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      那一次我讀懂了作文

      時(shí)間:2024-08-16 09:28:10 初一 我要投稿
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      那一次我讀懂了作文650字(通用39篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的那一次我讀懂了作文650字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      那一次我讀懂了作文650字(通用39篇)

        那一次我讀懂了作文 篇1

        我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí),擺在我面前的是第一次英語(yǔ)模擬考的試卷,滿卷的刺眼的紅叉叉仿佛在嗤笑我的無(wú)能愚鈍,醒目的成績(jī)活生生地?cái)[在那里,刺激打擊著我的神經(jīng),-1的數(shù)字在試卷上隨處可見(jiàn),我不敢相信,那渺小的數(shù)字竟在這一刻能有這么的能耐,足以擊潰我的信心。我懊惱地在英語(yǔ)試卷和英語(yǔ)書(shū)放在一旁,目光渙散間偶然瞄到了書(shū)桌上攤開(kāi)的一本書(shū)中的一個(gè)故事:

        這是講述我在北京街頭遇到的一個(gè)白血病流浪歌手的故事:他說(shuō)他喜歡唱歌,但是又因沒(méi)有天賦而被常拒在比賽外,后來(lái)又致力于考復(fù)旦大學(xué)主修電子商務(wù)。一個(gè)月前他檢查出患了肺癌,于是他辭去了拼命擠進(jìn)的阿里巴巴的工作,背著一把吉他四處流浪唱歌,“生命不息唱歌不止”。我想起父親曾問(wèn)過(guò)我為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ),我笑笑,不假思索地說(shuō):“因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)成績(jī)好!备赣H只是輕輕地嘆了口氣,繼而慈祥地笑了:“這真是個(gè)不錯(cuò)的解釋,不過(guò)你仍沒(méi)有把握領(lǐng)悟其中真正的靈魂……”

        這時(shí)父親推開(kāi)門進(jìn)來(lái)看到了正發(fā)呆的我,當(dāng)他看到桌面上鋪開(kāi)的試卷時(shí)就已經(jīng)明白了一切,他問(wèn)我:“你喜歡英語(yǔ)嗎?”是啊,我喜歡英語(yǔ)嗎?當(dāng)初我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)只是機(jī)緣于對(duì)新的一門語(yǔ)言的好奇所以格外認(rèn)真,漸漸地隨著難度的加大許多人已經(jīng)逐步不能適應(yīng),而此時(shí)英語(yǔ)給我?guī)?lái)了班級(jí)第一的榮耀,但當(dāng)這一切都隨之逝去后我還會(huì)喜歡英語(yǔ)嗎……我想起,在我成功時(shí)心中默默感激的是它,讓我花大量時(shí)間去研究的也是它,在我懊惱喪氣時(shí)它仍靜靜地躺在一邊,封面上的“go for it”激勵(lì)著我……我發(fā)現(xiàn)與它相處的時(shí)間長(zhǎng)了它竟已悄悄融入了我的生活,血液和它已融為一體!笆堑腵,我喜歡,”我已經(jīng)確信無(wú)疑了,“是無(wú)止境的喜愛(ài)!备赣H欣慰地笑了:“看了你能把握領(lǐng)悟其中真正的靈魂了……”

        回想起那本書(shū)那個(gè)流浪歌手,我讀懂了只有無(wú)止境的熱愛(ài)才是最根本的實(shí)質(zhì)才是真正的靈魂,所以不必?fù)?dān)心太陽(yáng)落下去,因?yàn)樗诙炜倳?huì)升上來(lái)的,不要因?yàn)楹ε旅鎸?duì)黎明前的黑暗,而退縮。黎明過(guò)后,陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散你的害怕,給你希望。

        那一次我讀懂了作文 篇2

        平時(shí),我和爸爸很少說(shuō)話,我總感覺(jué)他對(duì)我不夠關(guān)心。每次要錢的時(shí)候,他總舍不得,說(shuō):“我沒(méi)有,找你媽要去吧!笨墒蔷驮谝淮螢榘职炙托械倪^(guò)程中,我讀懂了爸爸。

        因?yàn)榧依锏幕ㄤN越來(lái)越大,爸爸要到另一個(gè)城市打工,由于我們家離車站比較遠(yuǎn),中間要轉(zhuǎn)幾次車不說(shuō),太晚了就趕不上火車了。媽媽要照顧弟弟,爸媽經(jīng)過(guò)商量,讓我騎自行車送爸爸去車站。雖然我有些不情愿,但看到媽媽緊鎖的愁眉,我便答應(yīng)了。

        早春的寒氣還有些讓人伸不出手,出了門,我便緊了緊衣領(lǐng),取了車,便讓爸爸抱著包坐在車后。上了路,已經(jīng)晚上七點(diǎn)多鐘了,街上的行人很少,顯得很清靜。突然,我感覺(jué)到衣服一緊,原來(lái)是爸爸怕懷里的`包掉下來(lái),抓住了我的后背,想盡量坐穩(wěn)一些。寒風(fēng)掠過(guò),我回頭看見(jiàn)爸爸的雙手攥緊我的衣服,蜷著身,抱著包,身子斜靠到我身上?匆(jiàn)這些,我覺(jué)得鼻子發(fā)酸,喉嚨有些哽咽,感到凄涼。這是一種信賴,他像一只飽經(jīng)風(fēng)霜的老麻雀,飛得很累,要找個(gè)小枝頭小憩,作為他的歸宿一樣。

        我現(xiàn)在感到爸爸老了,沒(méi)有原來(lái)的沖勁了,是該休息了。他需要?jiǎng)e人的理解和關(guān)心,而我現(xiàn)在做到的也只是把車騎穩(wěn)一些。車站到了,和爸話別后,他提著包向前走,燈光下,他清瘦弱小的背影,在地面拉得老長(zhǎng)。

        我忍不住叫:“爸!薄笆裁?”

        “天冷,多穿些衣服。”我這是怎么了?聲音好像在顫,眼睛也有些濕。

        “你快回去吧,明天還要上課,你媽讓你轉(zhuǎn)學(xué)的事別當(dāng)真,有爸在,就有學(xué)費(fèi)讓你上最好的私立學(xué)校!

        我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,不知道怎樣表達(dá)自己的心情。爸走了,我呆呆地站著,看著爸爸消失在人群中……

        為爸爸送行,讓我讀懂了父愛(ài),我知道了父親的艱辛。原來(lái),為了我能更好地接受教育,他付出了那么多,那么多。

        那一次我讀懂了作文 篇3

        母愛(ài)是什么?

        母愛(ài)是傘吧,不然它為何遮擋了我們心中的風(fēng)雨呢?

        母愛(ài)是甘泉吧,不然為何滋潤(rùn)了我們的心靈呢?

        母愛(ài)是明燈吧,不然為何它照亮了我們的人生呢?

        初春的天還有些冷,剛下過(guò)雨,土地還是潮濕的。那天,小學(xué)班級(jí)家委會(huì)的家長(zhǎng)組織了一次親子山中游,我們?cè)谝黄鹁鄄汀?/p>

        上菜了,我遲遲不動(dòng)筷子,旁邊的同學(xué)問(wèn)我:“你怎么不吃呢?”“哦,我昨天剛帶上牙套,不方便吃。”我慢慢解釋道。“哦,好吧!”她接下來(lái)就不多說(shuō)什么了。坐在旁邊一桌的媽媽湊過(guò)來(lái)摸著我的頭,悄悄說(shuō):“桐桐,你吃點(diǎn)吧,早上就沒(méi)吃多少,挑點(diǎn)軟的吃啊。”“知道了,不用你管!”剛帶上牙套的疼痛,讓我感到有點(diǎn)煩。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,默默地轉(zhuǎn)回了身子。

        又過(guò)了一會(huì)兒,菜上的也差不多齊了。我們這一桌基本上都是女同學(xué),吃的也都飽了,然而雞肉卻都沒(méi)怎么動(dòng)。我持著筷子低頭發(fā)呆,忽然聽(tīng)到旁邊有人問(wèn):“這雞肉你們還吃嗎?”我聞聲抬頭一看,原來(lái)又是媽媽。我的臉上頓時(shí)火辣辣的,心想:“媽媽怎么這樣,就算她們桌上的雞肉吃完了也不能向另一桌要啊,好丟臉!”“不吃了,不吃了!蓖瑢W(xué)們回應(yīng)媽媽。聽(tīng)到回答,媽媽卻笑著道:“謝謝啊,管桐她昨天剛戴上牙套,沒(méi)法吃,我舀一勺雞肉和餅拌在一起讓她吃。”

        我的臉更紅起來(lái),這一次不是覺(jué)得媽媽讓我丟臉,而是為了剛才自己的`那個(gè)想法?粗鴭寢屝⌒囊硪矶藖(lái)的飯,聽(tīng)著媽媽的叮嚀囑咐,我的眼眶紅起來(lái),心中的懊悔更像是重又下起的春雨……

        杜甫在《春夜喜雨中》詠嘆:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!眿寢專且淮,我讀懂了你。你的不厭其煩,你的默默守護(hù),你的靜待花開(kāi)……那正是無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)著我的心田,暖化著我的生命。

        那一次我讀懂了作文 篇4

        有的時(shí)候,認(rèn)識(shí)自己遠(yuǎn)比四季輪回漫長(zhǎng)得多;而讀懂自己也許只需夏日挑戰(zhàn)中所瞬間迸發(fā)的信念和勇氣。

        有幸來(lái)到蘇州樂(lè)園,不幸站到了過(guò)山車下。

        極目而望的迂回盤(pán)旋的彎道,高頻率游客們尖銳的叫聲,讓本蔚藍(lán)的天空劃出道道口子,引誘著人們前行的腳步。

        拿著手中的票,真不知是何種滋味,“恐高”,我倒是沒(méi)這毛病,只是內(nèi)心像有千萬(wàn)條藤蔓纏著,一直延伸到喉嚨,讓本來(lái)就干燥的喉嚨更像縮緊了一般,到要上去的前幾秒鐘竟說(shuō)不出話來(lái),最后也只有用僵化了的表情回應(yīng)父母鼓勵(lì)的笑容。

        當(dāng)然我不會(huì)如孩童般欲進(jìn)不進(jìn)在原地徘徊,我坐上了座位。還沒(méi)意識(shí)到自己已“懸空”在“萬(wàn)丈深淵”之上,早已聽(tīng)見(jiàn)前方的人大叫一聲。我猛地低頭,下面是一灣河水,懸著的腳離地似萬(wàn)里,再向上一看,巨大的天幕陰霾般讓人窒息,心跳頓時(shí)加速,早啞了口,失了聲,閉了眼。

        我能感受到車沿著軌道緩緩向前,就在松懈的那一瞬間,車像被踢了一腳,一下子從一個(gè)拐點(diǎn)豎直下落,轟轟的車聲夾雜著人們的呼號(hào),我的胸膛此刻向被空氣托著,像有萬(wàn)道風(fēng)刮著我的臉龐,一層一層將人的意志扒開(kāi),推入臨近河面的“萬(wàn)丈深淵”。就這樣,車又不知迂回了多久,在疾馳駛過(guò)一個(gè)黑暗的.隧道后,一切又恢復(fù)了正常。

        我早已慌了神,母親拉著我,我笑了,和著眼角的淚。

        事后,我站在制高點(diǎn),望著那些挑戰(zhàn)的游客,油然而生起一種感覺(jué),一種征服自己的感覺(jué),仿佛一直以來(lái)的我都不是我自己,好像一直以來(lái)自己都在看自己這本書(shū)的封面,而這次過(guò)山車便像一把鑰匙打開(kāi)了這本書(shū)。潛意識(shí)里的勇氣詮釋了書(shū)中的內(nèi)容,我讀懂了我自己,我并不是只會(huì)在陽(yáng)光下假裝微笑,也并不是在挑戰(zhàn)面前只有膽怯。

        讀懂自己只需過(guò)山車拐點(diǎn)所迸發(fā)的信念和勇氣,人生處處有拐點(diǎn),次次都有一個(gè)“讀懂”。那一次,我讀懂了自己,一個(gè)比表面更勇敢的自己。

        那一次我讀懂了作文 篇5

        每個(gè)人心中都有一座花園,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí),走進(jìn)去,這里春光明媚,有行云有流水,這里搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥(niǎo)。

        獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在巨大的磁場(chǎng)中,寸步難移。

        大概是受了那件事的影響吧,本是成績(jī)優(yōu)異的我,卻意外地被擠出英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班之列。聽(tīng)聞此訊,頓時(shí)感到輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我便像那拾撿落葉的伊人,苦笑著懷念那逝去的`青翠。

        我無(wú)力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng)。突然,一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景。√(yáng)掙扎著想逃脫地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜!在陰云的籠罩下,太陽(yáng)的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái),它拼命地履行著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,終于,陽(yáng)光洋洋灑灑地奔向每一個(gè)角落,陰云屈服了!

