)的過(guò)程中,唯有溫情還在,惟有堅(jiān)定還在。我心靈始終的守護(hù)神,無(wú)非是我最敬愛(ài)的父母。

        前幾周,我參加了大連市青少年記者的選拔活動(dòng),取得了成功。而其中給予我無(wú)窮幫助的父母,用自己那細(xì)心的關(guān)懷造就了我的成功。

        賽前,對(duì)于活動(dòng)我十分陌生,一遍又一遍練習(xí)。爸爸媽媽見(jiàn)了,提議讓我在他們面前練習(xí)。他們兩人靜靜坐在椅子上,兩雙純澈的黑眸一絲不茍地盯著我。心情,頓時(shí)放松了許多。當(dāng)我說(shuō)完之后,期待著他們的回應(yīng),而他們卻把我叫過(guò)來(lái),面對(duì)面坐好。他們沉默了片刻,便開(kāi)口向我提出建議。他們一會(huì)兒連比帶畫(huà),一會(huì)兒親自示范,一會(huì)兒連聲稱(chēng)贊,一會(huì)兒……就這樣一遍又一遍試,一遍又一遍改,無(wú)數(shù)次的指導(dǎo)換來(lái)了夢(mèng)寐以求的成功。

        而我們家還有一個(gè)特別的活動(dòng),那就是親子交流。每周回到家,總有一個(gè)夜晚是屬于溫暖的。記得一次,我正在讀《水滸傳》,晚上吃完飯后,便迫不及待向爸爸訴說(shuō)書(shū)里的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)真可謂是眉飛色舞,滔滔不絕。爸爸耐心地聽(tīng)完了我的話(huà),但神情中卻透露著擔(dān)心。隨后他轉(zhuǎn)身指著我手中的書(shū)道:“其實(shí)每本書(shū)都是有生命的,一定有他的靈魂所在。但是像你這樣只是空空了解內(nèi)容博得一笑,卻是沒(méi)有意義的。書(shū)中最真正的精髓你還沒(méi)有領(lǐng)悟到。不是緊扣人心的情節(jié),而是真正的精神體現(xiàn)啊!”

        他說(shuō)完頓了頓,雙眼卻更加有神,炯炯發(fā)亮。鬢上的點(diǎn)點(diǎn)秋霜與歲月的刻痕就在那一瞬拭去了,剩下的只是無(wú)法斗量的深度與對(duì)文化的真摯熱愛(ài)?粗矍暗'爸爸,他似乎在這書(shū)中掘下了屬于他自己的隧道,引著我探索,融入書(shū)中,真正和書(shū)魂交換思想。在其中,我也正打通一條屬于自己的通道,讓一切的理解在里面徘徊、盤(pán)繞。

        看著眼前的爸爸,回想到了記憶中的片段,一幕幕在上演,卻演不出我對(duì)父母最濃的愛(ài)戀。

        愛(ài),它不是錦衣玉食的生活;愛(ài),它不是吃飽穿暖的片面;愛(ài),它更不是置身事外的不聞不問(wèn)。愛(ài),它是寒冷中的陪伴,給予你溫暖,更給予你通往光明的方向;愛(ài),它是溫暖中的陪伴,給予你鼓勵(lì),更給予你通向深度的想法。

        愛(ài),是用陪伴呵護(hù),是用陪伴保鮮,是用陪伴伴隨在左右。

        陪伴作文 篇7

        “寶貝,奶奶這兩天高血壓又犯了,你明天能不能陪她去衛(wèi)生院輸液?”爸爸問(wèn)我,目光中充滿(mǎn)了期待。

        “嗯!蔽移届o的回答,但心里卻早已是波濤洶涌、擔(dān)心不已。雖然奶奶的高血壓已是老毛病,但我還是怕奶奶有個(gè)三長(zhǎng)兩短。

        從小奶奶就待我很好。她總是喜歡用她那雙飽經(jīng)滄桑的手摸我的頭,好像我永遠(yuǎn)是她三歲的小孫女似的。聽(tīng)說(shuō)我吃不慣學(xué)校的早餐,每天大清早在外面給我買(mǎi)面條;每次考試結(jié)束,都會(huì)給我做上一碗香噴噴的牛肉面,F(xiàn)在,看見(jiàn)我總是會(huì)咧開(kāi)嘴笑,把我的手放在她的手心,久久不放。逢年過(guò)節(jié),她還總是給我拿水果零食啥的。每次回去,她都要囑托我;,家里有好吃的哩,F(xiàn)在,學(xué)業(yè)重了,回老家的次數(shù)少了,假期還得補(bǔ)課,她一個(gè)人開(kāi)始了日復(fù)一日的孤獨(dú)生活,少了我?guī)Ыo她的樂(lè)趣。我知道,她太需要人陪伴啦。

        我知道,這是個(gè)好機(jī)會(huì),能多陪陪奶奶。

        我扶著奶奶坐到了病床上,不一會(huì)兒,護(hù)士便過(guò)來(lái)替奶奶扎針。我瞥了一眼,奶奶的手上滿(mǎn)是針眼。由于皺紋太多,年輕的小護(hù)士扎了幾次都沒(méi)扎進(jìn)去,奶奶蒼老的手被扎出了血,我的心里酸酸的。

        奶奶躺在病床上,她呼喚著我的名字,示意我?guī)退瓊(gè)身。我拿起枕頭,抬著奶奶的胳膊,又幫她把腿抬了一下。興許是奶奶的關(guān)節(jié)炎在作祟,我每動(dòng)一下她的腿,她都會(huì)呻吟一下。翻好后,我看見(jiàn)奶奶一直都在看著我,眼睛一動(dòng)也不動(dòng),眼睛里還閃爍著平時(shí)沒(méi)有的光芒。

        奶奶這是一直在看我呢。原來(lái)奶奶艱難地翻身只是為了能一直看著我。我順著奶奶的目光看過(guò)去,奶奶發(fā)現(xiàn)我也在注視著她,她便往窗外的'梧桐樹(shù)看去。她似乎不想讓我擔(dān)心她。

        我坐著無(wú)聊,便起身去超市買(mǎi)了點(diǎn)小魚(yú)干。我記得之前,奶奶還蠻喜歡吃小魚(yú)干的;氐讲》浚荫R上給奶奶開(kāi)了一袋小魚(yú)干,她吃的聲特大,好像這魚(yú)干非常好吃似的。“嗯,乖孫女都知道給我買(mǎi)吃的了,可真沒(méi)白疼你!蹦棠涕_(kāi)心的說(shuō),像個(gè)孩子一樣笑著。曾經(jīng),我總是想要什么奶奶就給我買(mǎi)什么,現(xiàn)在,我也該為她做點(diǎn)什么了。

        輸完液,爸爸便來(lái)接我們。剛扶奶奶上車(chē),一片枯黃的葉子就從樹(shù)上的一片新葉上滑落下來(lái)。歲月帶走了它枯黃的軀體,而為新葉留下了養(yǎng)分。

        陪伴作文 篇8

        自從3歲起,你一直陪伴在我身邊,不曾離開(kāi)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),你總是穿著五彩斑斕的彩衣,伴我度過(guò)絢爛繽紛的童稚時(shí)光;迅速成長(zhǎng)的兒童期,你陪我一起冒險(xiǎn),穿越,成長(zhǎng);如今,我已進(jìn)入了多雨的少年季節(jié),你,已成為我生活的一部分。

        期末考試成績(jī)一發(fā)下來(lái),又考砸了,同學(xué)們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過(guò)氣來(lái),下課鈴一響,我第一個(gè)沖出教室,跑回了家,帶著憤懣和悔意,我和你一起躺在床上,不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂,你總是在身邊寧?kù)o地看著我,那目光那么純凈、溫柔。我靜靜地趴在你懷里,用心感受你的慰藉,你從容地給我講了一個(gè)故事,那是19世紀(jì)的俄羅斯,有一個(gè)叫羅亭的才華橫溢的年青人,他聰明,口才出眾,看人看事目光敏銳,判斷準(zhǔn)確,心地善良,他只缺少一樣?xùn)|西——毅力,因?yàn)闆](méi)有毅力,他每到困難時(shí)就會(huì)放棄逃避,他因?yàn)楦鞣N困難放棄過(guò)美好的愛(ài)情,放棄過(guò)摯愛(ài)的事業(yè),放棄過(guò)謀生的機(jī)會(huì),痛苦地度過(guò)了自己原本以為會(huì)輝煌的一生,最后自己都對(duì)自己失去了信心。你靜靜地看著我,我知道你要說(shuō)什么,我平靜下來(lái),開(kāi)始重新打開(kāi)讓我痛苦的試卷,我不要做羅亭。

        每天晚上做作業(yè)時(shí),天空很黑,很美,我都想起你,記得五年級(jí)時(shí),奧數(shù)是我的死敵,它像個(gè)古怪的老頭,可是在老師的強(qiáng)迫下,我每晚必須和他見(jiàn)面,我覺(jué)得他是一個(gè)尖酸刻板,長(zhǎng)著一抹小八字胡的小老頭,每天裝腔作勢(shì)和我故弄玄虛。也是一個(gè)美麗的.夜晚,在那可恨的“奧數(shù)小老頭“的注視下,我偷偷和你聊起了天,你那天穿了一條綠紗裙,有一種特別的美麗,強(qiáng)烈地吸引著我,奧數(shù)“老頭”一低頭,我便讓你走出來(lái),給我講故事,待那老頭一轉(zhuǎn)眼,你又躲起來(lái),來(lái)來(lái)回回,我和你的心都疲倦慌亂,你那天斷斷續(xù)續(xù)給我講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩,突然失去生母,必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活,后來(lái)她尋找到了爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn),一起快樂(lè)地生活。后來(lái)你又慌張地逃走了,留下的綠色身影讓我反思,慢慢地,我喜歡上了這個(gè)古靈精怪卻又知書(shū)達(dá)理的奧數(shù)“老頭“。

        9年了,你一直在我身邊陪伴我長(zhǎng)大,你告訴我,不管遇到什么困難,你都會(huì)守護(hù)在我身旁,給我信心,給我啟迪,給我勇氣。

        謝謝你的陪伴,我親愛(ài)的書(shū)。

        陪伴作文 篇9

        陪伴。是生命中的一束光,是黑夜中的一點(diǎn)火,更是沙漠中的一滴甘泉!}記

        窗外已是黑夜,我還在屋子里寫(xiě)作業(yè)。旁邊還有安靜的母親在看書(shū),她在一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)讀書(shū)。屋中十分寂靜。

        我還在絞盡腦汁地思索一道數(shù)學(xué)題,忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在喊著什么。“著火了,著火了!”我剛開(kāi)始有些不以為然,以為是小孩子的惡作劇。我心里又告訴自己:可能孩子們興致勃勃,一直在玩呢!我接著又陷入了沉思中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這次又出現(xiàn)了一個(gè)聲音 不是小孩子的聲音,而是大人的!爸鹄,著火啦!”他的喊聲里似乎帶著一些急促和驚恐聲音傳的很遠(yuǎn),連母親都被打斷了思路,抬頭疑惑的望向窗外。她突然一怔,猛的'回過(guò)神來(lái)。失聲叫到“下面,下面有人了……”

        我和母親邊沖向屋外,想要趕快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。剛一打開(kāi)門(mén),一股刺鼻的味道從門(mén)外就涌現(xiàn)進(jìn)來(lái),門(mén)外早已是濃煙滾滾,令人難以呼吸。雖然只是一小會(huì)兒,卻已經(jīng)有些缺氧了,甚至吸入了大量濃煙。有幾個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步聲在樓道里響,又有幾個(gè)消防員沖了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了我們,一聲不吭地拽住我們,把自己身上的備用氧氣瓶裝在了我們身上,便讓我們往下跑。我和母親低著頭,快速地跑出了公寓樓。我們還驚魂未定,心臟上上下下地猛烈跳個(gè)不停,大口大口的吸著空氣,身上的雞皮疙瘩起了一身,冷汗直往外冒。

        不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了有一輛消防車(chē)停在小區(qū)門(mén)口,車(chē)上沒(méi)有人,但警笛還在響著。幾條粗大的水管連著車(chē),盡頭消失在了樓道中。我頓時(shí)心中對(duì)偉大的消防員有了一絲敬意,他們不顧危險(xiǎn),舍身舍命地往前沖,保護(hù)“往后退”的我們?粗狸(duì)長(zhǎng)穿著厚厚的消防服,手里拿著通訊器與在樓里的消防隊(duì)員們通話(huà),看著他們臨危不懼的緊密陣型,尋找火源,消滅火源。最后他們?cè)俅螐拿爸鴿鉄煹臉堑览铮现林氐乃艹鰜?lái),讓我們?cè)趫?chǎng)的人都肅然起敬。他們摘下頭盔,露出自己燦爛的笑容,哪怕是在黑夜中也是如此亮眼!最后,他們給我們大家警告了一聲,不要在安全通道里放紙箱。

        在生活中,不也是每個(gè)消防員陪伴著我們成長(zhǎng)嗎?在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),他們挺身而出,陪伴著我們,做我們堅(jiān)實(shí)的后盾。在生命里,都會(huì)有那么幾個(gè)消防員出現(xiàn)在你的深淺,陪伴著你,維護(hù)我們的生命安全……

