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      《陽光校園,我們是好伙伴》讀后感400字

      時(shí)間:2017-06-02 五年級 我要投稿

      《陽光校園,我們是好伙伴》讀后感400字

      我閱讀了《陽光校園,我們是好伙伴》這本書,感覺像七彩的太陽光,照亮了我幼小的心房。

      《陽光校園,我們是好伙伴》讀后感400字

      這本書一共分“我能行、你真棒、一起做、我?guī)湍恪⒅x謝你”五個(gè)主題,里面的'每一個(gè)人物,每一故事,都深深地啟發(fā)了我,給我留下了難忘的印象。

      其中,我最喜歡“我能行”這一篇故事。這里面的貝貝和同學(xué)友好相處,遵守交通規(guī)則、講文明有禮貌、學(xué)習(xí)認(rèn)真、還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù),是一個(gè)心里充滿陽光的好孩子。我要向她學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)她面對困難時(shí)不退縮的精神。

      哪怕是聽力有障礙的殘疾孩子,也是那么地?zé)釔凵,信心滿滿地走進(jìn)校園。

      讀了這篇“我能行”后,讓我深受啟發(fā),在以后的生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,我都不會(huì)輕言放棄,一定要相信“我能行”!因?yàn)椤拔夷苄小比齻(gè)字是一種信念,一種力量,也是一種相信自己一定能成功的態(tài)度。

      《陽光校園,我們是好伙伴》是一本非常有教育意義,能啟發(fā)心靈的好書,它就像我的一個(gè)好伙伴,教會(huì)了我如何成為一個(gè)五好小公民,如何成為積極向上的陽光少年。

      我希望,有更多的小朋友可以讀到這本書。


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