        我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),自己的境遇和這景象是如此相似,而我所有的煩惱不過(guò)是原先對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足罷了。有一個(gè)青年常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)!叭绻叵率且涣U渲,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠,這就是自己,真實(shí)的自己。有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕琶鎸(duì)人生我是不是可以從中得到些感悟呢?

        真感謝那次我走進(jìn)了自己心靈的花園,叩問(wèn)并讀懂了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。

        一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,任腳下步履匆匆,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……

        那一次我讀懂了作文 篇6

        友誼是什么?

        你也許會(huì)感到詫異,曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是,自從在那件事情之后,我真的讀懂了它。

        自打上了初中,我們都是早出晚歸。每天天還沒(méi)亮,你就會(huì)看見(jiàn)一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行,那就是我們這些可憐的初中生。

        天色昏暗,看不清外邊道路,但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣了今天的'天氣。我匆匆地打開(kāi)水龍頭洗臉,流水的間隙中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的囑咐:“天氣不好,記得帶上傘!”

        “不就是小雨嗎?有什么呀,大不了就淋著雨回來(lái)。“我無(wú)所謂地想。果然,出門太過(guò)匆忙,我將媽媽的叮囑忘得一干二凈,還真的忘了帶傘。

        大課間時(shí),我與好朋友一起去校園里玩耍?粗炜,太陽(yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云,若隱若現(xiàn)!斑@太陽(yáng)都快出來(lái)了,應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧!蔽覍(duì)朋友說(shuō)。“嗯,應(yīng)該不會(huì)!彼戳丝刺爝t疑著回應(yīng)我。

        原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒(méi)拿傘,卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒(méi)有擺脫烏云,反而躲在它們身后哭了起來(lái),它的淚,恰好落在我們身上。

        “呀,下雨了,還是大雨,糟了,我沒(méi)帶傘!”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘,然后擠在人群里消失了。“罷了,不就淋一會(huì)兒雨嗎,誰(shuí)讓這天這么不講道理呢!蔽倚囊粰M,做好了淋雨的準(zhǔn)備。

        “給”,我聽(tīng)到了好朋友的聲音,詫異地看著她;卻先被她手里的傘吸引了!澳憬o我?那你自己呢?”我問(wèn)她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道:“喏,我還有一個(gè)!彼蠹s看出了我的疑惑,搶先答道:“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣,所以順便多拿了把,正好你沒(méi)帶!給!”一瞬間,我的心竟被一堆感激的話語(yǔ)給包圍了,但感動(dòng)了半天,卻說(shuō)不出話來(lái)。

        我小心翼翼地接過(guò)那把傘,因?yàn),這不光是一把傘,更是一份友誼,溫暖人心的友誼……

        原來(lái),友誼就是風(fēng)雨中遞過(guò)來(lái)的一把雨傘!

        那一次我讀懂了作文 篇7

        盡管有一副眼鏡隔著,也能準(zhǔn)確地感受到他注視的目光。那一刻,我算是感受到了父愛(ài)如“山”。

        那天窗外灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,我坐在書(shū)桌前看平板電腦。突然我后背有一股涼意,頭皮發(fā)麻,猛然轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了他,這似曾相識(shí)的目光,如一座大山壓著我透不過(guò)氣來(lái)。我突然想起了《五猖會(huì)》,不由地打了個(gè)激靈。我剛想說(shuō)話,但那目光命令道:放下平板去學(xué)習(xí)!我用一種“寧死不屈”的目光盯著他,不滿他的“專權(quán)”。他的眸子微微地震了一下,好像放出狠話:你試試!我攥著拳頭來(lái)到書(shū)房里,我打開(kāi)書(shū),分明感受到了目光里的嘲諷!澳氵@樣的,考不上大學(xué)的!蔽业难劾镉行I花,交雜著怒火與不服,我不顧后果的瞪上去,發(fā)誓要考上名牌大學(xué)。他的目光依然有些冷酷,透著一絲威嚴(yán)與嘲諷,還有一層?xùn)|西,但被怒氣布滿全身的我,卻有些看不清。

        我一直覺(jué)得那目光附在了我身上。當(dāng)我的手伸向平板電腦時(shí),那目光像利劍一樣打在手上;當(dāng)我的眼望向小說(shuō)時(shí),那目光像冰凌一樣將我的眼逼回筆記本上;當(dāng)我又想插上幾句八卦時(shí),那目光又如銀針一樣將我的嘴縫上。

        天有不測(cè)風(fēng)云,我拿著80分的試卷,想著開(kāi)脫的臺(tái)詞,但是我知道就算我提前說(shuō)好臺(tái)詞也會(huì)被那目光穿透一切。酒足飯飽,我開(kāi)口了。但那目光注視的感覺(jué)不對(duì),我一抬頭,滿是溫暖的.陽(yáng)光。我打了個(gè)冷戰(zhàn),偷偷的瞄了一下他,他沒(méi)有注意我,而是講起他的往事。我的眼里閃著光,聽(tīng)著他的故事:小時(shí)候上全托的幼兒園,想家躲在電桿后面,半夜在風(fēng)中哭;穿補(bǔ)丁衣服被嘲笑;吃不飽晚上加餐;高中復(fù)讀兩年……我大膽地注視他的目光,里面沒(méi)有了嚴(yán)肅,只有苦澀與慈愛(ài)。

        那一刻,我讀懂了他。他原來(lái)所做的一切,不是不愛(ài)我,而是怕我在人生路上像他一樣再次受到傷害。

        那一次我讀懂了作文 篇8

        初到諾日朗,我便迷戀上它磅礴的氣勢(shì)。

        在連天的巨大水幕之下,人群中不時(shí)爆發(fā)出的激動(dòng)的呼喊,很快被水聲吞沒(méi)。我獨(dú)自挑選了一塊遠(yuǎn)離人群的方寸之地,全世界只剩下我,和我的諾日朗。

        試著將頭抬起,日光傾城,陽(yáng)光正對(duì)著水幕,粼粼的光點(diǎn)跳躍著,是肖邦手中躍出的音符,演繹著大自然恢弘的樂(lè)章。幾乎是繁華,如天宮中傾下一壺碎金,伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的美好福祉。水流從峭壁上陡然下降,忽而便沖擊到我身邊的巖石,發(fā)出巨大的聲響。導(dǎo)游說(shuō),諾日朗瀑布曾是《西游記》的拍攝場(chǎng)地,唐僧四人,白馬行裝,腳下那瀑布,便是諾日朗。從前一直是身不能至,心向往之,現(xiàn)在身臨其境,卻有種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”,而我卻是“身臨瀑布,心緒難話”了。轟鳴聲持續(xù)沖擊耳膜,有水花濺到衣衫。

        脖子有些酸痛,我在這大自然的'奇景前無(wú)奈低下頭顱,遠(yuǎn)處人群散了,匆匆忙忙趕往下一個(gè)景點(diǎn)。諾日朗則依舊,我無(wú)法探尋它已奔跑了多長(zhǎng)時(shí)間,幾個(gè)世紀(jì),抑或億萬(wàn)個(gè)人世輪回。一股悲哀忽然從心底涌起,站在這樣一個(gè)奇跡之下,我能做的只有仰望和崇敬,曾經(jīng)自認(rèn)為是奇跡的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵,此刻,只需我稍稍向前行進(jìn)幾步之距,它便能輕而易舉將我變?yōu)檫^(guò)去。自恃能征服自然的人類,狂妄是否已蒙住了你的雙眼,我們只是大自然的臣民。

        林語(yǔ)堂擬過(guò)一個(gè)小標(biāo)題:人生之初尚無(wú)為。現(xiàn)在再度玩味,似又有了新的理解,所謂“無(wú)為”,或許更有可能是我們失去謙卑,當(dāng)自信變?yōu)樽载?fù),滿懷理想變?yōu)椴磺袑?shí)際,“無(wú)為”恐怕就不僅僅是人生之初了。

        我想我讀懂了自己,是真實(shí)的自己,幾年前我從諾日朗尋回它,那個(gè)謙卑現(xiàn)實(shí)的存在,那個(gè)本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄,一步一步走將來(lái)的路。

        那一次我讀懂了作文 篇9

        友誼是需要用真誠(chéng)來(lái)播種,用諒解來(lái)呵護(hù),用愛(ài)來(lái)培養(yǎng)。正是因?yàn)橐活w真誠(chéng)、善良的心,才讀懂什么是真正的友誼。

        我讀二年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一個(gè)插班生,她叫小蘭。我看她就很不順眼了,因?yàn)樗诎嗌铣煽?jī)總是遙遙領(lǐng)先,老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)她。在每一次我們班的同學(xué)都用千方百計(jì)的教訓(xùn)她,可是每一次都是失敗的。

        記得有一次,老師讓她跟我同桌我心里想:“哈哈,今次總算可以教訓(xùn)你了!痹谝还(jié)美術(shù)課上,美術(shù)老師要求我們帶一把戒刀。在課間,我把小蘭的戒刀拿到操場(chǎng)的沙池里,放了一些沙子在裝戒刀的盒子面讓她拿出戒刀時(shí)很難拿出來(lái)。

        “叮叮!鄙险n了,上課了!美術(shù)老師讓我們開(kāi)始做手工。只見(jiàn),小蘭她怎么也拔不出來(lái)。我心想:“哈哈!活該!庇谑,她用盡自己的力量一把,一不小心她把我的袖子的地方弄了一條裂縫。于是,我破口大罵,連忙地罵:“你為什么會(huì)把我的'衣服弄成這樣,這件衣服是我一年的零用錢買來(lái)的,我明天穿什么衣服?”她一邊點(diǎn)頭,一邊說(shuō)“對(duì)不起”。

        第二天早上,她帶了一朵漂亮的小花和針線,坐在座位上等待我的到來(lái)。我回到座位上,因?yàn)槲覛膺沒(méi)消,所以我做了一個(gè)鄙視的眼光,就坐在座位上。她乞求我把衣服給她,我對(duì)她說(shuō):“給就給,你弄不好就要你賠。”我坐在座位上,我忽然有點(diǎn)后悔,早知道我就別這樣做,我真是;埠θ税!于是,她幫我縫了一朵小花。我看了一下,我驚訝地說(shuō):“好漂亮呀!”這朵小花手工很精致、縫得很好。

        后來(lái),我有點(diǎn)自責(zé),自己是不是太沖動(dòng)了,手段是不是太卑鄙了。

        第三天的放學(xué),我和小蘭一起放學(xué)。小蘭好奇地問(wèn):“你為什么怎么主動(dòng)陪我放學(xué)?”我低下頭,臉蛋都紅得像一個(gè)蘋(píng)果。小蘭自卑地說(shuō):“你雖然你原諒我,但是你心里是討厭我的!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我不應(yīng)該把你這件寶貴的衣服弄了一條裂縫!