        陪伴作文 篇10

        當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí),是爸爸媽媽牽著我,一次又一次徘徊在家門(mén)前的小路上;當(dāng)我無(wú)數(shù)次傷心落淚時(shí),是奶奶那雙溫暖而多皺的手,不厭其煩地將我擁進(jìn)她瘦小的懷抱……那些年,成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而苦澀,但正因?yàn)橛性S許多多的溫暖相伴,一路上才溢滿(mǎn)芬芳。

        寂靜的黃昏,窗外熾熱的太陽(yáng)漸漸斂去了光芒,只留下空蕩教室里一地如血的余暉。從酸痛的臂彎里抬起頭,懷里那張鮮紅的試卷早已被淚水浸泡得不成模樣。呆呆地望著那一片紅色,極力思索著自己如何把這一切弄砸,不知不覺(jué)中,我的眼眶又紅了。

        心中愁腸百結(jié),一聲溫柔的呼喚打斷了我。淚眼朦朧的中,辨出好友熟悉的身影。夕陽(yáng)下,她像媽媽一樣輕輕將我摟入懷中:“一次失敗算什么?走,我們回家……”一句句安慰像是觸動(dòng)了閘門(mén)的開(kāi)關(guān)——我抱緊了她,放聲大哭,心頭的負(fù)重卻陡然消釋了。

        燥熱的夜晚,我支撐著困倦的身子練琴,眼前密密麻麻的琴譜已許久未翻。明天就比賽了,但那一個(gè)高音小節(jié)卻像一座大山一樣橫在我的面前,無(wú)論如何拼盡全力也還是無(wú)法翻越。我揉了揉發(fā)紅的'指尖,望著窗外的夜空,第一次覺(jué)得自己的夢(mèng)想如同繁星那樣遙不可及。

        “咔嗒”一聲,門(mén)輕悄悄地開(kāi)了。媽媽捧著一杯牛奶:“女兒,早點(diǎn)休息吧。媽并沒(méi)有逼著你拿第一。你很努力,媽媽已經(jīng)很開(kāi)心了……”她親了親我的額頭,輕輕地帶上了門(mén)。溫柔的話(huà)語(yǔ)在夜風(fēng)中輕輕飄蕩,我漸漸沉靜。琴聲逐漸悠揚(yáng),舞動(dòng)房中的一切,似乎連周?chē)膲m埃都變得沉靜可愛(ài)起來(lái)。

        半夜,我胸有成竹地關(guān)了燈。眼前,漫天的星星仿佛都在沖我微笑。凝望著夜空,我驕傲地想:明天,我一定不會(huì)讓媽媽失望。

        其實(shí),那些年最難的習(xí)題,也不過(guò)是短短的幾行筆記;那些年總也觸碰不到的弦音,現(xiàn)在也不再遙不可及。我一次又一次地翻過(guò)高山,一點(diǎn)又一點(diǎn)地接近夢(mèng)想中的太陽(yáng)與月亮。站在曾經(jīng)不敢想象的地方回首過(guò)往,慶幸有家人與朋友的溫暖始終相伴,讓我即使在困擾中依然看到:眼淚與苦澀所蔓延到的地方,總會(huì)有意想不到的鮮花綻放。

        感謝流年,當(dāng)種種困惑不安都隨著繁華褪色、塵埃散落,我收獲的,卻是一路上無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與溫暖……

        陪伴作文 篇11

        尋一處暖閣,燃一支艾香,折一笠風(fēng),一袖月,翻開(kāi)一卷古書(shū),踏時(shí)光而行。飄忽的艾香在鼻尖縈繞,細(xì)碎的清風(fēng)拂過(guò)發(fā)稍,醉在書(shū)中,從此便是永遠(yuǎn)的地老天荒。

        因?yàn)槎茫源缺?/p>

        一代才女張愛(ài)玲,是民國(guó)的一個(gè)傳奇,一個(gè)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的故事。都說(shuō)人生在世必定會(huì)有一個(gè)知己,執(zhí)子之手相看地老天荒,張愛(ài)玲亦遭遇過(guò)胡蘭成。胡蘭成許下“愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”,卻最終辜負(fù)了張愛(ài)玲。張愛(ài)玲雖說(shuō)真正愛(ài)過(guò),但以她的性子,那么清高孤傲,像胡蘭成那樣的人,不值得她愛(ài),也不值得她留戀。張愛(ài)玲就像白落梅說(shuō)的,是民國(guó)世界的臨水照花人,她生于月圓之日死于月圓之時(shí),和那秋月結(jié)了一世的情緣。來(lái)時(shí)是帶著一身的才情,死后將無(wú)數(shù)文字以及她的風(fēng)骨留在人世,只帶走屬于她的遲暮和一部寫(xiě)不完的《小團(tuán)圓》。如此女子,當(dāng)真無(wú)人能及。

        七尋百世,夢(mèng)歸何處?

        每個(gè)古物的背后,都有一個(gè)不為人知的故事,有著它們自己的執(zhí)念。去尋,去找,看到聽(tīng)到的總會(huì)使人潸然淚下。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,遺落了多少執(zhí)念,又掩蓋了多少往事?到頭來(lái)只是一場(chǎng)茫然。古物如此,人又怎樣?像千以亦,像銀嵐,都是為了自己的執(zhí)念而活的。但當(dāng)遇到尹甜萊,所有的一切都變了。那個(gè)天真善良、活潑好動(dòng)的'女孩子,讓他們明白,除了找尋自己的執(zhí)念之外,人生還有很多事情去做。放下執(zhí)念,也就釋然了,擁有的,只是一片水面的平靜。

        浮生一夢(mèng),鏡花水月。

        楊柳依依,春風(fēng)和煦,往生花隨風(fēng)飄搖,柳絮漫天飛舞。少年踏風(fēng)而來(lái),白衣飛揚(yáng),望著對(duì)岸那個(gè)娉婷的身影。他曾失去過(guò)她,她也曾走過(guò)了他,兩個(gè)人都是對(duì)方心底最珍重的人,可時(shí)光歲月不可饒恕。他是魔族少君,她且鳳族帝君,成了戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。最后她上了無(wú)方界,丟下一切,他亦舍棄了魔族尊貴少君的身份,只為救她回來(lái)。青天無(wú)語(yǔ),綠水長(zhǎng)留,過(guò)往如夢(mèng)一場(chǎng),哪怕滄海桑田?只要閑看華世,坐笑長(zhǎng)生,縱浮生不予我往,愿許君,一世風(fēng)流。

        書(shū)香伴了我多個(gè)日月,使生活更多彩。時(shí)光無(wú)涯,只要有書(shū)在手亦不覺(jué)枯燥。書(shū),就是最好的陪伴。

        陪伴作文 篇12

        午后的陽(yáng)光暖的像碗湯,將窗臺(tái)煨的溫?zé)帷j?yáng)光踩著鼓點(diǎn),像調(diào)皮的孩子,從葉間躍下,在我的書(shū)頁(yè)上投下一個(gè)可愛(ài)的親吻。在陽(yáng)光燦爛的日子里,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我的生活才變得無(wú)比溫暖。早晨

        “寶貝,起床了!卑橹銣厝岬暮魡,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。簡(jiǎn)單的'收拾一下后,坐到餐桌前,發(fā)現(xiàn)桌上已擺好了一杯香甜的牛奶和一個(gè)煎得金黃的雞蛋。喝一口牛奶,吃一口雞蛋,熟悉的味道再一次在口中蔓延開(kāi)來(lái),我細(xì)細(xì)的品味著,我知道,這是你對(duì)我的愛(ài)。

        吃完早飯,剛要出家門(mén),又聽(tīng)見(jiàn)您關(guān)切的囑咐:“課本都帶齊了嗎?路上注意安全!薄爸懒。媽媽再見(jiàn)!”汽車(chē)行駛在馬路上,早晨的陽(yáng)光暖暖的照著我的每一處肌膚,照著城市的每一寸土地,就像您的愛(ài),那么輕柔,那么無(wú)微不至。

        媽媽?zhuān)愕膼?ài)像陽(yáng)光,照亮了我生活的每一天,因?yàn)橛心愕呐惆,我感到無(wú)比幸福。

        中午

        校園里的活力總是無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)。雖然放學(xué)的鈴聲已過(guò)了許久,但是課堂上那熱烈的氣氛依舊延續(xù)著!啊@道題就做出來(lái)了。聽(tīng)明白了嗎?”我一臉疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解:“那好,我再講一遍!蔽遗λ伎贾只叵胫阒v解的過(guò)程,終于恍然大悟。

        回家的路上,不經(jīng)意的抬頭,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么明媚,那么熱情,就像你對(duì)我一樣,那么真誠(chéng),那么友好。朋友,陽(yáng)光燦爛的日子里,因?yàn)橛心愕呐惆,我感到勇氣倍增?/p>

        傍晚

        “糟了,這么晚了,教室肯定關(guān)門(mén)了,我的書(shū)包還在里面,怎么辦?”我剛從舞蹈室出來(lái),顧不得疲憊就快速奔向教室。透過(guò)窗子,我依稀看到有個(gè)身影在燈光下寫(xiě)著什么——是你在為我們批改作業(yè)。我輕輕地推開(kāi)門(mén),生怕打擾到您,可是您還是停下了手中的筆,抬起頭,對(duì)我說(shuō):“這是你的書(shū)包吧?天快黑了,趕快回家吧。”說(shuō)完又把心思放在了作業(yè)上?粗鷮(zhuān)注的樣子,我真想說(shuō)聲:“老師,你辛苦了!”

        走出教室,我看到夕陽(yáng)把天空染得一片緋紅,像默默奉獻(xiàn)的老師用自己微薄的力量極力照亮并絢麗著學(xué)生的人生。

        老師,陽(yáng)光燦爛的日子,因?yàn)橛心愕呐惆,我感到無(wú)比溫暖。

        陪伴作文 篇13

        有你的陪伴,是我的運(yùn)氣。

        我記得在那個(gè)夏天遇見(jiàn)你,就那樣熟絡(luò)起來(lái),滲透在彼此生活中,你帶給我的是溫暖是感動(dòng),是最單純最深厚的友誼。

        那些記憶的片段像是一本厚厚的紀(jì)念冊(cè),它歷久彌新,在我心里保存,有時(shí)候像是電影倒帶一樣,給我那么多美好和悸動(dòng)。

        我們一起走過(guò)那些大街小巷,一起分享那些小情緒,一起經(jīng)歷那些開(kāi)心的不開(kāi)心的,難忘的平淡的,好的壞的,亂七八糟的,回頭張望時(shí),發(fā)現(xiàn)這一路來(lái)身邊都是你笑著的臉。在我高興的時(shí)候,陪著我一起笑哈哈一起瘋癲癲的是你;在我難受的時(shí)候,陪在我身邊安慰我的,讓我覺(jué)得其實(shí)一切都沒(méi)那么糟的也是你;和我一起懷念回去回憶從前的是你;和我一起構(gòu)想未來(lái)憧憬以后的也是你。突然發(fā)現(xiàn)你穿梭在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣自然而然,無(wú)可磨滅,

        其實(shí)一直沒(méi)有說(shuō)過(guò),在我心里你是像向日葵一樣的,永遠(yuǎn)面朝著陽(yáng)光,在你身上,總能看到好多好多的樂(lè)觀(guān)和希望,也常給我好多好多的感動(dòng)和快樂(lè),我喜歡你的沒(méi)心沒(méi)肺,喜歡你的傻了吧唧。很多時(shí)候和你在一起,就把不開(kāi)心的全都忘了,就覺(jué)得是那樣熟悉自然,可以隨便說(shuō)什么隨便干什么,像是親人那樣不分你我。

        這是多難得,能遇到真心相對(duì)氣味相投的人,能得到深刻深厚真心實(shí)意的的感情。從那個(gè)遇見(jiàn)你的夏天開(kāi)始,你就在我的'生命中落地生根。人們總是去贊賞俞伯牙與鐘子期那樣高山流水般深刻珍貴的友誼,而其實(shí)在我們每個(gè)人身邊,都有這樣值得珍惜的人,就像是我會(huì)珍惜你,而我知道你亦會(huì)陪伴我,一如既往直至久遠(yuǎn)。

        你知道嗎?我聽(tīng)說(shuō)的最溫暖的話(huà)就是你說(shuō)你會(huì)陪我到世界盡頭,就算旁人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得可笑覺(jué)得矯情,但是我知道這是你的真心。

        都說(shuō)愛(ài)情是甜蜜的是刻骨銘心的,而真正的友誼也是一樣的甜蜜而深刻的;都說(shuō)親情是血濃于水的是單純恒久的,而真正的友誼也是一樣簡(jiǎn)單而持久不變的。

        我們要像我們說(shuō)好的那樣,一直一直在一起瘋瘋癲癲,一直一直在一起相互陪伴,一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。

        在那個(gè)夏天遇見(jiàn)你,是我的運(yùn)氣。在之后的生活中,一直有你的陪伴,是我的希望。

        陪伴作文 篇14

        天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會(huì)感到孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)感到寒冷;成長(zhǎng)中的我要有你的陪伴,否則,在漫漫的人生旅途中會(huì)變得憂(yōu)愁……正是因?yàn)橛辛四愕呐惆,我的日子里才滿(mǎn)是陽(yáng)光,滿(mǎn)是希望。

