童心被束縛

童心,像一只小鳥在蔚藍(lán)的天空自由飛向;像一條小魚,在無垠 的海洋里遨游;像一個(gè)時(shí)空機(jī),忽而飛回過去,忽而,飛向未來;童 心,它又想一個(gè)還未成熟的果實(shí),那名純真,那名無瑕……

可是, 現(xiàn)在同心卻籠罩上了一層無形的陰影,為什么呢?我久久的思索 著. “媽媽，您就讓我踢一會足球嘛！”孩子央求到�！安恍�！ 還得回家練琴去！”那孩子的媽媽態(tài)度堅(jiān)決�！芭�，我想我找 到了答案……”我在心底默默地說。 現(xiàn)在“望子成龍，望女成鳳”的思想吹變了大江南北，“可 憐天下父母心”啊，可是孩子的心情誰來可憐？哪怕體會一 下？ 讓孩子“自由學(xué)習(xí)”說得頭頭是道，可是有哪個(gè)家長是“表 里如一”呢？封建學(xué)習(xí)的`方式倒是在中國掀起了“熱潮”，x光 片拍攝到身體的健康與否，可是拍攝不到一顆童心的變化，我 作為一個(gè)大人眼中的小孩，用一雙童眼看到了童心的萎縮、變 黑、惡化、甚至腐爛，如果哪位叔叔阿姨有所懷疑，不妨問一 下孩子的感受。 叔叔阿姨們，請你們不要把過多的壓力全部施加在孩子的身 上，他們?nèi)跣〉募绨虺惺懿蛔“�！用微笑與溫柔，解開束縛在 童心上的纜繩，讓孩子呼吸得到大自然的氣息，看得到豐富的 大千世界，想象得到離奇的話面，而不淡淡限制與那被高墻圍 起的四角天空。

 千千萬萬的父母們啊，請你們不要做孩子眼中的“愛心殺 手”！

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