        每當(dāng)我穿上這件衣服,我都有許多個(gè)“對(duì)不起”。因?yàn)檫@件衣服,讓我讀懂了友誼是有一顆真誠(chéng)、善良的心。

        那一次我讀懂了作文 篇10

        你,像一顆大樹(shù),讓我沮喪時(shí)有了依靠;你,就像天上的北斗星,在我迷茫時(shí)給我指引方向;你,更像一劑頭腦清醒劑,在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。

        你——我最親愛(ài)的媽媽。在上小學(xué)時(shí),你在我的眼里就是無(wú)所不能的。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,你總會(huì)給我簡(jiǎn)單易懂的理由讓我知道其中的道理。你給我講故事時(shí),講到了上帝,我曾問(wèn)你,上帝是什么樣子的?你對(duì)我說(shuō):上帝是一個(gè)很慈祥的老爺爺!再大一點(diǎn)的時(shí)候,你就變成我最知心的朋友。有一次,我考到了很不理想的成績(jī),你得知,便安慰我,對(duì)我說(shuō)哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的`宣言。只要勇敢的去面對(duì),哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那也是進(jìn)步,慢慢來(lái)。你要知道不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)!上了初中,你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩,為你的嘮叨而不滿,你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡,有一道溝,深深不可跨越。有一次,我回家得很晚,一出校門,就看見(jiàn)你站在路邊,瑟瑟發(fā)抖,一直朝校門口張望,臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂和不安時(shí),我明白你依然愛(ài)我,以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé),我知道我還小,翅膀還沒(méi)豐滿,不能飛。我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng),我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。從那一刻起,我終于讀懂了你。你是我的上帝,你也是上帝化身的天使。母愛(ài),是執(zhí)著的支持;母愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn);母愛(ài),猶如一盞明燈,點(diǎn)亮你,照亮我!一朵花會(huì)為一滴露水鮮艷嫵媚,一面鏡子會(huì)為一片葉子蕩漾輕薄,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。土地失去了水的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠。我也不能失去你。

        啊!母親,我終于讀懂了你。

        那一次我讀懂了作文 篇11

        一個(gè)琴盒,一個(gè)孤單的背影,我在抉擇。

        爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我,雙手顫顫巍巍地接過(guò)。琴盒很重,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。名落孫山,我再一次陷入抉擇!澳憧傄艞壱粯印!卑职值脑挭q在耳旁,揮之不去。飄飛的柳絮拂過(guò)水面,蕩漾憂愁的碧波,如同我隱隱作痛的心。

        選擇?放棄?

        真的要放棄嗎?我打開(kāi)琴盒,取出陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的提琴。我將它捧在手中,撫過(guò)每一根弦,撫過(guò)曾經(jīng)在音樂(lè)中徜徉的快樂(lè)時(shí)光。我無(wú)法割舍,放棄它意味著生活的黯然失色?墒,總要放棄一樣……

        我坐在石頭上,無(wú)聊地?fù)苤佟0职值脑挿磸?fù)在耳畔回響,我驚恐,我擔(dān)憂。如果我依然堅(jiān)持,前途在哪里呢?難道還要敗北,去被人恥笑嗎?該死,這該死的提琴。

        手里發(fā)出一陣雜亂的音,我用力地敲著,像毀掉這個(gè)我最親密的伙伴。

        二胡的悠揚(yáng)曲調(diào)又悄然奏起。我勉強(qiáng)一笑,那個(gè)拉二胡的老頭總是出現(xiàn)得恰到好處。聞聲望去,老頭照例坐在石階上,獨(dú)自拉著,不管別人怎么看!读鹤!罚看味祭@首曲子。

        “為什么要破壞你最喜愛(ài)的東西呢?”我狠狠地詰問(wèn)自己。梁祝,似從老頭的心底,化作蝴蝶,翩翩起舞。

        那一剎那,我看到自己。操起琴弓,手指飛速地移動(dòng),激情迸發(fā),我肆無(wú)忌憚地宣泄著久蟄的欲望。老頭也奏著起勁兒,嘴里不由自主地跟著和起來(lái)。我的'心在樂(lè)聲中翱翔,無(wú)拘無(wú)束。那一刻,我讀懂了自己。我的心是離不開(kāi)音樂(lè)的,至少,在最艱難的抉擇中,它再一次征服了我的心。

        我拉得盡興,拉得自由自在。這才是我,放蕩不羈,將無(wú)限的熱情都注入到跳動(dòng)的旋律。我終于讀懂了自己,除非生命消逝,否則我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)是不會(huì)改變的。這就是我,一個(gè)明明白白、真真切切的我。

        那一次我讀懂了作文 篇12

        一只麻雀立在楓樹(shù)上,靈敏地啄下一口然后受驚似的飛走了。

        我走近那棵楓樹(shù),發(fā)現(xiàn)一片轉(zhuǎn)青的葉片被啄去了一小塊,留下破損的缺口。

        也許是鳥(niǎo)兒誤將它看作青蟲(chóng),也是是鳥(niǎo)兒調(diào)皮的惡作劇。但這片葉子卻從此落下了殘疾,接著便可能因?yàn)閭诙缭绲蛄,我這樣想著便離開(kāi)了,這葉子也立刻被淡忘了。

        夏日的潮水像綠藻一樣漫溢過(guò)去,植物都被染成了綠色,先前深紅色的楓樹(shù)也沉淀成一片墨綠。

        再次靠近這株楓樹(shù),驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到一絲紅色,所有的經(jīng)絡(luò)都流淌著綠色。葉子雖大小有異卻似乎全是一個(gè)模樣,移開(kāi)視線再去尋時(shí)已辨認(rèn)不出剛剛凝視的.是哪一片。

        用手輕輕地?fù)芘鈱永w巧的葉片,卻在不經(jīng)意間透過(guò)層層青葉找到了它,那片被鳥(niǎo)兒垂青的葉片。

        葉子仍是原來(lái)模樣,連大小都沒(méi)有增加一毫,大概是存活本就艱難,無(wú)法再負(fù)載起茁壯。殘損的邊緣留下一條棕褐色的枯萎痕跡,使得它能夠在一片蔭綠中浮現(xiàn)出來(lái)。

        它的殘損沒(méi)有毀滅它,卻讓它與眾不同。

        剎那間,頓悟出特別的含義,不完美即為特別,因缺陷而特殊,因拼上性命去彌補(bǔ)缺陷所以才出眾。

        我想我終于不必再惘然,自己為何不完美出眾。生命本就是殘缺的,因此不必去苛求完美。只有愛(ài)著有缺點(diǎn)的自己,才會(huì)努力地去生活。

        很遺憾以前的我不懂自己,總是埋怨自己的無(wú)能,卻忘記了去努力彌補(bǔ)缺陷,知識(shí)一味地感慨那些缺點(diǎn)讓自己淪為平庸,卻未注意到正是缺點(diǎn)讓自己的存在更有價(jià)值。

        于是終于開(kāi)始去學(xué)著愛(ài)自己,不再埋怨任何缺點(diǎn),只是默默地去彌補(bǔ)它們。

        這樣,即便在別人眼里的我不一定耀眼,但我卻能深沉而誠(chéng)懇得告訴自己:你是那唯一。

        那一次我讀懂了作文 篇13

        用腿丈量,用心書(shū)寫(xiě),用靈魂閱讀。那一次,我讀懂了自己。

        一千五百米,三點(diǎn)七五圈。跑。

        第一圈:起

        大家的戰(zhàn)術(shù)似乎大同小異。三十幾個(gè)人擠在一起,開(kāi)始了第一圈的慢跑。我?jiàn)A在人群中央,微微蒸騰的汗水澆滅了我那個(gè)奇異的展望:突然地仰天長(zhǎng)嘯一聲,然后借此力沖到最前面領(lǐng)跑。無(wú)所謂無(wú)所謂,我輕輕地安慰自己,照這樣的速度,我好歹也能混進(jìn)前八。

        我躊躇滿志,自認(rèn)為體力不凡,接連甩下了四五人。

        第二圈:承

        秋日下午四點(diǎn)的太陽(yáng)斜斜地掛在對(duì)面的屋頂。我在黑色的抑郁的跑道上留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我不敢看后面有多少人,頁(yè)不愿看前面有多少人。前后數(shù)米都空空蕩蕩,耳邊同學(xué)們的加油聲漸漸模糊,我才真正感覺(jué)到自己孤獨(dú)的存在。剛才所有的膽量都隨著人群的散開(kāi)而漸漸松散了,取而代之的是對(duì)終點(diǎn)的迷茫,就像此時(shí)我迷茫的'聽(tīng)覺(jué),迷茫的視覺(jué)。此次參賽的意義在我腦中突然變得模糊。

        第三圈:轉(zhuǎn)

        黑色的跑道如同黑色的漩渦,開(kāi)始沖刺的人像魚(yú)群一樣開(kāi)始了最后幾圈的旋轉(zhuǎn)。

        我卻陡然在減速。前面是本班同學(xué)急切的加油聲。

        我此行的目的是什么?難道只是為了心底某些不滿的宣泄?此行的意義是什么?難道只是為了應(yīng)付完四圈,然后為本班加上半分?

        黑色的跑道像黑色的平鋪的文字,我用心拾起,仔細(xì)閱讀。它們很平靜地說(shuō),不是,都不是。自己參賽的意義絕不是應(yīng)付過(guò)關(guān),而同樣,自己一生的意義也絕不是先自命不凡,后敷衍了事。跑!

        第四圈:合

        加油聲漸隱,步履卻加快,拼了。

        那一次,我讀懂了自己。我不是一個(gè)只有三分鐘熱度的奔跑者,前方的人生路還很長(zhǎng),目標(biāo)還很多,那些都是我需要執(zhí)著追尋的。

        結(jié)局,或許才只是一個(gè)新的開(kāi)始……

        那一次我讀懂了作文 篇14

        爸爸是一位豁達(dá)的人。

        有一次,鄰居家的鴨子找不到了,于是就到我家來(lái)找。我和爸爸在院子里干活,鄰居進(jìn)門就說(shuō):“我家的鴨子找不到了,我看看在你家嗎?”于是,我和爸爸把鄰居領(lǐng)到我家那些活潑可愛(ài)的鴨子面前。爸爸說(shuō):“你看看吧!彼催^(guò)后就說(shuō):“倒著數(shù)第二只就是了!蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō):“不可能啊。”我說(shuō):“這絕對(duì)不是你家的,因?yàn)槲姨焯旖o這只鴨子喂食,我?guī)缀趺刻於寄芤?jiàn)到這只鴨子!辈徽撐液桶职衷趺捶洲q,她都聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸見(jiàn)她很生氣,于是,爸爸就說(shuō):“這不是我家的,是你家的,對(duì)不起!卑职趾谜f(shuō)好道地把鴨子送給鄰居,把鄰居高高興興地送出門外。

        我不明白爸爸為什么這樣做,我就問(wèn)爸爸:“這明明是咱家的鴨子為什么給她?”爸爸想逗我玩兒似地說(shuō)了句:“我怕把她氣出病來(lái),咱還得給她治病對(duì)不對(duì)啊!

        我知道爸爸是逗我玩兒,我知道爸爸雖然把鴨子給她了,但是爸爸也是難過(guò)的',因?yàn)槟侵圾喿邮窃诎职值恼疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)起來(lái)的。兩天后,鄰居又把鴨子抱了回來(lái),低著頭羞愧地說(shuō):“是我認(rèn)錯(cuò)了,我家的鴨子找到了,真對(duì)不起!卑职中χf(shuō):“一時(shí)出錯(cuò)也難免,算不了什么!”

