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      六年級優(yōu)秀作文:謝謝你,我的對手

      時間:2024-08-31 15:28:29 六年級 我要投稿
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      六年級優(yōu)秀作文:謝謝你,我的對手

      對手是什么,對手就像一面鏡子,可以照出你的長處、短處,優(yōu)點和缺點。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。

      六年級優(yōu)秀作文:謝謝你,我的對手

      我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開了激烈的戰(zhàn)爭。

      記得在舞蹈課上,老師表揚(yáng)她跳舞很有感覺,叫我再繼續(xù)努力。于是,我便有點憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開音樂,練習(xí)怎樣投入音樂。第二次上課,老師果然表揚(yáng)了我,我沾沾自喜。又開心又自豪。后來,她也在家練習(xí),總之,我們就是不分上下,一會表揚(yáng)我,一會兒表揚(yáng)她。

      還有就是在體育節(jié)的運(yùn)動會上面。我們倆都跑了200米,在預(yù)賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0.4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心,這次一定要超過她,不可以敗在她腳下。

      到了決賽,我的自信全涌了上來。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿,準(zhǔn)備全力以赴。“呯!”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來,一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時,我開始心慌起來,但我也不服輸,竭盡全力向終點沖刺,也可以聽見她在我身后的腳步聲。

      終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0.8秒,F(xiàn)在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開心極了。她喘著氣,走過來對我說:“你也很努力!”我心頭一震。

      后來,我倆成了朋友,但還是戰(zhàn)場上的對手。因為有了她,我才有努力的目標(biāo),因為有了她,我才會成功。因為有了她,我才有了無窮的動力,才會成長。我要對我的對手說一聲:“謝謝你,對手!”


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