        和你初識(shí)的那個(gè)秋天,楓葉格外紅。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙,拖著棗紅色的行李箱,行走在校園里。雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)在你的臉頰上。你扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)宿舍樓怎么走?”“公廁左轉(zhuǎn)!蹦愣Y貌地向我道謝,然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。

        我們同班,你坐在墻角翻書(shū)的樣子真是美不可言。我很慶幸,最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀,我不會(huì)的`你都會(huì),而且總是耐心地教我。

        一次考試失利,我輸?shù)靡粩⊥康。在過(guò)去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了,每次考試成績(jī)都還可以,這使得我變得驕傲自滿(mǎn),一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而上帝卻不會(huì)每次都會(huì)照顧我,一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

        我獨(dú)自站在樓上,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。

        我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī),但我不得不相信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

        終于,你來(lái)了:“一次考試并不能代表什么,你應(yīng)該堅(jiān)信,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,哪兒來(lái)的萬(wàn)紫千紅的春天?但你要用自己的努力證明自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抹去那卑微的淚水,沖你笑笑。

        乘著白駒走到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍,不再去校園超市賣(mài)糖,不再說(shuō)悄悄話(huà)到深夜……漸漸地,我們習(xí)慣每天坐在教室,與比肩還高的書(shū)做斗爭(zhēng)。我們總是挨到最后才吃飯,總是寫(xiě)作業(yè)到深夜……

        友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符……有你在的地方,就如同下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨,溫暖了我的歲月,陪伴了我的青春路。

        陪伴作文 篇15

        每天放學(xué)回家,打開(kāi)門(mén)時(shí),或許別人家的孩子會(huì)馬上喊一聲“爸,媽我回來(lái)了。”而我卻與他們不同。

        我的父親,常年在外地,出差已成家常便飯,每天的應(yīng)酬更是數(shù)不過(guò)來(lái)。

        我的母親,是一名人民教師,在高中,晚上要值班,到晚上10:00才能回來(lái)。

        有一天,我很早寫(xiě)完了作業(yè),我打了個(gè)電話(huà)給我的父親,那旋律單一的“嘟嘟”的聲音,每一聲都讓我無(wú)比期待,期待下一聲,爸爸就能接電話(huà),但是,突然,在這一聲還沒(méi)響完。電話(huà)就被扣了!盎蛟S,在應(yīng)酬,很忙吧……”

        我又打了母親的電話(huà),不一會(huì),打通了,那頭傳來(lái)母親的聲音,我竟然有些激動(dòng),聲音有些不自然的顫抖,“媽..是我啊。”“哦,兒子是你啊!薄皨?zhuān)液孟肽恪币驗(yàn)槁曇纛澏抖:,母親沒(méi)聽(tīng)清楚,說(shuō)“哎呀,兒子,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)點(diǎn)名了,先不和你說(shuō)了!蔽疫B一聲再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口,電話(huà)里就出現(xiàn)了一連串的忙音。雖然電話(huà)扣了我還是說(shuō)了那句母親沒(méi)聽(tīng)清的話(huà),好像我們還在通話(huà)一樣。我低喃“媽?zhuān)蚁肽恪!?/p>

        我感覺(jué)剛說(shuō)完那句話(huà),有些閃亮晶瑩的液體在我的眼眶里打轉(zhuǎn),是淚嗎?我真是不堅(jiān)強(qiáng)呢……視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)來(lái),哭的意識(shí)也模糊了,身體不受控制,重重的摔在床上。

        也不知道過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái),身上蓋好了被,我知道,母親回來(lái)過(guò)。

        穿好衣服,坐起身,習(xí)慣性的.往桌子上看了一眼,果然有一張紙條,母親在上面寫(xiě):

        兒子,不好意思,我和你爸沒(méi)時(shí)間陪你,所以你要更堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)周末,我們會(huì)陪陪你的。

        母親是音樂(lè)老師,美術(shù)可能不太好,在紙條末尾有一個(gè)好丑的笑臉,但在我眼里,那是最美的,拉開(kāi)抽屜,里面全是紙條,我隨意翻了翻,每一張都有那個(gè)笑臉,也正是這些紙條,陪了我很長(zhǎng)時(shí)間,讓我在沒(méi)有父母陪伴的時(shí)候也不會(huì)傷心,沒(méi)當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),那些紙條上短短的文字,卻能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò),我還是希望我的父母能夠多陪陪我。

        扯回飛了老遠(yuǎn)的思緒,背上書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué),外面的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,吹走了我心頭的煩躁,我心情寧?kù)o,嘆道:“爸、媽我真渴望得到你們的陪伴,就算是一分鐘也好……

        陪伴作文 篇16

        在現(xiàn)代生活中,一切都是那么快,好像什么都打著快節(jié)拍,驅(qū)使著人們往前趕。如今,已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去特地陪伴一個(gè)人了,家長(zhǎng)們忙著工作,孩子們忙著學(xué)習(xí)、補(bǔ)課。

        在我的記憶里,父母一直都是那么的忙,總有做不完的工作。我記得,在我很小的時(shí)候,好像是上幼兒園吧,我的假期都是在外婆家度過(guò)的,外婆和外公對(duì)我可好了,我最喜歡去外婆家,因?yàn)槲沂亲钚〉膶O女,外婆也最寵我。

        外婆家的冰箱里永遠(yuǎn)放著我最喜歡的冰棒,我和外婆還經(jīng)常去外面采購(gòu),只要是我看上的,一定不由分說(shuō)地買(mǎi)下來(lái),我們還經(jīng)常去歐洲城里玩。

        外婆最大的愛(ài)好就是唱歌和種地了,外婆的`陽(yáng)臺(tái)上總是花花綠綠的,不同的季節(jié)又是不同的景象,我喜歡幫忙澆水、除蟲(chóng),外婆總是夸我能干。我小時(shí)候就會(huì)很多歌曲,都是外婆教我的,她總是在陽(yáng)臺(tái)上唱,因?yàn)樗艺f(shuō):“花草也是有生命的,你唱歌給它們聽(tīng),它們就會(huì)長(zhǎng)得更快,開(kāi)花結(jié)果來(lái)報(bào)答你!”

        午睡的時(shí)候,外婆總要給我講睡前故事,講完了一個(gè),我總說(shuō):“再講一個(gè)!”外婆摸著我的頭說(shuō):“該睡覺(jué)了!薄安宦锊宦,再講十個(gè)我都不困!”我為了證明自己精力充足,在床上滾來(lái)滾去。“好好好,講十個(gè)就講十個(gè)!蓖馄庞珠_(kāi)始講了起來(lái),講到了第三個(gè)《丑小鴨》的故事時(shí),我的眼皮偏偏不爭(zhēng)氣地掛了下來(lái),外婆給我蓋好被子。

        再多的故事也有講完的時(shí)候,到了最后,外婆開(kāi)始自己編起故事來(lái),因?yàn)橥馄攀切W(xué)語(yǔ)文老師,外公是大學(xué)語(yǔ)文教師,編出來(lái)的故事都還不賴(lài)。有時(shí)候,外婆坐在床邊講起她以前的老事,講她在曬甜餅的時(shí)候驅(qū)趕蜜蜂結(jié)果被叮了,在草叢里撿到一分錢(qián)都開(kāi)心得要命,過(guò)年時(shí)都是怎樣的熱鬧……

        外婆會(huì)教我背古詩(shī),給我講里面的意思,還教我深刻的道理;外婆會(huì)教我打啞語(yǔ)手勢(shì),我們之間有時(shí)一個(gè)手勢(shì)或眼神就知道要說(shuō)什么;外婆還會(huì)坐在搖椅上拿著簡(jiǎn)譜教我唱歌,而且很多都是老歌……

        現(xiàn)在回憶起以前的童年,都是外婆的陪伴,都是外婆那慈祥的臉龐。如今,外婆老了,身體一日不如一日,也許該換長(zhǎng)大的我來(lái)陪伴陪伴她了。

        陪伴作文 篇17

        父親從醫(yī)院體檢回來(lái),跟母親說(shuō)他被診斷出早期白內(nèi)障。

        聽(tīng)到這個(gè)消息,母親和透過(guò)門(mén)縫偷聽(tīng)的我俱是一怔。這好生生的,怎么得了這個(gè)?

        父親笑笑,似是自嘲:可能是晚上看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了吧。一聽(tīng)這話(huà),母親氣得拿手戳父親的額頭:看看吧,說(shuō)了多少次不讓你熬那么晚,手機(jī)對(duì)人傷害多大呀!不聽(tīng)?活該!父親又笑笑:沒(méi)辦法,業(yè)務(wù)太多了。

        我關(guān)上門(mén),連同母親那嗔怒的聲音一起關(guān)到門(mén)外。躺在床上細(xì)想:從何時(shí)起,父親開(kāi)始熬夜了呢?似乎,就在那一年吧!

        那一年,我初三。因?yàn)橐獋鋺?zhàn)中考,每天晚上我做作業(yè)外加復(fù)習(xí)都要到很晚。夜深人靜,萬(wàn)家燈火盡數(shù)熄滅。有時(shí)從題海中抬頭,略作休息,看到窗外那團(tuán)濃稠的黑暗,我總是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很靜,因?yàn)樽≡诟邔樱B草叢中那偶爾的蟲(chóng)鳴都聽(tīng)不見(jiàn)。陪伴我的',只有那如山題海、黃暈燈光和在燈光照射下被拉長(zhǎng)的影子。

        不知從何時(shí)起,父親晚上也開(kāi)始熬到很晚了。我在書(shū)房刷題備戰(zhàn)中考,他在客廳復(fù)習(xí)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)考試。一墻之隔,但我通常聽(tīng)不到那邊的動(dòng)靜,只在休息時(shí)去廚房喝水,途徑客廳,我才能瞥見(jiàn)他的身影。僅此一眼,便分外安心,因?yàn)槲抑,他在。有時(shí)到了很晚,我準(zhǔn)備上床睡覺(jué),卻看到他還在客廳,抱著手機(jī),屏上的微光照亮了他的臉!鞍,還不睡啊?”我試探性地問(wèn)。他頭也不抬:“你睡吧,我忙業(yè)務(wù)!

        真的是在忙業(yè)務(wù)嗎?我不知道。只記得有一次,大約是12點(diǎn)半,我躡手躡腳出了書(shū)房,打算回房休息,卻聽(tīng)到父親如雷的鼾聲。進(jìn)了客廳,父親躺在沙發(fā)上早已睡熟,他雙手握著手機(jī),放在胸前,屏幕發(fā)出微弱的藍(lán)光。我輕輕抽出手機(jī),打算把它關(guān)掉,無(wú)意中看見(jiàn)了屏幕上的字,并不是他單位的網(wǎng)頁(yè),而是一篇教育孩子的文章……

        因?yàn)槭前變?nèi)障早期,父親便遵醫(yī)囑戴了墨鏡,讓我每每看到,每每心酸。父親卻頗為得意:“怎么樣?拉風(fēng)吧?”他炫耀似的口吻像個(gè)孩子。我調(diào)侃:“黑老大可不像你這樣‘業(yè)務(wù)繁忙’。”他回敬道:“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓黑老大的女兒也繁忙呢?”

        或許,在人困難時(shí)期的陪伴最讓人感動(dòng),但最為困難的陪伴卻是日復(fù)一日待在你身邊。安安靜靜,毫無(wú)存在感,但每當(dāng)你抬起頭時(shí),那人就用堅(jiān)實(shí)的背影告訴你:別擔(dān)心,我在!