        記得小時(shí)候,我把小伙伴領(lǐng)到家里來(lái)玩,剛一進(jìn)門,小伙伴就把爸爸最喜愛(ài)的一盆花——月季花給踢碎了。我很害怕,以為爸爸會(huì)很生氣,沒(méi)想到,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事,不小心嘛!卑职职烟咚榈幕ㄅ钁賾俨簧岬厝恿。

        從爸爸的這兩件小事中,我讀懂了什么是豁達(dá),豁達(dá)就是包容和與人為善。從此,我更加佩服和熱愛(ài)我的爸爸。

        那一次我讀懂了作文 篇15

        人與人之間的交往都會(huì)存在什么樣的心呢?我想,那一次,我讀懂了。

        樹(shù)上有一只鳥(niǎo)在不停的叫著,一個(gè)神情洋溢的人走過(guò)后說(shuō):“小鳥(niǎo)的叫聲真美!”而有一個(gè)滿臉哀愁的人走過(guò)卻說(shuō)“叫什么叫,你這煩人的鳥(niǎo)!”簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)叫聲卻給心情不同的人不同感受,那么人與人之間的相處也會(huì)因心情不同而感受不同的。

        那天我拿著沉重的東西準(zhǔn)備出門,由于路途比較遠(yuǎn),我便打的。在車上我便和司機(jī)聊得不亦樂(lè)乎。到站后我看了看車上的收費(fèi)顯示器,發(fā)現(xiàn)是50元。就在我準(zhǔn)備給錢時(shí),司機(jī)卻說(shuō)行了行了,給40元好了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。心想這司機(jī)可真好!在我處理完事情之后,再次打車回去,返程回去后,發(fā)現(xiàn)這輛車上的計(jì)費(fèi)卻和前輛計(jì)費(fèi)用多很多。我給了錢便下了車,但心里有了個(gè)疑問(wèn),為什么差別那么大?

        我站在門口許久,天已經(jīng)十分黑了。在這烈日炎炎的夏天,我內(nèi)心卻感到十分清涼。我想了想整件事,發(fā)現(xiàn)前一個(gè)司機(jī)不僅能逗我開(kāi)心還少收我的錢,原來(lái)陌生人之間也是有可以信任的,也是可以建立感情的。

        一個(gè)人不管在干什么,他都會(huì)首先自己的.利益,然而這位司機(jī)就做得很好。當(dāng)一個(gè)人放下防備,愿意與你交心時(shí),就可以放下自己眼前的利益,所以司機(jī)就少收了我錢。

        其實(shí)所有的人都如同這司機(jī)一樣,不會(huì)在任何情況下都會(huì)先自己利益,會(huì)去幫助別人,獻(xiàn)出愛(ài)心。因?yàn)椴还苁嵌鄡?yōu)秀的人,他也會(huì)有人性的弱點(diǎn),但是也有人很無(wú)私。

        我慢慢地仰起了頭,看著一閃一閃的星星,我笑了,心想:連星星也在嘲我笑……

        那一次我讀懂了作文 篇16

        熙熙攘攘的人群擁擠在紅綠燈旁。

        在那個(gè)時(shí)間點(diǎn),天,已經(jīng)微微暗了。淡灰色的天空如綢緞般絲絲縷縷,遠(yuǎn)處,淺黃色的晚霞如顏料掉入了調(diào)色盤(pán)中,瞬間侵占了整個(gè)天空。

        “叮”的一聲,綠燈亮了。人群擠成一團(tuán)的向前走,我被煩悶的夾雜在其中,心情無(wú)比惆悵。

        孤獨(dú)了,總會(huì)有這種感覺(jué)。

        朋友在早晨剛與我通完電話,她在電話那頭質(zhì)問(wèn)我為什么不喊她一同參加我的'生日會(huì)。我無(wú)法解釋,我原本打算把她及另外一個(gè)同樣和我很要好的朋友一同邀請(qǐng)來(lái)參加我的生日會(huì),但她們雙方都表示不同意。我被活生生夾雜在中間,糾結(jié)著。最終我只邀請(qǐng)了其中的一位?上攵硪晃慌c我絕交了。

        我很不愉快,不知道這到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),但最終受害的,卻是我。我的心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林,撿起一片落葉,苦笑著懷念那逝去的青翠。

        天無(wú)情的黑了,連顆星星也望不著,我苦澀地笑笑,依舊漫步在漆黑的天空下。

        我身旁的路燈就那么無(wú)聲無(wú)息的亮了,一霎那間,整條道路燈火通明,不再是一片黑暗,一盞盞路燈明快的亮著,仿佛在歡笑,在觀望,在叮嚀。

        我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),人與人之間,就像那大地。只要天黑了,一切就都黑了,這便是路人。天黑了,卻不服輸?shù)狞c(diǎn)亮燈火,企圖讓光明照亮大地,這便是朋友。若是一個(gè)真朋友,她會(huì)在最黑暗的地方都點(diǎn)亮一盞燈,但如若是酒肉朋友,他頂多為你點(diǎn)亮兩支蠟燭。我是否應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去向她證明,我是一個(gè)真朋友呢?我是否有地方做得不夠好?

        我倚靠在路燈下沉思著,猛然間在燈光里讀懂了自己,讀懂了友誼。

        豁然開(kāi)朗的我抬起頭,邁著高昂的步子,走向了燈火通明的遠(yuǎn)方。

        那一次我讀懂了作文 篇17

        那對(duì)母女的背影,漸逝在轉(zhuǎn)角的街邊,我呆呆地愣在那兒,淚水早已奪眶而出……

        那是一個(gè)明媚的下午,我拿著一杯熱騰騰的奶茶悠閑地在街上散步,呼吸呼吸新鮮空氣,走過(guò)一條條鋪著鵝卵石的林蔭小道,來(lái)到了一個(gè)街心公園,這兒樹(shù)木叢生,雕塑巍峨,我找到了一條長(zhǎng)椅,欣賞美景的同時(shí)也小憩一會(huì)兒。一陣兒銀鈴般的笑聲將我的目光吸引了:兩個(gè)年輕的媽媽帶著她們兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶來(lái)到了公園玩,媽媽和孩子們一同快樂(lè)的嬉戲,贏得了許多友善的目光。我了有興趣地看著他們玩耍,竟一下忘記了時(shí)間,此時(shí)已近黃昏,那兩對(duì)母女相互告別,我也起身離去。而其中有一對(duì)母女剛好與我同路,那個(gè)小女孩兒蹦蹦跳跳,嘴里還歡快地唱著歌,恍惚中,我仿佛看到了小時(shí)候的'自己……

        這時(shí),歌聲停止了,我有些疑惑,望去,原來(lái),一只野貓吸引了她,她歡快地追著貓咪,卻不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨——從馬路那邊正有一輛自行車疾馳而來(lái),那位母親臉色頓時(shí)煞白,尖叫一聲:“小心!”便發(fā)瘋似地沖了過(guò)去,頭發(fā)散了,鞋也跑掉了一只,就在車要撞上小女孩兒的一瞬間,一把將小女孩兒抱住了,一場(chǎng)災(zāi)難平息了。那位媽媽已沒(méi)有了剛才的美麗,面如土色的臉上,一雙大眼睛滿含著驚慌的淚水……喃喃地說(shuō):“叫你亂跑,看把媽媽急的!”便一把將孩子拉到懷里,如寶貝般摟著生怕丟失了……過(guò)了一會(huì)兒,她的臉色逐漸恢復(fù)了平靜,人也煥發(fā)出了神采,她這才站起身,抱著女兒一步步地走遠(yuǎn)了。

        那一刻,我讀懂了,我讀懂了人間最真摯的情感——親情。

        那一次我讀懂了作文 篇18

        記得有一次,我和好朋友來(lái)到大河一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著,上面插滿了玻璃,專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心,許多人說(shuō)這是鬼屋,我們決定去里面探險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)一陣敲打,玻璃被清除了,我們順利地翻過(guò)了圍墻。

        這棟樓房廢棄了很多年,里面長(zhǎng)滿了雜草,地上堆滿了破舊的家具,我們不管三七二十一,沖進(jìn)了“鬼屋”。“探險(xiǎn)”過(guò)后,我們滿頭大汗地從鬼屋出來(lái),里面什么都沒(méi)有,我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心?墒俏覀兊拈_(kāi)心馬上消失了,以我們的身高,是無(wú)法從里面翻過(guò)圍墻的.。這里進(jìn)來(lái)容易,出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?這里離住宅樓很遠(yuǎn),真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我們是徹底陷入困境了。

        突然他發(fā)現(xiàn)了一把梯子,我們高興極了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣?勺呓豢,梯子只有一條腿,無(wú)法立穩(wěn),我像一只泄氣的皮球一樣,有氣無(wú)力地坐在地上,而顏軍好像有辦法了。只見(jiàn)他拿來(lái)幾塊磚頭,墊在梯子的“斷腳”下,他對(duì)我說(shuō):“你先爬過(guò)去,我?guī)湍惴鲎√葑!薄澳悄阍趺崔k?”“別擔(dān)心,我自有辦法。”我扶著梯子,小心翼翼地往上爬。我回頭往下看,他正使出全身力氣撐住梯子,臉漲得通紅,額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我:“別往下看,小心掉下來(lái)!蔽医K于翻過(guò)了圍墻,剛松了一口氣,就馬上變得忐忑不安起來(lái),他怎么爬過(guò)來(lái)呢?梯子這么不穩(wěn),他不會(huì)摔下去吧?在一陣焦急的等待中,他終于搖搖晃晃地爬了過(guò)來(lái)。突然,我看到他的手流血了,“你的手怎么了?”“沒(méi)事,是剛才爬過(guò)來(lái)被玻璃扎的!

        “呃,你牛!蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō),他也笑了:“必須的!

        友情真重要。

        那一次我讀懂了作文 篇19

        陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,野花在墻頭絢爛著,活力四射。

        外面那放晴的天,踏出家門,渾身又充滿了活力。低頭看了眼時(shí)間,風(fēng)趕著云一般,一遛煙側(cè)身擠進(jìn)公交站等候。行人們行色匆匆,一輛又一輛公交車呼嘯而過(guò),留給等待者,只剩尾氣。秒針掠過(guò)時(shí)針與分針,好似不知停歇,一圈又一圈。

        在焦急中,那輛車緩緩向我駛來(lái)。一上車人就搖搖晃晃,重心不穩(wěn),一不留神,差點(diǎn)栽下去。懸著的一顆心終于安靜了下來(lái)。趕到學(xué)校并未遲到。最近的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,坐在返途的公交車上,托著腮,靜靜地思考。

        雨水沖刷著玻璃,雨點(diǎn)乘著風(fēng)灑了進(jìn)來(lái),座前排的阿姨好像感受到了些許涼意,懷中揣著正在把玩玩具的女兒。她們不知因?yàn)槭裁词虑闋?zhēng)吵了起來(lái)。那阿姨十分生氣,一怒之下,罵了孩子兩聲。女孩沒(méi)再吱聲,阿姨轉(zhuǎn)頭看向窗外,那含著淚珠的眼眶已泛紅,長(zhǎng)卷的睫毛微微顫抖著。我的心因?yàn)榭吹竭@一幕而猛地抽動(dòng)了一下,那女孩,頑固執(zhí)著的模樣,引起了我的注意,像極了我。

        目光又轉(zhuǎn)回窗外,車水馬龍的街道,嘈雜的市井。什么時(shí)候我開(kāi)始喜歡獨(dú)處了呢?什么時(shí)候我開(kāi)始變得多愁善感了呢?以前我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有什么,有時(shí),努力的想去體會(huì)他們也基本上是不可能的?涩F(xiàn)在我的腦海中顯現(xiàn)出了一幅幅母親嘮叨的`畫(huà)面。一張張母親拿出滿失望的臉,心亂如麻。我現(xiàn)在凈是風(fēng)懷念母親那聲聲嘮叨,原來(lái)自己心中是有多么在乎母親的感受。

        那一次我讀懂了自己。耳畔又環(huán)繞著母親的聲聲,充滿關(guān)懷的嘮叨。家的模樣躍然浮現(xiàn)在眼前。

        那一次我讀懂了作文 篇20

        圓月不語(yǔ),那是一種明凈;雄峰不語(yǔ),那是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),那是一種廣闊;父親不語(yǔ),那是一種愛(ài),是一種激勵(lì)。

        父親,是一個(gè)沉默寡言的人。每次吃飯時(shí),我總是在餐桌上滔滔不絕的說(shuō),而父親卻總是默默的,靜靜的聽(tīng)著,一言不發(fā),我是多么希望父親能夸贊我一句,哪怕一句也好,但我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的贊揚(yáng)。

        去年夏天的時(shí)候,我和父親一同去報(bào)道,天才微微亮,父親卻早已起來(lái),我就隱約看見(jiàn)父親在昏暗的燈光下,為我收拾去上學(xué)的行李了。

