6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第1單元作文600字
難忘的第一次——捉魚(yú)
我們每個(gè)人，都會(huì)有難忘的第一次：第一次學(xué)騎車(chē);第一次學(xué)下廚;第一次演講，而最讓我難忘的是第一次捉魚(yú)。
記得那是一個(gè)酷熱難耐的下午，艷陽(yáng)當(dāng)頭照，大地一片金黃，像是鍍上了一層金。樹(shù)上的蟬兒也熱得大叫：“知了~知了~”菜園里，兩個(gè)頂著烈日，戴著斗笠，提著水桶和漁撈的人正走在小溪邊。
那兩個(gè)不畏酷熱的人就是我和媽媽?zhuān)覀冊(cè)缇蜕塘亢萌プ紧~(yú)了。大家注意：兩個(gè)“捕魚(yú)達(dá)人”即將現(xiàn)身江湖了!
我和媽媽首先觀(guān)察魚(yú)群的聚集地。我們像巡邏兵一樣，左顧右盼�！皨寢�?zhuān)@里有好多魚(yú)!”我發(fā)現(xiàn)一塊“風(fēng)水寶地”。媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，看了看：“哈哈，你們逃不掉了，兒子，開(kāi)工!”媽媽首先搬來(lái)了幾塊石頭，放進(jìn)水中，封住出口。然后，她拿起漁撈放進(jìn)水中。我立刻會(huì)意了——媽媽想來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”。
漁撈剛放進(jìn)水中，魚(yú)群就像炸了營(yíng)似的四散躲避，有的躲進(jìn)了泥巴下;有的藏進(jìn)了小洞里;還有的逃到了被我們封住的出口，一躍而起，跳了出去。我驚嘆道：“這些魚(yú)太聰明了，太厲害了!”媽媽拿著漁撈掃了幾次，可就是一條小魚(yú)都沒(méi)有進(jìn)圈套。原本干干凈凈清澈見(jiàn)底的小溪也被這么一折騰，變臟了。第一回合，魚(yú)兒勝利!
我們不服輸，找了一條同樣條件的小溪，準(zhǔn)備再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。
這回，我們把漁撈套在了魚(yú)群唯一的出口，我們兩人分工合作，我負(fù)責(zé)收網(wǎng)，媽媽則負(fù)責(zé)趕魚(yú)。這就叫“請(qǐng)君入甕”。只見(jiàn)媽媽拿起一個(gè)長(zhǎng)柄水勺，在小溪的另一端攪拌水趕魚(yú)，魚(yú)群驚得拼命朝我這邊的出口竄來(lái)。媽媽一邊朝我走來(lái)，一邊不停地用水勺趕魚(yú)。一大群魚(yú)進(jìn)入了陷阱。“收!”媽媽的嘴里蹦出了一個(gè)字�！笆�!”我趁機(jī)收網(wǎng)。
當(dāng)魚(yú)群反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)圈套時(shí)，我已經(jīng)收網(wǎng)了。
一大堆魚(yú)把漁撈擠滿(mǎn)了。“這次的收獲真多啊!”我不禁喊道�！皣W啦”一堆魚(yú)被倒進(jìn)了水桶里。黑黑的是小泥鰍;白白的是羅非魚(yú);綠綠的是“山斑”魚(yú);五顏六色的是“小龍魚(yú)”，還有一種叫不出名字的.，如小指大小的魚(yú)。媽媽告訴我，我們要捉的是“小龍魚(yú)”。于是，我們把其它的魚(yú)都放走了，只留下美麗的“小龍魚(yú)”。
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)封閉的小池，里面有很多的“小龍魚(yú)”。我們把它們?nèi)口s到與它相連的一條小渠，封住出口。然后，用水勺把水潑出去，待水干了，來(lái)一個(gè)“竭澤而漁”……我們又收獲了許多的小龍魚(yú)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中漸漸消逝，太陽(yáng)也溫柔了下來(lái)。我們?cè)摶厝チ恕?/p>
夕陽(yáng)西下，清風(fēng)拂面，提著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，信步行走在回家路上，心中裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
這個(gè)難忘的“第一次”教會(huì)了我：做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
【6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第1單元作文600字】相關(guān)文章：
2.六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3單元作文500字