        陪伴作文 篇18

        “我跟你說(shuō)啊,那個(gè)加油站拆了……”

        “哦哦哦,知道了”又是一個(gè)早上,坐在外公的摩托車(chē)上去上學(xué)。剛醒來(lái)吃過(guò)早餐就已經(jīng)坐上了去學(xué)校的車(chē),剛想閉上眼休息就被外公的話(huà)打斷。

        這已經(jīng)不是第一次了,幾乎每天早上都會(huì)與我說(shuō)些“沒(méi)用”的東西,打亂我原來(lái)的思緒,越聽(tīng)越煩。終于有一天那煩厭感超越了忍耐,“外公我以后還是乘公交車(chē)去學(xué)校吧,方便還省錢(qián)!”外公的眼神有些暗淡了,想說(shuō)些什么卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        之后的.清晨,我安靜地在公交車(chē)上休息再醒來(lái),到了學(xué)校安逸快樂(lè)地重復(fù)著一天又一天。就這樣過(guò)了很久。

        一天,在搞錯(cuò)放學(xué)時(shí)間后我自己回了家。輕輕打開(kāi)門(mén),外公還在家里,房間里傳出一陣收音機(jī)的聲音,悄悄打開(kāi)外公的房門(mén)剛想說(shuō)我回來(lái)了。打開(kāi)門(mén)瞬間看到的畫(huà)面讓我愣住了。外公站在窗前手里拿著一個(gè)茶杯望著窗外,旁邊的收音機(jī)正放著音樂(lè),電視也播放著劇,幾盆綠色的植物四處的放置著,一副昏暗的景象,絲毫不像那個(gè)什么都會(huì)聊的外公應(yīng)該有的房間!巴夤一貋(lái)了”我輕輕說(shuō)道!鞍,回來(lái)了啊,那么早啊”說(shuō)完回過(guò)頭看了看時(shí)間。我看到陽(yáng)光下他的臉,那種落寞沒(méi)有保留的展現(xiàn)了出來(lái)!敖裉煸绶虐。憔驮谀堑任揖秃昧,自己回來(lái)不安全!彼珠_(kāi)始“嘮叨”了起來(lái)。

        結(jié)束了對(duì)話(huà),回到房間腦海中不禁回想起剛剛的畫(huà)面。那異樣的神情讓我感到一絲不適。打開(kāi)手機(jī),一段關(guān)于空巢老人的報(bào)道吸引了我的注意。那無(wú)事可做、無(wú)人關(guān)心的眼神竟與外公剛才的眼神有一絲神似。恍惚中我發(fā)現(xiàn)了自己為了多一些休息時(shí)間的舉動(dòng),使外公變得更加寂寞。

        第二天找到外公,“外公,那個(gè)公車(chē)不方便,還是你送我去學(xué)校吧!”外公還沒(méi)聽(tīng)完就忽然站起來(lái)眼睛似乎恢復(fù)了光輝,“是嗎?好好好!”說(shuō)完他就跑去開(kāi)了車(chē),我坐在車(chē)上,外公又開(kāi)始啰嗦起家常,在這話(huà)語(yǔ)中我積極的回應(yīng)著,這才是我的外公啊。

        “我和你說(shuō)啊,你姥姥……”“恩,對(duì)啊,她……”“是啊”在這一句句對(duì)話(huà)中,一個(gè)個(gè)早上過(guò)去了,笑容一直映現(xiàn)在外公的臉上。這一句句簡(jiǎn)單的應(yīng)答,能使老人們肯定他們自己的存在,讓他們積極的對(duì)待每一天。老人們需要的只是一些陪伴與存在的意義,親近他們,感恩他們,與他們一起快樂(lè)的生活下去。

        陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

        陪伴作文 篇19

        回首望去,滿(mǎn)天星辰。那一顆一顆,忽明忽暗、閃閃爍爍的星,皆是我的過(guò)去,或喜、或悲,或樂(lè)、或怒。細(xì)看去,竟都有母親的參與和陪伴……

        那一年夏天,陽(yáng)光灼熱,蟬鳴縈繞。我即將步入新的學(xué)習(xí)征程——初中。母親怕我的.學(xué)習(xí)會(huì)被落下,特意為我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然,我是很不愿意的,因?yàn)樯险n時(shí)間太晚了,得八點(diǎn)以后才能放學(xué)。而且,由于離家不遠(yuǎn),母親說(shuō)我也長(zhǎng)大了,就不接送我,讓我自己來(lái)去。在母親的勸說(shuō)之下,我只好勉強(qiáng)同意。去上課的第一天,整節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,總是往窗外看,心里祈禱著別黑天別黑天。可即便夏天黑天再晚,到了八點(diǎn)鐘多,天也還是要黑下來(lái)的。

        終于熬到了下課,我背著書(shū)包出來(lái)卻沒(méi)有看到來(lái)接我的母親。我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)想到是真的讓我自己走回去!我在原地等了很久,眼巴巴地看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,母親還是沒(méi)來(lái)。我只好自己走回去。夏天的夜,寂靜而又喧囂。居民樓內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅,街道上的行人也是寥寥無(wú)幾,只有蟋蟀與知了正在悄悄地進(jìn)行著它們的演唱會(huì)。我悶悶地走著,一路上,有孤獨(dú)、有失落、有恐懼、有委屈……

        第二天,第三天……接下來(lái)的每一天我都在等母親,而每一次我都在重復(fù)著失望。終于有一天,我忍不住了,放學(xué)回到家后,我無(wú)比生氣地把書(shū)包往地下一摔,向她吼道:“你明明能去接我,為什么不去!你明知道我怕黑!”母親張了張口,卻也沒(méi)說(shuō)什么。但從那之后,我的書(shū)包里多了一個(gè)手電筒。

        直到有一天,放學(xué)時(shí)我正在整理書(shū)包。我的后桌拍了一下我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“嘿,你媽對(duì)你真好,天天都來(lái)接你。”“怎么可能?我每天都是自己回去的!”“我認(rèn)識(shí)你媽?zhuān)驮趯?duì)面小賣(mài)店邊上,梳個(gè)短頭發(fā),還問(wèn)過(guò)我你學(xué)習(xí)咋樣呢……”我聽(tīng)后,驚訝極了!趕緊提著書(shū)包就沖出了教室一看,果真是母親,而她也在向我這邊張望。

        我忍不住眼淚,跑過(guò)去抱住了她。原來(lái)是我一直錯(cuò)怪了母親,原來(lái)她一直都在默默地陪伴我!母親卻一臉驚訝,問(wèn)我是這么發(fā)現(xiàn)她的……

        從那之后,我便沒(méi)有再讓母親跟著我,也不再埋怨她。因?yàn)槲抑溃皇悄赣H不愛(ài)我,而她是在用另一種方式陪伴著我,關(guān)愛(ài)著我!

        我的眼淚,會(huì)化為下一顆星,嵌入記憶的銀河……

        陪伴作文 篇20

        陪伴是人悲傷中最長(zhǎng)情的良藥。

        ——題記

        我們總在不經(jīng)意間,傷了深?lèi)?ài)自己的人。

        我邁著悠閑的腳步,在校園里行走。迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),那紛飛的柳絮是夏天的留戀,點(diǎn)綴著我清朗愉悅的心情。

        走進(jìn)宿舍,一陣優(yōu)美的鈴聲縈繞耳畔,我拿起手機(jī),雙眸中隨即閃過(guò)一抹不耐煩!伴|女!這個(gè)周末你回家嗎?”耳邊傳來(lái)的是母親略微沙啞,卻興奮得像孩子般的.聲音,其中還夾雜一絲不安的情緒。我為之一愣,不過(guò),隨即又被心中的那種不耐煩的情緒掩蓋過(guò)去!拔抑懒,讓我想想!蔽曳笱苤赣H!昂,媽知道了!彪娫(huà)那邊母親的聲音是那么的苦澀,那么的失落,讓我一瞬間窒息了。不知何時(shí),我與母親的關(guān)系越走越遠(yuǎn)了,就像兩條平行線(xiàn),向著不同方向延伸,始終沒(méi)相交到一起。我知道,我在不經(jīng)意間,傷害了思念女兒的母親。

        掛斷電話(huà)之后,我一瞬間愣住了,眼淚開(kāi)始在眼眶邊徘徊,打轉(zhuǎn)。以前,我總以為,最孤獨(dú)的人是我,可是,我至今才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)得非常離譜。最孤獨(dú)的人不是我,而是處處為我擔(dān)憂(yōu),卻被我無(wú)情拋棄的母親。

        收拾好背包,踏上回家的公交車(chē),我莫名地想去找母親。回到家,放下肩上的背包。母親的背影,是那么滄桑。時(shí)光是美好的,但也是殘酷的。它殘忍地在母親那秀澤黑亮的頭發(fā)中惡作劇地涂上刺眼的白色,它是多么可惡啊!眼淚再也忍不住落了下來(lái),我用手背急忙一抹,強(qiáng)露出一抹微笑,喊道:“媽?zhuān)∥一貋?lái)了!蔽颐黠@地看見(jiàn)母親那一瞬間的呆愣的背影,心頭一痛。她著急地轉(zhuǎn)過(guò)身,驚喜和興奮把她的眼睛點(diǎn)得明亮。她甚至還用手揉揉眼睛,似乎怕這是一個(gè)夢(mèng)。這一系列動(dòng)作讓我眼睛發(fā)酸,心里發(fā)痛。我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期以來(lái),我見(jiàn)母親的次數(shù)屈指可數(shù),我真是個(gè)不合格的女兒!對(duì)于母親,我虧欠得太多。

        我走到母親身邊,擁抱住她。以前,她用寬大的胸懷包容我的一切,今后,我定以整片世界來(lái)回報(bào)她。

        “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!背媚赣H還未老去,我們趕緊回家。以后以最大的能力去孝順?biāo)。陪伴母親的,不應(yīng)該是孤獨(dú)!

        陪伴是治愈傷痛的良藥,不要在不經(jīng)意間,傷害了那位最?lèi)?ài)你的母親。

        陪伴作文 篇21

        真的也算是一個(gè)無(wú)形的陪伴了吧,像這種都是自己意識(shí)里面的自己鑰匙。在特別理智的狀態(tài)下,自己會(huì)覺(jué)得這是一種心理有問(wèn)題的表現(xiàn),但是自己是一個(gè)小孩,是會(huì)覺(jué)得特別的感謝,特別感謝說(shuō)有這么一個(gè)地方可以讓自己去吐露心聲吧,至少吐露完之后自己真的是舒服了很多,雖然說(shuō)這一個(gè)也浪費(fèi)了自己的一些時(shí)間,但是認(rèn)真想一想在自己心情這么糟糕的時(shí)刻自己又能干些什么呢,自己今天是看到一個(gè)自己過(guò)去一直都有在關(guān)注的一個(gè)博主,其實(shí)他是我們那一邊的人,然后也考上了我們那邊最好的大學(xué),他其實(shí)當(dāng)時(shí)是自己崇拜的對(duì)象嘛,就一直希望自己可以成長(zhǎng)為像他那樣子的人,雖然說(shuō)他的性格相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較內(nèi)向的,但是自己覺(jué)得我們是同一類(lèi)人,只不過(guò)就是他對(duì)待事情的態(tài)度會(huì)更加認(rèn)真一些,從他考上了大學(xué),從她分享了日常。他都要比我精致很多,哪怕他是一個(gè)男孩子。

        然后今天的話(huà)就是看到她發(fā)微博了,其實(shí)自己關(guān)注了挺多個(gè)人,所以就不會(huì)刻意的去看一下,說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有發(fā)誰(shuí)發(fā)了,除非那一些自己一直都在關(guān)注的,然后他今天發(fā)的是說(shuō)他星期四上完課之后就直接請(qǐng)假回家了,然后在家里休息了一個(gè)星期,這個(gè)時(shí)候才回學(xué)校,然后他說(shuō)其實(shí)感覺(jué)真的很需要說(shuō)在給自己放一個(gè)說(shuō)什么事情都不干,就賴(lài)在家里的這樣子的節(jié)假日就給自己放假,其實(shí)自己很久之前就說(shuō)過(guò)這樣子一個(gè)詞,做自己高中的'時(shí)候嘛,狀態(tài)也不好,自己就想要請(qǐng)假回家,雖然說(shuō)自己后來(lái)會(huì)覺(jué)得懊悔無(wú)比,因?yàn)楹髞?lái)就成績(jī)不是特別的好了嘛,但是現(xiàn)在想一想覺(jué)得就是那個(gè)時(shí)候,如果自己一直帶著特別悲傷的情緒去生活的話(huà),其實(shí)自己也沒(méi)有辦法學(xué)得好到哪里去的,還不如就讓自己的生理也得到一定釋放。

        其實(shí)就是人在失敗的時(shí)候就會(huì)把所有的這種借口都推脫到那一些曾經(jīng),你覺(jué)得你是做了正確的這些事情上榜,然后怎么說(shuō)就是當(dāng)時(shí)自己確實(shí)是比較任性,但是現(xiàn)在的話(huà),因?yàn)檫@一段時(shí)間自己真的就是莫名其妙的心情會(huì)特別的不好,然后自己認(rèn)真的去思考了一下,覺(jué)得其實(shí)也有自己的原因在里面吧,就我自己屬于那種特別敏感,然后總是輕易的就掉眼淚,輕易的就傷感的這一種人,所以那個(gè)時(shí)候哪怕自己再堅(jiān)強(qiáng),自己都是需要給自己的心情放個(gè)假的,所以現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候的這一些任性其實(shí)是有他道理所在的。

        陪伴作文 篇22

        寒假已至,放假的第一天,爸爸就拉著我要我去廣場(chǎng)跑步。他領(lǐng)著我到了湖邊,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō);“等一下跑兩圈吧,我們一起跑!”兩圈!差不多有兩千米了吧!但是既然爸爸也和我一起跑,我也沒(méi)有再說(shuō)什么。

        剛開(kāi)始的時(shí)候,他泡在我前面,但不一會(huì)兒就被我超過(guò)了,正在我猶豫要不要停下來(lái)等他時(shí),身后突然響起了沉重的腳步聲,我回頭一看——爸爸追上來(lái)了!他吃力地邁著步子,和我并排跑著。在夕陽(yáng)的余暉下,我分明看見(jiàn)了他鬢角流下的汗水。最終,他居然用了12分鐘的.時(shí)間陪著我跑完全程。

        在夕陽(yáng)下,我感受到了爸爸的陪伴。

        期末考試前,我和小聚約定好要一起進(jìn)級(jí)前十。結(jié)果他進(jìn)了,我沒(méi)有進(jìn)。出乎我意料的是,他并沒(méi)有嘲笑我,而是鼓勵(lì)我,他說(shuō),他寒假和我一起學(xué)習(xí)。

        正當(dāng)我疑惑要怎么一起學(xué)習(xí)時(shí),他發(fā)來(lái)了一個(gè)屏幕分享,我點(diǎn)了接聽(tīng),發(fā)現(xiàn)小聚把他正在上的網(wǎng)課分享過(guò)來(lái)了,我心中瞬間涌起了一股暖流,趕忙認(rèn)真聽(tīng)。從那天開(kāi)始,他時(shí)不時(shí)都會(huì)分享各種課程給我,有時(shí)還會(huì)打語(yǔ)音電話(huà)教我做數(shù)學(xué)題。