        幾個(gè)小時(shí)后,我和父親乘車到了學(xué)校附近的車站,下了車,父親還是老樣子,兩只手提著袋子,背上背著一個(gè)重重的包,路上的行人都以奇怪的目光瞧著我,我想他們一定都認(rèn)為我不孝?筛赣H卻毫不在意,只管向前埋頭走去。

        進(jìn)了校門,父親便把錢給了我。隊(duì)伍很長(zhǎng),我和父親默默站在一旁耐心地等候著,報(bào)名的學(xué)生很多。天氣很熱,太陽(yáng)無(wú)情地向父親發(fā)泄著它積蓄已久的“火氣”。

        待我好不容易報(bào)了名,走到父親跟前時(shí),才發(fā)現(xiàn)父親的額頭上布滿了大大小小的`汗珠。

        父親一天很少說(shuō)話,有時(shí)幾乎不說(shuō)話。但回想起父親送我來(lái)校的每個(gè)動(dòng)作,我心里不禁有些酸楚。這還是我以前認(rèn)識(shí)的那位嚴(yán)厲冷漠的父親嗎?不是,不是。我的眼里沒(méi)有淚水,因?yàn)闇I水留在了我的心里……

        臨走前,我送父親去車站,一路上父親沒(méi)有說(shuō)一句話。直到上車時(shí),父親才意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好好讀書(shū),不要想家,家里什么都好。”我看著父親乘車遠(yuǎn)去,喉頭忍不住一陣哽咽,強(qiáng)忍很久的淚水,終于滴落下來(lái)。

        “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!痹瓉(lái)藏在沉默背后的父愛(ài)竟是這樣的深沉而質(zhì)樸,如綿綿的秋雨,柔和的春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我前進(jìn)。

        那一次我讀懂了作文 篇21

        她可以說(shuō)是我在高中關(guān)系較好的人了吧,可同樣是我有陣陣無(wú)助。記得,有一個(gè)女生,之前和其他的女生一起結(jié)伴而行。可是,自從那些女生紛紛轉(zhuǎn)校后,她就落單了,于是她就闖入到了我的二人時(shí)間。最初,三個(gè)人都挺快樂(lè)的,可是后來(lái),伴隨我愈來(lái)愈多的請(qǐng)假,她們的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了大家之間的情,她們常常在前面走,摟著肩大聲地笑。我想,可能我才是那個(gè)第三者,我才是那個(gè)后來(lái)闖入她們世界的人。

        由于我自私,我不想把我喜愛(ài)的東西共享給其他人,包括她。那既然我的不到她的話,我還不如收獲其他人。于是,我愈來(lái)愈避諱她們,終于有一天,她們放棄了等我,我很低落,當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人在等我,但是這畢竟是我一手造就的,我只能隱忍不可以爆發(fā)。那天中午,我沒(méi)有吃飯,走在回寢室的路上,我始終仰著頭,但還可以看得著腳下的路,由于我知道,只須我一低頭,眼淚就會(huì)不住的流下來(lái),可還是不稱意,一顆晶瑩的淚珠沖破了眼睛的禁錮順著臉龐滴落下來(lái),我快點(diǎn)擦干了眼淚,調(diào)整了狀況,走進(jìn)了寢室裝成一副什么都不知道的`樣子,可是天知道目前在她們面前笑得那樣沒(méi)心沒(méi)肺的人,心里到底有多難過(guò),這種狀況一直持續(xù)到了高一的同學(xué)到來(lái),由于其中有一個(gè)是因病而留級(jí)的女生,她和我同寢室。可是這種友好的環(huán)境又沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就又被打破了,和我關(guān)系稍好的那個(gè)女生也轉(zhuǎn)校了,她又來(lái)到我的身邊,又企圖進(jìn)入我的世界,只不過(guò)她這次退出了。她成功的搶走了我的好朋友,本使我已經(jīng)對(duì)她沒(méi)有好印象了。我開(kāi)始避諱她,疏遠(yuǎn)她,她發(fā)現(xiàn)我的意圖,主動(dòng)退出,那一刻,我才感受到之前的孤獨(dú)﹗

        萬(wàn)事萬(wàn)物,大家終歸會(huì)一個(gè)人,但是,在黑暗的時(shí)候,孤獨(dú)卻是不同的感悟。

        孤獨(dú)是黑暗中的無(wú)助,那一次,我讀懂了孤獨(dú)以及你﹗

        那一次我讀懂了作文 篇22

        記憶,像是綿長(zhǎng)的河流,蜿蜒在我的心里,母愛(ài)就似那時(shí)時(shí)濺起的水花,在我內(nèi)心深處激起一陣陣漣漪。

        5歲那一年的清明節(jié),我第一次跟爸爸媽媽回老家掃墓。從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)掃墓的我,內(nèi)心不禁有些害怕,媽媽好像看出來(lái)了我的心思,一路上緊緊牽著我的小手。

        墓地在山上,當(dāng)時(shí)下著雨,路又滑,這對(duì)于5歲的我來(lái)說(shuō)真是件不容易的事。半路上媽媽說(shuō):“累不累,媽媽背你吧?”我很想讓媽媽背,那句“好啊”都到嘴邊上了,我抬起頭看見(jiàn)了媽媽的汗水夾雜著雨水在一顆一顆地往下滴,這時(shí)我才知道媽媽手中的傘一直在我的頭頂,而她似乎忘記了天空在下雨,只是在擔(dān)心我累不累,會(huì)不會(huì)被雨淋濕。我連忙裝出輕松的樣子:“不用了,媽媽一點(diǎn)兒也不累!眿寢屝牢康匦α耍抗饫锒际菧厝。

        終于,我們到了墓地。“噼噼啪啪”一陣鞭炮聲從我的耳邊“炸”過(guò),我沒(méi)玩過(guò)鞭炮,覺(jué)得特別有趣,很想試試怎么點(diǎn)燃,于是我學(xué)著大人的樣子,一手拿著鞭炮一手拿著打火機(jī)想要點(diǎn)燃它,這時(shí),媽媽看到了,連忙沖過(guò)來(lái),沒(méi)想到媽媽情急之下沒(méi)看見(jiàn)腳下有塊石頭,一個(gè)趔趄,媽媽摔倒了,但她跟沒(méi)事人一樣趕緊起來(lái)沖到我面前,把我手上的鞭炮扔掉。這時(shí),我看到媽媽的膝蓋滲出了血絲,但眼里卻如釋重負(fù)。

        我原本以為媽媽太嚴(yán)厲,平時(shí)總是因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)我,但這次的.掃墓事件,竟撐起了我明白母愛(ài)的船帆。以后的日子,每當(dāng)我遇到困難,珍藏在心底的記憶總是會(huì)鼓勵(lì)我:“無(wú)論發(fā)生什么,媽媽會(huì)一直牽著你的手,跟你一起面對(duì)”

        那一次我讀懂了作文 篇23

        一日不見(jiàn),如隔三秋。

        以前,我讀不懂它的內(nèi)涵。只知三秋,乃三年也。只是一天不見(jiàn),就仿佛過(guò)去了漫長(zhǎng)的三年,這豈不是太夸張了嗎?

        我從前不曾有過(guò)“一日不見(jiàn),如隔三秋”之感,也無(wú)從深刻感悟它的內(nèi)涵,因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)牽掛與思念。

        直到那一次,我才真正讀懂了。

        媽媽是與我最親近的人,她愛(ài)我,疼我,照顧我,她可以像姐姐一樣與我談笑,也可以像老師一樣耐心教導(dǎo)我。

        那一天她去了很遠(yuǎn)的江西,爸爸在那里工作,我從沒(méi)想到過(guò),媽媽不在身邊的這幾天竟是那樣的難熬。

        放學(xué)回到家,沒(méi)有媽媽的為我倒水洗臉,沒(méi)有媽媽為我煮面條,沒(méi)有媽媽為我調(diào)好鬧鐘疊好被子。沒(méi)有了母親的呵護(hù),我像只可憐的`小鹿走失了鹿群。夕陽(yáng)下,一個(gè)孤獨(dú)的影子在荒野上四處流落。夜深了,月光下,影子依然孤獨(dú)。

        枕頭里藏著甜蜜的夢(mèng)境,但那時(shí)的我卻覺(jué)得那枕頭尖尖的刺,一點(diǎn)點(diǎn)地刺穿我的身體,然后穿過(guò)心臟。淚水如血般涌流,枕頭也變得潮濕而冰冷。那夜,好長(zhǎng),好長(zhǎng)……

        回想著媽媽的好,我真的想哭。如果淚水能讓時(shí)間走快些,我原哭出一個(gè)東海。時(shí)間就那樣一秒一秒地向前挪動(dòng)著,一天就像一年。

        直到收到媽媽的電話,心靈才有了些許慰藉。當(dāng)媽媽問(wèn)我是否想念她時(shí),我哽咽著說(shuō)不想,可淚水早已朦朧了雙眼,只是媽媽看不見(jiàn)。

        當(dāng)我再次閱讀“一日不見(jiàn),如隔三秋”,那種情感的共鳴已上升到了不可想象的高度。

        牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的呼喚,它讓時(shí)間停下一成不變的腳步,慢慢地細(xì)數(shù)每一秒,牽掛如瓊漿玉液,品咂它的人會(huì)變得感傷,變得多情。

        一日即成三秋,牽掛拋成紅豆。心靈的守候,無(wú)邊的盡頭。

        那一次我讀懂了作文 篇24

        一片,兩片,三片……

        黃色的葉子在空中心情地飄舞,然后悄然地——落地。

        秋天就這樣伴著蕭蕭的落葉降臨了。

        我一直以為,那無(wú)盡的落葉帶給人的只有無(wú)盡的凄涼。“自古逢秋悲寂寥”,而充斥著這悲涼的秋的,就是落葉。它們無(wú)力地掛在枝頭,又被北風(fēng)帶走,只留下光禿的樹(shù)枝和落滿地的黃葉,透過(guò)霧蒙蒙的窗玻璃,映入人的眼簾。它們預(yù)示著生命的盡頭,預(yù)示著寒冬將會(huì)席卷大地。

        然而那一次,我才真正讀懂了秋葉。

        匆匆走在回家的路上,陣陣北風(fēng)讓我領(lǐng)略到了秋的寒意。往常熱鬧的街道也冷冷清清的,路現(xiàn)兩旁樹(shù)上僅剩的葉子十分顯眼。我開(kāi)始抱怨,抱怨這無(wú)情的秋天。但不久之后,我目睹了精彩的一瞬:幾片黃葉被秋風(fēng)卷了起來(lái),無(wú)拘無(wú)束地在空中翻轉(zhuǎn),飄動(dòng),像是一位舞蹈家使盡渾身解數(shù),完成最后的表演,它們亦如黃色的精靈,施著那不可思議的魔法,給清冷的街道增添了一份不可言喻的美!在北風(fēng)停止呼嘯之后,它們慢慢地,輕柔地落下,然后躺在了冰冷的泥土上,嘴角似乎掛著微笑。

        原來(lái)秋葉不僅僅是姜涼的化身。它在用自己的方式點(diǎn)綴著秋天,美麗著世界,而它在投入大地的懷抱之后,更是“化作春泥更護(hù)花”,這讓我十分感動(dòng)。

        回家之后,媽媽招呼我欣賞紅楓。那棵楓樹(shù)挺立在院子的`一角,一片片紅葉正散發(fā)著無(wú)盡的活力,那一團(tuán)紅火,成為我家院子里的一道亮麗的風(fēng)景。

        秋葉不單單是死氣沉沉的,它同樣也能充滿生機(jī),像那紅葉,它的生機(jī)不比春天的百花要弱,它也在努力地點(diǎn)綴著秋天。

        我真正地明白了,秋葉不是懦弱的逃后。正是它的落下,造就了獨(dú)具一格的秋月風(fēng)景。它的落下,是為了更好地迎接春天的到來(lái)。

        哦,秋葉!

