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      我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)4年級(jí)作文

      時(shí)間:2016-11-15 四年級(jí) 我要投稿

      我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)4年級(jí)作文

      今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)課的內(nèi)容就是生活中的靜電現(xiàn)象。

      我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)4年級(jí)作文

      老師上課前讓我們準(zhǔn)備2個(gè)氣球和2根毛線。我們帶到學(xué)校后,老師讓我們把氣球用毛錢捆住,把毛線的另一頭捆住一把尺子,拿起尺子用毛衣毛茶,看一看會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。我們同桌兩個(gè)人一起做。神奇的現(xiàn)象發(fā)生了!氣球竟然一直跟著我的毛衣走,有的氣球一直分開,還有的氣球一直吸在一起。后來才知道,原來物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷。帶異種電荷的`物體相互吸引,帶同種電荷的物體相互排斥。

      下課后,老師讓我們用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察會(huì)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。我發(fā)現(xiàn)碎紙屑竟然吸到了梳子上。太神奇了!我又用梳子再一次靠近了頭發(fā),頭發(fā)竟然被吸到了梳子上。哇!靜電太神奇了!媽媽告訴我:“梳子摩擦了,就會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象,頭發(fā)和碎紙片比較輕,所以會(huì)被梳子洗起來!焙髞,我還用摩擦了的氣球吸頭發(fā),發(fā)現(xiàn)也被吸起來了。

      這個(gè)小發(fā)現(xiàn)真是太神奇了!朋友們,你還知道其他神奇的靜電現(xiàn)象嗎?快快告訴我吧!


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