        在電腦的屏幕上,我感受到了同學(xué)的陪伴。

        我本以為身邊的人可以陪伴我走過(guò)更漫長(zhǎng)的歲月,沒(méi)想到不久后傳來(lái)了一個(gè)噩耗——還沒(méi)來(lái)得及過(guò)九十歲生日的姥姥離世了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我頓時(shí)感到一陣悲痛。我恍惚記得,我上一次遇見(jiàn)姥姥,還是在四年前,那時(shí)姥姥還健在,我經(jīng)常跟著她一起下田收菜,去雞窩撿雞蛋……到了過(guò)年的時(shí)候,姥姥叫我過(guò)去,用雙手顫抖地遞給我一個(gè)紅包。正巧爸爸在一旁看見(jiàn)了,急忙替我把紅包還給姥姥,還一邊說(shuō):“不能收您老人家的……”可姥姥堅(jiān)持要塞給我,最終讓我收下了。那一年,姥姥的紅包是我收到的唯一一個(gè)100元的紅包。

        姥姥的陪伴曾帶給我許多歡樂(lè),一想到姥姥的離開(kāi),我就不免感到十分悲傷;蛟S,真正的離別不是桃花潭水,不是長(zhǎng)亭古道,而是在同樣灑滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨,有人卻永遠(yuǎn)留在了昨天。

        到那時(shí)我才明白,世界上沒(méi)有人會(huì)一直陪我們長(zhǎng)大,每一段人生旅程都會(huì)有不同的人闖入我們的世界,也會(huì)有不同的人離開(kāi)我們的世界。青蔥歲月終究抵擋不住似水流年,我們只能在有限的時(shí)間里,盡可能地珍惜每一個(gè)親友,珍惜每一份陪伴。

        陪伴作文 篇23

        流光溢彩的金色水巷中,冷氣撲面而來(lái)?磪,賣(mài)炒貨的老大爺臉上掛著霜,長(zhǎng)出了“白胡子”,賣(mài)糖葫蘆的老奶奶臉紅得比糖球還艷!夕陽(yáng)西下,一家人陪我坐在清澈河水旁,聞著古城甜香氣息。聽(tīng)著大人們的交談,舊日糖葫蘆陪伴我的故事重現(xiàn)……

        二年級(jí),我第一次來(lái)到這個(gè)古城游玩。周?chē)稳巳缈,絡(luò)繹不絕,一家人寸步難行,爸爸便蹲下身來(lái),用堅(jiān)實(shí)的肩膀?qū)⑽彝衅稹R幌伦,整個(gè)古城便盡收眼底:一旁的老老少少正忙著挑選禮物,和攤主砍價(jià),遠(yuǎn)處有很多穿著唐裝的婦女,正隨著音樂(lè)翩翩起舞。而最吸引我的,是前面轉(zhuǎn)角處擺著的各種糖葫蘆。

        糖葫蘆是我最喜歡的零食,所以家人在我的驚喜尖叫下,趕忙擠了過(guò)去。我爬下爸爸溫暖的肩膀,開(kāi)心地挑選起來(lái),終于選中了最大最紅的`那一串。

        心滿(mǎn)意足的我拿起糖葫蘆,一邊品嘗一邊自顧自地走著,當(dāng)我伸手想去拉媽媽的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)了家人的身影。面對(duì)熙熙攘攘的人群,我不知從何找起,耳邊只有鞋底踏著石板的聲音,全是不安……

        天色漸暗,大街上,我?guī)е淮林氐奶呛J,走著,跑著……

        暮色完全降臨,我只好坐在冰涼臺(tái)階上,對(duì)著手中的糖葫蘆發(fā)呆?粗粗乔騻兯坪踉趯(duì)我笑了起來(lái)。這個(gè)糖球仿佛有兩個(gè)甜蜜的小酒窩,嘴角輕輕上揚(yáng),大概就是媽媽吧;那個(gè)糖球比其他的都要飽滿(mǎn),那一定是強(qiáng)壯有力的爸爸;中間那個(gè)被緊緊包圍,細(xì)心保護(hù)的一定就是寶寶了!這一串糖葫蘆不就像相親相愛(ài)的我家嗎?他們一定是知道我害怕,所以像家人一樣陪伴著黑夜里弱小的我。正胡思亂想著,聽(tīng)到了爸爸媽媽喚我的聲音,一抬頭看到他們焦急的面龐,我們什么都沒(méi)說(shuō),只是緊緊地抱在了一起。

        “樂(lè)樂(lè),咱們走吧!”爸媽的呼喚聲讓我思緒又飄了回來(lái)。夜晚的古城沒(méi)有了白日的喧鬧,只有一家人安寧的步伐,皎潔的月光照著三人的背影,多么溫柔啊!往日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同糖葫蘆一般被串起,原來(lái),家人一直這樣默默地陪伴著我,愛(ài)護(hù)著我。

        一串糖葫蘆,串起了生活里的酸酸甜甜,串成了溫暖的陪伴!

        陪伴作文 篇24

        大雁一年又一年地飛來(lái),又離開(kāi),每次同一個(gè)隊(duì)形,同一群伙伴。我也一天一天地長(zhǎng)大,身邊的伙伴總是來(lái)一茬,去一茬,不斷更新,一直都在更新,唯一一直默默陪伴我的,只有那輪明月。

        古代就有:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”“此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!贝笤(shī)人們不謀而合,一致認(rèn)為月亮代表著離別、悲傷,可在我看來(lái),月亮卻可以讓人感到溫馨,不會(huì)覺(jué)得孤單。

        從小學(xué)三年級(jí)起,我就一個(gè)人去上學(xué),然后自己走回家,所以常常一個(gè)人走夜路,沒(méi)有人陪伴。

        那次,爺爺難得來(lái)接我,我們一起走回家。我剛上完輔導(dǎo)班,就看見(jiàn)爺爺站在門(mén)口,我興奮得一蹦一跳地跑了上去,拉緊他的手。爺爺則順手從我肩膀上解下書(shū)包,背在了自己身上。

        雖然已經(jīng)是八九點(diǎn)了,可天氣仍然熱得厲害,空氣悶得讓人難受,更有饑餓的蚊子時(shí)不時(shí)地對(duì)我們進(jìn)行空襲。路旁的樹(shù)上,知了在不知疲倦地嘶喊,不勝其煩。不遠(yuǎn)處池塘里青蛙的“呱呱”聲,倒有些詩(shī)意。

        兩邊的路燈,有規(guī)律地、稀疏地矗立著,我和爺爺在黑暗和光亮中穿梭著。爺爺搖晃著老竹扇,似乎無(wú)意地冒出了一句:“爺爺總不見(jiàn)得一直陪你走吧,你一個(gè)人敢走嗎?”我怯生生地回答:“這么黑,我怕!睜敔斝α似饋(lái),單手抱起了我,手里的扇子指向了月亮:“喏,月亮?xí)恢迸惆槟愕摹!彼p輕哼了起來(lái):“月亮伴你走,你走它也走,你停它也停……”

        一天又一天,一年又一年,爺爺?shù)纳眢w一點(diǎn)點(diǎn)地彎曲,最后走不動(dòng)路了,我一天天地長(zhǎng)高,卻很少再能和爺爺一起走了。

        中考結(jié)束后,我去看望奶奶。依然是那條坑坑洼洼的'石子路,還是那一桿桿的路燈,蟬仍然在不知疲倦地叫,蛙聲依舊,可我現(xiàn)在真的是一個(gè)人走了,永遠(yuǎn)失去了爺爺?shù)呐惆椤?/p>

        慢慢走在石子路上,我想起爺爺和我說(shuō)過(guò)的話(huà)。對(duì)呀,月亮正在不離不棄地陪伴我,只要我抬頭,就可以看到。我并不是一個(gè)人,一直有月亮在陪伴,透過(guò)月光,還可以看到爺爺?shù)男δ槨?/p>

        夜深人靜時(shí),每當(dāng)想起爺爺,我就會(huì)抬頭看看月亮。我明白,我不是一個(gè)人,有月亮陪我前行。

        陪伴作文 篇25

        我們成年前,父母是陪伴我們最久的人,雖然有時(shí)候不在身邊,但他們卻是用不同的方式陪伴著我成長(zhǎng)。

        父母的陪伴,讓我變得更加的勇敢。小時(shí)候,我很膽小,晚上睡覺(jué)總是想和爸媽一起睡,但是他們說(shuō)我長(zhǎng)大了,是個(gè)男子漢,要一個(gè)人睡,于是爸媽在我的床頭開(kāi)了一盞小燈,我還小的時(shí)候,母親總是會(huì)在床邊給我講那些好玩的故事,說(shuō)著說(shuō)著,我也就睡著了,而床頭的.燈卻陪伴著我一直到天明。慢慢的我長(zhǎng)大了,不再要母親講故事了,燈也隨著我的長(zhǎng)大,開(kāi)始熄滅,但我心中的那盞燈一直亮著。那些故事,那盞燈,是一種陪伴,它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,在天亮之前給予我勇敢。而今我是一個(gè)真正的男子漢了,那些陪伴,使我更加勇敢。

        父母的陪伴,讓我學(xué)會(huì)不放棄。記得剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,其他小孩子都是用有輔助輪的自行車(chē),但是我卻倔強(qiáng)的說(shuō)不要,覺(jué)得女生才用那種,我都一個(gè)人睡了,是個(gè)男子漢,就選擇了沒(méi)輔助輪的,但是這種更加的不好把握平衡,還沒(méi)騎兩步,就把握不住了,騎著騎著,就想放棄,真的太難了,長(zhǎng)大后才知是因?yàn)槲业钠胶飧刑,所以其他孩子可能沒(méi)學(xué)多久就能學(xué)會(huì),而我卻要付出更多的精力才行。但父親卻默默的陪在我身邊,安慰我,說(shuō)再試一次,再試一次,男子漢可是不流淚,不放棄的。在一次次的失敗中,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),那種馳騁在風(fēng)中的感覺(jué),讓我知道,不放棄,總會(huì)成功。

        父母的陪伴,讓我漸漸成長(zhǎng)。每一次考試不好,每一次跌倒,每一次想把委屈訴說(shuō),父母都總是在身邊默默的陪伴著我,安慰著我,在這些苦澀里,我得到了釋放,得到了成長(zhǎng),懂得了感恩,知道付出,不一定有收獲,但只要努力,總有機(jī)會(huì)。我從小學(xué)調(diào)皮的孩子到中學(xué)懂得學(xué)習(xí)的重要,再到高中了解我這稚嫩的肩膀,也是要開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任和壓力。這些都離不了他們的陪伴。父親經(jīng)常出差,在家的時(shí)間很短,但一個(gè)長(zhǎng)途的電話(huà),一條簡(jiǎn)短的短信,總溫暖著我,這些陪伴讓我懂得,家庭的責(zé)任在父親的肩上被擔(dān)起,而長(zhǎng)大后的我,也要慢慢接過(guò)他的擔(dān)子。

        無(wú)論是父母在我們身邊,還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他們總是會(huì)想著法子陪伴著我們成長(zhǎng),支持著我們,鼓勵(lì)著我們,這些陪伴,無(wú)論未來(lái)還有多遠(yuǎn),他們總在身邊。

        陪伴作文 篇26

        媽媽在我每次與的困難時(shí),總是在我身邊,陪伴著我,有時(shí)他也會(huì)鼓勵(lì)我,安慰我,讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。

        有一次,我拿著我的大墊子回家,進(jìn)了家門(mén),我正準(zhǔn)備把墊子放地上,誰(shuí)想到,墊子一放下來(lái),掃到了旁邊的一個(gè)很重的快遞,并剛好砸中我的腳指頭,頓時(shí),腳上傳來(lái)一陣有一陣像針扎了似的刺痛在我的腳指頭上久久徘徊,難以散去。而媽媽?zhuān)恢痹谖业呐赃叄疹櫸,并不時(shí)的問(wèn)我有沒(méi)有好了點(diǎn)兒,還給我拿了幾本書(shū),讓我躺著看一會(huì)兒,過(guò)了很久很久,我的腳上的刺痛才緩緩消散,但取而代之的卻是一種麻痹的感覺(jué),整個(gè)腳像打了很多麻藥一樣,又腫又麻的感覺(jué)一次又一次的.傳來(lái),大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這種感覺(jué)才消散于無(wú),但媽媽一直在我旁邊陪伴著我。

        還有一次,我在和同學(xué)玩的時(shí)候一個(gè)不小心把我的腿給弄傷了,但那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)很晚了,很多醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門(mén)了,但爸爸還是不知疲倦的在深夜里開(kāi)著車(chē)一個(gè)又一個(gè)的找醫(yī)院,大概是兩三點(diǎn)的時(shí)候,我們才好不容易找到一所沒(méi)有關(guān)門(mén)的醫(yī)院,爸爸有在里面將近等了半個(gè)小時(shí),等醫(yī)生給我看完了以后,他才有開(kāi)著車(chē)和我回了家。

        從這一件件小小的事情中,父母總是陪伴著我,讓我在濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)中茁壯成長(zhǎng),所以,我以后一定要償還百倍,千倍,萬(wàn)倍,億萬(wàn)倍!