        那一次我讀懂了作文 篇25

        穿過(guò)悠悠老巷,我看到了通紅的煤爐下躥出的白煙裊裊,在暗黃的流年中,斑駁的灰墻,在樹(shù)影里搖晃。

        那一次,我讀懂了歲月。

        奶奶不算老。一頭夾雜著些許白發(fā)的小卷,肥胖的身軀,還算健壯的步履,也不過(guò)是個(gè)年過(guò)花甲的老人。

        暑假將要過(guò)完,在外面玩耍了一個(gè)夏天的我終于收了心,坐在回紹興的汽車上!拔埂蹦棠躺n老的聲音從電話那頭傳來(lái),“你什么時(shí)候到?我在家里等著你呢,你餓不餓?你……”奶奶對(duì)我似乎有問(wèn)不完的問(wèn)題。撥通了視頻,我看到了奶奶那張笑盈盈的臉,卻突然發(fā)現(xiàn),奶奶已經(jīng)那么老了。⊙劭舭枷葜,松弛的皮膚垮下來(lái)堆積在一處,鼻梁上也有點(diǎn)點(diǎn)的斑。莫名的鼻子一酸,這些年來(lái),無(wú)情的歲月給奶奶帶去了多少的'苦痛?記起以往曾看過(guò)的照片,奶奶還是個(gè)少女模樣,她一定也曾幻想過(guò)美麗的世界,也曾編織過(guò)精彩的夢(mèng)網(wǎng),卻被現(xiàn)實(shí)與歲月綁架。來(lái)到了這個(gè)地方,不過(guò)一個(gè)又一個(gè)十年,再好幾個(gè)十年之前,奶奶的面容卻是那般沉靜而從容——盡管生活為她創(chuàng)造苦難。但在好幾個(gè)十年之后,她卻要面對(duì)生活的低生下氣,做生活的囚徒,為什么呢?在照片里,她笑得那么燦爛,那么美麗。

        我回到家,奶奶的眼里頓時(shí)充滿欣喜,像照片里那樣,依舊笑了起來(lái),但是,她的眼角長(zhǎng)了,她的皺紋深了,她的目光不再有神了……在歲月的流轉(zhuǎn)中,她承擔(dān)了一切,在她小小的肩膀上,她從不怨恨一切,雖然不被歲月溫柔以待,但仍能溫柔以待著歲月,用柔和的目光注視世界萬(wàn)物,亦為我的優(yōu)秀而感到高興……

        即然不能與歲月相對(duì),那不如享受歲月,在最美的時(shí)光里,做最美麗的事。

        攙著奶奶走過(guò)這條巷弄,慢慢體會(huì)歲月,靜聆時(shí)光之音。

        那一次,我讀懂了歲月。

        那一次我讀懂了作文 篇26

        又是一個(gè)作業(yè)多的夜晚,我在那柔和的燈光下埋頭苦戰(zhàn)。

        我伏在桌上,筆尖在試卷上飛快地移動(dòng)。我看了一下身邊堆得像小山一樣的練習(xí)本,不由得邊寫(xiě)作業(yè)邊嘀咕道:好煩啊,世界上為什么要有作業(yè)這種東西呢?咚咚咚,一陣敲門聲讓我放下了筆,緊接著父親進(jìn)來(lái)了,手上拿著一包我愛(ài)吃的餅干,問(wèn)道:要不要來(lái)包餅干?我當(dāng)時(shí)煩得很,只想快點(diǎn)把他打發(fā)走,于是就胡亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在那包裝快撕開(kāi)時(shí),我開(kāi)口說(shuō)道:算了吧,我還要寫(xiě)作業(yè)呢。他怔在那,不知所措地看了我一眼,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。我突然感覺(jué)他那時(shí)的腳步有點(diǎn)失落,讓我心頭一顫,我不由得后悔了,那畢竟也是父親的`一片關(guān)愛(ài)之心啊,自己這樣做,是不是有點(diǎn)太過(guò)分了。我看了眼時(shí)間,算了,還是趕快完成作業(yè)吧。

        時(shí)針不知不覺(jué)指向了12,十二點(diǎn)了呢,我終于寫(xiě)完作業(yè)了!正當(dāng)我走出房間,準(zhǔn)備刷牙睡覺(jué)時(shí),看見(jiàn)客廳的燈還亮著,父親還沒(méi)有睡,餐桌上有一包餅干和一杯牛奶。見(jiàn)我出來(lái),父親忙站起來(lái)說(shuō):辛苦了,該餓了吧,吃點(diǎn)餅干吧,這可是你喜歡吃的餅干。我怔了一下,是的,前幾天,我只是隨口說(shuō)我喜歡吃這個(gè)牌子的餅干,沒(méi)想到父親居然記到心里去了,今天還給我買了回來(lái)。這時(shí),我的眼眶有點(diǎn)發(fā)熱,淚水模糊了視線。我趕緊坐下來(lái),低頭吃著餅干,品味著父親的愛(ài)

        餅干的香甜讓我回想過(guò)去,哪一次叫父親買東西他不同意?前一秒還板著臉給我灌雞湯,下一秒就掏錢去買了。每次因?yàn)槁?tīng)到我不經(jīng)意說(shuō)的一句喜歡,扭頭就買了一堆。小時(shí)候的每次摔跤,第一個(gè)被他訓(xùn)的永遠(yuǎn)是我媽。在我的成長(zhǎng)中,父愛(ài)從不缺席,他對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都藏在那些不經(jīng)意的舉動(dòng)中。然而,父親的愛(ài)卻常常被我忽略,我不由得心生內(nèi)疚。

        那一次,我讀懂了父親。

        那一次我讀懂了作文 篇27

        母親,是一本永遠(yuǎn)看不完的書(shū),而那一次,我讀懂了母親。

        “你的飯卡在不在啊,你有沒(méi)有帶傘啊……”“你說(shuō)夠了沒(méi)有,你真的很煩!該帶的我都帶了,你就別再啰嗦了!蔽揖购敛豢蜌獾卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。媽媽選擇了沉默。出門的時(shí)候,媽媽又啰嗦了一句:“路上小心。 蔽也](méi)有理她,而是頭也不回地上了麻木。

        到了學(xué)校,我才明白父母的話是對(duì)的,因?yàn)樵谂c父母頂嘴的`同時(shí)少裝了一本作業(yè),現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔莫及。〉且磺卸紒(lái)不及了,只希望奇跡的上演。

        第二天,那本沒(méi)有帶來(lái)的作業(yè)使我很快就要進(jìn)入被批評(píng)的時(shí)刻,上課鈴一響,我感覺(jué)“死神”正向我走來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲:“把周末的作業(yè)拿出來(lái)放在桌面上!焙芸,老師就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有作業(yè),于是就開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我是不是沒(méi)有做作業(yè),我保持了沉默。就在這時(shí)窗外有一雙手正在揮動(dòng),我掃視過(guò)去,原來(lái)是母親,她的手上好像是我的作業(yè)本,我向老師示意,出去拿了作業(yè)本轉(zhuǎn)身想進(jìn)入教室,卻看見(jiàn)母親欲言又止的表情,我問(wèn)道:“有事么!蹦赣H搖了搖頭,我走進(jìn)了教室。

        終于挨到了星期五,我乘上麻木回了家。到了家,我叫母親同我一起去“派樂(lè)漢堡”那吃漢堡包,母親卻說(shuō)她不喜歡那種口味,給了錢讓我一個(gè)人去享受。

        回家,看見(jiàn)母親正在吃咸菜拌飯,我一下子有了一種想哭的沖動(dòng),我沖進(jìn)了房里,閉門思過(guò)。

        我沖出房間一把摟住母親,我倆面面相覷,熱淚盈眶。

        母親就是這樣一個(gè)一心只想著孩子,對(duì)孩子的關(guān)心無(wú)微不至,對(duì)自己省吃儉用的人。

        那一次,我讀懂了母親。

        那一次我讀懂了作文 篇28

        在生活中,做什么事情都離不開(kāi)堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,就一定可以成功。那一次,我讀懂了堅(jiān)持。

        在學(xué)校舉行第二十一屆體育藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我當(dāng)上了班級(jí)的文字組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)收集加油稿和投稿。

        校運(yùn)會(huì)共舉行三天。第一天,我拿著自己寫(xiě)的加油稿到主播站去,想當(dāng)那個(gè)全校的第一張加油稿的作者,但不如意的是,我的加油稿寫(xiě)得不夠感染力,沒(méi)被選上,我失落地低下了頭。但很快我又給自己鼓勁:沒(méi)有關(guān)系,我可以繼續(xù)去寫(xiě),何必在意是否是第一篇加油稿的作者呢?我抬起了頭,回到大本營(yíng),認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),誰(shuí)叫我也不理,除非她(他)是來(lái)交加油稿的。好不容易又寫(xiě)了三篇,我想:這下應(yīng)該有詩(shī)情畫(huà)意了吧!結(jié)果,我的稿又被退了,我又再次失去了信心。

        我愁眉苦臉地坐在位置上。老師發(fā)現(xiàn)我似乎有什么不對(duì)勁,就走了過(guò)來(lái)。老師的腳步太輕盈了,以至于她站在了我的面前,我還在傻傻地發(fā)愣。老師很耐心地對(duì)我說(shuō):“小彤,一定要有信心,你就被退了兩次稿而已,其實(shí),在我上大學(xué)的時(shí)候,我寫(xiě)的論文被退了許多次,但是,我沒(méi)有泄氣,一直堅(jiān)持寫(xiě),努力地寫(xiě),最后,我的論文就再也沒(méi)被退過(guò)。所以說(shuō),做人做事,要想成功,重要的是看你有沒(méi)有在堅(jiān)持。你看你那么努力地寫(xiě)稿,一定會(huì)被選上的。好了,我先去忙了。”聽(tīng)了老師這段話,我又重燃信心,寫(xiě)起了加油稿。

        我的`稿寫(xiě)完以后,就連同班上同學(xué)的稿一同交到了廣播站。我又回到了大本營(yíng)中繼續(xù)寫(xiě)加油稿,呼吁同學(xué)們積極投稿。不一會(huì)兒,我的好幾篇稿都被念出來(lái)了。這時(shí),我激動(dòng)得落下了淚水,烏云密布的天氣瞬間變得陽(yáng)光明媚,那一刻,我讀懂了堅(jiān)持。

        堅(jiān)持,是多么重要,只要懂得堅(jiān)持,無(wú)論做什么事都必定成功!你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界的燈都會(huì)被你點(diǎn)亮了。

        那一次我讀懂了作文 篇29

        愛(ài)也許是蜜糖,讓人們感到幸福;愛(ài)也許是冬日火爐,讓人們感到溫暖。但在我心中,愛(ài),是那片忙碌的身影。

        記得臺(tái)風(fēng)天剛過(guò)時(shí),我按耐不住躁動(dòng)的心,急切地出了門,感受風(fēng)雨后的平靜。街上景色已經(jīng)非昔比,排排的樹(shù)木仿佛經(jīng)歷了一記武林中的排山倒海,怕是功力不到,有幾棵樹(shù)還頑強(qiáng)的支撐著。街上行人甚少,但滿眼皆落葉,不禁令人感到幾分滄桑。

        就在我經(jīng)過(guò)一段被臺(tái)風(fēng)“侵蝕”過(guò)的路時(shí),我看到了一片熟悉的身影,是身著迷彩服的軍人們。他們擼起袖子,拿著鋸子,將殘敗的樹(shù)枝鋸下,扛起運(yùn)到貨車上,再一次捆綁樹(shù)枝。一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,累了,便歇一歇,仿佛擁有無(wú)窮盡的力量,將滿地狼藉收拾的干干凈凈。

        望著眼前軍人們忙碌的身影,我想到了在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)看到的視頻。街上一個(gè)人都沒(méi)有,臺(tái)風(fēng)呼嘯著,怒吼著,似乎要撕裂整個(gè)大地,不一會(huì)暴雨傾盆而至,在狂風(fēng)暴雨中,有居民的房屋背水淹沒(méi),情況危急身穿迷彩服的軍人出現(xiàn)了,他們身著雨衣,駕著沖鋒舟,不顧自身安;鹚仝s來(lái)救援受困群眾。寒冷的風(fēng)雨,并不能淹沒(méi)軍人們對(duì)人民的愛(ài),他們喊著響亮的口號(hào),齊心協(xié)力的.搬走被水沖毀的木板、樹(shù)枝等障礙物,把受困群眾背到船上,安全轉(zhuǎn)移,有的戰(zhàn)士甚至流血受傷也毫不退縮,為的只是讓人民能夠安全暢行,為的,也只是他們所愛(ài)的這座城。

