重慶市2014年中考語文滿分作文

中考真題

閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

長跑途中，兒子不時對爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江邊，兒子看到逆水而游的魚，又開始借題發(fā)揮：“這些魚真傻呀，逆水而游，多辛苦�！�

“可他們正在享受快樂呢!”爸爸說。

“明明很辛苦，怎么會快樂呢?”兒子嘟噥著。

“他們享受的是奮斗的快樂啊!”爸爸說。

“順?biāo)�而行，不是更安逸，更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂嗎?”兒子反駁說。

“你看見那片枯葉了嗎?”，爸爸指著漂流在江面上的一片枯葉說，“它就在順流而下……”

要求：1.內(nèi)容具體，有真情實感;2.除詩歌外，文體不限;3.字?jǐn)?shù)不少于500字;4.凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用ABC等英大寫字母代替;5.不得抄襲。

名師解讀

這是今年重慶市中考語文作文題型之一，是一個“裸材料”，材料是通過“父子對話”，引導(dǎo)考生要艱苦奮斗、以苦為樂，不要在順境的安逸中走向消亡。從材料本身來看，沒有太大的審題障礙，有利于學(xué)生關(guān)注成長、反思過去及順利表達(dá)。

要寫好此材料作文，我們把握好以下幾個方面：

一、抓關(guān)鍵詞。命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認(rèn)識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語，仔細(xì)分析命題者的意圖。材料中的“辛苦”“享受快樂”“奮斗”等幾個詞仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn)，命題者并沒有否定“兒子”和“父親”的說法，而是讓考生去選擇某種觀點。

二、選擇角度。對一則材料，不同的考生會有不同的選擇角度，要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。我們既可以同意兒子那種“苦樂”的新見解，不論怎樣，只要能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)就行;當(dāng)然也可以同意父親的觀點，艱苦奮斗、迎難而上，而不能害怕吃苦、貪圖安逸;同樣我們可以想到，實現(xiàn)目標(biāo)的途徑是多種多樣的。我們寫作時，最好選擇自己最熟悉的角度，這樣才有利于發(fā)揮我們的真實水平。

三、點亮眼睛。人們常說，題目是作文的眼睛。材料作文的題目是需要自擬的，如何擬好材料作文的標(biāo)題，這是—個重點也是—個難點。作文題目必須簡明、醒目、能吸引人，反映文體特點。常用的吸引讀者眼球的方法有引用古詩詞、引用歌詞法、修辭修飾等，如某個考生的“歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹”就是用修辭方法擬的題目。

四、選好材料。材料典型是獲取高分的基礎(chǔ)，因此我們在此環(huán)節(jié)必須下工夫。我們選用材料時，不能用那些老掉牙的材料，而是應(yīng)該用一些新材料，這樣才不會出現(xiàn)人云亦云的情況。

初中生活的剪影

還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開朝夕相處的老師、同學(xué)，離開相處三年的校園。回首三年初中生活，一幕幕畫面在腦海中展現(xiàn)開來。

酸

終于熬到最后一節(jié)課了，馬上就要放假了，同學(xué)們?nèi)滩蛔��?nèi)心的喜悅，心里早就在盤算著如何過放假后的幸福生活了。

“叮鈴鈴----”鈴聲還沒有停下來，班干兼語文老師一個箭步跨進(jìn)來：“馬上就要考試了，我們平時比較輕松，今天還是布置點作業(yè)回去。語文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個作文;數(shù)學(xué)，每天回去做一套卷子，把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語，把所有單詞抄寫兩遍，完成兩套綜合試題……不多點，希望大家回去認(rèn)真完成�！�

本想回家好好休息一下，結(jié)過碰到了這些變態(tài)的老師。老師，我們不放假了，行不?

甜

“這次考試，我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級第2名，相對上次考試，在年級名次上漲了20名。希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)……”聽到這個消息，我差點跳了起來。一直以來，我的成績算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次……我的心甜甜的。

苦

進(jìn)入初中以來，每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘，學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時響起，宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室，一聲獅子吼：“起床”。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個饅頭，三步并著兩步來到教室，班干早就守在門口，一臉的不高興，好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節(jié)課，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫大意。課余時間，還得趕作業(yè)，沒有完成的話只有挨餓的份。周末回家，除了一大堆家庭作業(yè)外，還有一大堆課外書等著我去翻閱。

辣

“XXX，請你起來復(fù)述一下我前一句說的內(nèi)容?”

我“刷”的一下站了起來，煞有本事地說道：“這節(jié)課要求我們掌握……”

不對，怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我，然后“哈哈哈”大笑起來，怎么?“XXX，這可能是剛才周公在夢中給你教學(xué)的內(nèi)容吧?”這下可好，臭大了。頓時，我的臉火辣辣的，很燙很燙……

坐在考場上，拿起筆，寫下此些文字。我堅信，雛鷹離開母親，飛到更遠(yuǎn)處，只是為了磨練出更好的自己!

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