        媽媽的陪伴帶給我快樂(lè)

        媽媽?zhuān)俏易钣H、最?lèi)?ài)的人,她陪伴著我長(zhǎng)大,給了我無(wú)微不至的愛(ài)。

        我剛來(lái)到這個(gè)美好的世界時(shí),媽媽經(jīng)常沒(méi)有睡好,晚上都在忙著照顧我,我在想,等我長(zhǎng)大了,也要像媽媽照顧我一樣地照顧媽媽。

        在我學(xué)走路的時(shí)候,媽媽就會(huì)在后面扶著我一步一步地向前走,走累了,媽媽就會(huì)抱著我,走來(lái)走去。可當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽就會(huì)把我輕輕地放在椅子上,替我擦藥。

        媽媽喂我吃飯時(shí),我很挑食,媽媽只好再做幾樣菜給我吃,好不容易吃完飯了,可我還想吃零食,媽媽不給我吃,我就哇哇大哭起來(lái),媽媽沒(méi)有辦法,只好出去買(mǎi)了一顆糖果給我,我才漸漸平靜下來(lái)。

        我上小學(xué)之后,媽媽也越來(lái)越忙,我知道媽媽這樣做是想讓我過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活,但我想請(qǐng)求您,請(qǐng)您能來(lái)多陪陪我呀!哪怕是一次出去旅游的機(jī)會(huì),好嗎?

        媽媽的陪伴,是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、最珍貴的東西。

        陪伴作文 篇27

        父母離異后,從小到大就是爺爺奶奶把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大,因此我記憶最深刻的是奶奶的味道,看著他們白發(fā)蒼蒼卻要為我們張羅生活上的一切,真是又心疼又感動(dòng),尤其是奶奶總是無(wú)微不至的照顧我們,咬緊牙根張羅生活栽培我們,雖然有時(shí)候我和姐姐都要三催四請(qǐng)才會(huì)去做家事,甚至惹你生氣,但我知道你一直很愛(ài)我們,奶奶總是散發(fā)著慈祥和藹的味道。

        奶奶常常要身兼母職煮飯給我們吃,不但要忍受著吵雜的抽油煙機(jī)的聲音,還因此身上總是會(huì)染上一股油煙味,有時(shí)我們正準(zhǔn)備放學(xué)他已經(jīng)自己忙進(jìn)忙出的`在廚房處理晚飯,等到我們回到家聞到那香氣四溢的味道,腳步都會(huì)不自覺(jué)加快,有如草上飛的輕功,希望快點(diǎn)寫(xiě)完功課享用豐盛的一餐,每當(dāng)全家人聚在飯廳大家總是大快朵頤的享用著,就算我最討厭的青椒到了奶奶的手里,我也是可以欣然接受的,任何食材奶奶總是有辦法讓她搖身一變成為珍饈佳肴,過(guò)了許久還是口齒留香。

        因?yàn)槟棠讨挥行W(xué)畢業(yè),所以雖然不算目不視丁,卻也真的認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,就連頭發(fā)他也能寫(xiě)成“頭滑”,雖然有時(shí)我功課方面的問(wèn)題無(wú)法教導(dǎo)我,但是奶奶卻懂得現(xiàn)在許多年輕人不懂的事情,例如︰“吃人一口,還人一斗”的古今通用的人生哲理或是許多生活中的應(yīng)變小訣竅,奶奶可說(shuō)是無(wú)一不精,這是屬于奶奶獨(dú)一無(wú)二充滿(mǎn)智慧的味道!

        由于有個(gè)附近老婆婆工作沒(méi)著落,孩子也不在身邊照料,常常三餐不繼,生活潦倒困苦,奶奶竟然毫無(wú)怨言的幫老婆婆撿資源回收,再用摩托車(chē)運(yùn)送到他的住所,奶奶總是默默的關(guān)心別人,不求回報(bào),奶奶古道熱腸讓身上總是有著濃濃的人情味!

        奶奶,謝謝你彌補(bǔ)了父母不在身邊的缺憾,為我們付出了一切,為了做飯給我們吃身染著油煙味從來(lái)沒(méi)有第二句話(huà),為了讓我們有個(gè)舒適而一塵不染的居住環(huán)境,總是卷起衣袖花個(gè)老半天在整理家里,不知道留了多少汗,在你身上我聞到了世界上最芬芳的汗水味,這些關(guān)滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)的味道一直陪伴著我,不離不棄,在母親節(jié)我想要說(shuō)聲“奶奶,你辛苦了,母親節(jié)快樂(lè)!”謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的付出,我也會(huì)更加懂事,期待未來(lái)可以幫你分擔(dān)更多的辛勞,并陪伴你開(kāi)心度過(guò)未來(lái)的每一天!

        陪伴作文 篇28

        青春歲月漫漫,愛(ài)的清香流瀉。青春路上,品一路芳香,尋覓有你陪伴的清淺歲月……

        青春的路上,有你陪伴

        門(mén)前的白楊樹(shù)長(zhǎng)高了,我的心里一陣的煩躁,一路上我緩緩地走著。

        到家后,我坐在沙發(fā)上獨(dú)自發(fā)呆,看著月考的卷子,心中一陣陣的慚愧。

        這時(shí),媽媽在廚房走過(guò)來(lái),說(shuō):“考試沒(méi)有考好?沒(méi)關(guān)系的,人生總有幾次不如意,你看那庭院里的爬山虎,不也是在一次次的風(fēng)雨的洗禮中更加堅(jiān)韌嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),望著向上,開(kāi)著花的爬山虎,眼眸里多了些什么。

        媽媽?zhuān)倚凶叩?青春路上,有你的陪伴,春暖花開(kāi),充滿(mǎn)希望。

        青春的路上,有你陪伴

        課堂朗誦的聲音,思考的神情,有問(wèn)題的疑惑,都是你耐心的聽(tīng)著,看著。解答著……

        當(dāng)我步入初中的第一天時(shí),我就感到了你的親切。每一次那甜甜的笑靨,每一次的鼓勵(lì):“自信是成功的根本,要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),只有這樣才能豐富自己!笨偸亲屛蚁蚯。

        你上的第一堂課是我最不能忘記的你為我們朗讀了一篇文章,你的聲音柔美而浸潤(rùn)。到了我們朗讀的時(shí)候,你站在我的身后聽(tīng)著。我讀的不夠有情感,你一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,你那滿(mǎn)意的臉蕩漾著微笑……

        老師,我行走的青春路上,有你的陪伴,我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天。

        青春的路上,有你陪伴

        課間的歡聲笑語(yǔ),體育課上的相視一笑,讀書(shū)亭下相依品讀……感謝你一直陪伴著我。

        記得一次上課時(shí),由于那次的作業(yè)太多,身體太疲乏打了個(gè)瞌睡,不小心被老師抓了個(gè)“典型”。問(wèn)我問(wèn)題時(shí),你在后面小聲告訴我,因?yàn)檫@是我第一次上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,我靜靜地坐下,而你卻因我被罰站。

        體育課上,你和坐在草坪上談?wù)撝险n時(shí)的趣事,一個(gè)足球朝我直飛過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我被打倒了,你氣憤地去找那幫“野小子”理論,看著你和他們爭(zhēng)論的情景,聽(tīng)著那質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)言,我的心里好激動(dòng)。

        春日的暖陽(yáng),流瀉在草地上。一對(duì)鳥(niǎo)兒輕輕滑過(guò),你我躺在草坪中央,一起沐浴著美好的春光,談?wù)撝砷L(zhǎng)路上的喜悅,訴說(shuō)著青春歲月中的夢(mèng)想……

        同窗,我行走的青春路上,有你的陪伴,彼此的心在一起,那樣的唯美。

        青春的路上,清香流瀉,飄滿(mǎn)心際,有你的陪伴,看,多美!

        陪伴作文 篇29

        我看著那枯黃的葉子,敗落的植株,不由得發(fā)起了呆。為什么呢?我每天按時(shí)給它澆水,按時(shí)給它施肥,按時(shí)給它除草,按時(shí)給它曬太陽(yáng)。我從來(lái)不敢讓它經(jīng)歷一點(diǎn)狂風(fēng),不敢讓它感受一點(diǎn)暴雨,就連那些可惡的小蟲(chóng)子也都被我拒之于千里之外。我明明一直那么努力地想要照顧好它,那么小心翼翼的保護(hù)著它,為什么它還是要這么狠心的離我而去呢?!我百思不得其解。

        看來(lái),人的一生中不會(huì)有什么會(huì)陪伴我一輩子的,就像孩童時(shí)約定好要在一起一輩子的好朋友,如今也早已不知身在何方。還有曾經(jīng)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚與白天的那個(gè)限量版洋娃娃也早已不見(jiàn)了蹤影,F(xiàn)在這株梔子花也會(huì)和這些種種一樣吧,漸漸的消失在我的生命中,然后慢慢地,慢慢地,被埋藏在記憶深處,不再發(fā)掘......

        生命真的是既短暫又孤獨(dú)!我嘆息著下了這樣一個(gè)結(jié)論。

        幾天后的一個(gè)繁星密布的夏夜,我閑來(lái)無(wú)事,從書(shū)架的最底層發(fā)現(xiàn)了一本覆滿(mǎn)灰塵的書(shū)。輕輕地翻起這本厚厚的書(shū),早已經(jīng)不清是什么時(shí)候買(mǎi)的了,但上面稚嫩的字跡告訴我,它來(lái)自我那遺失的童年。

        “唉,童年也已經(jīng)將我拋棄了!”我合上書(shū),不由得輕輕感慨。

        驀地,一股清幽的香氣調(diào)皮的鉆進(jìn)我的鼻子,頓時(shí),那既陌生又熟悉的味道又充滿(mǎn)了我這孤獨(dú)的世界。

        梔子花香!是梔子花香!我驚喜的`打開(kāi)書(shū),在厚厚的書(shū)的某個(gè)頁(yè)面里,泛黃的書(shū)頁(yè)上靜靜地躺著兩朵枯黃的梔子花。我拿起一朵梔子花,仔細(xì)端詳,經(jīng)歷過(guò)那么多歲月后,這朵花的花瓣早已變了顏色,沒(méi)了當(dāng)年的溫潤(rùn)潔白,甚至因?yàn)闀?shū)頁(yè)的緣故花瓣的邊角還有些褶皺和破損。但就是這干枯泛黃的梔子花,卻還散發(fā)著溫暖而舒心的幽香。

        原來(lái)?xiàng)d子花并沒(méi)有離我而去,它就在這里,一直都在,它改變了自己的模樣,收斂了自己的幽香,放棄了與其他花朵爭(zhēng)蜂搶碟的機(jī)會(huì),卻靜靜的躺在這冰冷冷的書(shū)本里,悄悄地保持著自已的光彩。它真的沒(méi)有離開(kāi),它只是換了一種無(wú)形的形式,沉默的陪伴著我!

        我合上書(shū)本,再次思考起來(lái),或許生命是短暫的,但不應(yīng)該是孤獨(dú)的。陪伴是永不間斷的,它只不過(guò)是換了一種存在方式,哪一天你走累了,就停下來(lái)找一找,那些一直陪伴著你的東西或人,就像我的童年,我的朋友,我的梔子花......

        陪伴作文 篇30

        在我的成長(zhǎng)道路上,因下過(guò)無(wú)數(shù)的腳印,但有一個(gè)腳印卻令我刻骨銘心,成為我成長(zhǎng)路上前行的力量。

        就在幾年前,我參加了一次全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。由于我的成績(jī)?cè)诎嗌衔涣星懊虼死蠋熓挚粗匚,希望我能拿回一個(gè)名此來(lái)。因而我竭盡全力地去參考,開(kāi)始的結(jié)果較為理想,我順利地入圍了決賽,可往后的日子卻一步步艱難了起來(lái)……

        決賽的那天下午,我穿著一身黑衣,帶著老師與同學(xué)給我的這份責(zé)任,滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)了考場(chǎng)。可考完后我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是不住地流著眼淚。父親察覺(jué)到了這點(diǎn),他看出我考得很不好,便將此事埋在心底里,對(duì)我絕口不提。

        過(guò)了一段時(shí)間,我向父親詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jī),此時(shí)父親已收到了那條寫(xiě)有我考試分?jǐn)?shù)的短信。他裝著一副若無(wú)其事的表情,臉上還帶著微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,你這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽考得不錯(cuò),還得了獎(jiǎng),下次我會(huì)將獎(jiǎng)狀帶回來(lái),你一定要更加努力才行。 蔽壹雀械揭苫,心里又暗自欣喜,不過(guò)反正得了獎(jiǎng),又有什么好說(shuō)的呢?我便沒(méi)多想父親過(guò)問(wèn)競(jìng)賽成績(jī)一事,一心為期中考試而奮斗。

        通過(guò)半學(xué)期以來(lái)的努力和我的自信,這次期中考試得到了意想不到的好成績(jī)——全班第一名。而當(dāng)我興高采烈地拿著成績(jī)單給父親并向他拿取競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),他不禁抿了抿嘴,說(shuō)了聲“是時(shí)候告訴你了!