        腦海中的畫(huà)面與眼前的景象重合在一起,眼眶中不由得冒出感動(dòng)的淚花。那一次,我真的讀懂了愛(ài),它不僅僅是我所理解的狹小的愛(ài),更是軍人們和其余國(guó)家戰(zhàn)士們對(duì)人民、對(duì)國(guó)的愛(ài)。

        那一刻,我感覺(jué)城中洋溢著幸福。

        那一次我讀懂了作文 篇30

        那一天傍晚,下著大雨,刮著大風(fēng),我打著傘沖進(jìn)樓道里。突然,我的臉撞上了一個(gè)又細(xì)又粘的東西。我用手一劃拉,定睛一看,是討厭的蜘蛛網(wǎng),我左右環(huán)視,發(fā)現(xiàn)了在樓道門框的角落上安家的你。

        看到你的這一刻,我覺(jué)得很好奇,便不由得想:你為什么要在這個(gè)既不遮風(fēng)又不擋雨的地方安家,而為什么不在舒舒服服的屋內(nèi)的墻角里做家呢?我決定要一探究竟。

        我站在樓道門前看著你織網(wǎng),你穿著棕黑相間的衣服,在角落里爬來(lái)爬去。忽然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),你煞費(fèi)苦心織出的網(wǎng)在一瞬間破了一個(gè)大洞,就連你也險(xiǎn)些被吹走。我冷笑了一下,心想:你連狂風(fēng)都抵擋不住,還想在這個(gè)地方織網(wǎng)嗎?還是快快放棄吧!知難而退有時(shí)候也很好。可是你沒(méi)有一絲一毫的想要到其他沒(méi)有風(fēng)雨的地方去的意思。你來(lái)回地踱步,似乎像一位學(xué)者在總結(jié)上一次的教訓(xùn)。

        你像是想到了什么,快速的奔上洞邊,開(kāi)始織和上一次不同的網(wǎng)?粗銊倓偪椇玫木W(wǎng),我又想:要是我把網(wǎng)拉破,你又會(huì)織出什么樣的網(wǎng)呢?于是,我撿起一根潮濕的木棍,把你剛剛織好的網(wǎng)給扯破了。你從門框的角落上跑到我和門框中間的地面上,一會(huì)兒轉(zhuǎn)向我,一會(huì)兒轉(zhuǎn)向門框角落上帶著亮晶晶的水珠的破網(wǎng),似乎在憤怒地罵我、責(zé)怪我。我很慚愧,于是就老老實(shí)實(shí)地站在一旁,不再鬧了。

        你見(jiàn)我走開(kāi)了一點(diǎn),便不再對(duì)著我,而是快速地奔到門框上去,再次為自己的新家做裝飾。只見(jiàn)你從角落的.最上端爬到角落的最左端織出了一條線,然后又沿著這條線向外織出一圈圈的線。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)漂亮、完美的網(wǎng)就織出來(lái)了。

        我不禁低下了頭,心里想:這是一張具有多么大的意志才能織出的網(wǎng)呀!從那一次,我讀懂了你——一只堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的蜘蛛!

        那一次我讀懂了作文 篇31

        母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,連初中都沒(méi)上過(guò),自打我小學(xué)畢業(yè),便很少主動(dòng)跟她說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)上的事,她不懂,但她好像比我還在乎。

        小時(shí)候,她什么都可以教我,可我一犯錯(cuò),她什么也不說(shuō),只是打,我便是在這種狀況下成長(zhǎng)的。我知道,有些道理,她永遠(yuǎn)也不會(huì)講,所以,只能用這種最直接的辦法來(lái)給予我母愛(ài)。我理解她,每當(dāng)她打我時(shí),我只是站著,一言不發(fā),她借此可以知道,我知錯(cuò)了,她便停手。

        自從上了初中,我們母子之間便很少溝通,也許是我長(zhǎng)大了,她不想再打我,也許是我們之間沒(méi)有了共同語(yǔ)言,也許……我也不知道為什么,我們生活在同一個(gè)屋檐下,卻如同生活在兩個(gè)不同的世界。是什么疏遠(yuǎn)了我們?是誰(shuí)在我和母親之間修筑了一堵厚厚的墻?

        直到有一天她又打我……那時(shí),上九年級(jí)的我迷上了網(wǎng)絡(luò),所有人都說(shuō)我被網(wǎng)絡(luò)害了,廢了,完了,不僅一事無(wú)成,弄不好還危害社會(huì)。那一次,母親不知從哪里找了根棍子,不停地往我背上打,我依舊站著。弟弟求情也沒(méi)有用,她一直打。終于,她累了,說(shuō)話了:“娃,不是媽媽非打你不可,而是媽媽恨鐵不成鋼呀!你想想,如果你就這樣吊兒郎當(dāng)下去,你有什么前途可言?”說(shuō)完,母親大哭起來(lái)。這時(shí),我平生第一次發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多:一道道深深的皺紋爬滿了額頭,鬢角的根根白發(fā)記錄了她為了我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子而付出的辛勞,家庭的重?fù)?dān)也使母親的背有些駝。我不知為什么,雙膝重重地跪在地上。男兒膝下有黃金,從小到大我只跪過(guò)我的.母親。那一次我知道了淚是咸的,母愛(ài)是沉重的,更是偉大的。

        那一次,我讀懂了母愛(ài),母親那不用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài),是世界上最深?yuàn)W的哲學(xué),我讀懂了。

        那一次我讀懂了作文 篇32

        風(fēng)靜靜吹過(guò),幾片零星的金黃的樹(shù)葉飄下,我聽(tīng)見(jiàn)秋雨漸行漸遠(yuǎn)的腳步,幽寂又憂傷。

        我從日記本中那出一片早已枯黃的樹(shù)葉,輕輕撫摸,那一次,也是在深秋。

        我坐在無(wú)人知曉的樓梯上,手中緊拿著這次的期末考試成績(jī),眼淚堆積在眼眶,晶瑩透亮。我仿佛被這世間遺忘,遺忘在繁華的高樓,川流不息的`公路下。

        我很難過(guò),面對(duì)這次的考試成績(jī),我已無(wú)言以對(duì)!捌鋵(shí)沒(méi)關(guān)系的,我知道,這次成績(jī)只是你的失誤!蔽抑谰褪撬,我一下?lián)ё∷罂奁饋?lái)。

        她用右手輕輕拍打著我的肩膀,我聞見(jiàn)她身上清新的薄荷香。我開(kāi)始大聲的哭,邊哭邊向她訴說(shuō)我這一學(xué)期的苦楚,以及這次對(duì)我來(lái)說(shuō)糟透了的成績(jī)。她細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,不時(shí)安慰幾句。

        “這學(xué)期,我真的好像走進(jìn)了懸崖,怎么也走不出來(lái),學(xué)習(xí)上眾多的問(wèn)題,朋友間發(fā)生的誤會(huì),為什么?為什么都?jí)涸诹宋乙粋(gè)人的身上?我現(xiàn)在真的真的很難過(guò)!”

        我回憶著。,眼中的淚水又一次涌了出來(lái)。

        我關(guān)上了這個(gè)讓我傷心不已的日記本,走到窗邊。風(fēng)兒走了,只留下了她頑皮的杰作,一路金黃的落葉,還有孤獨(dú)的樹(shù)干。

        不知怎么,日記本中的落葉“跑”了出來(lái),那一次,也是......

        我哭訴著老天的不公。正在這時(shí),一片金黃的落葉飄了過(guò)來(lái),她輕輕拿起,松開(kāi)我,對(duì)我說(shuō):“你看,這片樹(shù)葉,不只是來(lái)天的不公平還是什么,它從樹(shù)枝上飄了下來(lái),但它沒(méi)有抱怨,只是樂(lè)觀的用自己的金色點(diǎn)綴整個(gè)世界!”

        “沒(méi)關(guān)系的,我祝愿你下次加油!”她微笑著說(shuō)。

        我依著窗戶坐了下來(lái)。友情真正的體現(xiàn)也許只是一個(gè)貼心的動(dòng)作,也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。它會(huì)當(dāng)你感到失落時(shí),派人向你問(wèn)候,當(dāng)你開(kāi)心時(shí),派人與你共慶!

        那一次,我讀懂了友誼......

        那一次我讀懂了作文 篇33

        花綻放了鮮艷的花朵,那是它的生命;草在第二年的春天依舊碧綠,那是它的生命;一顆種子在縫里發(fā)芽,那是它的生命······我們?nèi)四兀可谴嗳踹是頑強(qiáng)?那一次,我讀懂了生命······

        馬路上,一輛車開(kāi)得飛快,撞倒了一個(gè)小女孩!當(dāng)時(shí)的景象慘不忍睹,而那個(gè)小女孩卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。一秒鐘,僅僅一秒鐘。對(duì)于她的老師來(lái)說(shuō),一位祖國(guó)的希望破滅了;對(duì)于父母來(lái)說(shuō),辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子不見(jiàn)了;對(duì)于她自己來(lái)說(shuō),那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······

        那一次,我真的感受到了生命的`存在,似乎生命就在我手中跳躍。我頓時(shí)感到生與死的距離是那么近,只有一線之隔,一秒鐘就跨到了另一個(gè)地方。我撫摸了一下自己的胸口,心臟在怦怦的跳動(dòng),這是生命嗎?我嗅了一下花朵,一陣清香撲鼻而來(lái),這是生命嗎?我看了一下小草,青蔥映入眼簾,這是生命嗎?我踩到了一顆種子,它發(fā)了芽,這是生命嗎?

        其實(shí)生命很簡(jiǎn)單。我們看得見(jiàn)陽(yáng)光·小草·綠葉·伙伴·老師,這是因?yàn)槲覀兓钤谶@個(gè)世上,我們有希望,有明天。生命不一定要擁有多少財(cái)富,而是要活得充實(shí),綻放出無(wú)限的光彩。

        回想起那一幕,真的令人恐懼。我們心痛,因?yàn)橐活w幼小的生命消逝了,我們目睹她去了另一個(gè)地方。她一定沒(méi)有想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命是寶貴的,千金也難買,所以我們要珍惜生命。每個(gè)人的生命只有一次,生命之神也非常公平,我們一定要在有限的生命里活出無(wú)限的價(jià)值······

        在生命的最后一秒種,你在想什么?是否覺(jué)得活著真好?是否覺(jué)得生命無(wú)限寶貴?是否讀懂了生命的真諦?

        那一次,我讀懂了生命。

        那一次我讀懂了作文 篇34

        我們每個(gè)人心中都有一個(gè)花園,當(dāng)我們感到無(wú)比憂愁的時(shí)候,打開(kāi)這個(gè)花園,里面陽(yáng)光明媚,行云流水,搭著橋,流著泉水,飛著小鳥(niǎo)。讓我們一起走進(jìn)去花園里面,一起讓心靈放飛……

        落后了,之前的一切希望也一下子落空了,心一下子就跌落到深淵。本來(lái)以為,考試會(huì)有所提高的,命運(yùn)似乎跟我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,想想自己把試卷捏成一團(tuán)在書(shū)包里,無(wú)奈,緊張,手不知不覺(jué)握得緊緊的,腳好像越來(lái)越沉重似的。難道奮斗有時(shí)間也會(huì)沒(méi)有好的結(jié)果嗎?我像一片剛剛枯干的落葉,不停努力地去收拾回那綠色的生機(jī)勃勃,不知過(guò)去的將會(huì)不會(huì)再一次的從來(lái)。我的心,此時(shí)此刻一片死寂中了……

        我抬頭望著閃爍的星星,它們依偎在夜的.身旁,不顧一切奮力射出自己的微弱光芒,不管夜黑得像涂上了一層油漆。光卻依舊灑向一個(gè)角落。那種堅(jiān)持的性格!真是令我佩服呀!

        在老師在會(huì)上說(shuō)了我進(jìn)步了,但我覺(jué)得在班上也是那個(gè)樣,級(jí)上才進(jìn)步那幾十名,我還能囂張什么呢?但我一下子又明白了,我不正是像那顆閃著微光的星星一樣,為了光明,我要?jiǎng)?chuàng)出黑暗的道路,去撕開(kāi)黑夜里的一角。人生多歧路,人生不是次次都是成功的,一次考試并不代表什么。這次反而對(duì)我經(jīng)起一次考驗(yàn)。我知識(shí)一堆沙里面一粒小小的沙,但是,努力是能使自己變成不同的東西,變得龐大了些,做出真正的自己,才是我所要去追逐的。何必去遺憾已逝的過(guò)錯(cuò)呢?

        我走進(jìn)了自己的內(nèi)心深處。體會(huì)了什么是自己,自己是什么樣子的。我的花園里,天依然就會(huì)那么藍(lán),那么清澈的泉水。用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的不如意,勇者的力量克勝生活中的困難。這樣,我的花園又一次增添一份亮彩了。

        那一次我讀懂了作文 篇35

        曾幾何時(shí),我了解了“個(gè)性”的含義。

        個(gè)性支配著行動(dòng),而行動(dòng)的背后則是碩果累累。

        沐浴晨風(fēng),笑迎朝霞,面對(duì)威武肅靜而莊嚴(yán)的五星紅旗,我頃刻明白我已不再是那滿臉童稚的我了,我已步入了另一片天空,那就是處在這一個(gè)發(fā)展所長(zhǎng)和張揚(yáng)個(gè)性的季節(jié)——初中的殿堂。

        我讀自己,一個(gè)孤立的人,有我自己的靈魂和思想,不愿受到別人的束縛,但也不會(huì)輕易地放縱自己。我喜歡看日起日落,它昭示著世間萬(wàn)物的輪回;我喜歡四季的風(fēng)霜雨露,它讓我得到生命的種種感悟;我喜歡觀雄渾飛瀑,它演繹著世間萬(wàn)象的變幻;我喜歡自然界的紅花綠草,從那里,我領(lǐng)悟到了它們不僅是點(diǎn)綴天地的一員,我也是裝點(diǎn)這瑰麗的大好河山的一員。

        我讀自己,一個(gè)倔強(qiáng)的'人,有我自己的主見(jiàn)和執(zhí)著,不愿聽(tīng)到別人的嘮嘮叨叨,但也不會(huì)自暴自棄。

        我讀自己,在冷眼的迫壓中,我能昂首挺胸做好漢、做棟梁;在失敗的陰影中我能引吭高歌,忘掉自己的委屈,為自己鼓勁吶喊;在榮譽(yù)的面前不會(huì)驕傲自滿,只會(huì)埋頭苦干,力創(chuàng)佳績(jī);在受批評(píng)時(shí)也不會(huì)妄自菲薄,只會(huì)吸取教訓(xùn),永遠(yuǎn)銘記;高興時(shí),我撒下一串串銀鈴般的笑語(yǔ);悲痛時(shí),我也不會(huì)吝嗇自己的那幾滴眼淚,想哭就哭唄!“男人哭吧哭吧不是罪”,眼淚不僅只是水,它還蘊(yùn)含著我自己的精神實(shí)質(zhì)。

        我讀自己,男兒當(dāng)自強(qiáng),讓努力學(xué)習(xí)為我集聚能量,去開(kāi)天辟地為我理想去闖,胸襟百千丈,眼光萬(wàn)里長(zhǎng),我發(fā)奮圖強(qiáng)。

        我崇尚梅花的剛強(qiáng),敬佩松柏的傲世。

        我學(xué)習(xí)著,生活著,也在不斷地讀懂我自己……

        那一次我讀懂了作文 篇36

        可能很多人都認(rèn)為我做事很不成功的,就連我自己也這么覺(jué)得,我感覺(jué)自己就像是古代騎士小說(shuō)中的堂吉訶德那樣,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),好象整天悠游自在,無(wú)所事事。但是最近通過(guò)一件事我讀懂了我自己,我其實(shí)并非這樣的。

        那是前幾天的一個(gè)晚上,教師讓我們回家背《海燕》的一至九段,我當(dāng)時(shí)就驚了一下,心想這不得晚上十一二點(diǎn)才能背下來(lái)啊。

        我在晚上七點(diǎn)就全部完成了手寫(xiě)作業(yè),馬上開(kāi)始朗讀《海燕》,我開(kāi)始抒情地讀著讀著……突然,我反應(yīng)到我要背一至九段,然后,我又“痛苦”起來(lái)。

        讀了兩遍了,還是沒(méi)什么太大的效果,我便想著我同桌說(shuō)的那句話“把一切話語(yǔ)想像成一幅畫(huà)”。我便這樣腦海中浮現(xiàn)著畫(huà)面背了起來(lái),30分鐘后,我已經(jīng)背完了一至九段。

        我馬上跟媽媽說(shuō)我背下來(lái)了,媽媽還不相信地說(shuō)讓我再讀一讀。一會(huì)兒,我便開(kāi)始背了起來(lái),一直到第七段,我啞口無(wú)言了,完了!我忘了。我便開(kāi)始想像那幅畫(huà)“雷聲轟響……”我又繼續(xù)背了,我背得非常地流利。最后媽媽說(shuō):“我兒子真厲害!我當(dāng)初都不能背這么快!卑?!這就是厲害,原來(lái)我不是那么“差”?我是可能優(yōu)秀的!

        就在這一瞬間,我讀懂了我自己,我并不是事事不行,只是我不夠認(rèn)真,我如果認(rèn)真起來(lái)的`話,也是什么都可以達(dá)到的!

        其實(shí)不止是我,每個(gè)人都是一樣的,在我們的字典里沒(méi)有“笨”和“聰明”這兩個(gè)詞,對(duì)于我們只有“認(rèn)真”和“不認(rèn)真”這兩個(gè)詞。

        那一次,我讀懂了我自己,我要把那次的表現(xiàn)做為榜樣,以后要每次都這樣認(rèn)真!超越自我!

        那一次我讀懂了作文 篇37

        盛夏,驕陽(yáng)似火。中午媽媽不在家,我獨(dú)自玩得不亦樂(lè)乎。待清醒過(guò)來(lái),離上課只有十分鐘了,我抓起書(shū)包,便沖出家門。我大汗淋漓的奔進(jìn)教室,剛坐下,就習(xí)慣性的伸手去書(shū)包里搜尋。水……水杯?糟了!灌水后沒(méi)裝書(shū)包里,走時(shí)又太倉(cāng)促……唉!都怪自己,一個(gè)人在家,不睡覺(jué),書(shū)包也沒(méi)空整理……怎么辦?下午還有節(jié)體育課呢!借?誰(shuí)會(huì)在這炎炎夏日里將僅有的一杯水與人分享?買?學(xué)校上課期間實(shí)行封閉式管理,除非等到放學(xué)……剩下的'唯一出路就是硬撐。

        好不容易熬過(guò)一節(jié)課,我有氣無(wú)力的趴在課桌上與干渴抗?fàn)帯M蝗挥型瑢W(xué)在門口喊了一聲:“石頭,你媽媽來(lái)了!”媽媽?來(lái)干什么?我一邊嘀咕,一邊走到走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)學(xué)校大門外站著一個(gè)熟悉的身影。烈日下的她一手舉起杯子放在額前,努力的向教學(xué)樓上張望。陽(yáng)光照在杯子上,閃著金光。

        我沖下樓梯,朝大門口奔去。媽媽微笑著向我揮手。當(dāng)我站到伸縮門旁,她立即遞過(guò)水杯。我仰著頭,咕嘟咕嘟的大口灌水,媽媽便嗔怪道:“你這孩子,我不在家,你就不會(huì)照顧自己。要不是我發(fā)現(xiàn)桌上的杯子,你下午……哦!慢點(diǎn),別嗆著!我走時(shí)又倒了一杯,等會(huì)你帶進(jìn)去……”看著媽媽像變魔術(shù)似的,另一只手上又舉起了一個(gè)杯子,我怔住了。

        “傻孩子,別發(fā)呆呀!快上課了!把水喝完,帶上這杯,別在太陽(yáng)底下站太久。”我的眼睛有點(diǎn)潮。媽媽,其實(shí)我知道你為了等我,已經(jīng)在烈日下站很久了,看著你滿臉的汗珠便知道。

        我不想媽媽看到我流淚,默默將空杯遞過(guò)去,然后接過(guò)滿杯水,轉(zhuǎn)身就跑。我知道媽媽的目光一定會(huì)將我的背影包裹著送進(jìn)教室,否則是不會(huì)離開(kāi)的。

        媽媽,兒子明白:無(wú)論你在不在身邊,母愛(ài)始終是無(wú)處不在的……

        那一次我讀懂了作文 篇38

        清晨,被包裹在狹窄的公交車上的我,穿梭于人群的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在磁場(chǎng)中,寸步難移。

        大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)游班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是撿起落葉的那個(gè)人,苦笑著懷念那逝去的青翠。

        我無(wú)力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的景。√(yáng)掙扎著想逃脫地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜!在陰云的籠罩下,太陽(yáng)的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的'陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái),它拼命地繼續(xù)著那份執(zhí)著,上天不負(fù)有心人,陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了。

        我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),自己的境遇和這景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕琶鎸(duì)人生,我是不是從中得到些感悟呢?

        真感謝那次叩問(wèn)并讀懂了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。

        一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步伐,帶著自己的特殊感悟,在屬于自己的道路上奮勇前進(jìn)……

        那一次我讀懂了作文 篇39

        時(shí)間像一條小溪,靜靜地流淌,似乎索然無(wú)味。不過(guò),我似乎得了幻想癥,幻想著干一番大事業(yè),好讓人們都知道我的存在。但卻無(wú)心于眼前,無(wú)心于把那失掉了的,找回來(lái)。

        當(dāng)然,生活也會(huì)給我打開(kāi)另一扇門。在一次苦思無(wú)門,無(wú)所適從之后,我躺在床上,嘆息連連。少頃,朋友推門而至,并約我出去走走。在他看來(lái),也許是不耐寂寞,而在我看來(lái),那一次出游,使我真正讀懂了、找回了我那曾使自己疑惑又失掉了的東西。大街上,一切都有條不紊。車子在疾駛,人們?cè)谟崎e漫步。商店門前飄出的輕柔音樂(lè)應(yīng)和著叫賣的吃喝聲,在我看來(lái),實(shí)是一種久違了的享受。那里,沒(méi)有一個(gè)人在吹噓自己如何如何,他們恬淡的內(nèi)心,也著實(shí)給我上了一課。老人們望著夕陽(yáng),聊起了過(guò)去。孩子們好奇地望著天空,眼神里充滿了對(duì)未來(lái)的希冀。年輕人聽(tīng)著音樂(lè),笑看大街上的`一草一木。中年人則醉心于小小的棋盤(pán),享受著黑白間的廝殺。有人說(shuō),大街上好亂:也有人說(shuō),大街上真是喧囂。

        但我讀懂的,是大街上的平和。亂中,不乏整齊:喧囂中,不乏寧?kù)o!霸趺戳,”朋友拍拍我的肩膀,我笑而不語(yǔ),繼續(xù)品讀這份珍貴的平和。回到家里,已是黃昏。我粉碎了以前的豪言壯志,仿佛它們不曾與我發(fā)生任何關(guān)系。既而踏踏實(shí)實(shí),完成了自己第一份心底之作。

        社會(huì)是一本無(wú)字書(shū):有人讀懂了名利,讀懂了吮癰舔痔:有人讀懂了進(jìn)取,讀懂了百折不撓:而我卻讀懂了其中的平和,它足以洗刷我以前的無(wú)知、輕狂。平和讓我懂得了踏實(shí),還我一個(gè)富有生機(jī)的世界,就像那條小溪,樸實(shí)、平和、寧?kù)o中透出勃勃生機(jī)。

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