        爾后又一本正經(jīng)地向我敘述考試真實(shí)結(jié)果。他的表情是那樣的嚴(yán)肅,如維蘇威火山一般,額頭上布滿(mǎn)了皺紋。當(dāng)他當(dāng)他告訴我真實(shí)的分?jǐn)?shù)后,我一下子愣住了,我的口中不時(shí)蹦出了幾個(gè)字,聲音雖小,但這這狹窄的`客廳中卻顯得無(wú)比洪亮:“你不是說(shuō)……”“沒(méi)錯(cuò),我怕你承受不了這種打擊,以至于你往后的成績(jī)會(huì)一落千丈,畢竟你太脆弱了!”

        我的淚水驟然間涌出了眼眶,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不小的打擊。我急速朝房間奔去,一頭鉆進(jìn)被褥中,盡力掩飾自己的悲。這雖不是我第一次落淚了,但卻顯得這般凄涼!

        門(mén)外,是父親的陣陣嘆息聲;

        門(mén)里,只聞我不住地抽噎。

        這件事過(guò)后,我振作起精神,朝著明天的朝陽(yáng)一步步邁去。

        成長(zhǎng)路上,一路坎坷。這樣的謊言溫暖著我的心靈。它們的陪伴一步步化作我前進(jìn)的揚(yáng)帆,朝著美好的明天緩緩駛?cè)ァ?/p>

        陪伴作文 篇31

        孝心是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),是一個(gè)溫暖的擁抱,是一杯甘醇清冽的茶。孝心是蹲在爺爺奶奶跟前,聽(tīng)他們講那過(guò)去的故事。孝心就在身邊,陪伴,是最好的孝心。

        我的外婆,是一位年過(guò)花甲的老人。她慈祥和藹,卷卷的頭發(fā),深深的皺紋。笑起來(lái)時(shí),皺紋堆在一起,像一朵初開(kāi)的花朵。

        最近,外婆不小心手骨折了。家里人都很揪心,媽媽的“戰(zhàn)斗場(chǎng)地”變了,每天提著大包小包的菜在外婆家的廚房大展身手,爸爸每天都到外公外婆家“湊熱鬧”陪外公外婆嘮嗑,我和小弟弟成了外婆的小幫手,而工作繁忙的舅舅也變得很早回家。

        舅媽一大早就起來(lái)煮好吃的,幫外婆洗衣服;媽媽每天都為外婆變著花樣燉補(bǔ)品,燉得那個(gè)香氣撲鼻,使我也垂涎欲滴呀!我們每個(gè)人都用自己的'方式為外婆加油鼓勁,希望她早日康復(fù);而我的外婆因?yàn)橛辛宋覀兊呐惆,好像掉入了蜜罐里,整天笑得跟花一樣漂亮?/p>

        我發(fā)現(xiàn):外婆不管怎么痛得皺起眉,一見(jiàn)到我們,就會(huì)舒展開(kāi)眉毛,說(shuō):“回來(lái)真好!”然后,她從冰箱里拿出一杯牛奶,像獻(xiàn)寶似的讓我喝,看我“咕咚,咕咚”地喝完后,舒心地笑了。也許,陪伴,是一片止痛良藥。

        我發(fā)現(xiàn):有時(shí)媽媽、舅媽做的菜,樣子、味道不咋的,外婆也會(huì)笑著,一口咽下去,然后裝出剛品嘗完一道佳肴,回味無(wú)窮的樣子,大聲稱(chēng)贊:“好吃,真好吃,真是‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’呀!”也許,陪伴,是一道樣子不太好的菜,可在心中,卻比五星級(jí)酒店里的廚師做得精致,做得好吃。

        我還發(fā)現(xiàn):只要弟弟和我不用去上學(xué),留在家里陪外婆時(shí),不管我們?cè)趺呆[,她總是笑瞇瞇地看著我們,好像我們是天底下最好看的孩子一樣。我們祖孫三人也會(huì)一起湊在電視機(jī)前,看外婆喜歡的電視劇。而外婆最?lèi)?ài)我們跟她討論劇情呢!也許,陪伴,就是嘰嘰喳喳七嘴八舌的討論,使人興致勃勃陶醉其中。

        每個(gè)爺爺奶奶都曾經(jīng)年輕過(guò),年輕時(shí)都努力工作過(guò),付出過(guò)無(wú)數(shù)的辛勞,無(wú)數(shù)的愛(ài),F(xiàn)在,爺爺奶奶老了,變得像小孩子一樣,渴望陪伴,渴望關(guān)懷,渴望呵護(hù),每個(gè)孩子都要愛(ài)自己的爺爺奶奶,用心去疼愛(ài)他們、關(guān)愛(ài)他們,也要愛(ài)像爺爺奶奶一樣的老人。

        陪伴,是最好的孝心。

        陪伴作文 篇32

        有這么一個(gè)人,她教會(huì)我做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”她的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,她就是臧老師。

        那是一個(gè)普通的早晨,下課后,大家紛紛跑到樓下準(zhǔn)備出操,只有我一個(gè)人,默默趴在教室的角落里,沒(méi)人問(wèn)候。忽然,我隱隱約約聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,抬起頭,迷迷糊糊中看到一位戴著眼鏡的女老師向我走來(lái),越走越近,越走越近,原來(lái)是臧老師!

        老師走到我面前,撫摸著我的頭溫和地說(shuō):“晨晨,你怎么了?怎么不下去做操呢?”“我——肚子——好痛!”我忍著疼痛,好不容易吐出這句話(huà)。老師見(jiàn)狀,快速向我邁一步,雙手輕輕托起我的肩膀,扶著我慢慢踱到她的`辦公室。

        “晨晨,你先睡會(huì)兒,我打電話(huà)給你家長(zhǎng)。”老師將我?guī)У剿淖簧希芽勘辰迪聛?lái),讓我靠在了椅子上,“等等,我給你拿被子。”接著老師又幫我披上了被子,還給我倒了杯熱水。

        迷迷糊糊中,我只知道老師沒(méi)聯(lián)系上我的家人,便沉沉睡去了。醒來(lái)后,我的肚子越發(fā)疼痛,感覺(jué)到額頭滲出細(xì)細(xì)的汗水,身上也黏黏的。老師等不下去了,摸了摸我的頭,帶著我乘班車(chē)來(lái)到了大醫(yī)院看醫(yī)生。

        “怎么了,哪里不舒服?”醫(yī)生問(wèn)我!岸亲硬皇娣樕n白,嘴唇發(fā)紫。”老師不等我說(shuō)話(huà),就幫我回答了,之后醫(yī)生問(wèn)的所有問(wèn)題,老師都一一幫我回答,那一聲聲細(xì)語(yǔ),重重地敲打在我的心田。

        最后,醫(yī)生診斷我是食物中毒了,需要掛鹽水。于是老師就留下來(lái)陪我。后來(lái),老師需要回學(xué)校上課,不能陪我了,囑咐我一番后就走了。但老師走了沒(méi)多久,打了個(gè)電話(huà)給醫(yī)生問(wèn)我的情況,并在電話(huà)里與我交流,安慰我。

        讓我意想不到的是,老師上完課后,還乘了四十多分鐘的車(chē)來(lái)接我回校,給我準(zhǔn)備了午飯菜、幫我打了熱水吃藥……看著老師忙碌的身影,我嘴上雖未多言語(yǔ),但我的內(nèi)心早已潮濕。這般的關(guān)心、陪伴,恐怕只有父母才會(huì)如此。

        春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。臧老師,你就是我心田的春雨,我永遠(yuǎn)銘記那個(gè)午后,銘記您的身影與話(huà)語(yǔ)。

        陪伴作文 篇33

        區(qū)一?荚嚲瓦@樣結(jié)束了,大家有的喜也有的悲,但這都已經(jīng)過(guò)去了。

        下午只考了一門(mén)英語(yǔ),所以放學(xué)特別的早(我想這應(yīng)該是初中三年里面最早的一次放學(xué)了吧),于是我們這群籃球迷便打起了籃球。大家打得都十分的爽,發(fā)泄了渾身的怒氣與不滿(mǎn)。個(gè)個(gè)都汗流浹背的一起坐在籃球場(chǎng)上,漸漸談到了未來(lái),當(dāng)然也談到了再次的相聚會(huì)是什么情景。我們即將告別、分離,散落在城市的各個(gè)高中各自忙碌,湮沒(méi)在世俗的桎梏里,偶爾才又聯(lián)系。我想,我們?cè)俅尉墼谝黄鹣嘁?jiàn)可能是高中畢業(yè),或是大學(xué)畢業(yè),或是成家立業(yè)了吧!

        今年的除夕夜,大家都在班級(jí)群里聊得很開(kāi)心,我想,明年的'群里還能這樣的熱鬧嗎,還能有那么多人在一起聊關(guān)于春晚的節(jié)目嗎!但愿還能吧。初中三年的生活過(guò)得真是快啊,眨眼間,你便從剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校到了該告別這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了,當(dāng)初報(bào)名時(shí)的情景還依稀浮現(xiàn)在眼前,晃若就是昨天一般。真是不舍得分別啊,青春總是讓人如此的多愁,如此的傷感。

        最近看了一部青春電影——《那些年我們一起追的女孩》,看完后,感觸很深。一部簡(jiǎn)單卻真實(shí)的青春電影總是讓人有如此多的感想,特別是這里面各具特色的死黨。他們一起蹺課,一起打球,一起毫無(wú)顧忌地說(shuō)起對(duì)某個(gè)女生的喜歡,這無(wú)疑為那些幼稚的記憶,添加了最豐富的情節(jié)。

        這使我想到了我和我的同學(xué)。想到了我們?cè)诓賵?chǎng)上一起長(zhǎng)跑,一起打籃球打到精疲力竭、揮汗如雨時(shí)的情景;想到了在教室里一起“搞基”、一起爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)的情景;想到了在學(xué)校附近的一個(gè)涼亭下,一起邊玩“三國(guó)殺”邊交流時(shí)的情景;想到了我們一起在班級(jí)群中,“八卦”著一個(gè)男同學(xué)對(duì)一位女同學(xué)的愛(ài)慕之情……一切都將如一縷青煙被我們一生珍藏。

        當(dāng)《那些年》中這群死黨們一起度過(guò)的歲月,轟轟烈烈的超前奔去,再也無(wú)法把握的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這般令人懷念的幼稚,原來(lái)是最真最純的的財(cái)富。我也即將告別我的初中同學(xué),告別我的初中生活,但這段時(shí)光已在我的人生之路上留下了一段最美好的痕跡。使我在今后每每回憶時(shí),都不由會(huì)心一笑。

        陪伴作文 篇34

        時(shí)光一去不返,歲月踩著時(shí)光的影子悄悄溜走,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,留下了一道道深深的皺紋。

        客廳里,姥爺笨拙的使用著大屏手機(jī),一遍一遍點(diǎn)開(kāi)姥姥從隔著半個(gè)中國(guó)的錢(qián)塘江發(fā)來(lái)的視頻。因?yàn)楸淼芤弦荒昙?jí)了,小姨和姨夫都忙,便把姥姥接到了杭州,一起生活了大半輩子的姥姥姥爺突然分開(kāi),不習(xí)慣的很,每天總要用手機(jī)說(shuō)幾句話(huà)。那天姥姥在錢(qián)塘江一連發(fā)了十幾個(gè)視頻,姥爺只重復(fù)了這一個(gè),那十秒鐘的視頻里,毫無(wú)例外的巨浪一次次涌來(lái),毫無(wú)例外嘈雜的人群。但這十秒鐘里,有姥姥清楚的一句話(huà):“真是壯觀(guān)!”只是在普通不過(guò)得一句感嘆,姥爺一次次聽(tīng)著,老花鏡歪歪斜斜架在鼻梁上。我窩在沙發(fā)里,望著姥爺?shù)谋秤,心里升騰起一陣感動(dòng),即使分隔兩地,他們依然如故,依然陪伴著彼此,這也許是歲月最好的模樣吧。

        還想著姥姥去杭州后我們一起吃的第一頓飯,是姥爺做的。姥爺吃了一口,便對(duì)坐在對(duì)面對(duì)媽媽說(shuō):“還是你媽做的好吃啊!闭f(shuō)完便低下頭,默默喝著粥。那言語(yǔ)里滿(mǎn)是懷念。是啊,姥姥做的菜,那味道已經(jīng)深深印在了姥爺?shù)男睦铩?/p>

        我很小的時(shí)候,姥爺還在看管著一個(gè)大院子,洗碗洗菜要在屋外的水龍頭邊。有一天下著小雨,吃完飯后我們都勸姥姥雨停了再洗碗吧,姥姥卻揮一揮手:“這么小的雨,沒(méi)事!闭f(shuō)完便走出門(mén)。姥爺急忙拿了一把傘,撐在姥姥的頭頂。諾大一個(gè)院子的角落,姥姥彎著腰,手利索的洗著碗,姥爺在旁邊撐著傘,小雨拍打在傘面,濺起陣陣水花。小小的我看著,還不知道這畫(huà)面有多美好。

        也許姥姥姥爺才是溫柔了歲月的模樣吧。沒(méi)有高調(diào)的`山盟海誓,沒(méi)有整天膩在一起的卿卿我我,但幾十年如一日的陪伴,對(duì)彼此的感情,像那把撐在頭頂?shù)膫,那?duì)菜的味道的懷念,那相隔千里卻抑不住的關(guān)心,都是對(duì)彼此的陪伴最好的解讀。

        過(guò)完這個(gè)春節(jié),姥爺也要和姥姥一起去姨媽那邊一起住了。雖然有點(diǎn)舍不得姥爺,但我一想到他們?cè)谝黄鸬拿篮茫幌朐谛闹心矶\:

        時(shí)光時(shí)光你慢些走,請(qǐng)讓他們共白頭。

        陪伴作文 篇35

        陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴,書(shū)籍的陪伴,同學(xué)的陪伴,寵物的陪伴……這些陪伴,讓你不再孤單,給予你勇氣,給予你力量,給予你安慰……

        我的父母,每個(gè)夜晚都坐在我身邊,陪伴我寫(xiě)作業(yè)。

        晚上,上了一天課,我拖著疲憊的身子回到家里,身子軟得像煮熟的面條一樣。我坐在書(shū)桌前,翻出作業(yè),揉揉眼睛,開(kāi)始寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。筆尖在紙頁(yè)上快速地滑過(guò),“沙沙”的聲音像蠶在咀嚼桑葉。在我的快速計(jì)算中,作業(yè)本迅速被喂飽。再寫(xiě)下一本,一道題目像湍急的河流一樣擋在我的面前,真是麻煩,我只好掏出“身經(jīng)百算”的草稿本,筆墨在兩個(gè)本子之間來(lái)回切換。哎呀!又算錯(cuò)了!我再次將錯(cuò)誤的運(yùn)算過(guò)程用膠帶粘下來(lái)。這題怎么辦才好呢?我急得抓耳撓腮,這里畫(huà)兩筆,那里加一畫(huà),草稿本被一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)完。我不禁嘆了口氣,看來(lái),今天晚上又要加班了!

        “怎么哀聲嘆氣的呀?不會(huì)寫(xiě)嗎?”媽媽問(wèn)。

        “不是,我會(huì)寫(xiě)。哎!這么晚了,又要加夜班了!”我答道。

        “沒(méi)關(guān)系,慢點(diǎn),你仔細(xì)點(diǎn)寫(xiě),不要急,字一筆一筆寫(xiě)好,還有時(shí)間!”爸爸發(fā)言了。

        聽(tīng)著爸爸媽媽你一言我一語(yǔ),我心里頓時(shí)感到十分溫暖,像冰冷的冬天里云層中突然瀉下了陽(yáng)光,讓我充滿(mǎn)了力量。我拿起筆奮筆疾書(shū),在媽媽的'指導(dǎo)與爸爸的激勵(lì)下,我攻克了一道又一道難題,寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。哈哈!果然在“兩大天神”的“護(hù)佑”下,幾科作業(yè)通通敗下陣來(lái),我收拾好桌上的“殘兵敗將”,揉了揉眼睛,便去洗漱了。這時(shí),我才看到媽媽伸了個(gè)懶腰,打著哈欠,爸爸也揉了揉眼睛,他們一直在陪伴著我戰(zhàn)斗啊!

        父母的陪伴是成長(zhǎng)中必不可失的。小時(shí)候,父母陪伴著我,教我做人,規(guī)范品行;大一些,父母陪伴著我,帶我去旅行,開(kāi)闊眼界;上幼兒園,父母陪伴著我,帶我上六一的舞臺(tái),展示自我;上小學(xué),父母陪伴著我,激勵(lì)我學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);上初中,父母陪伴著我,讓我戰(zhàn)勝那堆積如山的作業(yè),讓我保有向上的心態(tài)。!我的父親,我的母親,因你們的陪伴,我的人生自帶主角光環(huán)!

        父母就是大樹(shù),女兒就是樹(shù)下的小花,我在父母的陪伴中成長(zhǎng),在父母陪伴中懂得學(xué)習(xí),在父母的陪伴下學(xué)會(huì)做人……

        陪伴作文 篇36

        父愛(ài)如什么?如山,亦或是如海?在文學(xué)作品中,父愛(ài)往往被比作大山,堅(jiān)實(shí)而可靠。而我擁有的父愛(ài),除了如山河湖海那般偉大外,更是一種細(xì)水長(zhǎng)流似的陪伴。

        說(shuō)實(shí)話(huà),我不是一個(gè)在“棍棒教育”下長(zhǎng)大的孩子,而且我從小就不怕我的爸爸。我爸呢,擁有一副端正耐看的容貌,再配上一副黑框眼鏡,襯出他溫文爾雅的氣質(zhì)。我的爸爸也不是徒有其表的人,他知識(shí)淵博,獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí)常令我驚嘆。最關(guān)鍵的是,我爸是很多同齡人都想擁有的那種家長(zhǎng)——很寵卻絕不溺愛(ài)我。

        我的爸爸不是一個(gè)好記性的人,經(jīng)常忘事兒?伤看纬霾顣r(shí),都會(huì)記得為我?guī)Щ匾恍┊?dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和紀(jì)念品,并且總會(huì)算準(zhǔn)時(shí)間,在我上學(xué)前打來(lái)一通電話(huà),祝我一天開(kāi)開(kāi)心心的。這不正是陪伴嗎?

        我的'爸爸提倡“勞逸結(jié)合”的理念,可謂是深得我心。他在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,也會(huì)在我遇到難題時(shí),憑借他豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,向我講解各科難點(diǎn)。而到了周末,在我完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù)后,他總會(huì)帶著我出門(mén)運(yùn)動(dòng)、打籃球,陪我瘋,陪我鬧騰,就如同一個(gè)童心未泯的大男孩一樣。這不正是陪伴嗎?

        我的爸爸是單位骨干,工作繁忙,時(shí)常加班,但是,不論怎樣,他每天總能擠出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,與我分享工作中或是我學(xué)習(xí)生活中的趣聞,討論熱點(diǎn)話(huà)題。我想,這應(yīng)該就是他每天早晨總會(huì)頂著黑眼圈送我送我上學(xué)的緣故了。這不正是陪伴嗎?

        我的爸爸開(kāi)車(chē)技術(shù)不錯(cuò),所以就主動(dòng)挑起了接送我上下學(xué)的“重?fù)?dān)“。每天清晨,他都早早地起床,送我上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我上學(xué)幾乎沒(méi)有遲到過(guò)。但是我們之間也會(huì)生出間隙。周末的補(bǔ)習(xí)班,他總是堅(jiān)持要親自送我去上課。一向想要變得獨(dú)立自主的我略有不滿(mǎn),畢竟只是20多分鐘的步行距離嘛。終于有一天,我無(wú)法忍耐,第一次沖爸爸大喊:”你憑什么要這么管著我?怎么去上課是我自己的事!關(guān)你什么事?!”他一愣,沉默許久后,說(shuō):“女兒啊,爸爸只是擔(dān)心你……”我鼻尖一酸,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。這,正是最溫暖的陪伴。

        陪伴,是人間最美好的事情和諾言。

        爸爸,感謝您的陪伴!

        陪伴作文 篇37

        坐在窗邊,聆聽(tīng)著雨聲,打開(kāi)窗,雨淅淅瀝瀝的下著。迎面襲來(lái)一陣刺骨的冷風(fēng),雨淺吻我的額頭,帶給我一陣涼意。不經(jīng)感嘆歲月的流逝容易把人拋。

        漸漸地長(zhǎng)大了,所剩的時(shí)間一天天的減少。不經(jīng)越來(lái)越思念老人,總膽怯突然有一天他們會(huì)拋我而去,給我留下無(wú)盡的傷和淚。而我卻沒(méi)有給足他們足夠的愛(ài),足夠的陪伴。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才會(huì)更加懂得更加珍惜。

        在我小的時(shí)候我最親近的老人們都還在,一直陪伴著我,寵愛(ài)著我。我天真的以為他們會(huì)一直陪伴著我,不會(huì)離開(kāi)?墒沁@就只是我天真的以為,以為我可以給他們足夠的愛(ài)與快樂(lè)即使沒(méi)有陪伴他們也快樂(lè)。然而,歲月就是容易把人催,爺爺離開(kāi)了我。甚至比媽媽還要寵愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了。最可恨的事在他生病住院期間我前前后后只看望了他兩次。僅僅兩次而已,陪伴的時(shí)間也不過(guò)是短短的幾分鐘。在家的時(shí)候也不會(huì)多走進(jìn)爺爺?shù)姆块g半步,放學(xué)回家從爺爺房間索取一塊錢(qián)跑去買(mǎi)餅吃后又匆匆跑去房間做自己的事情。卻從來(lái)沒(méi)有坐在爺爺身邊和他聊聊天關(guān)心關(guān)心他身體是否還好。只是會(huì)一味的索取,接受著爺爺所帶給我的.愛(ài)而不會(huì)回報(bào)他所給的愛(ài)。而不知道爺爺所缺少的是陪伴。一個(gè)人一天躺在床上的孤寂與煩悶,不懂事的我還總會(huì)跑去爺爺?shù)姆块g哭鬧,嚷著要這要那。也沒(méi)好好的留意爺爺臉上的皺紋是否又多了一條,頭發(fā)是否又白了些許,人是否又蒼老了一些。

        當(dāng)爺爺離開(kāi)了我時(shí),我才開(kāi)始后悔為什么沒(méi)有在他生前多陪陪他,多關(guān)心關(guān)心他,多給他一些孫女的愛(ài),他把他所有的愛(ài)都給我了最小的我,我卻不懂得還給他更多的愛(ài),也許爺爺需要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴。

        離開(kāi)了的人不可能再回到我的身邊,然而我需要做的是將我所有的愛(ài)帶給還在的老人,趁他們還健康多花一些時(shí)間去陪伴。歲月無(wú)情,不知道哪一天,他們就會(huì)突然離開(kāi),消失在我們的生活里。而我不能再有這一種后悔。

        愛(ài),源于陪伴。多給老人一些陪伴,花更多的時(shí)間去陪伴他們,換來(lái)的也許會(huì)是他們的容光煥發(fā)而不是思念出的滿(mǎn)頭白發(fā)。

        陪伴作文 篇38

        流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉有你們的陪伴,我便不再孤單。

        像橙汁一樣的母愛(ài)

        上小學(xué)時(shí),我的身體一直缺乏維生素,不定時(shí)的抽筋讓我渾身疼痛,也疼在媽媽的心上。讓我沒(méi)想到的是,從來(lái)節(jié)儉的媽媽?zhuān)I(mǎi)了一箱進(jìn)口的甜橙,每天親自為我榨汁。

        放學(xué)后,我興高采烈地回到了家,一進(jìn)門(mén),酸甜的橙香便與我撞了一個(gè)滿(mǎn)懷。我來(lái)不及放下書(shū)包,就迫不及待地跑進(jìn)廚房!拔宋恕钡恼ブ曉谖叶呿懫,只見(jiàn)媽媽把一個(gè)甜橙放在機(jī)器上,果皮一溜煙就不見(jiàn)了,橙子掉到了攪拌機(jī)上,按下開(kāi)始鍵,橙子就炸開(kāi)了花,隨著聲音的減小,一杯清新可口的橙汁就擺在了我面前,香味撲鼻,讓人垂涎三尺,拿起杯子喝一口,甜中帶酸。我一口氣喝完了一杯,這爽口的橙汁滋潤(rùn)著我的心田,營(yíng)養(yǎng)著我的筋骨。媽媽看著我笑了,燦爛的笑容沖散了往日的勞累。

        我猛然覺(jué)得,母愛(ài)不就像這一杯橙汁嗎?相互陪伴時(shí)即使有爭(zhēng)吵,但愛(ài)從來(lái)都不會(huì)遠(yuǎn)離。感恩媽媽的陪伴,讓我懂得:母愛(ài)如水,溫柔而綿延。

        藏在收音機(jī)里的父愛(ài)小時(shí)候和爸爸睡時(shí),床頭柜上總有一臺(tái)收音機(jī),爸爸總會(huì)打開(kāi)收音機(jī)收聽(tīng)節(jié)目。久而久之,我也養(yǎng)成了睡前聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣。

        到了上小學(xué)時(shí),我自己一個(gè)人睡,卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著,到底缺點(diǎn)什么呢?哦,是收音機(jī),可那臺(tái)在爸爸那里,我又轉(zhuǎn)念一想,家里不是還有一臺(tái)收音機(jī)嗎?于是,我翻箱倒柜的.取下另一臺(tái)收音機(jī),放在床頭,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),很快就入睡了。因?yàn)槭找魴C(jī)與我的不解之緣,爸爸只得每天在我睡著后幫我關(guān)收音機(jī)。

        記得有一次,我偷偷地裝睡,爸爸躡手躡腳地進(jìn)來(lái)以后,輕輕碰了碰我,又貼我在臉上聽(tīng)了聽(tīng),確認(rèn)我睡著以后,才“咔”關(guān)掉收音機(jī)。可我卻坐起來(lái),說(shuō):“我還沒(méi)睡著呢,你怎么就關(guān)了?”爸爸只好打開(kāi)收音機(jī),等我真正睡著后才又進(jìn)來(lái)關(guān)掉。爸爸就是以這樣的方式陪伴著我,他對(duì)我的愛(ài)都深藏在這收音機(jī)里。感恩爸爸的陪伴,讓我明白:父愛(ài)如山,寬廣而深遠(yuǎn)。

        感謝橙汁一樣酸酸甜甜的母愛(ài),也感謝收音機(jī)一樣始終陪伴的父愛(ài),有你們愛(ài)的陪伴,我很幸福,希望歲月慢些走,你們慢些老

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